‫מר נתנאל קופפר‬ ‫השכלה‬ ‫החל מ‪2102-‬‬ ‫לימודים לתואר דוקטור בפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫נושא‪ :‬בין אובייקטיביזם טרנסצנדנטלי וסובייקטיביזם טרנסצנדנטלי – הויה‪,‬‬ ‫עקרון‪ ,‬שיטה‪ ,‬מתודה‪ ,‬ותודעה תרבותית באסכולת מארבורג‬ ‫הנחיה‪ :‬פרופ׳ אלחנן יקירה וד״ר טטיאנה קרצ׳נצב‬ ‫‪2102‬‬ ‫תואר מוסמך (בהצטיינות)‪ ,‬החוג לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬ ‫נושא‪ :‬הפסיכולוגיה הלא‪-‬כתובה של הרמן כהן ושאלת תנאי אפשרותה של‬ ‫האמיתיות‬ ‫הנחיה‪ :‬פרופ׳ אלחנן יקירה‬ ‫‪2112‬‬ ‫תואר בוגר‪ ,‬החוג לפילוסופיה באוניברסיטה העברית בירושלים‬ ‫‪2112‬‬ ‫קורס אינטנסיבי בשפה הגרמנית במסגרת ‪DIG – Deutsch in Graz‬‬ ‫‪0992‬‬ ‫בוגר ישיבת ההסדר בקרית שמונה‬ ‫מלגות ופרסים‪:‬‬ ‫‪2102-2102‬‬ ‫מלגת קיום מלאה במסגרת התוכנית הבין‪-‬אוניברסיטאית "קאנט ועולמו"‪ ,‬קרן‬ ‫יד הנדיב‪.‬‬ ‫‪2102-2102‬‬ ‫מלגת הנשיא‪ ,‬מלגת קיום מלאה‪ ,‬התוכנית לדוקטורנטים מצטיינים של‬ ‫האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2119‬‬ ‫פרס הצטיינות לתלמידי תואר מוסמך על שם פפיטה האזרחי לשנת ‪ ,2119‬החוג‬ ‫לפילוסופיה באוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫תעסוקה‪:‬‬ ‫החל מ‪2102-‬‬ ‫עורך מדעי של תרגום אגרות לייבניץ‪-‬קלארק‪ ,‬הוצאת מאגנס‬ ‫החל מ‪2102-‬‬ ‫מרצה בקורס בפקולטה לחקלאות של האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫החל מ‪2119-‬‬ ‫מתרגל‪ ,‬החוג לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪2102-2102‬‬ ‫מתרגל‪ ,‬הפקולטה לחקלאות‪ ,‬מזון וסביבה של האוניברסיטה העברית ברחובות‪.‬‬ ‫‪2102-2100‬‬ ‫רכז מגמת פילוסופיה ומורה לפילוסופיה בתיכון הראל במבשרת ציון‪.‬‬ ‫‪2100-2112‬‬ ‫מורה במגמת פילוסופיה ובתוכנית למצטיינים בתיכון הראל במבשרת ציון‪.‬‬ ‫‪2100-2112‬‬ ‫עובד מערכת כתב העת עיון‪ ,‬מרכז ש"ה ברגמן‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2101-2119‬‬ ‫עוזר הוראה של פרופ' קרל פוזי בסמינר "קאנט‪ :‬ביקורת התבונה הטהורה" החוג‬ ‫לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2101-2119‬‬ ‫מתרגל בית הספר להגות ודתות‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2101-2112‬‬ ‫עוזר הוראה של פרופ' דוד הד‪ ,‬החוג לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2112-2112‬‬ ‫עוזר מחקר של פרופ' יגאל קווארט‪ ,‬החוג לפילוסופיה והמרכז לרציונאליות‪,‬‬ ‫האוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫‪2110‬‬ ‫מחנך כיתה ומורה לתלמוד בחטיבת הביניים ע"ש צוריאל סמית (תיכון הרטמן)‬ ‫‪2111‬‬ ‫עוזר מחקר של פרופ' שמואל גליק באיסוף והגהת מקורות לספר מקורות‬ ‫לתולדות החינוך בישראל (מאת שמחה אסף)‬ ‫‪2111‬‬ ‫מזהה ומקטלג ספרים עתיקים בספריית שוקן‪ ,‬מכון שוקן‪ ,‬ירושלים‪.‬‬ ‫הוראת קורסים‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫מרצה בקורס "מבוא להיסטוריה ופילוסופיה של המדע״ (הפקולטה לחקלאות‪,‬‬ ‫האוניברסיטה העברית)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫מתרגל בקורס "מבוא לתולדות הפילוסופיה החדשה ב‪ :‬קאנט‪ ,‬הגל‪ ,‬שופנהאואר‪,‬‬ ‫קירקגור וניטשה" (החוג לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים)‬ ‫‪‬‬ ‫מתרגל בקורס "מבוא לתולדות הפילוסופיה החדשה ב‪ :‬קאנט‪ ,‬הגל ומרקס" (החוג‬ ‫לפילוסופיה‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים)‬ ‫‪‬‬ ‫מתרגל בקורס "מבוא להיסטוריה ופילוסופיה של המדע" (הפקולטה לחקלאות‪ ,‬מזון‬ ‫וסביבה‪ ,‬האוניברסיטה העברית ברחובות)‬ ‫‪‬‬ ‫מתרגל בקורס "האני החושב‪ :‬תבונה‪ ,‬ניסיון‪ ,‬פרשנות – חלק ב‪ :‬אוגוסטינוס ודקארט‬ ‫(בית הספר להגות ודתות‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים)‬ ‫‪‬‬ ‫מורה במגמת פילוסופיה לתלמידי תיכון (תיכון הראל‪ ,‬מבשרת ציון)‬ ‫הרצאות בכנסים‪:‬‬ 2014 "'Philosophy of Science' vs. 'Philosophy via Science' in the Marburg School", in: "Philosophie und Wissenschaft bei Herman Cohen", Institut Wiener Kreiz, Facultet für Philosophie und Bildungwissenschaft, Universität Wien. 2012 “The Naivety of Monotheism: Fluidity of Consciousness and the Seriousness of Rationality in 'Religion of Reason,'” in "Denken mit Hermann Cohen- Judaism as a Question: A Philosophical Revolution in Judaism or a Jewish Revolution in Philosophy?, Bucerius Institute, University of Haifa. 2008 “‘Original’ and ’Problematical’ Memory: Religion and State in the non-theological thought of Hermann Cohen and Jeshayahu Leibowitz,” Gedächtnis – Verdrängung: Anamnese. Zum Verhältnis von Politik und Religion in Politischer Philosophie, liberaler Moderne und Politischer Theologie, Sonderforschungsbereich Erinnerungskulturen & The Franz Rosenzweig Minerva Research Centre for German Jewish Literature and Cultural History, Giessen ‫ ציונות ומושגים אחרים בהגותו של ישעיהו‬:‫"מועט המחזיק את המרובה‬ ‫ רעננה‬,‫ האוניברסיטה הפתוחה‬,‫ הגותו הפוליטית של ישעיהו ליבוביץ‬,"‫ליבוביץ‬ 2112 :‫פרסומים‬ 1. “L’interpretazione drammatica di Franz Rosenzweig della filosofia di Hermann Cohen”, in a cura di Massimo Giuliani,Franz Rosenzweig. Ritornare alle fonti, ripensare la vita (Trapani: Pozzo di Giacobbe, 2012), pp. 45-65. 2. “How Judgments Concern Us: Hermann Cohen’s Unwritten Psychology and the Possibility of Truthfulness,” in Sandra Lehmann and Sophie loidolt, eds.,Urteil Und FehlUrteil (Wien: Verlag Turia + Kant Wien–Berlin, 2011), pp. 57-77. ‫פעילויות נוספות‪:‬‬ ‫קבוצות מחקר וסדנאות‪:‬‬ ‫‪2102-2100‬‬ ‫חבר בתוכנית הבין‪-‬אוניברסיטאית לתלמידי מוסמך ותלמידי דוקטורט "קאנט‬ ‫ועולמו"‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב ואוניברסיטת בן גוריון‪.‬‬ ‫‪2100-2119‬‬ ‫חבר ב"סדנה לכתיבת הגות יהודית"‪ ,‬בהנחיית ד״ר משה מאיר‪ ,‬מכון ון ליר‪,‬‬ ‫ירושלים‪.‬‬ ‫‪2119-2112‬‬ ‫חבר בקבוצת המחקר "פילוסופיה ומדעי היהדות‪ :‬בחינה מחודשת"‪ ,‬מכון ון ליר‪,‬‬ ‫ירושלים‪.‬‬