www.liikenneturva.fi www.liikenneturva.fi Lapsi Barn liikenteessä i trafiken -- vinkit tips förvanhemmille föräldrar Lapsi ei pärjää liikenteessä yhtä hyvin kuin aikuinen. Hän on Ett barn klarar sig inte lika bra i trafiken som en vuxen eftersom pienikokoinen ja liikenteessä tarvittavat valmiudet ovat vasta de färdigheter som behövs är under utveckling och barnet är kehittymässä. Kun lapsi liikkuu erilaisissa liikennetilanteissa litet till växten. När barnet rör sig tillsammans med föräldrarna vanhemman kanssa, tarvittavat taidot kehittyvät vähän i olika trafiksituationer utvecklas färdigheterna småningom. kerrallaan. Pelotteleminen ei edistä lapsen taitoja pärjätä Skrämsel främjar inte barnets färdigheter att klara sig på egen itsenäisesti; parhaiten oppii, kun menee liikenteeseen mukaan hand. Bäst lär sig barnet genom att vistas i trafiken tillsammans aikuisen seurassa. med en vuxen. Tähän oppaaseen on koottu liikenneturvallisuuteen liittyviä I den här informationsfoldern finns trafiktips för dig och ditt ohjeita sinulle ja lapsellesi. Vanhemmalla on vastuu siitä, barn. Föräldrarna ansvarar för att barnet utvecklas till en että lapsi kasvaa itsenäiseksi liikkujaksi, joka ei vaaranna självständig trafikant som inte äventyrar egen eller andras omaansa ja muiden turvallisuutta. Näytä hyvää esimerkkiä, säkerhet. Föregå själv med gott exempel eftersom barnet sillä lapsi oppii näkemästään ja kokemastaan! lär sig utgående från det. Lapsen kanssa Tillsammans med barnet O selkeästi Gehjeista tydliga instruktioner ”Katso molempiin suuntiin ennen tien ylitystä, ettei tule autoja!”, ”Titta åt båda hållen attjonka det inte kommer någon bil - innan on yksinkertainen ohje, lapsi muistaa. du går över!”, är ett enkelt råd som barnet kommer ihåg. Muista myös perustella, miksi. Motivera också varför man ska göra så här. P määrätietoisesti samoissa ohjeissa Vysy ar konsekvent Mitä pienempi lapsi, sen parempi, että ohjeet toistuvat samalla tavalla. Varmista, että kaikki Ju mindre barnet är desto viktigare är det lasta att instruktionerna upprepasmukaan. på samma sätt. lapsen kanssa liikkuvat aikuiset opettavat samojen periaatteiden Se till att alla vuxna som rör sig i trafiken tillsammans med barnet instruerar enligt samma principer. Esimerkillinen käyttäytyminen Föregå med gott exempel Tarkista, kertaa ja kysy aina kun mahdollista Kontrollera, repetera och fråga Arvioi ja puutu tilanteeseen tarvittaessa Följ upp och ingrip vid behov Paras lähtökohta lapsen liikennekasvatukselle on liikenteessä rauhallisesti ja kohteliaasti käyttäytyvä vanhempi. Minkälaisen mallin sinä annat lapsellesi? En vuxen som uppträder sansat och artigt i trafiken är den bästa utgångspunkten för barnets trafikfostran. En hurudan förebild är du för ditt barn? ”Mitä pitää tehdä ennen tien ylittämistä?” ”Missä saa leikkiä?” ”Vad ska man göra innan man går över vägen?” ”Var får man leka?” Aikuisena olet vastuussa lasten käyttäytymisestä liikenteessä. Puutu aina tilanteeseen, kun havaitset vaarallista käyttäytymistä, esimerkiksi tien yli juoksemista. Som vuxen är du ansvarig för hur barn rör sig i trafiken. Ingrip alltid vid farligt beteende som exempelvis springande över vägen. Liikenteessä tai pyörällä I trafiken till jalan fots eller med cykel Pysy lapsen lähellä Håll dig i närheten av barnet Aikuisen valppaus ja lähellä pysyminen lapsen kanssa liikuttaessa on tärkeää. Det är viktigtvoi attolla du som är skärpt hållerkiinni. dig i närheten av barnet när ni rör er i Liikenteessä hyvä vuxen pitää koko ajanoch kädestä trafiken. Det kan vara bra att hela tiden hålla barnet i handen. Tien turvallinen ylittäminen vaatii opettelua Att tryggt korsa paikka en väg inlärning Opeta lapsellesi turvallisin ylittääkräver tie. Jos suojatietä ei ole, valitse paikka, Lär ditt barn varondet är säkrast att korsa vägen. Om autoilijan det inte finns en skyddsväg, välj ett jossa näkyvyys hyvä molempiin suuntiin ja myös on helppo havaita pieni lapsi. ställe där sikten är god åt båda hållen och där bilisterna lätt kan få syn på ett litet barn. Pysähdy aina ennen tien ylittämistä Stanna alltid innan korsar vägensuuntiin, ettei tule autoja. Ylitä tie kävellen ja taluta pyörä du tien yli. Katso molempiin Gå eller led cykeln när du korsar en väg. Titta åt båda hållen att det inte kommer några bilar. Suojatielläkin pitää olla tarkkana Var skärpt också Tie ylitetään suojatietä pitkinpå ainaskyddsväg kun sellainen on. Vihreän valon palaessakin Alltid varmistaa, när det finns entule skyddsväg pitää ettei autoja. ska man använda den för att korsa vägen. Även när det lyser grönt ska man försäkra sig om att det inte kommer några bilar. Muista heijastimet, pyörän valot ja pyöräilykypärä Kom ihåg reflexer, cykellykta och cykelhjälm Tarkista, että kaikilla perheenjäsenillä on syyshämärien alkaessa takeissa ja repuissa Kontrollera ja attpyörissä alla familjemedlemmar har reflexer på jackormyös och ryggsäckar samt att heijastimet valot. Pyöräilykypärä on tarpeellinen vanhemmille. cyklarna har lyktor under den mörka tiden på året. Också föräldrarna bör använda cykelSinä olet lapsen tärkein esimerkki! hjälm. Du är den viktigaste förebilden för ditt barn! Havainnoi liikennettä Gestalta trafiken Havainnoi ja kommentoi lapsen kanssa liikkuessasi liikenteen tapahtumia. Lapsi oppii silloin Beskriv ochmiten kommentera vad som händer i trafiken när du rörkunnolla dig tillsammans med ditt tekemällä, tulee toimia. ”Tuolta tulee auto, mennään tien reunaan.” barn. Barnet lär sig genom att göra. ”Där kommer en bil, vi går tillräckligt långt åt sidan.” Harjoittele pyöräilyä turvallisessa ympäristössä Öva cykling i en säker miljö Pyörän hallintaa ja pysäyttämistä tulee harjoitella turvallisessa ympäristössä ennen Man bör öva cykling och att stanna i en trygg miljö innanvarmista, man gerettä sig ut i trafiken. När ni liikenteen sekaan lähtemistä. Liikenteeseen lähdettäessä lapsi pyöräilee cyklar tillsammans i trafiken försäkra dig om att barnet cyklar tillräckligt nära så att du vid tarpeeksi lähellä, jotta ehdit reagoida tarvittaessa. behov hinner reagera. Joukkoliikenteessä I kollektivtrafiken Totuta joukkoliikenteeseen Vänj barnet vid pienestä pitäen kollektivtrafik redan början Lapsen joukkoliikennematkoja on från hyvä kulkea Det äryhdessä. bra att i Opeta, början åka medistutaan barnet. Lär barnet att man sitter lugnt på egen ensin ettätillsammans kulkuvälineessä plats och att man använder bilbälte om det byter istumapaikalta inte plats underlöytyy. färden. rauhallisesti ja omalla paikallaan turvavöissä,finns. mikäliMan sellainen Paikkaa ei vaihdella kesken matkan. Att vänta på hållplats Repetera hur man beter sig på en hållplats och hur man stiger på och av färdmedlet. Pysäkillä odottaminen Se till attmiten reflexerna synskäyttäydytään så att förarenjakan se er i tid. Kertaa, pysäkillä miten kulkuvälineeseen noustaan. Tarkista, että heijastimet ovat näkyvillä, jotta kuljettaja huomaa teidät ajoissa. Förbered avstigning Berätta för barnet om valmistautuminen man behöver trycka på knappen när man vill stiga av. Poistumiseen Det ärlapselle, bäst att tarvitseeko sitta på sin nappia plats tills färdmedlet stannar. jäädä pois kyydistä. Kerro painaa, kun halutaan Neuvo lasta istumaan paikoillaan, kunnes kulkuväline pysähtyy. Att stiga av en buss Det är alltid riskfyllt attpoistuminen korsa vägen efter att man har stigit av bussen. Påminn om att man Linja-autosta inte får gålinja-autosta över vägen poistumisen framför eller jälkeen bakom on bussen innan bussen har lämnat hållplatsen Tienylitys vaaranpaikka. Muistuta, että auton edestäoch det återigen är god sikt. tai takaa ei saa lähteä ylittämään tietä ennen kuin linja-auto on lähtenyt pysäkiltä ja näkyvyys on jälleen hyvä. IAutossa bilen Ole itse esimerkkinä Var enonförebild Liikenne yhteispeliä; rauhallinen ja muita Trafiken är etttapa samspel; behövs tålamod och pitäen. kunnioittava toimiai trafiken liikenteessä opitaan jo pienestä hänsyn och det bör man lära sig redan som liten. Totuta lapsi turvaistuimeen Bilstol är en nödvändighet Hyvä turvaistuin on satsaus lapsen turvallisuuteen. En bilbarnstol är en investering säkerhet. Kunbra lapsi totutetaan pienestä pitäeni barnets istumaan automatkat När vänjer barnetja från början att alltid ainaman turvakaukalossa myöhemmällä iällä färdas i babyskydd och senare bilbarnstol blirniiden det naturligt turvaistuimessa, hän eii kyseenalaista käyttöä.och inget som barnet ifrågasätter. Onko lapsesi levoton autossa? Är ditt barn rastlöst bilen? Selvitä syy levottomuuteen; ehkä iolette vain virkistävän Ta redatarpeessa. på orsaken till varför barnet är rastlöst. Kanske tauon Lapsen viihtymistä auttavat äänikirjat, behövs en uppiggandetai paus. Ljudböcker, en surfplatta pelit, tablettitietokone Laiva on lastattuspel, -tyyppiset leikit. eller lekar som exempelvis ”Ett skepp kommer lastat” kan underlätta. keskittyminen Kuljettajan Kuljettajan tulee keskittyä ajamiseen. Säädä esimerkiksi Förarens koncentration lapsen pelivälineiden äänet tarpeeksi hiljaiselle jo ennen Föraren koncentrera sig på körningen. in ljudet på lähtöä taibör varmista, että selailtavia kirjoja onStäll takapenkillä barnets spelutrusning redan före avfärd eller selattialta, till att det useita. Mikäli jotain tarvitsee säätää tai poimia finns flerauto. böcker i baksätet som barnet kan nå. Stanna bilen pysäytä om något måste justeras eller plockas upp från golvet. Tarkista turvavyöt Kontrollera bilbältena Kuljettaja on vastuussa turvavöiden käytöstä. Föraren är ansvarig för att bilbältena används. Bilbarnstolens Turvaistuimen vyöt saattavat kaivata säätöä vaatetuksen bälten kan behöva justeras utgående klädernas vaihdellessa. Kun kuljettaja kysyy ainafrån ennen auton tjocklek. Om föraren alltidovatko frågarvyöt om bilbältena är fastspända innan käynnistämistä, kiinni, turvavyön kiinnittäminen han eller liikkeellelähtöön hon kör i väg blirjabilbältesanvändningen yhdistyy sen käyttö automatisoituu. automatisk och en del av förberedelserna innan avfärd. 135 cm 135 Barnet cmbör åka i bilbarnstol tills längden är tulee minst matkustaa 135 cm. Lapsen Att åka med turvaistuimessa vähintään ryggen i färdriktningen 135-senttiseksi. Matkusta-är det säkraste för barnet så minen selkä menosuuntaan länge som barnet ryms on lapselle turvallisinta niini säkerhetsandordning, men pitkään kuin hän mahtuu åtminstone fram till tre års istuimeen, mutta vähintään ålder. Det gör inget fastän kolmivuotiaaksi. Ei haittaa, böjda. vaikkabenen lapsenärjalat ovat Om vårdnadshavaren färdas koukussa. Turvaistuimen i samma bil ansvarar han käytöstä vastaa huoltaja, eller hon för att säkerhetsjos hän on autossa mukana; anordning används och muussa tapauksessa i annat fall är det föraren auton kuljettaja. som är ansvarig. Lapselle turvallisin paikka Bilenson baksäte är den autossa takapenkki. säkraste platsen för barnet. Liikenne ei ole leikkipaikka. Kilpaileminen tai vauhtiajot eivät Trafiken är ingen lekplats. Att tävlayhdessä eller köra ikapp hör kuulu liikenteeseen! Liikenteessä liikkuessa oninte hyvätill trafiken! När man rör kauas sig tillsammans i trafiken ärsaa detmennä. bra att asettaa rajat, kuinka lapsi vanhemmasta sätta upplapsen regler kanssa för huraikuisen långt från föräldern fårtärkeää. gå. Med Pienen valppaus on barnet erityisen små är det synnerligen att vaikka föräldern är skärpt. Utgå Älä barn koskaan oleta, että lapsiviktigt jo osaa, on tietyn ikäinen. aldrig ifrånettä att lapsi barnet redan kan, fastänrajat. det har uppnåttpäättyy en viss Varmista, tietää leikkialueen Mäenlasku ålder. Försäkra dig om att barnet känner till juosta lekplatsens ennen tietä ja pallon perässä ei saa tielle.gränser. Man får inte rutscha eller sparka boll ut på vägen. Heijastinkiikarointi kaikenikäisille: Kikavoi påtestata reflexer förKiinnitä alla åldrar: Erilaisia heijastimia kotona. heijastimia kankaalle ja sammuta valot. Heijastimet eivät näy mutta Man kan testahuoneesta olika reflexer hemma. Fäst reflexer påpimeässä, ett tyg och släck taskulampulla niitä voi bongailla. Nenänpäähän tai ohimolle laitettu belysningen i rummet. Reflexerna syns inte i mörkret, men med hjälp av taskulamppu toimiide. kuin valot. Jos haluat, muuttaa en ficklampa syns En auton ficklampa fungerar somvoit bilens körljusheijastinom man bongauksen kivaksi syystai talvileikiksi: kiinnitä heijastimia håller den i höjd med näsa eller panna. Om du vill kan du utveckla esim. och pihapuihin. Eniten heijastimia löytänyt on voittaja. reflexleken exempelvis fästa reflex i träden på gården. Den som Näkyivätkö kaikki heijastimet yhtä hyvin? hittar flest reflexer vinner. Syns alla reflexer lika bra? Barn liikenteessä i trafiken Lapsi Gå och cykla så mycket som möjligtpaljon tillsammans ditt barn. Kulje lapsen kanssa mahdollisimman jalan jamed pyörällä. Lapsen Barnet lär sig och utvecklas till osana en sund trafikant attviisaan vistas liikkumistottumukset kehittyvät arkea ja hängenom saa näin i trafiken. Med vardagsmotionen utvecklas och växer barnet. liikkujan mallin. Samalla myös lapsen fyysinen kasvu saa tukea På följande sidor har mansivuille samlaton översikter av barnets utvecklingsarkiliikunnasta. Seuraaville koottu yleiskuvaukset lapsen stadier och hur man kan träna på att tryggt röra sig i trafiken. kehitysvaiheista ja siitä, miten turvallista liikkumista voi harjoitella Kom ihåg att det kan varaettä stora individuella beträffande yhdessä. Muista kuitenkin, yksilölliset erotskillnader lapsen kehityksessä hur barn utvecklas. voivat olla suuria. 2013 2013 ISBN978-951-560-194-0 978-951-560-195-7 ISBN 0–4-åring 0–4-vuotias Rör sig aina alltidaikuisen tillsammans medjaenon vuxen och riippuvainen. är beroende av denna. - Kulkee seurassa hänestä Lär sigvanhemman genom exempel och anvisning av föräldern. - Oppii esimerkistä ja puheesta. Börjar oppia, förstå skillnaden mellan lekplats och trafik. - Alkaa mikä on leikkipaikan ja liikenteen ero. Tips förVinkkejä hur du rör dig tillsammans med ditt barn: lapsen kanssa liikkumiseen: Gestalta beskriv ni gör. ”Innan du går över vägen, tittar Havainnoitrafiksituationen liikennetilanteita.och Kuvaile myöshur omaa liikkumistanne. ”Katsotaan molempiin du åt båda att detettei intetule kommer bilar.” ”Titta den därnäkyy, fotsuuntiin ennenhållen tien ylitystä, autoja.”några ”Katso, miten hyvinhur tuobra jalankulkija gängaren när han har reflex!” ”Detmennäänpä kommer en traktor;”Kuljetaan vi går långt åt kun hänelläsyns on heijastin!” ”Isoen traktori tulee; tienstor reunaan!” tässä sidan!”tien ”Vi reunassa, går här vid så rymsmenemään cyklisten hyvin bra att passera.” niinvägkanten pyöräilijä mahtuu ohi.” 4–5-åring 4–5-vuotias - Oppii Kan såpikkuhiljaa småningom omsätta det inlärda i praktiken. soveltamaan oppimaansa tietoa käytäntöön. - Ymmärtää Förstår motiveringar. perusteluja. - Vanhemman Förälderns förebild är viktig. Barnetlapsi kanvoi till kyseenalaistaa exempel ifrågasätta varförkypärän föräldern inte esimerkki on tärkeä: esimerkiksi använder hjälm när jos hanvanhempi eller hon ei cyklar. käytön pyöräillessä, käytä pyöräilykypärää. - Lapselle Man kanvoi lära barnetpienen några trafiksituationer åt gången. De olika trafiksituationerna opettaa osan liikennetilanteesta kerrallaan – lopulta niistä bildar en helhet till slut, exempelvis familjen tar sig tryggt till vårdplatsen. muodostuu kokonaisuus, esimerkiksihur erilaiset vaiheet matkalla hoitopaikkaan. Tips för hur du rör dig kanssa tillsammans med ditt barn: Vinkkejä lapsen liikkumiseen: Granska trafikanter. kan lapselta, fråga barnet görliikenteessä. i trafiken. ”Gick nåTarkkaile olika tiellä liikkujia. Voit Du kysellä miten hur muutandra toimivat ”Ylittikö gonkadun, över vägen inte fanns någon skyddsväg där?” ”Väntade vaihtumista alla på att joku vaikkafastän siinä eidet ollut suojatietä?” ”Odottivatko kaikki liikennevalon trafikljuset växlade om grönt?” det någon som ledde cykeln skyddsvävihreäksi?” ”Taluttiko jokutill pyörän tien”Var yli suojatietä pitkin?” ”Näkyikö joku över erityisen hyvin, gen?”hänellä ”Syntesolinågon speciellt bra för han eller hon hadeperheen reflex?”yhteisillä ”Man kan öva koska heijastin?” Pyöräilyä voi att harjoitella liikenteessä retkillä. på att cykla tillsammans på familjens gemensamma utfärder. 5–6-åring 5–6-vuotias - Lapsen Barnetskyky förmåga att förstå orsak och verkanjasamt sammanhang utvecklas, ymmärtää syy-seuraussuhdetta asiayhteyksiä alkaabörjar kehittyä kan ännu inteosaa väljavalita en trygg rutt påkulkureittiä egen hand. –men hänbarnet ei kuitenkaan vielä turvallista itsenäisesti. - Parasta Bäst lär oppia sig barnet konkreta trafiksituationer under ovat iaidot liikennetilanteet, joissa lapsihandledning. saa toimia ohjatusti. ”Vad ska vi tehdä göra innan går över vägen?” ”Kan vi gåtien?” över här?” ”Mitä pitää ennenvi kuin lähdemme ylittämään - ”Voimmeko Innan avfärdylittää kan man om allt finns med (reflex, hjälm o.s.v.) och på så sätt tienfråga tästä?” lära barnet ansvara för den egna säkerhetsutrustningen. - Lapselta voi att kysyä liikkeelle lähdettäessä, onko kaikki mukana (heijastin, - kypärä Att rörajne.) sig tryggt trafiken häntä och atthuolehtimaan korsa en väg omista är fortfarande de ja näini opettaa turvavälineistään. vuxnas turvallisesta ansvar. - Vastuu liikkumisesta ja kadun ylittämisestä on edelleen aikuisella. Tips för hur du rör dig kanssa tillsammans med ditt barn: Vinkkejä lapsen liikkumiseen: Diskutera redan före ni går hemifrån vad man behöver komma ihåg under färden: Kotoa lähdettäessä keskustelkaa jo pihassa, mitä matkalla tulee muistaa: ”Du får inte springa ut på vägen ochtien du reunassa. går vid sidan avsitten vägen.” ”Hur gör du om Tielle ei saa juosta, kuljetaan ”Miten toimitaan, det ett vägarbete?” ”Hur jos görjoku du kutsuu om någon på digpuolelta?” från andra jos t.ex. tielläpågår on esimerkiksi tietyö?” ”Mitä sinuakallar tien toiselta sidan vägen?” att keskustelua diskutera aktivt också under färden. JatkaFortsätt aktiivisesti myös matkalla. 6–7-åring 6–7-vuotias - Man bör i godharjoittelu tid öva påpitää att gåaloittaa skolvägen, gärna redan på våren sammaalkua år som Koulumatkan hyvissä ajoin, mieluiten jo koulun man ska börja skolan.Koulumatkan När man planerar ska man komma ihåg att den edeltävänä keväänä. reittiärutten suunniteltaessa tulee muistaa, kortaste vägen alltid den säkraste. että lyhyin reittiinte ei aina oleärturvallisin. - Lär barnet stanna om han honaikana måste tarvitsee använda käyttää telefonen under färden. Neuvo lastaattpysähtymään, jos eller matkan puhelinta. - Barnet förstår redan begreppjaoch enkla trafikregler. Fortfarande lär sig Lapsi ymmärtää jo käsitteitä yksinkertaisia liikennesääntöjä. barnet i huvudsak genom trygga handlingsmönster. Pääpaino on silti turvallisten toimintamallien opettamisessa. - Praktisk övning är fortsättningsvis Käytännön harjoittelu on edelleen viktigt tärkeääi komplicerade monipuolisissatrafiksituationer. Utvidga barnets självständiga rörelseområde. liikennetilanteissa. Laajenna lapsen itsenäisen liikkumisen aluetta. - Stöd uppmuntra så blir han honjaen duktig och Tue jaoch kannusta lasta,barnet että hänestä tuleeeller reipas itsenäinen liikkuja. självständig trafikant. Tips förVinkkejä hur du rör dig tillsammans med ditt barn: lapsen kanssa liikkumiseen: Låt barnetAnna använda enkamera. kameraPyydä och be honom eller henne lapselle häntä kuvaamaan tulevafotografera koulumatka.den kommande Varatkaa skolvägen. Reservera tillräckligt tid pyydä och belasta barnet berättakuvista. om bilderna. aikaa reilusti. Kun pääsettemed perille, kertomaan ”Vad ser du?” ”Vad trafiken?” ”Var finns de farliga platserna på ”Mitäsäger näet bilderna kuvissa?” om ”Mitä kuvat kertovat liikenteestä?” skolvägen?” ”Hur ska du”Miten göra där?” ”Missä ovat koulumatkan vaaranpaikat?” niissä tulee toimia?”