Särskilt pedagogiskt stöd och tillgänglighet

Särskilt pedagogiskt stöd och
tillgänglighet - information för
dig som bedriver YH-utbildning
Du som är utbildningsanordnare inom yrkeshögskolan har en
skyldighet att se till att studerande som behöver särskilt pedagogiskt
stöd under utbildningen får det. Det innebär att du måste kartlägga
behovet och sedan erbjuda det stöd som behövs. Du är också
skyldig att se till att era lokaler är tillgängliga så att alla kan delta i
undervisningen.
Exempel på särskilt pedagogiskt stöd
Särskilt pedagogiskt stöd innebär olika former av insatser
Vem har rätt till särskilt pedagogiskt
stöd?
och åtgärder för att kompensera svårigheter i studie-
Studerande som behöver särskilt pedagogiskt stöd under
situationen.
utbildningen har rätt att få det. Rätten är inte kopplad till
Exempel på sådana insatser kan vara:
•
Anteckningsstöd
•
Utökad lärartid
•
Mentorsstöd
•
Teckenspråkstolkning
•
Inläsning av litteratur
•
Anpassad examination (exempelvis enskild exami-
något krav på att den studerande ska ha en konstaterad
funktionsnedsättning, och du kan därför inte kan kräva
ett sådant underlag från den studerande för att erbjuda
stödinsatser.
Rätten till stöd är reglerat i 2 kap. 3 § i förordningen
nation, muntlig i stället för skriftlig examination eller
förlängd examinationstid)
MYH15:1 - Aug 2015
(2009:130) om yrkeshögskolan.
Informera i god tid
Du bör redan vid antagningen informera de studerande om
möjligheten till särskilt pedagogiskt stöd. Uppmana också
de antagna att tidigt informera er på utbildningen om eventuella behov av stöd så att de pedagogiska insatserna kan
erbjudas i ett tidigt skede.
myh.se
Fastställ rutiner för att utreda behovet
Som anordnare ska du kartlägga behovet av pedagogiskt
stöd, både om den studerande begär stöd eller om någon
Tänk på!
•
Vissa åtgärder kräver en längre planeringstid, som att
rekrytera teckenspråkstolkar eller få studielitteratur
ansvarig på utbildningen, undervisande personal eller
inläst som talbok. Ansök därför om utökat statsbidrag
handledare, uppmärksammar ett stödbehov. Rutiner för
i god tid innan stödet är planerat att sättas in.
hur ni utreder ett sådant behov måste finnas.
Myndigheten rekommenderar att utbildningsanordnare och
•
Det går inte att ansöka om särskilt pedagogiskt stöd
retroaktivt vilket innebär att er ansökan kan beviljas
studerande gemensamt arbetar fram en åtgärdsplan där
först från den dag ansökan kommit in till myndigheten.
omfattningen av det särskilda pedagogiska stödet tydligt
Det innebär att man inte kan sätta in ett stöd och i
framgår. En mall för detta finns framtagen. Den hittar du
efterhand ansöka om utökat statsbidrag för det.
på www.myh.se/yh-anordnare-pedagogiskt-stod-ochtillganglighet.
•
Möjlighet till utökat statsbidrag för
särskilt pedagogiskt stöd
Myndigheten beviljar inte utökat statsbidrag för anpassning av lokaler eller administrativa omkostnader.
Vid en konstaterad funktionsnedsättning hos den stude-
Tillgängligheten i era lokaler
rande kan myndigheten bevilja utökat statsbidrag/särskilda
Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) är bristande
medel för insatser i form av särskilt pedagogiskt stöd.
tillgänglighet en av diskrimineringsgrunderna. Bristande till-
(Särskilda medel beviljas till universitet och högskolor som
gänglighet är när en person med en funktionsnedsättning
har staten som huvudman. I fortsättningen skriver vi bara
missgynnas genom att en verksamhet inte vidtar skäliga
statsbidrag, men i det räknar vi även in särskilda medel.)
tillgänglighetsåtgärder för att den personen ska komma i
en jämförbar situation med personer utan denna funktions­
Blankett för ansökan finns på Mina sidor (https://minasidor.
nedsättning. Den som är ansvarig för en verksamhet är
myh.se) under Yrkeshögskoleutbildning/Hantera beviljad
skyldig att genomföra skäliga åtgärder för att verksamhe-
utbildning/Blanketter.
ten ska vara tillgänglig för en person med funktionsned-
Till ansökan ska ett underlag som bekräftar den studerandes funktionsnedsättning bifogas. Underlaget ska vara
utfärdat av någon med kompetens att utfärda ett sådant.
Du ska också bifoga en kostnadskalkyl över de utökade
kostnaderna.
sättning. Åtgärderna är tillräckliga om de leder till att en
person med en funktionsnedsättning kommer i jämförbar
situation med en person utan denna funktionsnedsättning. Det går inte att ge ett generellt svar på vilka åtgärder
en utbildningsanordnare är skyldig att vidta. Det beror på
omständigheterna i det enskilda fallet. Målet är dock att
Om ansökan beviljas betalas statsbidraget ut i efterhand
den studerande ska komma i en jämförbar situation med
mot faktura.
studerande utan denna funktionsnedsättning.
Observera att möjligheten till utökat statsbidrag för särskilt
Läs mer om diskrimineringslagen på Diskriminerings­
pedagogiskt stöd endast gäller utbildningar som redan
ombudsmannens webbplats www.do.se.
bedrivs med statsbidrag. Utbildningar som bedrivs utan
statsbidrag har alltså inte möjlighet att få detta ekonomiska
bidrag.
Mer information hittar du på:
Läs mer om förutsättningarna och reglerna för att kunna
•
och-tillganglighet
ansöka om utökat statsbidrag på www.myh.se/ yh-anordnare-pedagogiskt-stod-och-tillganglighet
www.myh.se/yh-anordnare-pedagogiskt-stod-
•
www.yrkeshogskolan.se/pedagogiskt-stod-ochtillganglighet
Myndigheten för yrkeshögskolan | Box 145, 721 05 Västerås | 010-209 01 00 | [email protected] | myh.se
Myndigheten för yrkeshögskolan bidrar till att försörja arbetslivet med rätt kompetens i rätt tid. Myndigheten har sex verksamhetsområden: yrkeshögskolan, konst- och kulturutbildningar,
tolkutbildning inom folkbildningen, övriga utbildningar, validering och EQF (European Qualifications Framework). Myndigheten har kontor i Västerås och Hässleholm.
De cirka 100 medarbetarna är fördelade på avdelningarna utbildningsfrågor, tillsyn och kvalitetsgranskning, samt stöd och styrning.