LÄRARHANDLEDNING
LÄRARHANDLEDNING BACKA GOES BALKAN 1 LINDHOLMEN HISINGEN | WWW.BACKATEATER.SE LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM Hej och välkommen till Backa Teater och föreställningen 5BOYS.COM! Med föreställningen 5BOYS.COM vill Backa Teater undersöka spänningsfältet mellan våld, makt och genus. Fem pojkar förhandlar om våldets spelregler; hur mycket våld är egentligen kul, vilket våld är befogat, hur mycket stryk ska man tåla - och var i leken går gränserna för vad som är rimligt, trovärdigt och begripligt? Föreställningen kräver inga förkunskaper, vi tror snarare att det är efter teaterbesöket som det kan finnas behov av diskussioner i klassrummet. Därför är lärarhandledningen tänkt som ett normkritiskt diskussionsunderlag för efterarbete. Du kan välja att göra alla momenten, eller så plockar du enstaka övningar. Eller så har du själv en mycket bättre idé. Det är ju du som känner din klass bäst! Varma Hälsningar Eva Gartinger Informatör, Backa Teater, telefon 031-7087087 INNEHÅLL DISKUSSION: GENUSNORMER s.4 DISKUSSION: SKOJBRÅK s.5 DISKUSSION: VÅLD HEMMA s.6 VAD GÖR JAG OM JAG BLIR SLAGEN? s.7 DISKUSSION: IN HATE WE TRUST s.8 DISKUSSION: UNDERHÅLLNINGSVÅLD s.9 DISKUSSION: VAD HÄNDER INUTI? s.12 DISKUSSION: VAD HÄNDER UTANFÖR? s.12 FAKTA: JUSTICE LEAGUE OF AMERICA s.13 LÄS- & LÄNKTIPSs.14 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM Hitta till oss 5BOYS.COM AV SIMONA SEMENIČ MEDVERKANDE MARIA HEDBORG GUNILLA JOHANSSON JOSEFIN NELDÉN SANDRA STOJILJKOVIĆ EMELIE STRÖMBERG STEFAN ABELSSON ANDERS BLAD DANIEL EKBORG MATS NAHLIN BO STENHOLM Båt Älvsnabben, Älvsnabbare Hållplats Lindholmspiren Buss 16, 510, 99 m fl Hållplats Lindholmen Skolbiljetter och info: 031 708 71 01 PREMIÄR 17 MARS REGI ANJA SUŠA ÖVERSÄTTNING LUCIA CAJCHANOVÁ, HENRIK DAHL SCENOGRAFI & KOSTYM HELGA BUMSCH MUSIK IGOR GOSTUŠKI RÖRELSEINSTRUKTÖR DAMJAN KECOJEVIĆ MASK MARINA RITVALL LJUS PETER MOA LJUD KENNETH KLING DRAMATURG STEFAN ÅKESSON LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: GENUSNORMER Sätt upp fyra lappar på tavlan enligt följande, i två par; INTE KILLE INTE TJEJ Be eleverna om förslag på vad man INTE får göra om man är en KILLE och vad man INTE får göra om man är en TJEJ. Ex. ”gråta”, ”rapa” ,”ha sex med killar”, etc. Skriv upp alla förslag på tavlan. Ta nu bort inte-lapparna och BYT PLATS på de andra två. Vänta in elevernas reaktion. Vad var det som hände?! Är det så att killar och tjejer inte får vara som varandra?! Fyll gärna på listorna med fler ”regler” för vad killar och tjejer ”ska” göra! (tävla, vårda barn, tåla smärta osv). Vad är nu detta? Jo, det här är de genusnormer som styr vår syn på vad som uppfattas som maskulint och feminint, manligt och kvinnligt. Kanske är klassen inte helt ense om vilka normer som råder, det är helt ok. Nu kommer nästa steg: Dessa normer finns. Det kan vi förhålla oss till på två sätt, antingen försvarar vi normerna med att de är naturliga och biologiska - essentiella. Vi bara ÄR olika. Eller, vilket kanske är mera troligt, särskilt med tanke på hur könsnormerna har förändrats över tid, så är normerna konstruerade, påhittade av människorna själva. (Jämför ex. manlighetsidealen nu och på 1700-talet). VEM i all världen har i så fall bestämt att det är dessa regler som gäller? Är det Fredrik Reinfeldt? Regeringen? Kungen? Barack Obama? FN? Vi alla - tillsammans? På 1960-talet skrev en filosof som hette Michel Foucault att vi alla hjälps åt att kontrollera varandras beteende så att det passar in i rådande normer. Överträdelser eller avvikelser korrigeras genom skämt, våld eller hot om våld. I värsta fall är bestraffningen döden. En annan filosof, som inspirerats av detta sätt att tänka, heter Judith Butler. Hon säger att det är nästan omöjligt att välja att gå emot de här normerna, därför att vi människor inte överlever om vi ständigt ska gå runt och känna oss utanför, konstiga eller obegripliga. Hur är det på er skola? I er klass? Går det att göra motstånd mot normerna, att sticka ut, att vara avvikande? 4 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: SKOJBRÅK Vilka regler gäller för ett skojbråk? Hur vet alla inblandade att det är just ett skojbråk? Får tjejer vara med i skojbråken på samma villkor som killarna? Hur gör man om man faktiskt inte tycker att det är roligt? Måste man skratta och spela med ändå? Går det, som kille, att slippa skojbråka? Eller måste killar vara med - för att inte verka veka, töntiga eller ”bögiga”? Vad är det som gör att skojbråket plötsligt blir på allvar? Varför ska vissa alltid slåss? 5 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: VÅLD HEMMA Man gissar att ungefär 200 000 barn i Sverige upplevt våld av eller mot någon närstående. Men det är svårt att definiera något som vi har så många språkliga omskrivningar för. Är det misshandel att ”smiska” eller ”daska” ett barn i uppfostringssyfte? 6 Olagligt är det hur som helst. Åtminstone i Sverige. Sverige var faktiskt först i världen med att förbjuda barnaga, 1979, och sedan dess har några länder följt efter och skrivit liknande lagar. Men fortfarande blir ca 80% av världens barn slagna av sina föräldrar, lärare eller av andra vuxna. FN arbetar för att det överallt ska bli olagligt att misshandla barn, men det är långt kvar till målet. Av jordens 194 länder är det bara 32 som totalförbjuder Källa: Rädda Barnen misshandel av barn. Den 23 mars i år presenterar Barnombudsmannen en helt ny analys för regeringen. Man har pratat med barn och ungdomar som upplevt våld i nära relationer och kommit fram till en rad förändringar som behöver göras för att dessa barn ska få sina rättigheter tillgodosedda. Har eleverna tillgång till datorer? Gå tillsammans in på Barnombudsmannens hemsida och undersök vad de kommit fram till. Andra bra hemsidor är Barnperspektivet, Rädda Barnen och Bris. LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM VAD GÖR JAG OM JAG BLIR SLAGEN? Här finns tips för dig som har det jobbigt hemma eller i skolan. Prata med någon vuxen Allra bäst är det om du kan prata med någon vuxen i din närhet som du litar på. Det kan vara en förälder, en kompis mamma, ett halvsyskons pappa, en fotbollstränare, en mormor eller en ridlärare – vem som helst som verkar kunna lyssna. Att prata med jämnåriga kan också vara bra, men det räcker ofta inte. En vuxen kan ta ansvar och hjälpa dig på ett helt annat sätt. Ring Bris Du kan också ringa eller mejla till Bris, Barnens Rätt i Samhället. Där svarar vuxna människor som är vana att hjälpa barn och ungdomar som har det jobbigt. De som arbetar på Bris har tystnadsplikt så du behöver inte berätta vem du är. Bris betalar samtalet och det syns inte på telefonräkningen att du har ringt dit. Numret till Bris är: 116 111. Öppettiderna finns på deras sajt www.bris.se. Ring Jourhavande kompis Jourhavande kompis är en telefonjour som är öppen de flesta kvällar. Dit kan barn och ungdomar ringa anonymt när de behöver någon att prata med. Numret till Jourhavande kompis är: 020-222 444. www.barnombudsmannen.se BRIS har en folder som går att ladda ner som pdf som heter ”En hjälp till dig som anar att ett barn far illa” 7 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: IN HATE WE TRUST Rättviseteoretikern Iris Marion Young diskuterar systematiskt våld mot avvikande som en form av förtryck. I boken ”Att kasta tjejkast” skriver hon: ”Våld mot förtryckta grupper är i stort sett legitimt, i den meningen att det tolereras. Tredje part blir sällan upprörd eller chockerad, dels för att våldet är så frekvent, dels därför att det är ständigt närvarande i den sociala föreställningsvärlden. Oftast får de som utför själva gärningen – om de över huvud taget åker fast – ett milt straff eller inget alls. I den meningen bidrar samhället till att legitimera våld och trakasserier mot medlemmar av utsatta sociala grupper.” • Vilka sociala grupper är extra utsatta för våld? Har eleverna tillgång till datorer? I 5BOYS.COM leker pojkarna nynazister och bögar. En känd svensk fotograf som heter Elisabeth Olsson Wallin har gjort en utställning om hatbrott mot homosexuella. Den heter ”In hate we trust” och finns på nätet. • Gå gemensamt in på http://ohlson.se, klicka på UTSTÄLLNINGAR och välj ”In hate we trust”. Diskutera bilderna med varandra i helklass. För lagtexter om hets mot folkgrupp eller hatbrottsstatistik, gå in på www.rfsl.se 8 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: UNDERHÅLLNINGSVÅLD Kan du se skeenden framför dig när du läser utdraget ur 5BOYS.COM nedan? Forskarna är oense om huruvida underhållningsvåld påverkar oss och i så fall på vilket sätt; men vi kan ändå ställa oss frågan; Vad betyder det att vi lärt oss - och blivit så bra på - att visualisera våld? vid och så tvingar vi in dom i ett stort magasin blaž och eftersom dom är fittor allihop, lipar dom och ber om nåd krištof och så trycker dom sig mot varandra jurij dom vill fly denis som ett gäng riktiga fittor vid men dom har ingenstans att ta vägen och sen tjip tjip tjip hoppar vi på dom och sen denis och så tystar vi dom med gevärskolvarna swosh swosh vid shmack shmack shmack shmack blaž shmack shmack shmack shmack jurij shmack shmack krištofaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa vid shmack shmack shmack denisaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa krištof pjiu pjiu pjiu pjiu pjiu pjiu pjiu pjiu pjiu jurij whooooooosh whooooooosh krištof ssssshblam ssssshblam blaž ssssshblam ssssshblam denisssssshblam blaž ssssshblam ssssshblam 9 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM jurijssssshblam krištof ssssshblam ssssshblam jurij och sen tjip tjip tjip blažssssshblam vid och sen bara swosh swosh blaž swosh swosh swoshswosh jurij och swosh swosh krištof ssssshblam ssssshblam vid swosh swosh swosh jag hugger av typ 150 huvuden krištof dom faller omkull en efter en denis det sprutar blod överallt jurijtyp så hääääääääääääääääääääääääääääääääääääääääär vid swosh swosh swosh swosh swosh krištof ssssshblam ssssshblam ssssshblam jurijmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm vid aaaaaaaa aaaaaaaa aaaaaaaa jurijmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm krištof ssssshblam ssssshblam blaž swosh swosh swosh jurij swosh swosh swosh aaaaaaaa krištofaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa jurijssssshblam vidaaaaaaaa blaž swosh swosh 10 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM krištofssssshblam deniswhoosh vid swosh swosh krištofssssshblam jurij boom boom boom vid swosh swosh swosh blaž och sen ger jag order vid swosh swosh swosh swosh aaaaaaaaaaa krištof ssssshblam ssssshblam ssssshblam blažeeeeeld ra ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata tara ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata ta ra ta tata tata tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata ta ta ta ta ta tata tata ta jurij det är helgmåls-ringningen jag måste hem blaž ah, jag med denis då drar vi då vid vi drar krištof dom är ändå döda allihop 11 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM DISKUSSION: VAD HÄNDER INUTI? Att bevittna våld sätter spår i oss människor. Vad händer i oss när vi ser våld? Vad händer i oss när vi hör våld - kanske utan att se vad som faktiskt händer? Vad händer med en människa som tvingas leva under ett ständigt närvarande hot om våld mot sig själv, sin familj och sina vänner? Hur mycket energi tar det att ständigt vara beredd på det värsta? Hur känns det att vara en av de ”avvikande” - som det är mer eller mindre tillåtet att slå och/eller kränka? Många svenskar bär på upplevelser från krig i andra länder. Hur pratar ni om det? 12 DISKUSSION: VAD HÄNDER UTANFÖR? Hur hänger allting ihop? Vilka våldsarenor finns? Hur hänger Wii- spelen ihop med flyktinglägren? Gör en stor mindmap tillsammans på tavlan eller på smartboarden! LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM FAKTA: JUSTICE LEAGUE OF AMERICA är namnet på en sammanslutning av superhjältar som figurerade i serietidningar publicerade av förlaget DC Comics. Konceptet att superhjältar går ihop i grupper för att bekämpa ondskan uppstod på 1940-talet i DC Comics serietidning JSA – Justice Society of America. JSA var en direkt föregångare till JLA, och när DC Comics bad skaparen Garner Fox att återuppliva konceptet på 1960-talet bytte Fox ut ordet society mot league, inspirerad av populära samtida ”leagues” som National Football League and Major League Baseball. JLA dök för första gången upp i februari 1960, och då i en serietidning som hette The Brave and the Bold och konstellationen blev så populär att den från och med oktober samma år hade sin egen serietidning. Den publicerades i ungefär 260 nummer fram till april 1987. Vid denna tidpunkt skedde ett skifte i förlaget och nya kreatörer tog över. JLA gjordes då om till JL, Justice League, och sedan JLI vilket står för Justice League International, som var mindre centrerat kring Nordamerika. Serien fortsatte produceras fram till slutet av 90-talet. På svenska har JLA även kallats Lagens väktare. Ursprungligen bestod JLA av Stålmannen, Batman, Wonder Woman, Blixten, Gröna lyktan, Aquaman och Jägaren från Mars, men under årens lopp har olika superhjältar tillkommit och fallit bort, däribland; Captain Marvel, Hawkman, Hawk-girl och Plastic Man. Hjältarna kämpar mot olika fiender, allt från mordiska vita marsianer till de onda superhjältar som tillhörde Lex Luthor och the Injustice Gang. Ligan hade till början sitt högkvarter i en hemlig grotta utanför en liten stad som hette Happy Harbor. Deras gömställe blev dock förrått och de flyttade så småningom till en satellit. År 1997 fick de i ännu ett nytt högkvarter, nämligen the ”Watchtower” som låg på månen. JLA har också förekommit i andra mediaformer. Från 1973 till 1986 var de med i lördagsmorgonsprogrammet Super Friends, och 2001-2006 figurerade de i de animerade serierna Justice Leauge och Justice Leauge Unlimited. Flera versioner av denna serie har förekommit under namn såsom Justice League International, Justice League Europe, Justice League Task Force, Extreme Justice och Justice League Antarctica. Klipp från youtube: http://www.youtube.com/watch?v=vqRxWAqnQ _g Intro till SuperFriends (1973) http://www.youtube.com/watch?v=Sa2jYn3LmlE&feature=re lated Intro till Justice Leauge Unlimited (2004) http://www.youtube.com/watch?v=qvB6wEIeis&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ItxtzsbJ7mc Intro till Justice Leauge Live (med skådespelare) 13 LÄRARHANDLEDNING 5BOYS.COM LÄS- & LÄNKTIPS! Johan Hilton No tears for queers, 2005 Elisabet Näsman (red.) Barns röster om våld, Gleerups, 2008 Lisa Lindén Det dom inte sa - om hur jag blev feminist, Tiden, 2008 Mats Börjesson & Alf Rehn Makt, BeGreppbart, Liber,2009 Judith Butler Genus ogjort: kropp, begär och möjlig existens, Norstedts, 2006 Sara Uhnoo Våldets regler, Daidalos, 2011 Iris Marion Young Att kasta tjejkast, Atlas, 2008 14 Stephan Mendel -Enk Med uppenbar känsla för stil - ett reportage om manlighet, Atlas, 2005 R.W. Connell Maskuliniteter, Daidalos, 2008 Martin Berg & Jan Wickman Queer, BeGreppbart, Liber, 2010 Lena Berg Nordisk forskning om prevention mot våld bland unga - en betraktelse från en genusorienterad horisont Stockholm Stad, FoU-rapport 2007:10 Elisabet Ohlson Wallin webbsida http://ohlson.se Rädda Barnen www.rb.se Barnombudsmannenwww.barnombudsmannen.se RFSLwww.rfsl.se Briswww.bris.se
© Copyright 2024