På Kjelsås skole skal alle elever oppleve faglige utfordringer i trygge

“På Kjelsås skole skal alle elever oppleve faglige utfordringer i trygge, sosiale
omgivelser”
(Elevstandard ved kjelsås skole)
På Kjelsås skole har vi satt inn ressurser for å fremme et godt læringsmiljø for alle. Alle trinn/klasser vil ha
mulighet til å bli med i et samarbeidsprosjekt med to av skolens spesialpedagoger. Siktemålet med prosjektet
vil da være å fremme sosial kompetanse og bidra til økt trivsel. Prosjektet går ut på å bruke et strukturert
pedagogisk program i en avgrenset periode, både mot mindre grupper og mot halve/ hele klasser på ulike trinn.
Organisering av elevene avhenger av om det er en gruppe med elever eller heleklasser/trinn som skal være
med. Om det er et helt trinn danner vi gjerne grupper på tvers av klassene. I løpet av programmet får elevene:
Rollespille ulike sosiale ferdigheter, som f.eks.:
“Å gi ros/ kompliment”
“Å inkludere andre i lek”
“Å be om unnskyldning”
“Å reagere på erting”
“Å vise god sportsånd”
“Å forsvare en venn”
“Å takle å mislykkes”
“Ta initiativ til å delta”
Delta i enkle moralske dilemmadiskusjoner. Fokuset vil ligge på å lære elevene om egne og andres
moralske vurderinger og øver opp elevenes evne til å velge mellom rett og galt. Å kunne sette seg inn i
andres ståsted hører med. Elevene blir trent i å være en god venn.
Lære hvordan de kan kontrollere stress, irritasjon og/ eller sinne hos seg selv. Samtidig få et større
kjennskap til og bevissthet rundt egne følelser og handlingsvalg. Å ta ansvar for egne valg inngår her.
Bli kjent med viktige karakteregenskaper, som f.eks.:
Empati
Ærlighet
Mot
Ansvarsbevissthet
Prosjektet vil vare i ca. seks uker. I sosial kompetanse-timene vil de få delta i diskusjoner og øve seg i rollespill,
samt få treningsoppdrag de skal gjennomføre i løpet av perioden. Dette kan for eksempel være å inkludere
andre i friminuttet. Oppdragene følges opp. Vi opplever at treningen gjør elevene mer bevisst egen atferd i
forhold til andre rundt seg, og ser at fokuset på god samhandling bidrar til økt trivsel og bedre klassemiljø.
Vi ber om bekreftelse/ samtykke om ditt barn skal delta på TSK-programmet.