Erbjudande till dig som är lekmannaövervakare och vill veta mer om ADHD och bemötande utifrån ett lösningsfokuserat förhållningssätt! ADHD-UTBILDNING FÖR LEKMANNAÖVERVAKARE Riksförbundet Attention bedriver sedan hösten 2012 projektet Attention Fri som syftar till att tydliggöra behov och identifiera vilka aktörer som kan hjälpa och stödja klienter och före detta intagna med ADHD och andra NPF-diagnoser. Inom ramen för projektet erbjuds nu RFS en kostnadsfri heldagsutbildning. Observera att just denna utbildningsdag vänder sig till dig som har (eller nyligen haft) uppdrag som lekmannaövervakare och som är medlem i någon av RFS lokalföreningar i Västerås, Uppsala eller Stockholms län. Datum och tid: Plats: Lördagen den 24 augusti 2013, klockan 10.00-15.45 Attentions kansli, Tjurhornsgränd 6, 121 63 Johanneshov (cirka 10 minuters promenad från t-banestation Globen) Kursledare är Marie Adolfsson, utbildningsledare från Attention Utbildning och Johan Bysell, utbildningsansvarig i Attention Fri. Max antal deltagare är 25. Lunch och fika ingår. RFS ersätter utlägg för resekostnader. Du betalar själv dina resor och får sedan fylla i en reseräkning. För att få reseersättning krävs att det mest kostnadseffektiva alternativet valts. Sista anmälningsdag är fredagen den 16 augusti. Anmälan sker till RFS kriminalvårdsombudsman Jenny Gudmarsson på 08-556 068 33 eller [email protected]. Vänligen uppge eventuella kostönskemål/allergier. Program för dagen bifogas. Varmt välkommen den 24 augusti! Jenny Gudmarsson Kriminalvårdsombudsman RFS Johan Bysell Utbildningsansvarig Attention Fri Program ADHD-utbildning för lekmannaövervakare den 24 augusti 2013 Förmiddagspass – NPF 10.00-12.00 • • • • • ADHD och övriga neuropsykiatriska funktionsnedsättningar – orsaker, styrkor och svårigheter Utredning och diagnos Skillnader mellan kvinnor och män Samsjuklighet Hjälpmedel Lunch 12.00-13.00 Eftermiddagspass – Lösningsfokus 13.00-15.45 • • • • • • • • Bakgrund till det lösningsfokuserade arbetssättet Praktiska tips och övningar för samtal Hur vi kan översätta problem till målsättningar Hur man kan använda styrkor för att hantera svagheter Att bygga på möjlighetstänk och att sikta på önskade lägen Att hitta ”Må-bra-mönster” Hur kan vi hitta och lyfta fram personens egna resurser Frågor och avslut