PERSONALET VED KILDE SKOLE 1999/2000
INFORMASJONSHEFTE KILDE SKOLE SKOLEÅRET 2013/2014 ”ELEVENE VED KILDE SKOLE SKAL BLI RUSTET FOR DAGENS OG MORGENDAGENS SAMFUNN.” Til foreldre/foresatte og elever ved Kilde og Fossen skoler! Vel møtt til nytt skoleår til dere alle! Et særskilt velkommen til alle førsteklassinger, nye elever og foreldre. Vi håper at dette informasjonsheftet vil gi en god oversikt over Kilde og Fossen skoler skoleåret 2013/14. Dette skoleåret har vi ved Kilde 244 elever fordelt på 1. - 7.trinn og 37 ansatte i skolen, SFO/Aktivitetsskolen og på kontoret samt renholdere og vaktmester. På Fossen er det nå 53 elever og det er totalt 11 ansatte. Ett år er gjennomført med det statlige prosjektet Vurdering for læring. Dette blir fortsatt svært viktig for oss selv om det statlige prosjektet er slutt for vår del. Det har vært spennende å få ny kompetanse på dette viktige området, og det har også medført praktiske endringer i klasserommet og for elevene. Vi har skrevet en sluttrapport fra Vurdering for læring. Denne ligger ute på våre nettsider, og dere er velkommen til å lese denne. Program for systematisk lese- og skriveopplæring (EYLP) er godt innført på skolene våre, og det er nå femte året vi gjennomfører dette opplegget som er felles for hele Ringsaker kommune. Det blir spennende å se hvordan vi det blir å videreføre erfaringer fra dette på mellomtrinnet. Ungene skal oppleve at tiden de bruker i Aktivitetsskolen er kreativ, utviklende og bygger opp under kompetansemålene i skolen. Målsettingen vår er å sikre en sterkere tilknytning mellom skole og skolefritidsordningen, og på den måten øke kvaliteten i Aktivitetsskolen. Det er plukket ut noen utvalgte satsingsområder, og det blir jobbet i prosjektperioder der barna får et spennende og godt strukturert opplegg. I tillegg har vi knyttet til oss eksterne samarbeidspartnere. For vår del betyr dette nå et formalisert samarbeid med Kulturskolen som for dette skoleåret gir noen tilbud i oppholdstida til Aktivitetsskolen. Elevenes tilbud er i stor grad avhengig av et godt og konstruktivt samarbeid mellom foreldre/foresatte og skolen. Dere kjenner barnet best. Derfor kan dere gi oss verdifull informasjon, som gjør at vi sammen kan gi den enkelte elev et optimalt tilbud. Dere må ikke nøle med å ta kontakt med skolen når dere føler behov for det, saker løses alltid best i dialog. Skolen er svært opptatt av trafikksikkerhet. Det er gledelig å se at foreldrenes og skolens engasjement over flere år, har bidratt til at skoleveien er blitt sikrere for elevene. Vi oppfordrer flest mulig til å gå til skolen. Ved Kilde ønsker vi at dere foreldre parkerer på oversiden av skolen dersom dere ønsker å følge barn til skolen eller AKS, eller skal på møter på skolen. Vi vil få minne om at parkeringslommen kun kan brukes til av og påstigning, slik at den ikke blir til hinder for kollektivtrafikken. Vi ønsker et godt og lærerikt år for alle våre elever og et godt samarbeid mellom hjem og skole! Steinar Ulven Skoleleder Jan Magne Brenden Assisterende skoleleder Agnes Amb Groseth Assisterende skoleleder 2 Innhold Personalet ved Kilde skole 2013/2014 ___________________________________________ 4 Praktiske opplysninger _______________________________________________________ 5 Kontaktlæreroversikt ________________________________________________________ 5 Inndeling av skoledagen _____________________________________________________ 6 Tilsyn _____________________________________________________________________ 7 Trafikken rundt skolen vår ___________________________________________________ 7 Skolepatruljen______________________________________________________________ 7 Skolekor __________________________________________________________________ 7 Sosiallærer ________________________________________________________________ 8 Oppfølging av § 9A i Opplæringsloven – Elevene sitt skolemiljø______________________ 8 Ordensregler for Kilde og Fossen skoler _________________________________________ 9 Tiltak når mobbing oppdages ved Kilde, Fossen og Skarpsno skoler _________________ 10 ”Det er mitt valg” __________________________________________________________ 11 ”Trivselsprogrammet” ______________________________________________________ 12 Tilpasset undervisning - spesialundervisning ____________________________________ 12 Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) _________________________________________ 12 Kilde og Fossen skolers utviklingsområder skoleåret 2013- 2014 ____________________ 13 Foreldrene ved Kilde har ansvar for: __________________________________________ 14 Foreldrene ved Fossen har ansvar for: _________________________________________ 14 Kildes ekskursjonsmål ______________________________________________________ 15 Foreldrepålogging i fronter __________________________________________________ 15 Aktivitetsskolen/SFO _______________________________________________________ 16 Skolemelk ________________________________________________________________ 17 Kantine __________________________________________________________________ 17 Tannhelsetjenesten _________________________________________________________ 17 Helsestasjonen ____________________________________________________________ 18 Program for skolehelsetjenesten ______________________________________________ 18 Informasjon om hodelus ____________________________________________________ 19 Foreldrekontakter ved Kilde _________________________________________________ 20 Foreldrekontakter ved Fossen ________________________________________________ 20 Samarbeidsutvalget (SU) ____________________________________________________ 21 Skolemiljøutvalg ___________________________________________________________ 21 Skolerute for Ringsaker kommune 2013/2014 ___________________________________ 22 Aktivitetsplan for Kilde skole skoleåret 2013/2014. _______________________________ 23 3 Personalet ved Kilde skole 2013/2014 SKOLELEDER: Steinar Ulven 99 58 93 45 [email protected] ASSISTERENDE SKOLELEDER: Jan Magne Brenden 90 19 04 78 [email protected] LÆRERE: Mette Kristiansen [email protected] Elisabeth Winther [email protected] Anne Grethe de Geus anne.g.m.de.geus @gs.ringsaker.kommune.no Gerd Kulsvehagen [email protected] Liv S. Lillevold [email protected] Magnhild L. Myhre magnhild.lishagen.myhre @gs.ringsaker.kommune.no Nina Kristiansen [email protected] Helga Storlien [email protected] Egil Marken [email protected] Monica Rothli [email protected] Heidi Molstadengen [email protected] Inger Marie K. Georgstad [email protected] Linn Lundberg [email protected] Anne Line Bakken [email protected] Magnus Lundberg [email protected] Marit Øvergaard [email protected] Liv Agnes Eriksen [email protected] Even K. Bjørke [email protected] Daniel Fauchald [email protected] Janina K. Hermanrud [email protected] Elise Schiøtz elise.schiø[email protected] Synøve Årskog [email protected] Mette Sandbekk [email protected] Lars Bjørke [email protected] Britt Mikkelsen [email protected] Anne Marie Erichsen [email protected] AKS ARBEIDSLEDER: Guri Kristiansen BARNEVEILEDERE: Tor Vidar Korsveien Liv Elvsveen Britt Amundsen, Hilde Nordland Marit L. Aaseth Anita Aspelund Ulven Hege Waagan Ida Hemma Sørli Frida Kulsvehagen Solem 41 62 28 21 [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] SEKRETÆR: Mette Løkken [email protected] KONSULENT: Bjørn Eriksen [email protected] VAKTMESTER: Rolf Lerbakken 4 Praktiske opplysninger Kilde skole, kontor Skoleleder Assisterende skoleleder Kilde Aktivitetsskole/SFO Kilde skole postmottak Kilde og Fossen skolers hjemmeside Skoleleder Assisterende skoleleder Telefonnummer: 62 33 62 50 62 33 62 51 62 33 62 55 62 33 62 54 (90 91 83 90). Her treffes: Jan Magne, Mette og Bjørn Steinar Jan Magne Guri og de andre ansatte [email protected] www.ringsaker.kommune.no/gs/kilde_fossen [email protected] [email protected] SFO er åpen fra kl. 07.00 til 16.30. Administrasjonen har kontortid mellom kl. 07.30 – 15.30. Når Steinar og Jan Magne er på møter eller har undervisning, kan kontoret være ubetjent. ”Vannposten” er vår interne avis som kommer ut annenhver måned. Den vil i år komme ut: I uke 40, uke 51, uke 8, og uke 22. Alle kan komme med innlegg og referater som alle har glede/nytte av. Innleggene bør være skoleleder i hende senest onsdag i uka før utgivelse. Kontaktlæreroversikt 1. trinn 2. trinn 3. 4. 5. 6. Monica Rothli og Marit Øvergaard Mette Sandbekk, Inger Marie Kleppan Georgstad og Elise Schiøtz Liv Lillevold og Heidi Molstadengen Linn Lundberg og Ingvild Larsen Nina Kristiansen, Anne Line Bakken og Daniel Fauchald Helga Storlien, Liv Agnes Eriksen og Even Korpberget Bjørke Gerd Kulsvehagen, Magnus Lundberg og Mette Kristiansen trinn trinn trinn trinn 7. trinn Start og sluttidspunkter Småskoletrinnet Mellomtrinnet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 8.30-13.30 8.30-14.10 8.30-13.30 8.30-14.10 8.30-13.30 8.30-13.39 8.30-14.10 8.30-13.39 8.30-14.10 8.30-13.30 Inndeling av skoledagen Småskoletrinnet Kilde/Fossen /Skarpsno Tilsyn 08.1608.30 Undervisning Tilsyn Undervisning Mat og storefri Undervisning Mat og Røris Undervisning 08.30-09.45 09.45-10.00 10.00-11.15 11.15-12.00 12.00-13.00 til 13.30 13.05-13.25 13.25-14.10 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 70 375 75 375 225 390 100 100 Mellomtrinnet Kilde/Fossen /Skarpsno Tilsyn 08.1608.30 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Minutter Undervisning Tilsyn Undervisning Mat og storefri Undervisning 08.30-09.45 09.45-10.00 10.00-11.15 11.15-12.00 12.00-13.30 13.39 Tilsyn Undervisning 13.00-13.10 13.10-14.10 12.00-13.00 70 375 75 375 12.00-13.00 12.00-13.30 225 475 18 20 60 Tilsyn Alle som har tilsyn, er kledd i selvlysende vester. Tilsynsvaktene starter kl. 08.16. Elevene kan ikke være i sine rom om morgenen før skolen begynner, da måling har vist at ventilasjonsanlegget i Kvitbygningen har for dårlig kapasitet. Elevene kan sette sekkene sine inne i korridorene fra kl. 8 om morgenen. Elevene går inn selv, når skoleklokka ringer. Når elevene er utendørs eller i et annet rom i skoletimene, er det læreren/lærerne og barneveilederne som har elevene denne timen, som er ansvarlig for tilsynet. Trafikken rundt skolen vår Ved Kilde har vi fått utbedret parkeringsmulighetene noe. Det er opparbeidet en større parkeringsplass på oversiden av skolen, slik at foreldre/foresatte kan parkere der ved besøk på skolen eller ved henting og levering av barn. Vi håper at dere vil benytte denne muligheten. Vi minner om at parkeringslommen kun må brukes ved av og påstigning, slik at det ikke blir vanskelig for bussene å komme til der. Selv om skolevegen nå stort sett er sikret med 30-og 40-sone på tilførselsvegene, er det mye trafikk rundt skolen om morgenen og ettermiddagen. Det er en kjensgjerning at mange barn har en utsatt skolevei, og at foreldrene har tatt det valget at de vil kjøre dem hit av den grunn. Men all kjøring er kanskje ikke nødvendig? Vi vil samtidig be om at alle foreldre snakke med sine barn om hvordan og hvor de sykler/går til skolen. Dessverre bruker mange gatene istedenfor gang og sykkelstiene. Vi har også fått flere meldinger om uvettig sykling, samt at noen bruker industriområdet for å komme seg til og fra skolen. Dette er ikke tillatt, og vi oppfordrer alle til å følge dette. Skolen/FAU oppfordrer foresatte til å respektere oppfordringen om at ingen elever sykler til skolen før de har tatt sykkelprøven våren i 4.trinn. Sparkesykkel skal ikke brukes. Skolen ønsker at elevene bruker hjelm på skoleveien. Sykkelturer i skolens regi, krever hjelm. Skolepatruljen Det er 7. trinn som har ansvaret for skolepatruljen sammen med sine kontaktlærere. Elevene står på post ei uke om gangen, og har ansvaret for utstyret denne uka. Postene er ved fotgjengerovergangen v/Kilde og fotgjengerovergangen v/Bekkedalsveien. Elevene er på plass kl. 08.10 og står på post til kl. 08.30. 7. trinn har ansvaret fra skolestart og fram til påske. 6. trinn starter opplæringen mellom vinter og påskeferien (teori, prøve og praktisk opplæring), og prøver seg som skolepatrulje fra påske og fram til skoleferien. Skolekor Vi på Kilde har skolekor både for småskolen og mellomtrinnet. Det er Marit Øvergaard som har ansvaret for skolekoret. Dette er et tilbud som elevene får ved skolestart, og vi øver en time i uka. Vi synger kjente og kjære barnesanger, men er også innom popmusikk og andre spennende sjangre.Elevene vil få en enkel innføring i grunnleggende stemmebruk, men vi legger mest vekt på sangglede. Vi håper elevene opplever koret som noe positivt som er med på å gjøre skolehverdagen triveligere. Sosiallærer Synøve Årskog er sosiallærer ved Kilde skole dette skoleåret. Det er satt av 2,5 timer per uke til dette arbeidet. Sosiallærerens oppgaver er som følger: - Jobbe med sosialpedagogiske forhold i klasser, overfor enkeltelever og elevgrupper. - Medvirke til å øke barnas trivsel, glede og faglige utbytte på skolen. - I samarbeid med kontaktlærer, ha kontakt med foreldrene, PPT, skolehelsetjenesten og barnevernet. - Gå konkret inn i mobbesaker. - Bidra til å løse konflikt mellom: Elev – elev Elev – lærer Elev – foreldre Sosiallærer kan kontaktes direkte av elever og foreldre, eller eventuelt via kontaktlærer. Oppfølging av § 9A i Opplæringsloven – Elevene sitt skolemiljø I Ringsaker kommune er det overordnede mål at alle aktører i skolesamfunnet skal sørge for at det gjennomføres et aktivt forebyggende arbeid for å sikre elevene et godt psykososialt miljø. Skoleledelsen skal sørge for at de ansatte på en tilfredsstillende måte håndterer krenkende atferd som de får kunnskap eller mistanke om. Skoleeier og skoleledere skal sørge for at elever, foreldre, råd og utvalg blir involvert og engasjert i skolemiljøet. Det er viktig for oss at vi ved Kilde og Fossen sørger for at lover og forskrifter blir ivaretatt, og enheten har satt Opplæringslovens § 9A på dagsorden. Dette gjennomgås blant annet på skolens planleggingsdager, og drøftes i skolens rådsorganer og i samhandling med elevene. I tillegg har skolen planer som vi mener både forebygger, oppdager og håndterer krenkende atferd når det oppstår. Opplæringslova § 9a -1 gir alle elever i grunnskolen og videregående skole rett til et godt fysisk, psykisk og sosialt skolemiljø. Bestemmelsene er ikke bare et vern mot helseskader, men krever også et skolemiljø som fremmer læring og trivsel og som er trygt for elevene. I Opplæringslovens §9A står det: “Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte elev kan oppleve tryggleik og sosialt tilhør. Dersom nokon som er tilsett ved skolen får kunnskap eller mistanke om at ein elev blir utsett for krenkjande ord eller handlingar som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skal vedkommande snarast undersøkje saka og varsle skoleleiinga, og dersom det er nødvendig og mogleg, sjølv gripe direkte inn. Dersom ein elev eller forelder ber om tiltak som vedkjem det psykososiale miljøet, deriblant tiltak mot krenkjande åtferd som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skal skolen snarast mogleg behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova.” Vår definisjon av krenkende atferd: Mobbing, diskriminering, vold eller rasisme er krenkende atferd. Sosial isolering og utestenging fra lek og andre sosiale sammenhenger blant elevene er også å betegne som krenkende atferd. 8 Ordensregler for Kilde og Fossen skoler DU HAR RETT TIL: Å ha en plass i klasserommet blant kameratene dine. Å ha arbeidsro slik at du får brukt dine evner og anlegg. Å få gi uttrykk for dine meninger. Å bevege deg trygt i skolens miljø uten frykt for å skade deg – eller bli skadet av andre. Å ha dine skolesaker, klær, sykkel, ski, spark osv. i fred. Å ha et røykfritt og rusfritt miljø på skolens område og ved skolens arrangementer. Å føle deg trygg på skoleveien. DU HAR PLIKT TIL/ANSVAR FOR: Å møte på skolen dersom du ikke er syk eller har annen gyldig grunn til fravær. Å møte presis til timene, og holde arbeidsro. Å vise hensyn og ha respekt for andre. Å behandle skolens bøker og utstyr, både ute og inne, med forsiktighet. Å snakke pent og høflig til medelever og voksne på skolen. Å erstatte bortkommet og ødelagt skolemateriell, også bibliotekbøker. (i.h.t :Lov om skadeerstatning.) Å følge reglene om sykling til og fra skolen, og å bruke hjelm når skolen krever det. Å følge trafikkreglene på vei til og fra skolen. VED ALVORLIGE BRUDD PÅ ORDENSREGLENE, HETER DET I FORSKRIFT FOR GRUNNSKOLEN: ”Dersom ein elev blir talt til rette fleire gonger, skal foreldra ha melding. Før disiplinære tiltak blir sette i verk, skal eleven ha høve til å gjere greie for sitt syn.” ELEVRÅDET VED SKOLEN har dessuten bestemt at: Småleker og mobiltelefoner skal ikke tas med til skolen. 9 Tiltak når mobbing oppdages ved Kilde, Fossen og Skarpsno skoler TILTAK 1. Klargjøring. Hva skjer/har skjedd? De impliserte muntlig, evt. tegner/skriver. ANSVARLIG NÅR Kontaktlærer/den som oppdager/elever Kontaktlærer/faglærer/skoleleder. Straks. Samme dag oppdages. Kontaktlærer/ den som oppdager/elever Kontaktlærer/ faglærer/skoleleder. Samtale. a. Med mobbeoffer b. Samtale med mobber c. Møte mellom begge parter 2.Kontrakt Skrives dersom gjentagelse. det skjer en Kontaktlærer/ skoleleder som mobbing Ved alvorlige mobbetilfeller og der skoleleder kobles inn, kontaktes foreldrene av skoleleder. Det skjer samme dag som episoden skjer. Samme dag som kontrakten skrives, gis muntlig informasjon til hjemmet. 3. Ved nytt kontraktsbrudd: a. Rapport til begge parter og innkalling til møte. b. Til stede på møte: Elevene og foreldrene Kontaktlærer Skoleleder Sosiallærer Kontaktlærer/ skoleleder/ sosiallærer Samme dag som kontrakten brytes, gis muntlig informasjon til hjemmet. Foreldre- kontaktlærer-sosiallærer og skoleleder Straks. Hensikt med møtet: · Klargjøring · Oppfølging Referat skrives. 4. Ved nytt kontraktsbrudd: Involvering av PPT, barnevern og/eller andre instanser. Alle skal vite hva mobbing er: Mobbing er gjentatt negativ eller ”ondsinnet” atferd fra en eller flere rettet mot en elev som har vanskelig for å forsvare seg. Gjentatt erting på en ubehagelig og sårende måte er også mobbing. 10 Viktige presiseringer: Skolen har nulltoleranse for mobbing! Mobbing skal være tema på klassemøter, slik at elevene engasjeres og bevisstgjøres i arbeidet mot mobbing. Trakassering via mobiltelefon, internett og sosiale medier er nye måter å mobbe på. Dette foregår ofte på fritiden, og det er viktig at dette er tema på foreldremøter. • Når reglene brytes skal alle vite hva som skjer, jfr plan for tiltak. Alle ansatte/voksne har samme ansvar for å ta opp mobbesaker med elever der og da. Kontaktlærer skal ha skriftlig beskjed ved alvorlige tilfeller. Kontaktlærer samler data. Kontaktlærer bruker skjønn. Er dette en mobbesak? Skoleleder skal holdes informert og er delaktig i bruk av skjønn. Ved mobbesaker involveres foreldrene til både mobber og offer. Skolen skal arbeide for et godt læringsmiljø, i samarbeid med foreldrene og elevene. De mest sentrale faktorer for et godt læringsmiljø er: God ledelse, organisasjon og kultur for læring i skolen. Lærerens og barneveilederens evne til å lede klasser og undervisningsforløp. Positive relasjoner mellom elev og lærer/ barneveileder. Positive relasjoner og kultur for læring blant elevene. Godt samarbeid mellom skole og hjem. Dette skal kjennetegne Kilde, Fossen og Skarpsno skoler og Aktivitetsskoler. ”Det er mitt valg” Dette er fortsettelse av prosjektet Pro-mil, Positivt skolemiljø, noe som er et samarbeidsprosjekt mellom hjem og skole! Alle trinn skal delta i dette programmet som er utviklet gjennom Lions Quest Foundation Norway. Det er støttet av Utdanningsdepartementet og Rusmiddeldirektoratet. Trinnene vil bruke ca. 1 time hver 14 dag til dette. Timen vil bli tatt i alle fag. Dere vil se at temaene passer i flere sammenhenger. Programmet utvikler ferdigheter i: Ansvar Evnen til å ta beslutninger Kommunikasjon Selvtillit Å sette opp mål Skape trygt miljø Personalet oppdateres jevnlig i dette opplegget. 11 ”Trivselsprogrammet” Nå i høst starter vi opp med noe som heter Trivselsprogram. Trivselsprogrammets mål er å fremme økt og mer variert aktivitet/lek i langfriminuttene. Man ønsker å legge til rette for at elever skal kunne bygge gode vennskapsrelasjoner, redusere konflikter blant elevene, og fremme verdier som inkludering, vennlighet og respekt. Det blir utnevnt egne trivselsledere som får opplæring i programmet. I storefriminuttet sørger trivselslederne for å sette i gang leken, og at alle de som vil får være med i leken. Dette opplegget betyr en betydelig kostnad for skolene våre, og vi er glade for å ha et godt elevråd med på dette opplegget. Kombinert med gode handlingsplaner og programmer mot mobbing er det et mål for oss at Trivselsprogrammet også skal bidra til å redusere mobbing og uønsket adferd. Tilpasset undervisning - spesialundervisning Vårt mål er at alle elevene skal ha tilstrekkelig tilhørighet på sitt trinn og at vi skal organisere med tanke på best mulig tilpasset opplæring på det enkelte trinn og for den enkelte elev. Vi vil at alle elevene skal oppleve mestring med bakgrunn i forutsetninger. Noen elever har likevel behov for spesialundervisning. For å få et godt tilbud til elevene, har vi satt elevene sammen i grupper. Vi har tatt hensyn til alder, samt faglige og sosiale evner for å få best mulig ”arbeidslag”. Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) I opplæringslova § 5-6 Pedagogisk-psykologisk teneste, står det: "Kvar kommune og kvar fylkeskommune skal ha ei pedagogisk-psykologisk teneste." PPT i Ringsaker holder til i ”Brænderiet”, Mausetvegen 10, i Brumunddal, samme bygget som også huser Brumunddal helsestasjon.( Brumunddal Familiesenter) I PP-tjenesten arbeider spesialpedagoger, pedagogisk-psykologiske rådgivere, sosialkurator, psykolog, sekretær og leder. Deres viktigste oppgaver er: • å være sakkyndig der loven krever det • å drive kompetanseutvikling rettet mot pedagogisk personale i barnehager og skoler • å drive organisasjonsutvikling i barnehager og skoler • å gi direkte hjelp til barn, unge og voksne med særskilte behov • å veilede foreldre som har behov for det, og som ønsker det Hovedmålet er å hjelpe personalet i skoler og barnehager i deres arbeid med barna. Gjennom det systemrettede arbeidet har PPT mulighet til å bli kjent med de rammer og det miljø som preger barnas skolehverdag. På denne måten kommer det forebyggende arbeidet i fokus slik at færrest mulig barn trenger å meldes til PPT og bli "klienter”. Målet er å gi rask veiledning og hjelp uten tidskrevende meldings- og søknadsprosedyrer. Foreldre, som ønsker kontakt med PPT kan be personalet i barnehagen/skolen om hjelp til dette, eller de kan ringe på telefon 62 33 65 20. 12 Kilde og Fossen skolers utviklingsområder skoleåret 2013- 2014 Kilde og Fossen skoler har en pedagogisk plattform som gir føringer for hvilke områder vi vil utvikle oss innenfor: Trygghet, Trivsel, Tillit og Tilhørighet Kilde og Fossen har 4 hovedområder for skoleutvikling. Helhetlig skoledag/ Aktivitetsskolen Digital kompetanse Fagkompetanse/den andre lese-/skriveopplæringen. Vurdering for læring og klasseledelse Helhetlig skoledag Vi satser fortsatt på helhetlig skoledag i og med at vi viderefører Aktivitetsskolen, til tross for at prosjektperioden er over. Våre barneveiledere har masse kompetanse, og stor vilje til å lære mer. Dette vil føre til at våre elever får et enda bedre og helhetlig skoletilbud. Ungene skal oppleve at tiden de bruker i Aktivitetsskolen er kreativ, utviklende og bygger opp under kompetansemålene i skolen. Digital kompetanse Nye digitale tavler forventes tatt i bruk til læringsformål. Læringsplattformen Fronter benyttes. Alle lærerne skal bruke verktøyet i kommunikasjonen med kolleger, elever og til å utveksle undervisningsopplegg og informasjon. På alle trinn skal fronter være et aktivt verktøy dette skoleåret. Individuelle utviklingsplaner brukes på mellomtrinnet og fraværsføring i fronter benyttes på alle trinn. Vi skal sørge for å kvalitetssikre foreldreinvolveringen, og styrke den elevrettede bruken av verktøyet. IKT skal benyttes som verktøy i alle fag. Fagkompetanse Kunnskapsløftet har fokus på grunnleggende ferdigheter og kompetanse for å kunne ta aktiv del i kunnskapssamfunnet. Lærerne gis muligheter for kompetanseheving. Kilde og Fossen skoler skal ha spesielt fokus på kartlegging i basisfagene, og aktivt benytte vurderingsmetoder for å dokumentere elevenes læring og raskt kunne sette inn tiltak. Skoleåret 2013- 2014 innføres metodikken ”Systematisk lese- og skriveopplæring i Ringsaker kommune på 5. trinn, og alle elever skal systematisk følges opp i leseprosessen gjennom SOL. Lærerne skal i samarbeid med Skarpsno, ha fagmøter i engelsk og matematikk, for å styrke fokuset mot disse fagene. Kilde skole retter fokus mot læringsutbytte gjennom den andre leseopplæringen. Vi bruker planen for lese/skriveopplæringen for 5. – 7. trinn. Planen brukes i alle fag, til veiledet lesing og i forbindelse med ulike lesestrategier. Vi skal tydeliggjøre dette arbeidet i våre planer. Vi skal fortsette samarbeidet med Folkebiblioteket, og utvikler skolebiblioteket. Vurdering for læring Vi fortsetter med «Vurdering for læring». Vi knytter dette opp mot klasseledelse, fordi læreren og barneveilederen som leder av elevgrupper er den viktigste ressursen for å få til et godt læringsmiljø. Det er viktig å prøve metoder for gode framover- meldinger i klasserommet overfor den enkelte elev, slik at elevene blir i stand til å delta og få et eierforhold til sin egen læring. Vi voksne skal endre praksis ut i fra erfaring og læring. Vi fortsetter med vår gode delingskultur. 13 Foreldrene ved Kilde har ansvar for: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. 6. 6. 7. trinn trinn trinn trinn Underholdning på sommerfesten. Ansvar for å rydde etter Unga på Kilde. Servering på 1. skoledag for 1. trinns foreldre. Bake kake til salg på 17. mai. Skøyteisen. Foreldrene har ansvaret for juletrefesten. Elevene har ansvaret for underholdningen. Foreldrene har 17. mai arrangementet hvert år. Kilde har 17.maitalen i 2014. TV-aksjonen. Foreldrene har ansvaret for servering ved avslutningsfesten for 7. klasse. Felles ansvar for avslutningsfesten for 7. klasse. Foreldrene ved Fossen har ansvar for: 1. trinn 2. trinn Foreldrene har ansvaret for juletrefesten. Elevene har ansvaret for underholdningen. 3. trinn Ansvar for sommerfesten. 4. trinn Bake kake til salg på 17. mai. FAU ved Fossen har blant annet ansvar for å ordne med og kjøre ned fanene til 17. mai Som forelder har du også et ansvar for: * Å snakke positivt om skolen med ditt barn. * Lære barna å gjøre hjemmearbeidet sitt, og ha med seg riktige bøker og skriveutstyr til skolen. Følge opp hjemmelekser (leselekse gjøres alltid hjemme). * Å sørge for at barna får nok søvn og hvile. * Å sørge for at barna får nok fysisk aktivitet. * Å sørge for at barna har spist før de kommer til skolen, og at de har med skolemat. * Møte til utviklingssamtaler, foreldremøter og elevtilstelninger på skolen. * Følge nøye opp det foreldre, barn og lærer er enig om at eleven må jobbe med. Dette nedfelles i en skriftlig kontrakt i utviklingssamtalen. * Å ta kontakt med skolen umiddelbart dersom eleven får problemer. * Sammen med skolen å gjøre det beste for barnet. Loven sier de foresatte har hovedansvaret for opplæringen og oppdragelsen av sine barn. * At ditt barn møter på skolen med fornuftig påkledning og en pakket skolesekk. * At ditt barn kommer sikkert til skolen i rett tid. Transport til og fra skolen er foreldrenes ansvar. Sykkel brukes etter at sykkellappen er tatt i fjerde trinn. Unngå bruk av sparkesykkel. * At du snakker med ditt barn om skoledagen. Følge med på ukeplan/planbok. Skolen har ansvaret for: * Å gi elevene god faglig og tilpasset undervisning. * Å skape trygghet og trivsel i forhold til barnet. * Å ta opp aktuelle spørsmål om skolegangen med de foresatte. * Å gi de foresatte og barnet en vurdering av barnets utvikling og læring. 14 Kildes ekskursjonsmål 1. TRINN Bruk av nærmiljøet/distriktet. Vea planteskole. 2. TRINN Overnatting på biblioteket. Bruk av nærmiljøet/distriktet. Besøke bo- og aktivitetssenteret. Gårdsbesøk på Stein gård (evt. en annen gård) Prøysenhuset Kirkebesøk Sykkeltur med Fossen til Steinsholmen Felles overnatting med Fossen i skolenes nærområde. Tur til Skogmuséet i Elverum. Tidspunktet er avhengig av hvilket tema som velges. Bli kjent i nærområdet ditt. Besøk på Vea sammen med fadderbarna Tur til Hedmarksmuséet (middelalder) Kirkebesøk Besøk i Ringsaker Blad Tur/sykkeltur med overnatting og turplanlegging (Jfr Kunnskapsløftet - Planlegge og gjennomføre en overnattingstur) Tur til Vannverket og renseanlegget. Leirskole En-dags avslutningstur. 3. TRINN 4. TRINN 5. TRINN 6. TRINN 7. TRINN Foreldrepålogging i fronter Ved Kilde og Fossen skal alle familier få tilgang til Fronter gjennom foreldrepålogging. Da blir foreldre knyttet til eleven, og som forelder får du da tilgang til de rom som eleven har, og du får innsyn i fravær og tilbakemeldinger som gis i Fronter. Ved foreldrepålogging får du kun innsyn til ditt barn, det er ikke mulig å se informasjon om andres barn. Kontaktlærerne kommer til å dele ut et skriv der det bes om noen opplysninger for å få opprettet en brukerkonto for nye elever. Ved eventuelle spørsmål kan Fronteransvarlig på Kilde og Fossen kontaktes på [email protected] eller på 62 33 62 50. 15 Aktivitetsskolen/SFO Aktivitetsskolen/SFO er et frivillig, foreldrebetalt tilbud til barn fra 1. – 4. trinn. Funksjonshemmede elever fra 1.-7.trinn har rett til tilbud. Antall barn pr. dato er 79. Priser: Hel plass: Halv plass: En fast dag per uke: 2.0501.160,835,- Prosjekt Helhetlig skoledag: Vi viderefører Prosjekt helhetlig skoledag til tross for at den statlige prosjektperioden vår nå er over. Bakgrunnen til det er svært gode tilbakemeldinger fra barn, voksne og fra ansatte. Målsettingen med prosjektet har vært å sikre en sterkere tilknytning mellom skole og skolefritidsordningen, og på den måten øke kvaliteten. Vi har plukket ut noen utvalgte satsingsområder, og det blir jobbet i prosjektperioder der barna får et spennende og godt strukturert opplegg. I tillegg har vi knyttet til oss eksterne samarbeidspartnere. For vår del betyr dette nå et formalisert samarbeid med Kulturskolen som for dette skoleåret gir noen tilbud i oppholdstida til Aktivitetsskolen. Åpningstider: Hver ukedag fra kl. 07.00 – 08.15 og fra etter skoleslutt og til 16.30. I skolens ferier har vi åpent fra kl. 07.00 – 16.30. I jule- og påskeferien, er Aktivitetsskolen/SFO stengt. I tillegg til sitt vanlige telefonnummer 62 33 62 54, kan Aktivitetsskolens medarbeidere også nås på mobiltelefon 90 91 83 90. Aktivitetsskolen er faglig og administrativt underlagt skoleleder. Guri Kristiansen er arbeidsleder (daglig leder på Kilde) mens Rachel B. Nalum innehar den samme rollen på Fossen. De deltar i faste samarbeidsmøter med skoleleder. Guri har kontortid:Onsdag fra 08.30-12.30 og torsdag fra 08.30-13.00 og fredag fra 8.30-15.30. Verdigrunnlag og innhold: Aktivitetsskolen er et frivillig tilbud til barn i 1. – 4. trinn. Den skal inngå som en naturlig del av skolens øvrige virksomhet. Skolefritidsordningen skal ta utgangspunkt i småskolebarnas behov. Omsorg, lek, allsidig aktiviteter og sosial læring skal danne kjernen i innholdet i skolefritidsordningen. Aktivitetsskolen har egen ukeplan og årsplan. Alle som har barn i ordningen, får utdelt denne. For kjøp av enkelttimer koster dette kroner 66. For å få kjøpt, må det avtales spesielt med daglig leder på SFO. Epostadresse til AKS er som følger: [email protected] Denne kan benyttes for eksempel til å varsle fravær eller gi andre beskjeder. 16 Skolemelk All bestilling av skolemelk skal gjøres direkte på www.skolemelk.no Logg deg på nettadressen, og der melder du på ditt barn abonnementsordningen for skolemelk. Du blir guidet gjennom påmeldings- og betalingsordningen ved å utføre funksjonen for hvert skjermbilde. Elevene kan velge mellom kakaomelk og vanlig lettmelk. I viser for øvrig til skjema og informasjonsbrev delt ut på første skoledag, samt egen brosjyre fra Tine. Tine har levering en gang i uka. Alternativer som kan velges for elevene er: Alternativ 1: Lettmelk 5 dager i uka. Alternativ 2: Kakaomelk 5 dager i uka. Skolemelkansvarlige på skolene er assisterende skoleleder Jan Magne Brenden og Agnes Amb Groseth. Ved Kilde har 7. trinn et medansvar for å sette melka inn og holde orden i kjøleskapet. Trinnene selv foretar utdelingen. Kantine 6. trinn vil drive kantinedrift i løpet av skoleåret. Elevene vil selge diverse bakverk disse skoledagene: 4. oktober, 8. november, 13. desember, 24. januar, 21. februar, 21. mars, 11. april, 9. mai og 6. juni. Salget vil pågå i tilknytning til lunsjen. Alle elevene vil få mulighet til å kjøpe inntil 2 deler/sorter bakverk og prisen pr. del/sort blir kr. 5,-. Foreldre og besteforeldre er også velkomne til kantina! Tannhelsetjenesten Den offentlige tannhelsetjenesten har tannklinikk i Moelv. Her jobber det 2 tannleger, 1 tannpleier og 3 tannhelsesekretærer. Adressen er Skolevn. 16, 2390 Moelv Telefon 62 35 17 30 Åpningstider kl. 07.45 – 15.15 Enkelte kaller det ”skoletannlegen”, men det er 25 år siden det navnet eksisterte. Vi behandler alle grupper av befolkningen, også voksne. Vi følger ikke skoleårets ferier, men har vanlig 4 ukers ferie som andre, det vil si at det er åpent her i skoleferier. Alle i alderen 0 – 18 år har gratis tannbehandling her hos oss (tannregulering er ikke gratis). Alle har individuell innkalling. Mange går 2 år mellom hver innkalling, andre 1 år. Vi sender ut timekort til hver enkelt etter avtale og behov Med hilsen oss på tannklinikken i Moelv 17 Helsestasjonen Skolehelsetjenesten har treffetid på Moelv familiesenter fra 08.30-15.00 hver dag. Tlf. 62 34 78 10 Skolelege: Else Marie Myrhaugen. Skolehelsesøster: Anne Mausethagen på Kilde, mens Reidun Hoholm er på Fossen. Helsesøster Anne Mausethagen og Reidun Hoholm har ansvar for skolehelsetjenesten ved Kilde/Fossen skole. Skolehelsetjenesten er en fortsettelse av helsestasjonsvirksomheten. I tillegg til vaksinasjonsarbeidet er målet å komme i kontakt med barn og familier som har behov for ekstra hjelp og støtte så tidlig som mulig. Skolehelsetjenesten kan ved behov samarbeide med andre instanser, selvsagt i samråd med elev og foresatte. Dette skoleåret vil helsesøster ha fast tid på Kilde hver onsdag formiddag fra klokka 08.30. Alle rutinemessige kontroller og vaksinasjoner foregår på helsestasjonen ved helsesøster. Som det fremgår av planen er det få rutinemessige undersøkelser. For å følge opp den enkelte elevs behov for helsetjeneste er vi derfor avhengige av å samarbeide og få informasjon fra den enkelte elev, foresatte og skole. Program for skolehelsetjenesten Alle trinn Presentasjon av skolehelsetjenesten i lærerkollegiet hver høst Skriftlig orientering til foreldrene om hvem som er helsesøster ved skolen og hvor og når hun kan treffes Kontakt med enkelte elever og/eller foreldre basert på at elever, foreldre eller lærere tar direkte kontakt eller ut fra tidligere journalopplysninger 1.trinn 7 år Besvarelse av helseopplysningsskjema Samtale hos helsesøster på helsestasjonen ”Tetravac”(stivkrampe/difteri/kikhoste/polio-vaksine) Vekt og lenge Syn og hørsel ved behov 6. KLASSE MMR – vaksine (meslinger, kusma og røde hunder) 7. KLASSE HPV-vaksine (papillomavirus og livmorhalskreft) – 3 doser. Forøvrige er det bare å ta kontakt ved behov. Med hilsen fra Moelv familiesenter. 18 Informasjon om hodelus De siste årene har vi fått mange meldinger om skolebarn med hodelus. Vi ser det dermed som nødvendig å sende med informasjon om dette til dere foreldre/foresatte, slik at dere er oppmerksomme på lus. Det kan ta uker og måneder fra man er smittet, til det begynner å klø, og lusene kan ha blitt ført videre til andre i løpet av denne tiden. Den eneste måten å forebygge smitte på, er å gre gjennom barnas hår minst en gang per uke. Legg et hvitt håndkle over skuldrene, og bruk en tett kam (apoteket selger lusekam). Kamming av vått hår har vist seg mest effektivt. Slå gjerne kammen mot et hvitt ark, slik at eventuelle lus kommer til syne. På denne måten oppdages lus hurtig, slik at smittefaren kan begrenses. Dersom dere oppdager lus, er det viktig å sette i gang behandling så raskt som mulig. Lusemiddel kjøpes på apotek uten resept. Følg nøye med på bruksanvisningen, og gjenta behandlingen etter 7-8 dager. Det er viktig at bare den som er smittet skal behandles. Lusemidler skal heller ikke brukes som forebyggende behandling, da det bare øker lusas mulighet til å utvikle resistens. Symptomer på hodelus er kløe i hodebunnen. Kløen er en allergisk reaksjon på lusebittene. Lus smittes ved hodekontakt, bytte av luer og kammer. Barn mellom 4 og 12 år er mest utsatt for å bli smittet. 19 Foreldrekontakter ved Kilde Tr. Navn Ragnhild Vik Gunn Berit Sagen Toril Kongssund 2. Marianne Skogstad Torp Katrine Sørlundsengen Sylling Turid Solberg 3. Stina Rynning Hansen(inntil videre) 1. FAU Foreldre kontakt X X X X X X X Geir Bergkastet X Hilde Larsen Hulleberg Tom Rosenborg X 5. Wenche Fjellstad Frank Olav Pedersen Ole Lasse Fossen X 6 Kjersti Brænden Tormod Kvisler Tina Holthe X 7 Anette Eng Lill Iren Ringen Leder: Velges på ekstraordinært årsmøte i høst. 4. X X X X X X X Foreldrekontakter ved Fossen Tr. Navn Anne Lene Jonassen 1. Lise Krogserud Merete Figenschau Moen 2. Heidi Kamperud Jacek Siedlikowski 3. Leon den Ouden Henrik Skinnerlien Gungild Sjøli Leder: Kristin Crawford 4. FAU Foreldre kontakt X X X X X X X X 20 Samarbeidsutvalget (SU) Fra FAU: Fra elevrådet: Fra kommunen: Fra pedagogisk ansatte: Fra andre ansatte: Foreldre fra SFO: Velges på ekstraordinært årsmøte i høst. Kristin Crawford Leder og nestleder Gunn Engen (politisk valgt) Steinar Ulven, sekretær (Personlig vara – Jan Magne Brenden) Monica Rothli Helga Storlien Elisabeth Stordal Mette Sørlundsengen Sylling, Fossen En representant velges på foreldremøte på Kilde og Fossen. Skolemiljøutvalg Opplæringsloven krever at alle offentlige grunnskoler og videregående skoler skal ha et skolemiljøutvalg. Skolemiljøutvalget skal ha et særlig ansvar for å holde seg orientert og uttale seg om skolemiljøet. Skolemiljøutvalget er et rådgivende organ for skolen i arbeidet med skolemiljøet, men utvalget har ikke vedtakskompetanse. I grunnskolen skal elever og foreldre utgjøre flertallet i utvalget. Lovbestemmelsene åpner for at skoleeier kan bestemme at samarbeidsutvalget (SU) og skolemiljøutvalget blir ett og samme organ. Det har vi valgt å gjøre ved Kilde og Fossen skoler. Dersom skolemiljøutvalget behandler taushetsbelagte saker, skal ikke elever i grunnskolealder være tilstede. Når elevrepresentantene fratrer som følge av at det blir behandlet taushetsbelagte saker, kan foreldrerepresentantene gis dobbeltstemme tilsvarende bortfallet av stemmene til elevrepresentantene. Lykke til med nytt skoleår! 21 Skolerute for Ringsaker kommune 2013/2014 22 OKTOBER SEPTEMBER AUGUST Aktivitetsplan for Kilde skole skoleåret 2013/2014. Plan for samarbeid hjem/skole inngår i denne planen. I løpet av skoleåret har vi minst en varslet og en uvarslet brannøvelse. NÅR 19. kl. 08.3013.30 (39) AKTIVITET 1. skoledag. INNHOLD Kl. 12.00: Alle møter i gymsalen. 19. kl. 09.0013.30 1. trinn. Kl. 09.00: Opprop i skolegården. Kl 09.45: Servering til foreldre på SFO. ANSVARLIG 7. ordner gymsalen til/fra. 2. trinn og ledelsen. Ledelsen/kontaktlærer på 1. trinn. Foreldrekontakter på 2. trinn. 29. 18-19.30 Foreldremøte Aktivitetsskolen 3. kl. 18. – 20. Presentasjon av foreldrekontakter/ kontaktlærer/personal et/rådsorganer/arbeids fordeling Presentasjon av FAU og SU. Informasjon om oppgaver etter opplæringsloven. Planlegging av første foreldremøte og høsthalvåret. Uke 39 Leirskole 7. trinn reiser til Kinsarvik. 11. Nasjonal prøve i lesing Norsk lesing for 5. trinn. Uke 38 Nasjonal prøve i engelsk lesing Gjelder for 5. trinn Kontaktlærere og assisterende skoleleder. 19. 19-21 FAU-møte FAU-leder Onsdag i uke 40 Fotografering fra FOVEA på Kilde 3. 5. Matematikkdag Morgensamling Saksliste sendes/legges på internett. Portrett- og trinnfotografering av 1. og 7. trinn, samt trinnfotografering av alle de andre trinnene. Felles matematikkdag på Kilde 3. trinn 2. kl 18-19 Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. FAU-leder og RE-leder. 2. kl. 19-20 SU-møte på personalrommet FAU-møte 4. Kantine Matservering 10 kroner 6. trinn Uke 41 Høstferie 20. TV-aksjonen FAU og 6. trinn 24. Felles samling med Fossen på Fossen. Nasjonal prøve i regning Nasjonalforeningen for folkehelsen og arbeidet med demens. FN-dagen Gjelder for 5. trinn Kontaktlærere og assisterende skoleleder. Uke 42 Daglig leder Aktivitetsskolen samt RE-leder. RE-leder FAU-leder Kontaktlærere Kontaktlærere på 7. trinn. Kontaktlærere og assisterende skoleleder. FOVEA Mattegruppe 5. trinn rydder til og fra. FAU-leder Alle trinn 23 SU-møte 6. kl. 19-20 FAU-møte 8. Kantine 21. Planleggingsmøte: Informasjon og planlegging Avslutning på 7. trinn 22. kl 09.00 Morgensamling Konsert med skolekoret Kontaktlærere på 7. trinn. Kontaktlærer innkaller foreldrekontakter på 6. og 7. trinn Skolekoret 29. kl. 8.30 Gang rundt juletreet Advent Elevrådet 29 kl. 09.00 Morgensamling Advent 1. og 2. trinn. 6. trinn rydder til og fra. 4. kl. 19-21 FAU-møte FAU-leder 6. kl.08.45 Morgensamling Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Advent 8. Juletrefest på Folkets Hus. Lucia Kantine Morgensamling Aktivitetsskolen går Lucia. Matservering 10 kroner Advent Aktivitetsskoleleder. 6. trinn 5. og 6. trinn. 7. trinn rydder til/fra. Vi ønsker hverandre god jul. Underholdning i regi av skolen og forskjellige trinn – RE-leder ønsker god jul. DESEMBER 22 NOVEMBER 6. kl 18-19 13. 13. 13. 20. desember. Elevene slutter kl. 12.00. Morgensamling kl. 10.45 Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Matservering 10 kroner FAU-leder og RE-leder FAU-leder 6. trinn 3. og 4. trinn 6. rydder til/fra. Foreldre på 4. trinn FEBRUAR JANUAR Vi ønsker alle en fin juleferie. Skolen begynner igjen torsdag 2. januar klokka 08.30 – 14.10 2. kl.08.45 Samlingsstund i gymsalen. Nyttårshilsen 8. kl. 19-21 FAU-møte 24. Kantine Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Matservering 10 kroner I løpet av februar Samarbeidsmøter foreldrekontakter og kontaktlærere Planlegge vårhalvåret Kontaktlærer og foreldrekontakt 4. kl 18-19 SU-møte FAU-leder og RE-leder 4. kl. 19-20 FAU-møte Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Søknadsfrist for neste skoleårs SFO-plasser 7. 3. trinn. RE-leder. Ingen rydding. Elevene sitter på gulvet. FAU-leder 6. trinn FAU-leder Søknadsfrist Foreldre/foresatte Aktivitetsskolen 21. Morgensamling 1. og 6. trinn 21. Kantine Matservering 10 kroner 6. trinn Uke 9 Vinterferie I løpet av februar/mars skal det være foreldremøter. Her blir det også valg av foreldrekontakter og FAUmedlemmer. Det velges representanter for 1. 3. 5. og 7. trinn. 24 5. kl. 19-21 FAU-møte 6. 18-19 Samarbeidsmøte 4. trinn angående tur i nærområdet. Opplæring skolepatrulje. Bokuke FAU-leder 6. trinn skoleres til skolepatruljen. Litteratur i fokus hele uka 7. trinn + lærerne på 6. og 7. trinn Bibliotekarene og teamene Kontaktlærere, FAU og foreldrerepresentanter. 18. 18-20 Informasjonsmøte for Orientering om skolestart m.m. neste skoleårs 1. trinn Valg av foreldrekontakter og på Kilde. FAU-medlemmer. Re-leder og neste skoleårs 1. trinn lærere (med forbehold). 19. 18-20 20. kl. 18.00 Informasjonsmøte for neste skoleårs 1. trinn på Fossen. Talentiaden Orientering om skolestart m.m. Valg av foreldrekontakter og FAU-medlemmer. Show av skolens elever Re-leder og neste skoleårs 1. trinn lærere (med forbehold). Elevrådet og FAU 21. Kantine Matservering 10 kroner 6. trinn 1. Skolepatrulje 9. kl 18-19 SU-møte Lærerne på 6. og 7. trinn FAU-leder og RE-leder 9. kl 19-20 FAU-møte 6. trinn begynner som skolepatrulje. Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. 11. Morgensamling 11. 22. kl. 08.30 Kantine Vi går til Smestadbautaen. 23. kl 19.-20.30 Informasjon til neste års 5. trinn APRIL APRIL MARS Fra uke 10 og utover Uke 12 Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Felles tur i nærområdet. Matservering 10 kroner Blomsternedleggelse. Diverse informasjon fra skolen angående sammenslåing av elever fra Kilde og Fossen, og neste skoleår. FAU-leder Aktivitetsskolen. 7. trinn rydder til og fra. 6. trinn Elevrådet Skolen 25 MAI JUNI 6. kl 19-21 FAU-møte 9. Kantine 16. kl. 08.45 Morgensamling Saksliste sendes/ referat legges på nettsida. Matservering 10 kroner 17. mai. Se eget Barnetoget program 28. kl 09.00 Konsert med skolekoret 27.-28. 4. trinn på overnattingstur i nærområdet Barnetoget 6. kl. 08.3011.00 Førskolebarn inviteres. 1. trinnlærer og skolens ledelse tar imot. Aktivitetsskoleleder informerer om tilbudet. De nye elevene møter fadderne sine. Bli kjent med lærere, skolen og fadderne. 6. I løpet av juni Kantine Årsmøte FAU 12. kl. 18.0020.00 Matservering 10 kroner Saksliste sendes/legges på internett Underholdning og bespisning. Sommerfest med ”Unga på Mo Prøysen”. 1. – 3. trinn: Idrett, lek og uteskole. Sommeraktivitetsdag. 4. trinn: Sykkeltur til Stein. 5. – 7. trinn: Idrettsdag. Avslutning for 7. trinn. 16. 17. kl. 18.0021.30 18. 20. kl. 09.15 7. trinn sin forestilling vises på skolen Avslutning i gymsalen før sommerferien Siste skoledag før sommerferien avsluttes klokka 12.00 Opptreden i gymsalen Kilde og Fossens 4. trinn på tur sammen. Fossen og Kilde inviteres til å se 7. trinn avslutningsforestilling i gymsalen på Kilde. 1. trinn synger og ledelsen ønsker god sommer. FAU-leder 6. trinn 5. trinn. 7. rydder til/fra. 7. trinn. Kilde holder tale for dagen. Skolekoret. Kontaktlærere og foreldrekontakter på 4. trinn ved Kilde og Fossen. Skolens ledelse, neste års 1. trinnlærere. 6. trinn FAU-leder Kreativ gruppe Teamene og sommeraktivitetsgruppe Foreldre på 6. og 7. trinn. Kontaktlærere og elever. 7. trinn. 1. trinn og skolens ledelse. Det tas forbehold om endringer i arrangementsplanen. Slike endringer vil dere få melding om via ukeplanen til elevene eller informasjonsbladet ”Vannposten”. Vi oppfordrer også til bruk av skolens internettsider: www.ringsaker.kommune.no/gs/kilde_fossen 26
© Copyright 2024