1. No category

INFORMASJONSHEFTE
KILDE SKOLE
SKOLEÅRET 2013/2014
”ELEVENE VED KILDE SKOLE SKAL
BLI RUSTET FOR DAGENS OG
MORGENDAGENS SAMFUNN.”
Til foreldre/foresatte og elever ved Kilde og Fossen skoler!
Vel møtt til nytt skoleår til dere alle! Et særskilt velkommen til alle førsteklassinger, nye elever
og foreldre. Vi håper at dette informasjonsheftet vil gi en god oversikt over Kilde og Fossen
skoler skoleåret 2013/14.
Dette skoleåret har vi ved Kilde 244 elever fordelt på 1. - 7.trinn og 37 ansatte i skolen,
SFO/Aktivitetsskolen og på kontoret samt renholdere og vaktmester. På Fossen er det nå 53
elever og det er totalt 11 ansatte.
Ett år er gjennomført med det statlige prosjektet Vurdering for læring. Dette blir fortsatt
svært viktig for oss selv om det statlige prosjektet er slutt for vår del. Det har vært
spennende å få ny kompetanse på dette viktige området, og det har også medført praktiske
endringer i klasserommet og for elevene. Vi har skrevet en sluttrapport fra Vurdering for
læring. Denne ligger ute på våre nettsider, og dere er velkommen til å lese denne.
Program for systematisk lese- og skriveopplæring (EYLP) er godt innført på skolene våre, og det
er nå femte året vi gjennomfører dette opplegget som er felles for hele Ringsaker kommune. Det
blir spennende å se hvordan vi det blir å videreføre erfaringer fra dette på mellomtrinnet.
Ungene skal oppleve at tiden de bruker i Aktivitetsskolen er kreativ, utviklende og bygger opp
under kompetansemålene i skolen. Målsettingen vår er å sikre en sterkere tilknytning mellom
skole og skolefritidsordningen, og på den måten øke kvaliteten i Aktivitetsskolen. Det er plukket
ut noen utvalgte satsingsområder, og det blir jobbet i prosjektperioder der barna får et
spennende og godt strukturert opplegg. I tillegg har vi knyttet til oss eksterne
samarbeidspartnere. For vår del betyr dette nå et formalisert samarbeid med Kulturskolen som
for dette skoleåret gir noen tilbud i oppholdstida til Aktivitetsskolen.
Elevenes tilbud er i stor grad avhengig av et godt og konstruktivt samarbeid mellom
foreldre/foresatte og skolen. Dere kjenner barnet best. Derfor kan dere gi oss verdifull
informasjon, som gjør at vi sammen kan gi den enkelte elev et optimalt tilbud. Dere må ikke nøle
med å ta kontakt med skolen når dere føler behov for det, saker løses alltid best i dialog.
Skolen er svært opptatt av trafikksikkerhet. Det er gledelig å se at foreldrenes og skolens
engasjement over flere år, har bidratt til at skoleveien er blitt sikrere for elevene. Vi
oppfordrer flest mulig til å gå til skolen. Ved Kilde ønsker vi at dere foreldre parkerer på
oversiden av skolen dersom dere ønsker å følge barn til skolen eller AKS, eller skal på møter på
skolen. Vi vil få minne om at parkeringslommen kun kan brukes til av og påstigning, slik at den ikke
blir til hinder for kollektivtrafikken.
Vi ønsker et godt og lærerikt år for alle våre elever og et godt samarbeid mellom hjem og skole!
Steinar Ulven
Skoleleder
Jan Magne Brenden
Assisterende skoleleder
Agnes Amb Groseth
Assisterende skoleleder
2
Innhold
Personalet ved Kilde skole 2013/2014 ___________________________________________ 4
Praktiske opplysninger _______________________________________________________ 5
Kontaktlæreroversikt ________________________________________________________ 5
Inndeling av skoledagen _____________________________________________________ 6
Tilsyn _____________________________________________________________________ 7
Trafikken rundt skolen vår ___________________________________________________ 7
Skolepatruljen______________________________________________________________ 7
Skolekor __________________________________________________________________ 7
Sosiallærer ________________________________________________________________ 8
Oppfølging av § 9A i Opplæringsloven – Elevene sitt skolemiljø______________________ 8
Ordensregler for Kilde og Fossen skoler _________________________________________ 9
Tiltak når mobbing oppdages ved Kilde, Fossen og Skarpsno skoler _________________ 10
”Det er mitt valg” __________________________________________________________ 11
”Trivselsprogrammet” ______________________________________________________ 12
Tilpasset undervisning - spesialundervisning ____________________________________ 12
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) _________________________________________ 12
Kilde og Fossen skolers utviklingsområder skoleåret 2013- 2014 ____________________ 13
Foreldrene ved Kilde har ansvar for: __________________________________________ 14
Foreldrene ved Fossen har ansvar for: _________________________________________ 14
Kildes ekskursjonsmål ______________________________________________________ 15
Foreldrepålogging i fronter __________________________________________________ 15
Aktivitetsskolen/SFO _______________________________________________________ 16
Skolemelk ________________________________________________________________ 17
Kantine __________________________________________________________________ 17
Tannhelsetjenesten _________________________________________________________ 17
Helsestasjonen ____________________________________________________________ 18
Program for skolehelsetjenesten ______________________________________________ 18
Informasjon om hodelus ____________________________________________________ 19
Foreldrekontakter ved Kilde _________________________________________________ 20
Foreldrekontakter ved Fossen ________________________________________________ 20
Samarbeidsutvalget (SU) ____________________________________________________ 21
Skolemiljøutvalg ___________________________________________________________ 21
Skolerute for Ringsaker kommune 2013/2014 ___________________________________ 22
Aktivitetsplan for Kilde skole skoleåret 2013/2014. _______________________________ 23
3
Personalet ved Kilde skole 2013/2014
SKOLELEDER:
Steinar Ulven
99 58 93 45
[email protected]
ASSISTERENDE SKOLELEDER:
Jan Magne Brenden
90 19 04 78
[email protected]
LÆRERE:
Mette Kristiansen
[email protected]
Elisabeth Winther
[email protected]
Anne Grethe de Geus
anne.g.m.de.geus @gs.ringsaker.kommune.no
Gerd Kulsvehagen
[email protected]
Liv S. Lillevold
[email protected]
Magnhild L. Myhre
magnhild.lishagen.myhre @gs.ringsaker.kommune.no
Nina Kristiansen
[email protected]
Helga Storlien
[email protected]
Egil Marken
[email protected]
Monica Rothli
[email protected]
Heidi Molstadengen
[email protected]
Inger Marie K. Georgstad [email protected]
Linn Lundberg
[email protected]
Anne Line Bakken
[email protected]
Magnus Lundberg
[email protected]
Marit Øvergaard
[email protected]
Liv Agnes Eriksen
[email protected]
Even K. Bjørke
[email protected]
Daniel Fauchald
[email protected]
Janina K. Hermanrud
[email protected]
Elise Schiøtz
elise.schiø[email protected]
Synøve Årskog
[email protected]
Mette Sandbekk
[email protected]
Lars Bjørke
[email protected]
Britt Mikkelsen
[email protected]
Anne Marie Erichsen
[email protected]
AKS ARBEIDSLEDER:
Guri Kristiansen
BARNEVEILEDERE:
Tor Vidar Korsveien
Liv Elvsveen
Britt Amundsen,
Hilde Nordland
Marit L. Aaseth
Anita Aspelund Ulven
Hege Waagan
Ida Hemma Sørli
Frida Kulsvehagen Solem
41 62 28 21
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
SEKRETÆR:
Mette Løkken
[email protected]
KONSULENT:
Bjørn Eriksen
[email protected]
VAKTMESTER:
Rolf Lerbakken
4
Praktiske opplysninger
Kilde skole, kontor
Skoleleder
Assisterende skoleleder
Kilde Aktivitetsskole/SFO
Kilde skole postmottak
Kilde og Fossen skolers
hjemmeside
Skoleleder
Assisterende skoleleder
Telefonnummer:
62 33 62 50
62 33 62 51
62 33 62 55
62 33 62 54 (90 91 83 90).
Her treffes:
Jan Magne, Mette og Bjørn
Steinar
Jan Magne
Guri og de andre ansatte
[email protected]
www.ringsaker.kommune.no/gs/kilde_fossen
[email protected]
[email protected]
SFO er åpen fra kl. 07.00 til 16.30.
Administrasjonen har kontortid mellom kl. 07.30 – 15.30.
Når Steinar og Jan Magne er på møter eller har undervisning, kan kontoret være ubetjent.
”Vannposten” er vår interne avis som kommer ut annenhver måned. Den vil i år komme ut:
I uke 40, uke 51, uke 8, og uke 22.
Alle kan komme med innlegg og referater som alle har glede/nytte av.
Innleggene bør være skoleleder i hende senest onsdag i uka før utgivelse.
Kontaktlæreroversikt
1. trinn
2. trinn
3.
4.
5.
6.
Monica Rothli og Marit Øvergaard
Mette Sandbekk, Inger Marie Kleppan Georgstad og Elise
Schiøtz
Liv Lillevold og Heidi Molstadengen
Linn Lundberg og Ingvild Larsen
Nina Kristiansen, Anne Line Bakken og Daniel Fauchald
Helga Storlien, Liv Agnes Eriksen og Even Korpberget
Bjørke
Gerd Kulsvehagen, Magnus Lundberg og Mette
Kristiansen
trinn
trinn
trinn
trinn
7. trinn
Start og sluttidspunkter
Småskoletrinnet
Mellomtrinnet
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
8.30-13.30
8.30-14.10
8.30-13.30
8.30-14.10
8.30-13.30
8.30-13.39
8.30-14.10
8.30-13.39
8.30-14.10
8.30-13.30
Inndeling av skoledagen
Småskoletrinnet Kilde/Fossen /Skarpsno
Tilsyn
08.1608.30
Undervisning
Tilsyn
Undervisning
Mat og storefri
Undervisning
Mat og Røris Undervisning
08.30-09.45
09.45-10.00
10.00-11.15
11.15-12.00
12.00-13.00 til 13.30
13.05-13.25
13.25-14.10
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
70
375
75
375
225
390
100
100
Mellomtrinnet Kilde/Fossen /Skarpsno
Tilsyn
08.1608.30
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Minutter
Undervisning
Tilsyn
Undervisning
Mat og storefri
Undervisning
08.30-09.45
09.45-10.00
10.00-11.15
11.15-12.00
12.00-13.30
13.39
Tilsyn
Undervisning
13.00-13.10
13.10-14.10
12.00-13.00
70
375
75
375
12.00-13.00
12.00-13.30
225
475
18
20
60
Tilsyn
Alle som har tilsyn, er kledd i selvlysende vester. Tilsynsvaktene starter kl. 08.16.
Elevene kan ikke være i sine rom om morgenen før skolen begynner, da måling har vist at
ventilasjonsanlegget i Kvitbygningen har for dårlig kapasitet. Elevene kan sette sekkene sine inne
i korridorene fra kl. 8 om morgenen. Elevene går inn selv, når skoleklokka ringer.
Når elevene er utendørs eller i et annet rom i skoletimene, er det læreren/lærerne og
barneveilederne som har elevene denne timen, som er ansvarlig for tilsynet.
Trafikken rundt skolen vår
Ved Kilde har vi fått utbedret parkeringsmulighetene noe. Det er opparbeidet en større
parkeringsplass på oversiden av skolen, slik at foreldre/foresatte kan parkere der ved besøk på
skolen eller ved henting og levering av barn. Vi håper at dere vil benytte denne muligheten. Vi
minner om at parkeringslommen kun må brukes ved av og påstigning, slik at det ikke blir vanskelig
for bussene å komme til der.
Selv om skolevegen nå stort sett er sikret med 30-og 40-sone på tilførselsvegene, er det mye
trafikk rundt skolen om morgenen og ettermiddagen.
Det er en kjensgjerning at mange barn har en utsatt skolevei, og at foreldrene har tatt det
valget at de vil kjøre dem hit av den grunn. Men all kjøring er kanskje ikke nødvendig?
Vi vil samtidig be om at alle foreldre snakke med sine barn om hvordan og hvor de sykler/går til
skolen. Dessverre bruker mange gatene istedenfor gang og sykkelstiene. Vi har også fått flere
meldinger om uvettig sykling, samt at noen bruker industriområdet for å komme seg til og fra
skolen. Dette er ikke tillatt, og vi oppfordrer alle til å følge dette.
Skolen/FAU oppfordrer foresatte til å respektere oppfordringen om at ingen elever sykler
til skolen før de har tatt sykkelprøven våren i 4.trinn.
Sparkesykkel skal ikke brukes.
Skolen ønsker at elevene bruker hjelm på skoleveien. Sykkelturer i skolens regi, krever
hjelm.
Skolepatruljen
Det er 7. trinn som har ansvaret for skolepatruljen sammen med sine kontaktlærere. Elevene
står på post ei uke om gangen, og har ansvaret for utstyret denne uka. Postene er ved
fotgjengerovergangen v/Kilde og fotgjengerovergangen v/Bekkedalsveien. Elevene er på plass kl.
08.10 og står på post til kl. 08.30. 7. trinn har ansvaret fra skolestart og fram til påske.
6. trinn starter opplæringen mellom vinter og påskeferien (teori, prøve og praktisk opplæring),
og prøver seg som skolepatrulje fra påske og fram til skoleferien.
Skolekor
Vi på Kilde har skolekor både for småskolen og mellomtrinnet. Det er Marit Øvergaard som har
ansvaret for skolekoret. Dette er et tilbud som elevene får ved skolestart, og vi øver en time i
uka. Vi synger kjente og kjære barnesanger, men er også innom popmusikk og andre spennende
sjangre.Elevene vil få en enkel innføring i grunnleggende stemmebruk, men vi legger mest vekt på
sangglede. Vi håper elevene opplever koret som noe positivt som er med på å gjøre
skolehverdagen triveligere.
Sosiallærer
Synøve Årskog er sosiallærer ved Kilde skole dette skoleåret. Det er satt av 2,5 timer per uke
til dette arbeidet.
 Sosiallærerens oppgaver er som følger:
- Jobbe med sosialpedagogiske forhold i klasser, overfor enkeltelever og elevgrupper.
- Medvirke til å øke barnas trivsel, glede og faglige utbytte på skolen.
- I samarbeid med kontaktlærer, ha kontakt med foreldrene, PPT, skolehelsetjenesten og
barnevernet.
- Gå konkret inn i mobbesaker.
- Bidra til å løse konflikt mellom:
 Elev – elev
 Elev – lærer
 Elev – foreldre
Sosiallærer kan kontaktes direkte av elever og foreldre, eller eventuelt via kontaktlærer.
Oppfølging av § 9A i Opplæringsloven – Elevene sitt skolemiljø

I Ringsaker kommune er det overordnede mål at alle aktører i skolesamfunnet skal sørge
for at det gjennomføres et aktivt forebyggende arbeid for å sikre elevene et godt
psykososialt miljø.

Skoleledelsen skal sørge for at de ansatte på en tilfredsstillende måte håndterer
krenkende atferd som de får kunnskap eller mistanke om.

Skoleeier og skoleledere skal sørge for at elever, foreldre, råd og utvalg blir involvert og
engasjert i skolemiljøet.

Det er viktig for oss at vi ved Kilde og Fossen sørger for at lover og forskrifter blir
ivaretatt, og enheten har satt Opplæringslovens § 9A på dagsorden. Dette gjennomgås
blant annet på skolens planleggingsdager, og drøftes i skolens rådsorganer og i
samhandling med elevene. I tillegg har skolen planer som vi mener både forebygger,
oppdager og håndterer krenkende atferd når det oppstår.

Opplæringslova § 9a -1 gir alle elever i grunnskolen og videregående skole rett til et godt
fysisk, psykisk og sosialt skolemiljø. Bestemmelsene er ikke bare et vern mot
helseskader, men krever også et skolemiljø som fremmer læring og trivsel og som er
trygt for elevene.

I Opplæringslovens §9A står det: “Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å
fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte elev kan oppleve tryggleik og sosialt
tilhør. Dersom nokon som er tilsett ved skolen får kunnskap eller mistanke om at ein elev
blir utsett for krenkjande ord eller handlingar som mobbing, diskriminering, vald eller
rasisme, skal vedkommande snarast undersøkje saka og varsle skoleleiinga, og dersom det
er nødvendig og mogleg, sjølv gripe direkte inn. Dersom ein elev eller forelder ber om
tiltak som vedkjem det psykososiale miljøet, deriblant tiltak mot krenkjande åtferd som
mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skal skolen snarast mogleg behandle saka
etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova.”


Vår definisjon av krenkende atferd:
Mobbing, diskriminering, vold eller rasisme er krenkende atferd.
Sosial isolering og utestenging fra lek og andre sosiale sammenhenger blant elevene er
også å betegne som krenkende atferd.
8
Ordensregler for Kilde og Fossen skoler
DU HAR RETT TIL:
Å ha en plass i klasserommet blant kameratene dine.
Å ha arbeidsro slik at du får brukt dine evner og anlegg.
Å få gi uttrykk for dine meninger.
Å bevege deg trygt i skolens miljø uten frykt for å skade deg – eller bli skadet av andre.
Å ha dine skolesaker, klær, sykkel, ski, spark osv. i fred.
Å ha et røykfritt og rusfritt miljø på skolens område og ved skolens arrangementer.
Å føle deg trygg på skoleveien.
DU HAR PLIKT TIL/ANSVAR FOR:
Å møte på skolen dersom du ikke er syk eller har annen gyldig grunn til fravær.
Å møte presis til timene, og holde arbeidsro.
Å vise hensyn og ha respekt for andre.
Å behandle skolens bøker og utstyr, både ute og inne, med forsiktighet.
Å snakke pent og høflig til medelever og voksne på skolen.
Å erstatte bortkommet og ødelagt skolemateriell, også bibliotekbøker.
(i.h.t :Lov om skadeerstatning.)
Å følge reglene om sykling til og fra skolen, og å bruke hjelm når skolen krever det.
 Å følge trafikkreglene på vei til og fra skolen.






VED ALVORLIGE BRUDD PÅ ORDENSREGLENE, HETER DET I FORSKRIFT FOR
GRUNNSKOLEN:
”Dersom ein elev blir talt til rette fleire gonger, skal foreldra ha melding. Før disiplinære tiltak
blir sette i verk, skal eleven ha høve til å gjere greie for sitt syn.”
ELEVRÅDET VED SKOLEN har dessuten bestemt at:
 Småleker og mobiltelefoner skal ikke tas med til skolen.
9
Tiltak når mobbing oppdages ved Kilde, Fossen og Skarpsno skoler
TILTAK
1. Klargjøring.
Hva skjer/har skjedd?
De impliserte muntlig, evt.
tegner/skriver.
ANSVARLIG
NÅR
Kontaktlærer/den som
oppdager/elever
Kontaktlærer/faglærer/skoleleder.
Straks.
Samme dag
oppdages.
Kontaktlærer/ den som
oppdager/elever
Kontaktlærer/ faglærer/skoleleder.
Samtale.
a. Med mobbeoffer
b. Samtale med mobber
c. Møte mellom begge parter
2.Kontrakt
Skrives dersom
gjentagelse.
det
skjer
en Kontaktlærer/ skoleleder
som
mobbing
Ved alvorlige mobbetilfeller og
der skoleleder kobles inn,
kontaktes foreldrene av
skoleleder. Det skjer samme
dag som episoden skjer.
Samme dag som kontrakten
skrives, gis muntlig informasjon
til hjemmet.
3. Ved nytt kontraktsbrudd:
a.
Rapport til begge parter og
innkalling til møte.
b.
Til stede på møte:
Elevene og foreldrene
Kontaktlærer
Skoleleder
Sosiallærer
Kontaktlærer/ skoleleder/
sosiallærer
Samme dag som kontrakten
brytes, gis muntlig informasjon
til hjemmet.
Foreldre- kontaktlærer-sosiallærer
og skoleleder
Straks.
Hensikt med møtet:
·
Klargjøring
·
Oppfølging
Referat skrives.
4. Ved nytt kontraktsbrudd:
Involvering av PPT, barnevern
og/eller andre instanser.
Alle skal vite hva mobbing er:
Mobbing er gjentatt negativ eller ”ondsinnet” atferd fra en eller flere rettet mot en elev som har
vanskelig for å forsvare seg. Gjentatt erting på en ubehagelig og sårende måte er også mobbing.
10
Viktige presiseringer:

Skolen har nulltoleranse for mobbing!

Mobbing skal være tema på klassemøter, slik at elevene engasjeres og
bevisstgjøres i arbeidet mot mobbing.

Trakassering via mobiltelefon, internett og sosiale medier er nye måter å mobbe på.
Dette foregår ofte på fritiden, og det er viktig at dette er tema på foreldremøter.
•
Når reglene brytes skal alle vite hva som skjer, jfr plan for tiltak.

Alle ansatte/voksne har samme ansvar for å ta opp mobbesaker med elever der og
da. Kontaktlærer skal ha skriftlig beskjed ved alvorlige tilfeller. Kontaktlærer
samler data.

Kontaktlærer bruker skjønn. Er dette en mobbesak? Skoleleder skal holdes
informert og er delaktig i bruk av skjønn.

Ved mobbesaker involveres foreldrene til både mobber og offer.
Skolen skal arbeide for et godt læringsmiljø, i samarbeid med foreldrene og
elevene.
De





mest sentrale faktorer for et godt læringsmiljø er:
God ledelse, organisasjon og kultur for læring i skolen.
Lærerens og barneveilederens evne til å lede klasser og undervisningsforløp.
Positive relasjoner mellom elev og lærer/ barneveileder.
Positive relasjoner og kultur for læring blant elevene.
Godt samarbeid mellom skole og hjem.
Dette skal kjennetegne Kilde, Fossen og Skarpsno skoler og Aktivitetsskoler.
”Det er mitt valg”
Dette er fortsettelse av prosjektet Pro-mil, Positivt skolemiljø, noe som er et
samarbeidsprosjekt mellom hjem og skole! Alle trinn skal delta i dette programmet som er
utviklet gjennom Lions Quest Foundation Norway. Det er støttet av Utdanningsdepartementet og
Rusmiddeldirektoratet. Trinnene vil bruke ca. 1 time hver
14 dag til dette. Timen vil bli tatt i alle fag. Dere vil se at temaene passer i flere sammenhenger.
Programmet utvikler ferdigheter i:
 Ansvar
 Evnen til å ta beslutninger
 Kommunikasjon
 Selvtillit
 Å sette opp mål
 Skape trygt miljø
Personalet oppdateres jevnlig i dette opplegget.
11
”Trivselsprogrammet”
Nå i høst starter vi opp med noe som heter Trivselsprogram. Trivselsprogrammets mål er å
fremme økt og mer variert aktivitet/lek i langfriminuttene. Man ønsker å legge til rette for at
elever skal kunne bygge gode vennskapsrelasjoner, redusere konflikter blant elevene, og fremme
verdier som inkludering, vennlighet og respekt.
Det blir utnevnt egne trivselsledere som får opplæring i programmet. I storefriminuttet sørger
trivselslederne for å sette i gang leken, og at alle de som vil får være med i leken.
Dette opplegget betyr en betydelig kostnad for skolene våre, og vi er glade for å ha et godt
elevråd med på dette opplegget. Kombinert med gode handlingsplaner og programmer mot
mobbing er det et mål for oss at Trivselsprogrammet også skal bidra til å redusere mobbing og
uønsket adferd.
Tilpasset undervisning - spesialundervisning
Vårt mål er at alle elevene skal ha tilstrekkelig tilhørighet på sitt trinn og at vi skal organisere
med tanke på best mulig tilpasset opplæring på det enkelte trinn og for den enkelte elev. Vi vil at
alle elevene skal oppleve mestring med bakgrunn i forutsetninger.
Noen elever har likevel behov for spesialundervisning. For å få et godt tilbud til elevene, har vi
satt elevene sammen i grupper. Vi har tatt hensyn til alder, samt faglige og sosiale evner for å få
best mulig ”arbeidslag”.
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT)
I opplæringslova § 5-6 Pedagogisk-psykologisk teneste, står det: "Kvar kommune og kvar
fylkeskommune skal ha ei pedagogisk-psykologisk teneste."
PPT i Ringsaker holder til i ”Brænderiet”, Mausetvegen 10, i Brumunddal, samme bygget som også
huser Brumunddal helsestasjon.( Brumunddal Familiesenter)
I PP-tjenesten arbeider spesialpedagoger, pedagogisk-psykologiske rådgivere, sosialkurator,
psykolog, sekretær og leder.
Deres viktigste oppgaver er:
•
å være sakkyndig der loven krever det
•
å drive kompetanseutvikling rettet mot pedagogisk personale i barnehager og skoler
•
å drive organisasjonsutvikling i barnehager og skoler
•
å gi direkte hjelp til barn, unge og voksne med særskilte behov
•
å veilede foreldre som har behov for det, og som ønsker det
Hovedmålet er å hjelpe personalet i skoler og barnehager i deres arbeid med barna. Gjennom det
systemrettede arbeidet har PPT mulighet til å bli kjent med de rammer og det miljø som preger
barnas skolehverdag. På denne måten kommer det forebyggende arbeidet i fokus slik at færrest
mulig barn trenger å meldes til PPT og bli "klienter”. Målet er å gi rask veiledning og hjelp uten
tidskrevende meldings- og søknadsprosedyrer.
Foreldre, som ønsker kontakt med PPT kan be personalet i barnehagen/skolen om hjelp til dette,
eller de kan ringe på telefon 62 33 65 20.
12
Kilde og Fossen skolers utviklingsområder skoleåret 2013- 2014
Kilde og Fossen skoler har en pedagogisk plattform som gir føringer for hvilke områder vi vil
utvikle oss innenfor:
Trygghet, Trivsel, Tillit og Tilhørighet
Kilde og Fossen har 4 hovedområder for skoleutvikling.
 Helhetlig skoledag/ Aktivitetsskolen
 Digital kompetanse
 Fagkompetanse/den andre lese-/skriveopplæringen.
 Vurdering for læring og klasseledelse
Helhetlig skoledag
Vi satser fortsatt på helhetlig skoledag i og med at vi viderefører Aktivitetsskolen, til tross for
at prosjektperioden er over. Våre barneveiledere har masse kompetanse, og stor vilje til å lære
mer. Dette vil føre til at våre elever får et enda bedre og helhetlig skoletilbud. Ungene skal
oppleve at tiden de bruker i Aktivitetsskolen er kreativ, utviklende og bygger opp under
kompetansemålene i skolen.
Digital kompetanse
Nye digitale tavler forventes tatt i bruk til læringsformål. Læringsplattformen Fronter
benyttes. Alle lærerne skal bruke verktøyet i kommunikasjonen med kolleger, elever og til å
utveksle undervisningsopplegg og informasjon. På alle trinn skal fronter være et aktivt verktøy
dette skoleåret. Individuelle utviklingsplaner brukes på mellomtrinnet og fraværsføring i fronter
benyttes på alle trinn. Vi skal sørge for å kvalitetssikre foreldreinvolveringen, og styrke den
elevrettede bruken av verktøyet. IKT skal benyttes som verktøy i alle fag.
Fagkompetanse
Kunnskapsløftet har fokus på grunnleggende ferdigheter og kompetanse for å kunne ta aktiv del i
kunnskapssamfunnet. Lærerne gis muligheter for kompetanseheving.
Kilde og Fossen skoler skal ha spesielt fokus på kartlegging i basisfagene, og aktivt benytte
vurderingsmetoder for å dokumentere elevenes læring og raskt kunne sette inn tiltak. Skoleåret
2013- 2014 innføres metodikken ”Systematisk lese- og skriveopplæring i Ringsaker kommune på
5. trinn, og alle elever skal systematisk følges opp i leseprosessen gjennom SOL. Lærerne skal i
samarbeid med Skarpsno, ha fagmøter i engelsk og matematikk, for å styrke fokuset mot disse
fagene. Kilde skole retter fokus mot læringsutbytte gjennom den andre leseopplæringen. Vi
bruker planen for lese/skriveopplæringen for 5. – 7. trinn. Planen brukes i alle fag, til veiledet
lesing og i forbindelse med ulike lesestrategier. Vi skal tydeliggjøre dette arbeidet i våre planer.
Vi skal fortsette samarbeidet med Folkebiblioteket, og utvikler skolebiblioteket.
Vurdering for læring
Vi fortsetter med «Vurdering for læring». Vi knytter dette opp mot klasseledelse, fordi læreren
og barneveilederen som leder av elevgrupper er den viktigste ressursen for å få til et godt
læringsmiljø. Det er viktig å prøve metoder for gode framover- meldinger i klasserommet
overfor den enkelte elev, slik at elevene blir i stand til å delta og få et eierforhold til sin egen
læring. Vi voksne skal endre praksis ut i fra erfaring og læring. Vi fortsetter med vår gode
delingskultur.
13
Foreldrene ved Kilde har ansvar for:
1. trinn
2. trinn
3. trinn
4. trinn
5.
6.
6.
7.
trinn
trinn
trinn
trinn
Underholdning på sommerfesten.
Ansvar for å rydde etter Unga på Kilde.
Servering på 1. skoledag for 1. trinns foreldre.
Bake kake til salg på 17. mai.
Skøyteisen.
Foreldrene har ansvaret for juletrefesten.
Elevene har ansvaret for underholdningen.
Foreldrene har 17. mai arrangementet hvert år. Kilde har 17.maitalen i 2014.
TV-aksjonen.
Foreldrene har ansvaret for servering ved avslutningsfesten for 7. klasse.
Felles ansvar for avslutningsfesten for 7. klasse.
Foreldrene ved Fossen har ansvar for:
1. trinn
2. trinn
Foreldrene har ansvaret for juletrefesten.
Elevene har ansvaret for underholdningen.
3. trinn
Ansvar for sommerfesten.
4. trinn
Bake kake til salg på 17. mai.
FAU ved Fossen har blant annet ansvar for å ordne med og kjøre ned fanene til 17. mai
Som forelder har du også et ansvar for:
* Å snakke positivt om skolen med ditt barn.
* Lære barna å gjøre hjemmearbeidet sitt, og ha med seg riktige bøker og skriveutstyr til
skolen. Følge opp hjemmelekser (leselekse gjøres alltid hjemme).
* Å sørge for at barna får nok søvn og hvile.
* Å sørge for at barna får nok fysisk aktivitet.
* Å sørge for at barna har spist før de kommer til skolen, og at de har med skolemat.
* Møte til utviklingssamtaler, foreldremøter og elevtilstelninger på skolen.
* Følge nøye opp det foreldre, barn og lærer er enig om at eleven må jobbe med. Dette nedfelles
i en skriftlig kontrakt i utviklingssamtalen.
* Å ta kontakt med skolen umiddelbart dersom eleven får problemer.
* Sammen med skolen å gjøre det beste for barnet. Loven sier de foresatte har hovedansvaret
for opplæringen og oppdragelsen av sine barn.
* At ditt barn møter på skolen med fornuftig påkledning og en pakket skolesekk.
* At ditt barn kommer sikkert til skolen i rett tid. Transport til og fra skolen er foreldrenes
ansvar. Sykkel brukes etter at sykkellappen er tatt i fjerde trinn. Unngå bruk av sparkesykkel.
* At du snakker med ditt barn om skoledagen. Følge med på ukeplan/planbok.
Skolen har ansvaret for:
* Å gi elevene god faglig og tilpasset undervisning.
* Å skape trygghet og trivsel i forhold til barnet.
* Å ta opp aktuelle spørsmål om skolegangen med de foresatte.
* Å gi de foresatte og barnet en vurdering av barnets utvikling og læring.
14
Kildes ekskursjonsmål
1. TRINN
Bruk av nærmiljøet/distriktet. Vea planteskole.
2. TRINN
Overnatting på biblioteket. Bruk av nærmiljøet/distriktet. Besøke bo- og
aktivitetssenteret.
Gårdsbesøk på Stein gård (evt. en annen gård)
Prøysenhuset
Kirkebesøk
Sykkeltur med Fossen til Steinsholmen
Felles overnatting med Fossen i skolenes nærområde.
Tur til Skogmuséet i Elverum. Tidspunktet er avhengig av hvilket tema som
velges. Bli kjent i nærområdet ditt.
Besøk på Vea sammen med fadderbarna
Tur til Hedmarksmuséet (middelalder)
Kirkebesøk
Besøk i Ringsaker Blad
Tur/sykkeltur med overnatting og turplanlegging
(Jfr Kunnskapsløftet - Planlegge og gjennomføre en overnattingstur)
Tur til Vannverket og renseanlegget.
Leirskole
En-dags avslutningstur.
3. TRINN
4. TRINN
5. TRINN
6. TRINN
7. TRINN
Foreldrepålogging i fronter
Ved Kilde og Fossen skal alle familier få tilgang til Fronter gjennom foreldrepålogging. Da blir
foreldre knyttet til eleven, og som forelder får du da tilgang til de rom som eleven har, og du får
innsyn i fravær og tilbakemeldinger som gis i Fronter. Ved foreldrepålogging får du kun innsyn til
ditt barn, det er ikke mulig å se informasjon om andres barn. Kontaktlærerne kommer til å dele
ut et skriv der det bes om noen opplysninger for å få opprettet en brukerkonto for nye elever.
Ved eventuelle spørsmål kan Fronteransvarlig på Kilde og Fossen kontaktes på
[email protected] eller på 62 33 62 50.
15
Aktivitetsskolen/SFO
Aktivitetsskolen/SFO er et frivillig, foreldrebetalt tilbud til barn fra 1. – 4. trinn.
Funksjonshemmede elever fra 1.-7.trinn har rett til tilbud. Antall barn pr. dato er 79.
Priser:
Hel plass:
Halv plass:
En fast dag per uke:
2.0501.160,835,-
Prosjekt Helhetlig skoledag:
Vi viderefører Prosjekt helhetlig skoledag til tross for at den statlige prosjektperioden vår nå
er over. Bakgrunnen til det er svært gode tilbakemeldinger fra barn, voksne og fra ansatte.
Målsettingen med prosjektet har vært å sikre en sterkere tilknytning mellom skole og
skolefritidsordningen, og på den måten øke kvaliteten. Vi har plukket ut noen utvalgte
satsingsområder, og det blir jobbet i prosjektperioder der barna får et spennende og godt
strukturert opplegg. I tillegg har vi knyttet til oss eksterne samarbeidspartnere. For vår del
betyr dette nå et formalisert samarbeid med Kulturskolen som for dette skoleåret gir noen
tilbud i oppholdstida til Aktivitetsskolen.
Åpningstider:
Hver ukedag fra kl. 07.00 – 08.15 og fra etter skoleslutt og til 16.30.
I skolens ferier har vi åpent fra kl. 07.00 – 16.30. I jule- og påskeferien, er
Aktivitetsskolen/SFO stengt.
I tillegg til sitt vanlige telefonnummer 62 33 62 54, kan Aktivitetsskolens medarbeidere også
nås på mobiltelefon 90 91 83 90.
Aktivitetsskolen er faglig og administrativt underlagt skoleleder.
Guri Kristiansen er arbeidsleder (daglig leder på Kilde) mens Rachel B. Nalum innehar den samme
rollen på Fossen. De deltar i faste samarbeidsmøter med skoleleder.
Guri har kontortid:Onsdag fra 08.30-12.30 og torsdag fra 08.30-13.00 og fredag fra 8.30-15.30.
Verdigrunnlag og innhold:
Aktivitetsskolen er et frivillig tilbud til barn i 1. – 4. trinn. Den skal
inngå som en naturlig del av skolens øvrige virksomhet.
Skolefritidsordningen skal ta utgangspunkt i småskolebarnas behov.
Omsorg, lek, allsidig aktiviteter og sosial læring skal danne kjernen i
innholdet i skolefritidsordningen.
Aktivitetsskolen har egen ukeplan og årsplan. Alle som har barn i ordningen, får utdelt denne.
For kjøp av enkelttimer koster dette kroner 66. For å få kjøpt, må det avtales spesielt med
daglig leder på SFO.
Epostadresse til AKS er som følger: [email protected] Denne kan benyttes for
eksempel til å varsle fravær eller gi andre beskjeder.
16
Skolemelk
All bestilling av skolemelk skal gjøres direkte på www.skolemelk.no
Logg deg på nettadressen, og der melder du på ditt barn abonnementsordningen for skolemelk.
Du blir guidet gjennom påmeldings- og betalingsordningen ved å utføre funksjonen for hvert
skjermbilde. Elevene kan velge mellom kakaomelk og vanlig lettmelk. I viser for øvrig til skjema
og informasjonsbrev delt ut på første skoledag, samt egen brosjyre fra Tine.
Tine har levering en gang i uka.
Alternativer som kan velges for elevene er:
Alternativ 1: Lettmelk 5 dager i uka.
Alternativ 2: Kakaomelk 5 dager i uka.
Skolemelkansvarlige på skolene er assisterende skoleleder Jan Magne Brenden og Agnes Amb
Groseth. Ved Kilde har 7. trinn et medansvar for å sette melka inn og holde orden i kjøleskapet.
Trinnene selv foretar utdelingen.
Kantine
6. trinn vil drive kantinedrift i løpet av skoleåret. Elevene vil selge diverse bakverk disse
skoledagene: 4. oktober, 8. november, 13. desember, 24. januar, 21. februar, 21. mars, 11. april, 9.
mai og 6. juni. Salget vil pågå i tilknytning til lunsjen. Alle elevene vil få mulighet til å kjøpe inntil
2 deler/sorter bakverk og prisen pr. del/sort blir kr. 5,-. Foreldre og besteforeldre er også
velkomne til kantina!
Tannhelsetjenesten
Den offentlige tannhelsetjenesten har tannklinikk i Moelv. Her jobber det 2 tannleger,
1 tannpleier og 3 tannhelsesekretærer.
Adressen er Skolevn. 16, 2390 Moelv
Telefon 62 35 17 30
Åpningstider kl. 07.45 – 15.15
Enkelte kaller det ”skoletannlegen”, men det er 25 år siden det navnet eksisterte.
Vi behandler alle grupper av befolkningen, også voksne.
Vi følger ikke skoleårets ferier, men har vanlig 4 ukers ferie som andre, det vil si at det er åpent
her i skoleferier. Alle i alderen 0 – 18 år har gratis tannbehandling her hos oss (tannregulering er
ikke gratis).
Alle har individuell innkalling. Mange går 2 år mellom hver innkalling, andre 1 år. Vi sender ut
timekort til hver enkelt etter avtale og behov
Med hilsen oss på tannklinikken i Moelv
17
Helsestasjonen
Skolehelsetjenesten har treffetid på Moelv familiesenter fra 08.30-15.00 hver dag.
Tlf. 62 34 78 10
Skolelege:
Else Marie Myrhaugen.
Skolehelsesøster:
Anne Mausethagen på Kilde, mens Reidun Hoholm er på Fossen.
Helsesøster Anne Mausethagen og Reidun Hoholm har ansvar for skolehelsetjenesten ved
Kilde/Fossen skole. Skolehelsetjenesten er en fortsettelse av helsestasjonsvirksomheten. I
tillegg til vaksinasjonsarbeidet er målet å komme i kontakt med barn og familier som har behov
for ekstra hjelp og støtte så tidlig som mulig. Skolehelsetjenesten kan ved behov samarbeide
med andre instanser, selvsagt i samråd med elev og foresatte. Dette skoleåret vil helsesøster ha
fast tid på Kilde hver onsdag formiddag fra klokka 08.30.
Alle rutinemessige kontroller og vaksinasjoner foregår på helsestasjonen ved helsesøster.
Som det fremgår av planen er det få rutinemessige undersøkelser. For å følge opp den enkelte
elevs behov for helsetjeneste er vi derfor avhengige av å samarbeide og få informasjon fra den
enkelte elev, foresatte og skole.
Program for skolehelsetjenesten
Alle trinn



Presentasjon av skolehelsetjenesten i lærerkollegiet hver høst
Skriftlig orientering til foreldrene om hvem som er helsesøster ved
skolen og hvor og når hun kan treffes
Kontakt med enkelte elever og/eller foreldre basert på at elever,
foreldre eller lærere tar direkte kontakt eller ut fra tidligere
journalopplysninger
1.trinn
7 år





Besvarelse av helseopplysningsskjema
Samtale hos helsesøster på helsestasjonen
”Tetravac”(stivkrampe/difteri/kikhoste/polio-vaksine)
Vekt og lenge
Syn og hørsel ved behov
6. KLASSE

MMR – vaksine (meslinger, kusma og røde hunder)
7. KLASSE

HPV-vaksine (papillomavirus og livmorhalskreft) – 3 doser.
Forøvrige er det bare å ta kontakt ved behov.
Med hilsen fra Moelv familiesenter.
18
Informasjon om hodelus
De siste årene har vi fått mange meldinger om skolebarn med hodelus. Vi ser det dermed som
nødvendig å sende med informasjon om dette til dere foreldre/foresatte, slik at dere er
oppmerksomme på lus. Det kan ta uker og måneder fra man er smittet, til det begynner å klø, og
lusene kan ha blitt ført videre til andre i løpet av denne tiden.
Den eneste måten å forebygge smitte på, er å gre gjennom barnas hår minst en gang per uke.
Legg et hvitt håndkle over skuldrene, og bruk en tett kam (apoteket selger lusekam). Kamming av
vått hår har vist seg mest effektivt. Slå gjerne kammen mot et hvitt ark, slik at eventuelle lus
kommer til syne.
På denne måten oppdages lus hurtig, slik at smittefaren kan begrenses. Dersom dere oppdager
lus, er det viktig å sette i gang behandling så raskt som mulig. Lusemiddel kjøpes på apotek uten
resept. Følg nøye med på bruksanvisningen, og gjenta behandlingen etter 7-8 dager.
Det er viktig at bare den som er smittet skal behandles. Lusemidler skal heller ikke brukes som
forebyggende behandling, da det bare øker lusas mulighet til å utvikle resistens.
Symptomer på hodelus er kløe i hodebunnen. Kløen er en allergisk reaksjon på lusebittene. Lus
smittes ved hodekontakt, bytte av luer og kammer. Barn mellom 4 og 12 år er mest utsatt for å
bli smittet.
19
Foreldrekontakter ved Kilde
Tr.
Navn
Ragnhild Vik
Gunn Berit Sagen
Toril Kongssund
2. Marianne Skogstad Torp
Katrine Sørlundsengen Sylling
Turid Solberg
3. Stina Rynning Hansen(inntil videre)
1.
FAU
Foreldre
kontakt
X
X
X
X
X
X
X
Geir Bergkastet
X
Hilde Larsen Hulleberg
Tom Rosenborg
X
5. Wenche Fjellstad
Frank Olav Pedersen
Ole Lasse Fossen
X
6 Kjersti Brænden
Tormod Kvisler
Tina Holthe
X
7 Anette Eng
Lill Iren Ringen
Leder: Velges på ekstraordinært årsmøte i høst.
4.
X
X
X
X
X
X
X
Foreldrekontakter ved Fossen
Tr.
Navn
Anne Lene Jonassen
1.
Lise Krogserud
Merete Figenschau Moen
2.
Heidi Kamperud
Jacek Siedlikowski
3. Leon den Ouden
Henrik Skinnerlien
Gungild Sjøli
Leder: Kristin Crawford
4.
FAU
Foreldre
kontakt
X
X
X
X
X
X
X
X
20
Samarbeidsutvalget (SU)
Fra FAU:
Fra elevrådet:
Fra kommunen:
Fra pedagogisk ansatte:
Fra andre ansatte:
Foreldre fra SFO:
Velges på ekstraordinært årsmøte i høst.
Kristin Crawford
Leder og nestleder
Gunn Engen (politisk valgt)
Steinar Ulven, sekretær (Personlig vara – Jan Magne Brenden)
Monica Rothli
Helga Storlien
Elisabeth Stordal
Mette Sørlundsengen Sylling, Fossen
En representant velges på foreldremøte på Kilde og Fossen.
Skolemiljøutvalg
Opplæringsloven krever at alle offentlige grunnskoler og videregående skoler skal ha et
skolemiljøutvalg. Skolemiljøutvalget skal ha et særlig ansvar for å holde seg orientert og uttale
seg om skolemiljøet. Skolemiljøutvalget er et rådgivende organ for skolen i arbeidet med
skolemiljøet, men utvalget har ikke vedtakskompetanse. I grunnskolen skal elever og foreldre
utgjøre flertallet i utvalget. Lovbestemmelsene åpner for at skoleeier kan bestemme at
samarbeidsutvalget (SU) og skolemiljøutvalget blir ett og samme organ. Det har vi valgt å gjøre
ved Kilde og Fossen skoler. Dersom skolemiljøutvalget behandler taushetsbelagte saker, skal
ikke elever i grunnskolealder være tilstede. Når elevrepresentantene fratrer som følge av at det
blir behandlet taushetsbelagte saker, kan foreldrerepresentantene gis dobbeltstemme
tilsvarende bortfallet av stemmene til elevrepresentantene.
Lykke til med nytt skoleår!
21
Skolerute for Ringsaker kommune 2013/2014
22
OKTOBER
SEPTEMBER
AUGUST
Aktivitetsplan for Kilde skole skoleåret 2013/2014.
Plan for samarbeid hjem/skole inngår i denne planen. I løpet av skoleåret har vi minst en
varslet og en uvarslet brannøvelse.
NÅR
19. kl. 08.3013.30 (39)
AKTIVITET
1. skoledag.
INNHOLD
Kl. 12.00: Alle møter i
gymsalen.
19. kl. 09.0013.30
1. trinn.
Kl. 09.00: Opprop i
skolegården.
Kl 09.45: Servering til foreldre
på SFO.
ANSVARLIG
7. ordner gymsalen
til/fra.
2. trinn og ledelsen.
Ledelsen/kontaktlærer
på 1. trinn.
Foreldrekontakter på 2.
trinn.
29. 18-19.30
Foreldremøte
Aktivitetsskolen
3. kl. 18. – 20.
Presentasjon av
foreldrekontakter/
kontaktlærer/personal
et/rådsorganer/arbeids
fordeling
Presentasjon av FAU og SU.
Informasjon om oppgaver etter
opplæringsloven.
Planlegging av første
foreldremøte og høsthalvåret.
Uke 39
Leirskole
7. trinn reiser til Kinsarvik.
11.
Nasjonal prøve i
lesing
Norsk lesing for 5. trinn.
Uke 38
Nasjonal prøve i
engelsk lesing
Gjelder for 5. trinn
Kontaktlærere og
assisterende skoleleder.
19. 19-21
FAU-møte
FAU-leder
Onsdag i uke
40
Fotografering fra
FOVEA på Kilde
3.
5.
Matematikkdag
Morgensamling
Saksliste sendes/legges på
internett.
Portrett- og trinnfotografering
av 1. og 7. trinn, samt
trinnfotografering av alle de
andre trinnene.
Felles matematikkdag på Kilde
3. trinn
2. kl 18-19
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
FAU-leder og RE-leder.
2. kl. 19-20
SU-møte på
personalrommet
FAU-møte
4.
Kantine
Matservering 10 kroner
6. trinn
Uke 41
Høstferie
20.
TV-aksjonen
FAU og 6. trinn
24.
Felles samling med
Fossen på Fossen.
Nasjonal prøve i
regning
Nasjonalforeningen for
folkehelsen og arbeidet med
demens.
FN-dagen
Gjelder for 5. trinn
Kontaktlærere og
assisterende skoleleder.
Uke 42
Daglig leder
Aktivitetsskolen samt
RE-leder.
RE-leder
FAU-leder
Kontaktlærere
Kontaktlærere på 7.
trinn.
Kontaktlærere og
assisterende skoleleder.
FOVEA
Mattegruppe
5. trinn rydder til og fra.
FAU-leder
Alle trinn
23
SU-møte
6. kl. 19-20
FAU-møte
8.
Kantine
21.
Planleggingsmøte:
Informasjon og planlegging
Avslutning på 7. trinn
22. kl 09.00
Morgensamling
Konsert med skolekoret
Kontaktlærere på 7.
trinn.
Kontaktlærer innkaller
foreldrekontakter på 6.
og 7. trinn
Skolekoret
29. kl. 8.30
Gang rundt juletreet
Advent
Elevrådet
29 kl. 09.00
Morgensamling
Advent
1. og 2. trinn. 6. trinn
rydder til og fra.
4. kl. 19-21
FAU-møte
FAU-leder
6. kl.08.45
Morgensamling
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Advent
8.
Juletrefest på Folkets
Hus.
Lucia
Kantine
Morgensamling
Aktivitetsskolen går Lucia.
Matservering 10 kroner
Advent
Aktivitetsskoleleder.
6. trinn
5. og 6. trinn.
7. trinn rydder til/fra.
Vi ønsker hverandre god jul.
Underholdning i regi
av skolen og
forskjellige trinn –
RE-leder ønsker god
jul.
DESEMBER
22
NOVEMBER
6. kl 18-19
13.
13.
13.
20. desember.
Elevene slutter
kl. 12.00.
Morgensamling kl.
10.45
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Matservering 10 kroner
FAU-leder og RE-leder
FAU-leder
6. trinn
3. og 4. trinn
6. rydder til/fra.
Foreldre på 4. trinn
FEBRUAR
JANUAR
Vi ønsker alle en fin juleferie. Skolen begynner igjen torsdag 2. januar klokka 08.30 –
14.10
2. kl.08.45
Samlingsstund i
gymsalen.
Nyttårshilsen
8. kl. 19-21
FAU-møte
24.
Kantine
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Matservering 10 kroner
I løpet av
februar
Samarbeidsmøter
foreldrekontakter og
kontaktlærere
Planlegge vårhalvåret
Kontaktlærer og
foreldrekontakt
4. kl 18-19
SU-møte
FAU-leder og RE-leder
4. kl. 19-20
FAU-møte
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Søknadsfrist for neste skoleårs
SFO-plasser
7.
3. trinn. RE-leder.
Ingen rydding. Elevene
sitter på gulvet.
FAU-leder
6. trinn
FAU-leder
Søknadsfrist
Foreldre/foresatte
Aktivitetsskolen
21.
Morgensamling
1. og 6. trinn
21.
Kantine
Matservering 10 kroner
6. trinn
Uke 9
Vinterferie
I løpet av februar/mars skal det være foreldremøter. Her blir det også valg av foreldrekontakter og FAUmedlemmer. Det velges representanter for 1. 3. 5. og 7. trinn.
24
5. kl. 19-21
FAU-møte
6. 18-19
Samarbeidsmøte 4.
trinn angående tur i
nærområdet.
Opplæring
skolepatrulje.
Bokuke
FAU-leder
6. trinn skoleres til
skolepatruljen.
Litteratur i fokus hele uka
7. trinn + lærerne på 6.
og 7. trinn
Bibliotekarene og
teamene
Kontaktlærere, FAU og
foreldrerepresentanter.
18. 18-20
Informasjonsmøte for Orientering om skolestart m.m.
neste skoleårs 1. trinn Valg av foreldrekontakter og
på Kilde.
FAU-medlemmer.
Re-leder og neste
skoleårs 1. trinn lærere
(med forbehold).
19. 18-20
20. kl. 18.00
Informasjonsmøte for
neste skoleårs 1. trinn
på Fossen.
Talentiaden
Orientering om skolestart m.m.
Valg av foreldrekontakter og
FAU-medlemmer.
Show av skolens elever
Re-leder og neste
skoleårs 1. trinn lærere
(med forbehold).
Elevrådet og FAU
21.
Kantine
Matservering 10 kroner
6. trinn
1.
Skolepatrulje
9. kl 18-19
SU-møte
Lærerne på 6. og 7.
trinn
FAU-leder og RE-leder
9. kl 19-20
FAU-møte
6. trinn begynner som
skolepatrulje.
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
11.
Morgensamling
11.
22. kl. 08.30
Kantine
Vi går til
Smestadbautaen.
23. kl 19.-20.30 Informasjon til neste
års 5. trinn
APRIL
APRIL
MARS
Fra uke 10 og
utover
Uke 12
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Felles tur i nærområdet.
Matservering 10 kroner
Blomsternedleggelse.
Diverse informasjon fra skolen
angående sammenslåing av
elever fra Kilde og Fossen, og
neste skoleår.
FAU-leder
Aktivitetsskolen. 7.
trinn rydder til og fra.
6. trinn
Elevrådet
Skolen
25
MAI
JUNI
6. kl 19-21
FAU-møte
9.
Kantine
16. kl. 08.45
Morgensamling
Saksliste sendes/ referat legges
på nettsida.
Matservering 10 kroner
17. mai. Se eget Barnetoget
program
28. kl 09.00
Konsert med
skolekoret
27.-28.
4. trinn på
overnattingstur i
nærområdet
Barnetoget
6. kl. 08.3011.00
Førskolebarn
inviteres. 1.
trinnlærer og skolens
ledelse tar imot.
Aktivitetsskoleleder
informerer om
tilbudet. De nye
elevene møter
fadderne sine.
Bli kjent med lærere, skolen og
fadderne.
6.
I løpet av juni
Kantine
Årsmøte FAU
12. kl. 18.0020.00
Matservering 10 kroner
Saksliste sendes/legges på
internett
Underholdning og bespisning.
Sommerfest med
”Unga på Mo Prøysen”.
1. – 3. trinn:
Idrett, lek og uteskole.
Sommeraktivitetsdag.
4. trinn: Sykkeltur til
Stein.
5. – 7. trinn:
Idrettsdag.
Avslutning for 7.
trinn.
16.
17. kl. 18.0021.30
18.
20. kl. 09.15
7. trinn sin
forestilling vises på
skolen
Avslutning i
gymsalen før
sommerferien
Siste skoledag før sommerferien avsluttes klokka 12.00
Opptreden i gymsalen
Kilde og Fossens 4. trinn på tur
sammen.
Fossen og Kilde inviteres til å
se 7. trinn
avslutningsforestilling i
gymsalen på Kilde.
1. trinn synger og ledelsen
ønsker god sommer.
FAU-leder
6. trinn
5. trinn.
7. rydder til/fra.
7. trinn. Kilde holder
tale for dagen.
Skolekoret.
Kontaktlærere og
foreldrekontakter på 4.
trinn ved Kilde og
Fossen.
Skolens ledelse, neste
års 1. trinnlærere.
6. trinn
FAU-leder
Kreativ gruppe
Teamene og
sommeraktivitetsgruppe
Foreldre på 6. og 7.
trinn. Kontaktlærere og
elever.
7. trinn.
1. trinn og skolens
ledelse.
Det tas forbehold om endringer i arrangementsplanen. Slike endringer vil dere få melding om
via ukeplanen til elevene eller informasjonsbladet ”Vannposten”. Vi oppfordrer også til bruk
av skolens internettsider: www.ringsaker.kommune.no/gs/kilde_fossen
26