1. No category

1 ( 17)
KRISPLAN
för
NOLTORPS ENHET
Förskolan Lövhyddan
Förskolan Tegelslagaren
Förskolan Nolängen
Noltorps förskola
Förskolan Gläntan
Noltorps öppna förskola
Familjedaghemmen
Noltorpsskolan
2012-01-30
Utvärderas och revideras i slutet av september varje år
2 ( 17 )
INNEHÅLLSFÖRTECKNING:
Enhetens gemensamma krisgrupp - uppgifter
sid.
3
De lokala krisgrupperna - uppgifter
sid.
4
Checklista / kom-i-håglista för krisgruppen
sid.
5
Krisgrupp förskolorna Lövhyddan o Nolängen
sid.
6
Krisgrupp förskolan Tegelslagaren
sid.
7
Krisgrupp Noltorpsskolan inkl. särskolan
sid.
8-9
Diverse telefonnummer
sid.
10
Utrustning i krislåda/krisväska
sid.
11
Krisbearbetning – en kort sammanfattning
sid.
12
Kontaktpersoner inom Alingsås pastorat
sid.
13 -15
Riktlinjer vid bombhot
sid.
16 - 17
----------------------------------------------------------------------------------------En krispärm finns på varje förskola / skola. Den innehåller sångtexter,
dikter, information om barn i sorg och om krisreaktioner m.m..
På varje förskola / skola finns en krislåda / krisväska, som innehåller ljus,
musik, litteratur, duk, fotoram m.m.. De lokala krisgrupperna ansvarar
för innehållet.
3 ( 17 )
UPPGIFTER FÖR NOLTORPSENHETENS
GEMENSAMMA KRISGRUPP
Enhetens gemensamma krisgrupp skall……
• Ansvara för att det finns en aktuell, känd och tillgänglig krisplan och att
krisgruppen är aktuell och känd.
• Biträda och stödja de lokala krisgrupperna i krissituationer. De lokala
krisgrupperna skall själva begära detta stöd.
• Inventera behov av och genomföra utbildning för medlemmarna i enhetens
krisgrupp.
• Ansvara för att denna plan utvärderas och revideras i slutet av september varje
år.
Noltorpsenhetens gemensamma krisgrupp består av medlemmarna i de lokala
krisgrupperna.
Enhetens krisgrupp träffas minst en gång per år, i samband med krisplanens
revidering i september.
4 (17)
DE LOKALA KRISGRUPPERNAS UPPGIFTER
Den lokala krisgruppen skall…..
•
Ansvara för att aktuell krisplan finns tillgänglig.
•
Ansvara för att en ”krislåda”/”krisväska” finns på varje
förskola / skola och är komplett och tillgänglig.
•
Ansvara för att det finns en ”krispärm” på varje
förskola / skola och att den är tillgänglig och innehåller relevant och
aktuell information.
•
Leda och organisera arbetet då förskolan/skolan drabbas av
olyckshändelse, dödsfall eller annan krissituation.
•
Kontrollera fakta om dödsfall, skadade etc..
•
Fånga upp de behov som lång- och kortsiktigt uppkommer
bland barn, personal och föräldrar.
•
Utvärdera efter krishändelse.
•
Återkoppla till berörd personal under 1 – 3 månader.
5 ( 17 )
CHECKLISTA:
• Den som först får kännedom om en krissituation kontaktar i första hand
rektor och i andra hand annan medlem i krisgruppen, som sammankallar
krisgruppen på förskolan / skolan.
• Vad har hänt?
• Kontrollera uppgifter!
• Vilka berörs?
• Vad gör vi nu? Under dagen? I morgon? Sedan?
LITET KOM-IHÅG:
• Fatta om möjligt besluten i krisgruppen.
• Information - Till vilka? Hur?
•
Anhöriga?
•
Personal?
•
Elever?
•
Föräldrar?
•
Förvaltningsledning / kommunledning (?)/ kommunens växel
•
Andra berörda skolor / förskolor?
• Telefonkedja - max två led eller skriftligt.
• Mediakontakter – pressmeddelande - endast rektor ( ev.
förvaltningsledning) eller ersättare ur krisgruppen
• Inga dödsbud. Detta sköts av polisen, ev. med hjälp av präst.
• Hjälp utifrån - psykolog, kurator, präst etc.
• Flaggning
• Kaffe, saft, bröd etc. Köket ?
• Minnesbord – fotografi? Blommor?
• Dokumentera / fotografera samlingar, minnesbord, blommor etc.
• Många telefonlinjer öppna. Ring ut från ”anonyma” nummer.
• Minnesstund - Hur? Vem? När? Var?
• Genomgång med personal - När? Var? Vem?
• Debriefing ( återkoppling / bearbetning efter krishändelse )
• Återsamling – avslutning – avrundning - återkoppling.
• Ensamma barn – ”stöd” hemma? Erbjuda fritids?
• Dödsannons – i samråd med anhöriga
• Kondoleans vid f.d. förskolebarns/elevs begravning t.o.m.
gymnasieskolans slut.
• Kontakt med POSOM-gruppen?
• Barn i sorg-gruppen ?
6 ( 17 )
Krisgruppen på
FÖRSKOLAN LÖVHYDDAN, FÖRSKOLAN GLÄNTAN
OCH FÖRSKOLAN NOLÄNGEN
Efter eventuellt akut omhändertagande, larmning av räddningstjänsten, föräldrakontakt etc.
kontaktas omedelbart någon i krisgruppen.
Ingela Lindahl
Förskolechef Lövhyddan
0322 – 616 413
0322 – 616 423
0706 – 75 08 18
0322 – 172 01
0706 – 59 30 29
Kontoret Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Mobil
Bostad
Bo Lindahl
Annika Svensson
Förskolechef Nolängen
0322 – 61 67 23
0322 – 616 423
0706 – 75 08 17
0322 – 148 28
0735 – 13 72 32
Kontoret Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Bostad
Privat mobil
Lisa Haraldsson
Gläntan
0734 – 15 50 61
0706 – 31 76 76
Förskolan Gläntan
Mobiltelefon
Pia Leth
Lövhyddan
0322 – 617 062
Lövhyddan
070 – 58 45 196
Mobiltelefon
0322 – 451 96 eller Bostad
0322 – 451 40
Marie Sjöholm
Nolängen
0322 – 616 878
0706 – 36 14 40
0322 – 63 61 44
Nolängen
Mobiltelefon
Bostad
Barbro Yring
Specialpedagog
0322 – 61 69 04
0322 – 61 64 23
0322 – 61 64 31
0322 – 136 03
0708 – 17 23 14
Kontoret Noltorpsskolan
Expedition Noltorpsskolan
Personalrum Noltorpsskol
Bostad
Mobiltelefon
7 ( 17 )
Krisgruppen på
FÖRSKOLAN TEGELSLAGAREN
Efter eventuellt akut omhändertagande, larmning av räddningstjänsten,
föräldrakontakt etc. kontaktas omedelbart någon i krisgruppen.
Per Jonzén
Förskolechef
0322 – 61 64 24
0322 – 61 64 23
0706 – 75 08 19
0322 – 63 73 10
0706 – 63 63 21
Kontoret Noltorpsskolan
Expedition Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Bostad
Lotta Jonzén mobiltelefon
Anita Litborn
0322 – 61 70 43
0322 – 133 18
073 – 908 60 58
Tegelslagaren Tomtebo
Bostad
Mobiltelefon
Rose-Marie Franzén
0322 – 61 70 44
0702 – 47 65 06
Tegelslagaren Trollebo
Mobiltelefon
Sofia Nylén
0322 – 61 70 46
0322 – 163 82
0767 – 82 75 08
Tegelslagaren Knyttebo
Bostad
Mobiltelefon
Barbro Yring
Specialpedagog
0322 – 61 69 04
0322 – 61 64 23
0322 – 61 64 31
0322 – 136 03
0708 – 17 23 14
Kontoret Noltorpsskolan
Expedition Noltorpsskolan
Personalrum Noltorpsskol
Bostad
Mobiltelefon
8 ( 17 )
Krisgruppen på
NOLTORPSSKOLAN OCH
NOLTORPS FÖRSKOLA
Efter eventuellt akut omhändertagande, larmning av räddningstjänsten,
föräldrakontakt etc. kontaktas omedelbart någon i krisgruppen.
Ingela Lindahl
Rektor
0322 – 616 413
0322 – 616 423
0706 – 75 08 18
0322 – 172 01
0706 – 59 30 29
Kontoret Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Bostad
Bo Lindahl mobiltelefon
Per Jonzén
Rektor
0322 – 61 64 24
0322 – 61 64 23
0706 – 75 08 19
0322 – 63 73 10
0706 – 63 63 21
Kontoret Noltorpsskolan
Expedition Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Bostad
Lotta Jonzén mobiltelefon
Annika Svensson
Rektor/Förskolechef
0322 – 61 67 23
0322 – 61 64 23
0706 – 75 08 17
0322 – 148 28
0735 – 13 72 32
Kontoret Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Bostad
Privat mobil
Lotta Westermark
0322 – 61 71 84
0322 – 133 35
0736 – 55 05 17
Arbetet Noltorps förskola
Bostad
Mobiltelefon
9 ( 17 )
Anette Jaretoft
0322 – 61 64 29
0322 – 61 64 31
0322 – 404 00
0735 – 20 88 45
Eken Noltorpsskolan
Personalrum Noltorpsskolan
Mobiltelefon
Mobiltelefon
Christina Lindgren
Specialpedagog
0322 – 61 64 18
0322 – 61 64 23
0322 – 61 64 31
0322 – 173 71
0705 – 50 10 16
0738 – 01 73 71
0515 – 71 16 90
Arbetsrummet Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Personalrum Noltorpsskolan
Bostad
Mobiltelefon
Mobiltelefon Birger Lindgren
Dottern Lisa Andrae
Anna Kanerot
0322 – 174 71
0322 – 194 51
0707 – 59 22 98
Grundsärskolan Noltorp
Bostad
Mobiltelefon
Gunilla Olsson
Skolsköterska
0322 – 61 64 26
0322 – 61 64 31
0322 – 61 64 23
0322 – 63 34 55
0734 – 14 23 61
0702 – 20 56 663
Kontoret Noltorpsskolan
Personalrum Noltorpsskolan
Expeditionen Noltorpsskolan
Bostad
Mobil
Mobil Lennart Olsson
10 ( 17 )
DIVERSE TELEFONNUMMER:
Larmnummer
112
Polisen Alingsås
0322 – 79600 eller 114 14
Räddningstjänsten
0322 – 61 61 61
Förvaltningschef
Cecilia Knutsson
0322 – 61 64 22
0702 – 05 25 83
Arbetet
Mobiltfn
Svenska kyrkan, Alingsås
0322 – 66 91 00
Expedition
Missionskyrkan
0322 – 63 72 00
Expedition
Alingsås Tidning
0322 – 67 00 00
0322 – 67 00 40
Växel
Redaktion
Göteborgs-Posten
031 – 62 40 00
Sveriges Television Gbg
031 – 83 70 00
Alingsås Lasarett
0322 – 22 60 00
Noltorps Vårdcentral Carema
0322 – 63 41 00
Previa( för personal )
0771 - 55 00 44
Boråshälsan ( företagshälsovård ) 0322 – 67 03 70
POSOM-gruppen
0322 – 61 60 00
Säkerhetssamordnare KLK
0322 – 61 61 09
Kurator Annika Sirenius
0322 – 616 441
0706 – 86 79 41
0322 – 137 39
0739 – 86 77 00
0703 – 12 78 11
Nolhagaskolan
Mobiltelefon
Bostad
Mobil privat
Mobil Mikael
Skolpsykolog Malin Hedin
0322 – 63 35 75
Nolhagaskolan
11 ( 17 )
Utrustning till
”KRISLÅDA”/”KRISVÄSKA”
•
En fin duk
•
En ljusstake med tillhörande ljus
•
Tändstickor
•
Fotoram
•
Böcker, dikter etc. för olika åldersgrupper
•
CD med lugn musik
•
Näsdukar
•
Krisplanen
•
Övningar / teman för långsiktigt arbete
•
Utrustningslista
12 ( 17 )
Krisbearbetning - kort sammanfattning
Chockfas.
Vid kraftig chock pågår chockfasen från ett kort ögonblick till några dygn. Under
denna fas försöker man med all kraft att hålla verkligheten ifrån sig. Man har svårt att
förstå vad som har hänt. En del skriker, andra blir tysta. En del ger ett nonchalant
intryck, andra blir överaktiva.
Att tänka på:
Närvaro
att inte lämna en chockad ensam, värme och
vänlig kroppskontakt.
Tydlighet
saklig information, som upprepas flera gånger.
Lugn
den chockade behöver ro att ta in vad som har
skett.
Reaktionsfas.
Inträffar när den/de drabbade inte längre kan hålla verkligheten ifrån sig. Hon börjar
förstå vad som har skett. Man blir rädd att inte kunna uthärda. Frågor om ”varför?”.
Svårigheter att sova, äta, koncentrera sig. Eventuellt uppträder efter hand en vilja att
hitta en ”syndabock”, någon att skylla på och rikta sin egen vrede mot.
Att tänka på:
Struktur
Ändra inga rutiner i onödan (mattider, klockslag). Om alla ramar
sätts ur spel har de drabbade ännu svårare att ”hålla ihop sig”.
Tydlighet
Saklig information. De drabbade vill veta vad som egentligen
hände.
Det är viktigt att kunna förstå. Viktigt att informationen är korrekt.
Hitta inte på eller ge lösa gissningar.
Lugn
Den chockade behöver ro att reagera på vad som skett.
Plats att samlas Samlingsplatser är viktiga. Eventuellt behöver man iordningställa
en plats
på
för spontan ljuständning, att lägga ner blommor. Kanske skall en
bok, där man kan ”skriva (eller rita) av sig” ligga framme.
Riten
När det känns som om allt faller samman kan riten vara det som
håller ihop själen.
Bearbetningsfas.
Innebär att den akuta fasen är över. Vid svår akut kris kan bearbetningsfasen infalla
först efter 4-6 veckor. Man börjar känna att man är på väg att klara av svårigheterna.
Man börjar se större orsakssammanhang till det inträffade. På ett plan börjar man
acceptera det inträffade. Den här perioden kan vara upp till ett år eller mer.
Nyorienteringsfas.
Man kan sammanfatta det som hänt från olika perspektiv. Man börjar se hoppfullt på
framtiden. Tidsperspektivet är längre.
13 ( 17 )
14 ( 17 )
16 ( 17 )
Riktlinjer vid bombhot
Vad avses med bomb
Bomb är ett föremål som innehåller eller misstänks innehålla explosivt eller
annat livsfarligt ämne. Hot att använda sådant föremål benämns bombhot.
Hotet kan framföras direkt till berörd person, telefonväxel, skola eller i vissa
fall till polisen.
Telefonmeddelande om bombhot
Den telefonist, som på en bombhotad institution tar emot ett telefonsamtal
om ett bombhot, ska om möjligt
- uppträda lugnt och sansat
- inleda en dialog med uppringaren
Checklista - åtgärder
Vid de telefonväxlar eller kontor där ett bombhot han tänkas uppstå ska en
lätt åtkomlig checklista om åtgärder vara placerad hos telefonisten.
A.
På checklistan ska noteras:
- när mottas hotet
- när skall hotet verkställas
- om möjligt anmälarens namn, telefonnummer, dialekt, språk
bruk, accent, särskilda uttryck etc
- var finns bomben
- varför bombhota oss
B. Underrätta närmaste chef om det inträffade. Denne meddelar i sin tur
den ansvarige chefen. Gör snabbt en anmälan till polisen, SOS
112 eller Polisen i Alingsås 11414.
C.
Vidare meddelas:
- kommunens säkerhetssamordnare på kommunledningskontoret
- kommunens växel.
D.
Den ansvarige chefen möter polisen så att arbetet med ställningstagandet snabbt kan komma igång
E.
Håll informationen om bombhotet inom en mycket begränsad
krets, innan polisen anländer. Ingen information lämnas ut till
institutionen. Ledningen förbereder den information och de
åtgärder som kan bli aktuella om polisen bedömer hotet som
allvarligt. Inget görs dock utåt förrän polisen givit sina order.
17 ( 17 )
Polisen
När polisen fått anmälan sänds polispersonal till platsen. Man diskuterar där
med den ansvarige på den hotade institutionen. Polisen vill också samtala
med den som tog emot bombhotet.
Polisen gör en bedömning - i samråd med den ansvarige - om vilka åtgärder
som ska vidtas.
Polisens bedömning gäller.
Om hotet bedöms allvarligt ställer polisen upp med all tillgänglig resurs.
Förberedda planer
Larmplan
Inom varje institution ska det finnas en plan på hur man når fram till alla
med meddelande om eventuell åtgärd vid t ex bombhot, brand.
Med alla menas
- alla anställda
- alla elever eller boende
- alla besökare inom lokalerna
- alla andra som eventuellt vistas i lokalerna
Alla berörda ska regelbundet hållas underrättade om det som händer och
vilka åtgärder som berör dem.
Utrymningsplan
En utrymningsplan ska i samarbete med räddningstjänsten vara upprättad
inom varje kommunal institution/anläggning. I denna ska finnas
utrymningsvägar och alternativa utrymningsvägar. En bestämd
samlingspunkt ska vara fastställd. Delansvariga ex lärare och
avdelningschefer ansvarar och rapporterar inom sina ansvarsområden för att
alla har lämnat byggnaden.
Polisen har det yttersta ansvaret för en utrymning men den ansvarige på
institutionen har ansvaret för den praktiska delen av utrymningen.
Information och övning
Information om dessa riktlinjer vid bombhot ska med jämna mellanrum
lämnas till alla berörda. Larmplanen och utrymningsplanen ska övas
regelbundet.
Marie Joanson
Säkerhetssamordnare i Alingsås Kommun