Fra: SUSNA v/ Sven Erik Berget Kjelsås FAU v/Steinar Årdal Grefsen FAU v/ Camilla Rom Til: Utdanningsetaten, Oslo kommune Høringsuttalelse vedrørende endring av inntaksområdet mellom Grefsen og Kjelsås skole og tidlig oppstart av Fernanda Nissens skole, ref 14/00115-42 Da det i overskuelig fremtid vil være for mange skolestartere innenfor Kjelsås skoles nåværende inntaksområde, er Grefsen FAU, Kjelsås FAU og SUSNA (Samarbeidsutvalget for skoleutvikling i Nordre Aker) enige i at det er behov for justering av de veiledende inntaksområdene. Justeringene mellom Grefsen skole og Nordpolen/Fernanda Nissens skole er i overensstemmelse med tidligere innspill fra FAU-ene og SUSNA. Når det gjelder justeringene mellom Grefsen skole og Kjelsås skole, er det et spørsmål som primært gjelder Kjelsås FAU. Da det i dette tilfellet er vanskelig å vurdere om et alternativ er bedre enn et annet, har Kjelsås FAU valgt å ikke komme med noe konkret råd for overføring av områder fra Kjelsås skole til Grefsen skole. Vi liker imidlertid ikke at kommunen til stadighet setter seg i en situasjon der det er behov for mindre justeringer av de veiledende inntaksområdene. Dette skaper unødvendig usikkerhet for elever og foreldre. En langsiktig løsning må være å øke totalkapasiteten i Frysja/Brekke-området. Når det gjelder området som er foreslått flyttet fra Kjelsås til Grefsen skole, observerer vi at dette området har en geografisk nærhet til begge skolene, men at barn fra noen husstander vil få en betydelig lengre og «skumlere» skolevei. Vi forventer derfor at Utdanningsetaten sørger for at skoleveien kvalitetssikres og blir tilrettelagt med tilstrekkelig sikring og belysning helt frem til skolens eiendom. Et viktig punkt som vi ønsker å fremme er at søsken skal kunne gå på samme skole og dermed at gjeldende regelverk med veiledende inntaksområder må praktiseres etter til intensjonen. I henhold til opplæringslovens § 8-1 2. ledd og gjeldende skolebytteregler, kan foresatte søke sine barn til en annen skole, for at søsken skal kunne gå på samme skole. Et søk på nettaviser og i høringsuttalelser fra tidligere år viser at ønsket om søskenprioritering er et gjentakende tema ved endring av inntaksområdene, og det er samme tilbakemelding som vi har fått. Utdanningsetaten har uttalt, her sitert fra dittOslo 31.05.2013 av Utdanningsdirektør Harald Øvland i en tilsvarende sak, at «Hvis det er ledig kapasitet, kan elever som bor utenfor et inntaksområde få skoleplass ved at foresatte søker om skolebytte og da skal bostedets nærhet til skolen og søsken tillegges spesielt stor vekt». Dette betyr at hvis det gjennom denne endringen av veiledende inntaksområder frigjøres tilstrekkelig ledig kapasitet ved Kjelsås skole, så er det både handlingsrom og en etablert praksis, i henhold til Utdanningsetaten, at søsken kan få gå på samme skole. Frigjort kapasitet ved Kjelsås skole etter eventuell omlegging av inntaksområdene, samt prognose for elevgrunnlaget i årene fremover er ikke dokumentert i høringsnotatet. Det bes om at dette vedlegges høringen for å kunne vurdere den reelle muligheten til å kunne praktisere skolebytte for søsken. Hvis frigjort kapasitet ikke anses som tilstrekkelig eller at Utdanningsetaten forventer nye justeringer av inntaksområdene i årene fremover, spesielt med tanke planene om utbygging av Frysja, ønsker vi å utfordre Utdanningsetaten til å tenke nytt når det gjelder en mer fleksibel opptaksordning. En fleksibel opptaksordning vil kunne sikre at familier kan forholde seg til en skole for sine barn, selv i en bydel i stor endring og vekst årene som kommer.