BMSL historik
2001-2013
BMSL Historik
2013-05-26
Det var en gång...
2001
... tre föräldrar, Agneta Rydström, Marie-Ann Wachtmeister och Annika
Melin, som hade barn på samma förskola i Lund och fick idén att starta en ny
Montessoriskola i Lund. Arbetet inleddes i november 2001 med att
definiera konceptet. Pedagogiken var självklar, det skulle vara Montessori.
Språket skulle också vara en viktig del eftersom egna erfarenheter av skola i
annat land fanns. Då bestämdes att undervisningen även skulle ges både i
och på franska och engelska. Dessutom kändes det viktigt att skolan var
hälsofrämjande och att barnen skulle ha minst en timme fysisk aktivitet om
dagen.
2002
Nästa steg var att se vilken efterfrågan det fanns och en kö byggdes snabbt
upp. Bilingual Montessori School of Lund registrerades som Ekonomisk
Förening i februari 2002. En ansökan om att få driva skola skickades iväg till
Skolverket och processerna med att hitta lärare och lokaler påbörjades.
2003
Under samma period som skolans idé tog form fanns det en grupp
småbarnsföräldrar som ville starta en fransk-svensk förskola. Efter ett möte
med Marie-Ann Wachtmeister bestämde de sig för att starta BMSL Preschool med samma inriktning och samma idé som BMSL skolan. BMSL PreSchool Ekonomisk Förening registrerades i mars 2003. Preschool grundades
av Anna Chérouvrier Hansson, Hélène Svahnqvist och Chantal Moussy
Cavallin.
Den 27 augusti 2003 var det äntligen dags för skolstart och BMSL slog upp
sina dörrar för 60 barn i åldrarna F-3. Den 1e oktober 2003 började även
43 barn på BMSL Preschool.
10 år av tillväxt
Verksamheten har byggts ut med en årskurs i taget. Huset har också genom
åren genomgått renovering och ombyggnation.
BMSL Historik
2013-05-26
2008
Skolans lokaler anpassades under hela perioden 2003-2008, skolans gård
anpassades och BMSL Pre-School fick egna lokaler. Större investeringar
gjordes för att anpassa lokalerna så att barnen kunde få arbetsrum på alla
plan, man renoverade hela ventilationssystemet och även skolans kök.
2009
gick BMSL Preschool och skola tillsammans. Detta för att säkra samarbetet
mellan de två enheterna och underlätta övergången av barn från förskola till
skola samt förenkla kommunikationen och administrationen.
2010
Våren 2010 blev BMSL kontaktad av en privat grupp som var intresserade
av att förvärva skolan. Diskussionerna ägde rum mellan skolan och den
privata gruppen, men styrelsen ansåg att alternativet att bli uppköpt inte
skulle gynna skolan och därför tackade man nej till erbjudandet. Detta
startade en tankeprocess hos styrelsen om vad som skulle kunna hända i
framtiden och hur man skulle kunna säkra att BMSLs koncept fortlever även
när initiativtagarna har lämnat skolan.
Styrelsen blev även kontaktad av en grupp som verkade för att Sverige
skulle få en Europaskola med första enheten i Lund. Tyvärr fick initiativet
inte uppbackning av utbildningsministeriet och utan dess stöd blev
projektet omöjligt. Europaskolans planer stoppades.
2011
Hösten 2010 inleddes en strategisk planering av styrelsen. Man funderade
över hur skolans koncept skulle kunna säkras i framtiden. BMSL hade över
250 elever och 40 anställda. Tanken var att styrelsen i BMSL Ek. För. skulle
initiera en process för att omvandla den Ekonomiska Föreningen till en
stiftelse med syfte att säkra kontinuiteten av skolans koncept och vision.
Förslaget presenterades till medlemmarna i föreningen och beslutet att
ombilda BMSL Ek. För. till en stiftelse godkänndes vid 2 stämmor. Arbetet
påbörjades. Hösten 2011 bildades ett föräldrakooperativ i form av en ideell
förening för att kanalisera föräldraengagemanget.
2013
BMSL är i dag en skola som erbjuder undervisning för barn från 1-års ålder
till årskurs 9.
BMSL Historik
2013-05-26
Varje dag välkomnas över 350 elever och ca. 65 anställda i skolans lokaler
på Margaretavägen 1 i Lund, med samma koncept som för 10 år sedan:
Montessori, Språkbad och Hälsa!
Tack alla föräldrar för ert
engagemang!
Skolans utveckling har varit möjlig tack vare föräldrarnas engagemang från första dagen. Alla
hjälpte till med praktiska uppgifter: från att planera trädgården, måla väggarna, starta
föräldragrupper, osv.
Skolans styrelse har alltid bestått av föräldrar med barn på BMSL. Dessa föräldrar har tagit ett
stort ansvar och bjudit på sin privata tid för att bygga Lunds bästa skola.
Många barn och föräldrar har tillkommit och engagerat sig i skolan genom att delta i
fixardagarna, ordna aktiviteter som t.ex. det fantastiska World Run projektet och andra
sociala evenemang som barnens dag.
Erfarenheter från BMSLs
Föräldrar
“In 2008, our children Dominic and Gabriela joined BMSL. What started of as a need to
improve the English language skills of our children has grown into an enriching and culturally
vibrant experience. I have also had the fortune of serving on the board of the Pre-School in the
role of secretary for a few years. Our son Dominic, later on moved to and currently attends
Tunaskolan. As a result, I have the unusual and combined perspective of a parent with a child
at BMSL, of a parent with a child in another school and of a former board member. From this
vantage position, BMSL is truly novel not just in its concept but also its multi-lingual/multicultural atmosphere.
The creators of this concept, whom we applaud hugely, boldly went against the grain to
establish a school our family is proud to be a part of. Due to the success of the concept, the
school and its activities have grown to a critical mass, which deserves to be managed
effectively and with a long-term view.
By birthing the concept, the creators of BMSL have an inherent lifetime commitment and will
to preserve and protect their concept. Their commitment will outlast us and continue long
after our children have left the school.
Because of its unique concept, BMSL has not only given our family a very important language
tool but a place we can call “home away from home”; warm atmosphere, great friendships and
a cultural & creative buzz that lingers on!”
Anjous-Zygmunt Family (Lande, Peter, Dominic & Gabriela)
BMSL Historik
2013-05-26
” Thanks to BMSL, our 11 year-old daughter has embraced the same linguistic environment at
school as at home and can strongly identify and feel in harmony with the richness of
multicultures. We are very happy to have her 2 years ½ sister following her tracks in the Preschool. BMSL has been keen of preserving this multi-lingual vision and we want to be sure this
will perdure and be even strengthened. We see BMSL concept as quite unique in attracting
children from different horizons and origins creating an exciting and fruitful melting-pot
thanks to talented personnel and dedicated and devoted parents”
Chantal & Magnus Cavallin
”När vi valde BMSL förstod jag inte tankarna kring språkbad. Men när vi campade runt om i
Europa och mina barn kunde kommunicera med andra barn på engelska och franska så
förstod jag att världen öppnat sig för dem. Nu har mitt äldsta barn gått alla skolåren på BMSL
och börjat gymnasiet och jag känner att språken varit en gåva. För mitt yngsta barn som nu
går på högstadiet och har dyslexi, har språkbadet varit en förutsättning eftersom barn med
dyslexi ofta har problem att klara av språkundervisningen. Här på BMSL har det fungerat
väldigt bra!”
Christin Jönsson
”Jag har haft mitt barn på BMSL sedan den allra första dagen skolan slog upp sina portar. Tack
vare en liten papperslapp i Franska bokhandeln i Lund fick jag ett år tidigare kännedom om
initiativet till en trespråkig montessori förskola. Vi såg det som en fantastisk möjlighet och
anmälde omedelbart vårt intresse.
Min son började alltså i BMSL PreSchools yngsta grupp den höst hela BMSL startade och han
går nu i åk 5. Vi är en tvåspråkig familj (svenska-franska) och för oss har det varit oerhört
viktigt att kunna ge honom denna chans att bli helt tvåspråkig. Att han fått engelskan på köpet
tack vare språkbadsprincipen är ett enormt plus.
Jag har sett hur BMSL vuxit från en liten struktur med många ”barnsjukdomar” till en stor och
alltmer professionellt organiserad skola med en originell profil och en härlig miljö. Det faktum
att vi under alla dessa år har varit bosatta i Malmö och trots det bemödat oss om att låta vårt
barn gå i skola i Lund är väl det bästa betyg man ge BMSL.”
Aino Lund Lavoipierre
“My son Owen joined BMSL Pre-School 2005. We had looked for a school that could meet
Owens needs and BMSL was by far the best choice for him. The special environment and
feeling that the school offers each student is something I couldn’t find elsewhere. Giving all the
children a chance to know 3 languages at such an early age combined with the Montessori
teaching makes it a unique school. I was on the Board in the early days and I really enjoyed
working with all the engaged parents. It felt great to be able to make a difference and safe
guard the school and my son’s future. Today I am involved in the World Run project and only
if I had some spare hours left I would dedicate more time to BMSL. What makes me the most
happy is to find my son every day on his way to school with a smile on his face, I believe this is
a sign that the school is a great place for our children.”
Dag Hallencreutz
BMSL Historik
2013-05-26
"In 2004, our first child was offered the opportunity to join BMSL preschool, a choice that we
never regretted: how many kids have a school offering this fantastic linguistic and cultural
environment?
Over the years I have been following BMSL development. I was notably involved in the board
of preschool association as treasurer for about 2 years before preschool merged with school. I
then realized how complex and time-consuming it is to lead such a unique school structure.
During that period, I also met dedicated parents who spent so many of their leisure hours to
work on securing the school future and I am very thankful to them. Together with our
fantastic teachers, they are offering a unique gift to my children. "
Marie Gorwa Grauslund
”Vår dotter började på BMSL i första klass. Förutom den genomtänkta montessoripedagogiken blev vi imponerade både över att skolan var trespråkig men också att det fanns
en tanke på hälsa. Nu går hon i sjunde klass och trivs bättre än någonsin. Vi är glada över vår
duktiga lärare och har förstått när vi pratat med föräldrar från andra skolor att så lärartätt
som vi har det samt så duktiga på språk som barnen är på BMSL är inte så vanligt. Jag är
uppriktigt stolt över min dotters språkkunskaper. Jag och min fru har under dessa år varit
engagerade i skolan och sett det som en förmån att hjälpa till för att få en så bra skola för vår
dotter som möjligt och har bl.a. själv suttit med i styrelsen under två år tillsammans med
andra trevliga och motiverade föräldrar. Det har varit fantastiskt att se skolan utvecklas under
de senaste 7 åren till vad den är idag.”
Pär Anders Hallin
“My oldest daughter joined BMSL in autumn 2004 after visiting the school in spring 2003 and
seeing what a unique environment BMSL had to offer. We soon realized that not only would
our daughter have the opportunity to be bilingual but a chance to learn a third language and
have health as a focus which was important to our family. Our youngest daughter thereafter
joined BMSL pre-school spring 2004 which would allow her the exposure to the Montessori
pedagogy at the onset, making the transition to BMSL school smoother than if she hadn't had
this opportunity.
As a family we contributed much of our free time working with the sponsor group as well as
in other groups where our help was needed. I spent countless hours establishing the trilingual
library at BMSL along with other ambitious parents that wanted to see BMSL children have
access to literature in the languages they are exposed to on a daily basis. I have also
contributed much of my time in working with a small group of parents and engaged teacher
on a project called World Run which focuses on health and the idea of contributing one's time
and energy to helping others around the world less fortunate. This project has given BMSL
children great pride in knowing that an hour of their time can make a huge impact. I have also
sat on the Board of the Economic Association for one year and today chairperson for BMSL
Parent Association. I believe my children have benefited in many ways from attending BMSL,
not only are they bi-lingual but they have learned to accept themselves and others for who
they are and appreciate the fact that their parents are engaged and concerned about the
school they attend.”
Lisa Andersson
BMSL Historik
2013-05-26
"I was leading the work for the preschool in 2003 and I was in the board of the association
until it merged with the school in 2008/2009 and I continued to be involved in the school
work by having a role in the board or as election committee (as today).
My motivation for starting the preschool is that I am French, married to a Swedish man. When
becoming parents, my husband and I decided that we will be a bilingual family. We knew that
it would be hard to realise our goal without the support of their educational environment.
Therefore we decided to dedicate a large amount of our time in this project.
I can proudly say that our two children are not only bilingual, but even trilingual. They speak
and write Swedish, French and English like no other children their age could if they would not
have been enrolled in BMSL.
Starting BMSL Pre-School is one of the top 5 moments in my life I am proud of. It has been
hard work, but I have always felt rewarded thanks to the fact that my children can
communicate with me in my mother tongue.”
Anna Chérouvrier Hansson
with strong support from Andreas Hansson in this project since 2002
BMSL Historik
2013-05-26