2014-04-24 Mötesanteckningar Natiönellt Branschrad 22 april 2014 Lokal: Lundqvist & Lindqvist, Tid: 13:30 – 16:00 Närvarande: Katarina Lundberg Bengt Hall Cecilia Söderström Håkan Berg styrelseordförande Lennart Åkerman Magnus Kristiansson Niklas Stavegård Ylva Bohman Sven-Olof Lundin Linda Wiklund Tommy Olsson Peter Gates Madeleine Rietschel Susanna Carling Palmér Frånvarande: Anna-Lena Lehto Jonas Gustavsson Ann-Charlotte Lyvall Gunilla Glasare Hanna Brandt-Gonzalez Hanna Larsson Jens Kultje Karina Uddén Kristina Korsgren Mona Finnström Peter Aronsson Peter Lindgren Pia Stark Soledad Grafeuille Stellan Lundström Bostaden Umeå Yrkesakademin Vasakronan HSB Norra Stor-Stockholm, Fastighetsbranschens Utbildningsnämnds Arbetsförmedlingen SKL Fastighetsägarna Riksbyggen Skolverket Myndigheten för Yrkeshögskolan Myndigheten för Yrkeshögskolan Myndigheten för Yrkeshögskolan Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Uppsalahem Fasticon kompetens Malmö Högskola SKL Unionen SABO Lindholmens gymnasium Länsstyrelsen Akademiska Hus Fastigo Fastighetsanställdas Förbund Almega Fastighetsarbetsgivarna HSB Arbetsförmedlingen KTH Deltagarna hälsades välkomna och en presentationsrunda av de närvarande hölls. Ett syfte med det Nationella Branschrådet är att ge myndigheter möjlighet att presentera sina beslut och sin statistik som påverkar och berör fastighetsbranschen. FU arbetar för att fler myndigheter ska ingå i rådet. 1. Skolverket Sven-Olof Lundin, undervisningsråd på Skolverket, presenterar statistik och trender och redogör för projekt som kan komma att påverka fastighetsbranschen. Färre än 30 % av alla elever söker idag till yrkesprogram på gymnasiet, andelen sjunker för varje år. VF-programmet är ett av de minsta programmen. Ungefär 1 % av samtliga elever är inskrivna på VFprogrammet. 6-7 % av eleverna på VF-programmet väljer fastighetsinriktningen. Skolverket samlar inte in statistik om antal elever på yrkesutgångar, dvs för Fastighetsskötare, Fastighetsvärd och Fastighetstekniker. Skolverket ska under hösten 2014 ha en informationskampanj som ska få fler att söka till yrkesprogram. De ska också fokusera på Studie- och yrkesvägledare för att återupprätta vägledarfunktionen i grundskolan. Skolverket arbetar för att höja kvaliteten i APL, bland annat genom Handledarprojekt. En webbaserad handledarutbildning tas fram som ska vara klar i oktober 2014. Det finns flera statsbidrag att söka, bland annat för handledarutbildning och för skolor som samverkar med arbetsplatser som har utbildade handledare. Skolverket har infört Lärlingscentrum då regeringen satsar på lärling som utbildningsform. Statistik visar att ca 70 % får anställning efter lärlingsutbildning, för övriga är motsvarande siffra 50 %. Målet med lärlingscentrum är att fler elever ska vara lärlingar. Det ska stimulera anordnandet av lärlingsutbildning, främja intresset, ge stöd och råd samt stimulera samverkan mellan skola och arbetsliv. 2. Myndigheten för yrkeshögskolan (MYH) Linda Wiklund, omvärldsanalytiker och Peter Gates, utbildningshandläggare presenterar MYHs arbete. Myndigheten ska försörja arbetslivet med rätt eftergymnasial komptens.     MYH har fått i uppdrag att föreslå insatser som kan vidtas för att personer som saknar särskilda förkunskaper som krävs för vissa Yrkeshögskoleutbildningar ska kunna bli behöriga till dessa. MYH har fått i uppdrag att se över kontinuiteten för Yh-utbildningar. MYH har fått i uppdrag att kartlägga om vissa Yh-utbildningar motsvarar utbildning inom andra utbildningsformer. MYH ser över hur utbildningsanordnare granskar behörighet för sökande elever. En redogörelse för ansökningsomgången 2013 lämnades. 1 185 anökningar inkom varav 380 beviljades. Avslag som baseras på att utbildning ej kan ingå i yrkeshögskola är stort bland Samhällsbyggnad och byggteknik, där de flesta fastighetsutbildningar finns. Fastighetsbranschen inkom med 30 ansökningar varav 3 beviljades, enligt MYH. De flesta avslagen beror på otydlig beskrivning samt att utbildarna inte ställt tillräckliga krav på förkunskaper. MYH utför själva analyser för underlag där de anser att de saknar detta. MYH meddelar att en statistikdatabas skapas som kommer att vara klar 2015. Enligt MYH får 9 av 10 yrkeshögskolestudenter jobb efter utbildning, 7 av 10 får rätt jobb. Då MYH bedömer ansökningar tas bland annat hänsyn till:         Beskrivningen av yrket Det befintliga utbildningsutbudet Arbetslivets efterfrågan på yrket Behovet av yrkeshögskoleutbildning Arbetsförmedlingens yrkeskompass Andra organisationers rapporter Branschens egna rapporter är viktiga Vad behövs från just yrkeshögskoleutbildning En diskussion om problematiken runt oklarhet gällande förkunskapskrav lyfts. De begränsar idag vem som kan söka utbildningarna. MYH redogör för bedömningsprocessen: 1. Bedöms utbildningen kunna ingå i yrkeshögskolan? I detta skede får flest ansökningar avslag. 2. Bedöms utbildningen kunna erhålla statsbidrag? Utgår ifrån den tilldelade totala summan som ska fördelas i ansökningsomgången. MYH klargör att för yrkesroll som kan innebära arbetsledare eller chef måste erfarenhet från branschen vara ett förkunskapskrav, vilket ska vara uttalat i ansökan. Kurser som motsvarar gymnasienivå innebär att utbildningen inte kan ingå i yrkeshögskolan. FU påpekar att hjälp behövs från MYH att få fram statistik som kan förmedlas till fastighetsbranschen. En samlad bild behövs, och en arbetsgrupp från FU/fastighetsbranschen och MYH efterfrågas. 3. Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd (FU) Madeleine Rietschel, Verksamhetschef, presenterar FUs arbete. FU arbetar med att utveckla FU regionalt – FUR. FUR finns i 6 regioner och Magnus Nordin, Projektledare och handläggare på FU arbetar med dessa. Fokus är nu att hitta stödjande strukturer. FUR har regionala branschstrateger från Arbetsförmedlingen med på försök. Det pågår en ESF-finansierad förstudie gällande missmatchproblematiken i Stockholmsregionen. FU har små resurser, och arbetar för närvarande framförallt med opinionsbildning när det gäller information och marknadsföring. FU arbetar med att ta fram Branschrekommenderad skola för VF-programmets fastighetsinriktning. FU samverkar i detta arbete med VVS-branschens yrkesnämnd. Valideringsprojekt FAVAL 2.0 är nu avslutat. FU har fått fortsatt uppdrag att vidareutveckla FAVAL, och analys för att se hur FAVAL ska bedrivas genomförs. Fastighetsbranschens har avtal för Yrkesintroduktionsanställning klart. Projektledare Camilla Halvarsson, som vanligtvis arbetar på Arbetsförmedlingen, är anställd. FU arbetar med handledarfrågan och ser att det finns behov på fler områden än inom den gymnasiala utbildningen, dock avvaktar FU Skolverkets uppdrag. MYH har inget motsvarande uppdrag, men tar gärna del av Skolverkets modell för att se om något kan vara relevant för handledare inom LIA. FUs nya behovsanalys KUB 2014 är under arbete. Enkätsvaren är insamlade och bearbetning av materialet pågår. Den första officiella dragningen sker under Almedalsveckan. Nästa möte är den 12 november kl 13:30. Vid mötesanteckningarna, Susanna Carling Palmér