Välkommen till Köpinge skola 2013/14 Information om vår verksamhet Köpinge skola Byastensvägen 19 291 77 Gärds Köpinge Tfn exp. 13 45 41 http://www.buf.kristianstad.se/kopinge/ Ändrad: 140206 1 Skolan Vårt arbete i skolan styrs av nationella styrdokument, som skollagen, skolförordningen, allmänna råd för fritidshem och Läroplan för grundskolan (Lgr11). Därutöver tillkommer diverse andra planer för olika saker. Den text som bäst sammanfattar vårt uppdrag är skollagens 1 kap § 4, som följer nedan. Kan politiska beslut, tillsammans med vårt arbete, förverkliga det som står där tycker jag att vi har lyckats någorlunda! Det kräver dock vår gemensamma ansträngning, föräldrar, personal och barn. Det jag ser som jätteviktigt är att ni läser för och med era barn så ofta ni kan, helst varje dag. Ha en stund i soffan där ni kanske läser varannan sida tills ni märker att de har ett tillräckligt flyt i läsningen för att hellre läsa själva. En bra läsförmåga är grunden för allt annat i skolan! Man blir inte en god läsare om man inte övar mycket och tiden i skolan räcker inte till det, ni därhemma måste stötta och hjälpa tills barnet är självgående (det kan ta tid!). Om läxor kan man tycka olika, men många barn behöver öva och repetera mer än de hinner i skolan och därför är det värdefullt om ni tar er tiden att hjälpa dem med läxorna (och med lästräningen). Den tiden är guld värd och dessutom en trevlig stund tillsammans. Se det som en investering i framtiden! Det är viktigt att skola och hem respekterar varandra och samarbetar. Jag som rektor vill att ni ger barnen en positiv bild av skola och utbildning, att ni förmedlar till dem att ni tycker att skolan är viktig. Jag vill också att ni hör av er till oss om ni får höra något ni tycker verkar konstigt eller om ni har synpunkter på vad vi gör, förslag eller annat. Jag vill inte att ni på Facebook diskuterar saker som hänt i skolan där ni inte först inhämtat vad vi har att säga om det. Jag vill att barnen skall känna att hem och skola drar åt samma håll! Ord på vägen för våra elever: Sök sanningen och kunskapen och lär dig att tänka själv! Den som är van vid att inte förstå och inte vågar fråga blir lätt att lura! Och för oss alla att tänka på … Omsorg från andra är medlet genom vilket vi lär oss samarbete, empati, hänsyn, självdisciplin och omtanke. Det är fullständigt fundamentala färdigheter i livet. 2 Ur SKOLLAGEN 1 kap. 4 § Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare. Organisation Köpinge skola är en helt vanlig kommunal Låg- och Mellanstadieskola med för närvarande ca 133 elever. Vi bedriver undervisning i åldershomogena klasser från F-6, med undantag för klass 4-5, där vi behövt slå samman två årskurser. Läsåret 2013/14 ser våra klasser ut så här: Lågstadiet Åk F åk 1 åk 2 åk 3 Mellanstadiet åk 4-5 25 barn åk 6 15 barn 28 barn 25 barn 17 barn 23 barn I vår F-klass arbetar förskollärarna Inger Nilsson och Carina Färjh, samt fritidspedagog Lena Holmberg. De utgör ett eget arbetslag som också har ansvar för fritidshemsdelen (Regnbågen). I Lågstadiets arbetslag, åk 1-3, arbetar i klass 1 kf (klassföreståndare) Anette Svanström tillsammans med Susanna Lustig, elevassistent och Emma Drejare, fritidspedagog. I klass 2 arbetar kf Agneta Söderström, lågstadielärare, samt Marianne Kilander, fritidspedagog. I klass 3 arbetar kf Carola Ramming, samt viss tid Emma Nilsson. I mellanstadiets arbetslag arbetar i klass 4-5 kf Linnéa Wångnell tillsammans med Emma Nilsson. I klass 6 kf Carina Yngvesson, Agneta Strandhagen och Christina Olsson. Mellan de olika arbetslagen finns förstås inga vattentäta skott utan hela skolan utgör samtidigt ett enda huvudarbetslag. Skolans idrottsundervisning sköts av Carina Nordström, som är fritidspedagog och annars ansvarar för fritidsklubben. 3 Som stöd för pedagoger och barn i samtliga klasser finns vår specialpedagog Susanne Hjort Strandmark. Hon arbetar med handledning av pedagogerna, oftast inne i klasserna och ibland med enskilda eller grupper av elever. Musikundervisningen i åk 3-6 sköter Jonas Svensson om. Jonas är till vardags kantor i församlingen och har sitt finger med i mycket av Kristianstads musikliv. Planeringar, mål och bedömning Lärarna gör pedagogiska planeringar för undervisningen i olika ämnen och teman och dessa tar sin utgångspunkt i de undervisningsmål som finns i läroplanen för grundskolan (Lgr11). I planeringen framgår vilka mål läraren har för undervisningen, vilka kunskaper och förmågor som skall bedömas och hur bedömningen går till. Detta är för att elev och föräldrar skall få överblick över vad vi gör i skolan och ökad medvetenhet om det. Det är bra om ni föräldrar diskuterar detta med era barn och ni får också en bättre möjlighet att hjälpa och förklara. Edwise, utvecklingssamtal, skriftliga omdömen och IUP Varje termin kommer ni att inbjudas till samtal om hur det går för ert barn i skolan. Läraren har då också gjort skriftliga omdömen i skolämnena och ni skriver tillsammans en individuell utvecklingsplan (IUP) för ert barn. Av denna framgår barnets starka och svaga sidor och vad man kan behöva jobba med eller ändra på i skolans organisation, i klassens arbete eller för barnet att tänka på. Skriftligt omdöme och IUP har vi dock inte i F-klassen. Från och med HT13 kommer ni att kunna ta del av dessa dokument i en digital plattform, som heter Edwise, på internet (länken ligger på hemsidan). Här skall ni också kunna se våra scheman. Inloggningsuppgifter och mer info får ni av klassläraren. Det är egentligen självklart, men vi vill ändå påpeka att det är viktigt att ni faktiskt kommer till samtalen på den tid vi kommit överens om. Förhinder kan man få och då ringer man berörd lärare och meddelar att man inte kan komma och kommer överens om ny tid. Det är inte OK att utebli utan att meddela, vilket har hänt mer än en gång! Nytt för åk 1 och 2 Regeringen har beslutat att utöka timplanen med 120 h matematik från och med HT13. Detta innebär att barnen i klass 1 och 2 kommer att läsa i halvklass till 14:15 en em. i veckan. Övriga går till fritids elleråker hem som vanligt. Tanken är att detta på sikt skall leda till bättre matematikkunskaper för våra elever. Simundervisning Vår simundervisning är på tisdagar, på Tivolibadet. Simskola för 7-åringar åk 1, simveckor för övriga i åk 0-5 enligt schema nedan. Åk 5 Åk 4 Åk 3 Åk 2 Åk 1 Åk 0 v 36, (41 simtest), 42 och 50 v 37, 45 v 38, 46 v 39, 48 v 3, 4, 5, 6, 7, 9,10, 11, 12,14, 15, 17, 19, 20, 21, och v 22. v 40, 49 4 Speciellt för åk 6 Våra sexor kommer att fortsätta i åk 7 på Slättängsskolan och under VT har de därför ett antal tillfällen då de får bekanta sig med blivande klasskamrater, med blivande lärare och med miljön på Slättäng. Vår kurator, Dan Andersson är spindel i nätet för dessa aktiviteter. Specialpedagogerna på våra respektive skolor träffas också och lämnar över information så att de elever som behöver stöd eller anpassning kan få det genast. Också klassföreståndarna träffas och lämnar över. Detta får ni mer information om av er klassföreståndare i god tid. Betyg i åk 6 Från och med läsåret 2012/13 betygsätts åk 6, både hösttermins- och vårterminsbetyg. Detta är inget dramatiskt och kommer inte att avvika från den information ni redan fått många gånger i utvecklingssamtal, i skriftliga omdömen och individuella utvecklingsplaner (IUP). Betygssystemet innehåller flera steg, A-F, där A är högst och F innebär att man inte är godkänd. Jag har efter samråd beslutat att under innevarande läsår använda blockbetyg i so respektive no i åk 6. Skolhälsovården Vår skolsköterska heter Ann-Mari Andersson och hon arbetar, förutom på Köpinge skola, också på Helgedalskolan. Hennes tider är: Måndag: Helgedalskolan heldag mottagning 9-10.30 13 40 31 Tisdag: Köpinge skola heldag mottagning 9-10.30 13 42 13 Onsdag: Helgedalskolan heldag mottagning 9-10.30 13 40 31 Torsdag: Köpinge skola förmiddag mottagning 9-10 13 42 13 Skolhälsovården möter enskilda elever och deras föräldrar vid behov, genomför kontroller och mäter och väger. Enligt skollagen skall minst 3 hälsobesök erbjudas under grundskoletiden och de äger i vår kommun rum i åk F, 2, 4, 6 och 8. Vid dessa medverkar också skolläkaren. Skolhälsovården ansvarar också för skolans vaccinationsprogram, som ser ut så här:  Elever födda före 2002 ges vaccin mot difteri, stelkramp, kikhosta i åk 4 och är då färdigvaccinerade läsåret 2011/12 enligt det gamla vaccinationsprogrammet.  Dessa elever ges också vaccin mot mässling, påssjuka och röda hund i åk 6 enligt det gamla programmet.  Elever födda 2002 eller senare ges vaccin mot mässling, påssjuka och röda hund enligt det nya vaccinationsprogrammet (dessa elever får sedan i åk 8 vaccin mot difteri, stelkramp och kikhosta).  Flickor födda 1999 eller senare ges vaccin mot HPV-livmoderhalscancer i åk 5, vilket innebär 3 doser enligt tidsschema. För flickor födda 1998 eller tidigare gäller vaccination på vårdcentral, läkarmottagning eller vaccinationsklinik. 5 Kurator Vår skolkurator heter Dan Andersson. Han har sitt arbetsrum på Slättängsskolan, men besöker regelbundet övriga skolor inom området och deltar i vårt stödteam. Han träffas på tfn 13 55 62; 0733-13 55 62. Elevhälsa I vårt elevhälsoteam ingår, förutom rektor, vår specialpedagog Susanne Hjort Strandmark, vår skolsköterska Ann-Mari Andersson (som vi delar med Helgedalskolan), vår kurator Dan Andersson (som vi delar med Slättängsskolan och Helgedalskolan), samt vår skolpsykolog Agneta Lindman, som annars organisatoriskt tillhör kommunens övergripande Stöd- och Hälsoenhet, med säte på Vinterstallet (mittemot Norretullskolan i Kristianstad). Vi träffas alla ca 1 gång/månad och då går vi igenom elever, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram, pratar pedagogik och elevhälsa i allmänhet och specifika insatser att ta ställning till. Vi behov kan vi också ta hjälp av BUP (barn- och ungdomspsykiatriska kliniken) samt barnhabiliteringen. I skolhälsoorganisationen finns, förutom vår skolsköterska, skolöverläkaren och skolläkare. Skolläkaren kommer regelbundet ut till skolorna och kan då också möta föräldrar kring specifika problem. I skolhälsovården ingår förstås regelbundna hälsokontroller, vägning och mätning för att se att barnen växer och utvecklas normalt, kontroll av skolioser (sneda ryggar) och uppföljning av övervikt och fetma. Barn som medicinerar mot ADHD kontrolleras regelbundet och så har vi förstås vårt vaccinationsprogram. Vi strävar på vår skola efter ett inkluderande förhållningssätt, vilket bl.a. innebär att alla skall känna sig hemma i klassgemenskapen och att de barn som av någon anledning har en långsammare inlärningsgång primärt får hjälp i klassrummet, att specialpedagog inte bara hjälper enskilda barn utan också handleder pedagogerna i att anpassa undervisning och läromedel så att alla kan vara med. Elevråd Vi har elevråd på skolan som träffas i konstellationen 1-3 eller 4-6. Här pratar vi om övergripande frågor som klimat, mobbning etc. och barnen kan ta med sig de frågor som inte klassråden kan förfoga över själva. Klassråden är annars grunden för delaktighet och inflytande. Här kan man lösa och diskutera konflikter, utvärdera arbete och undervisning och klassens liv. Tillsammans med vårt dagliga bemötande av varandra är klassråden fundamentet i skolans fostran till demokrati! Föräldraråd I föräldrarådet finns representanter från varje klass och vi träffas ca 2 ggr per termin. Här ges information och vi diskuterar allt vi vill ta upp. Representanter utses på höstterminens första föräldramöte och de är era klassombud och kontaktpersoner som ni kan vända er till om ni vill ta upp något i klassen eller med mig. 6 Ordningsregler Med hänsyn till ordningen har lagstiftaren bestämt att alla skolor skall ha ordningsregler, främst för att förebygga oroligheter på högstadie- och gymnasieskolor och de är till för att ge rektor laglig rätt att inte tillåta vissa saker. Våra ordningsregler ser ut som följer:      Våra lokaler och skolgårdar utgör inte allmänna platser. Detta innebär att obehöriga personer kan avvisas. Affischering, flygbladsutdelning eller anordnande av bokbord skall godkännas av rektor och får endast ske på anvisad plats. Affischering på dörrar, fönster och väggar är inte tillåten. Kläder eller symboler som kan uppfattas som kränkande och/eller stör ordningen får inte bäras inom våra verksamheter. Mobiltelefoner skall vara avstängda då undervisning pågår om inte undervisande lärare meddelar annat. Funktioner som t.ex. kamera och bandspelare i mobiltelefonerna får aldrig användas på ett sådant sätt att det innebär kränkning för annan person. Skolan är ingen allmän plats. Under tiden skolan bedriver sin verksamhet måndagfredag 06:30-18:30 är skolan och skolans uteområde inte öppen för allmänheten. Trivselregler Egentligen behövs det bara en eller två trivselregler: 1 Man skall behandla andra som man vill bli behandlad själv! 2 Visa respekt för varandra, för vår miljö och våra saker! Detta kan dock behöva förklaras och diskuteras och skall naturligtvis så ske i den dagliga verksamheten. Det är bra om också ni föräldrar på hemmaplan har sådana samtal med era barn, förklarar och ger exempel i er egen vardag. Våra trivselregler i skola/fritidshem gäller förstås både vuxna och barn och ser ut som följer. Diskutera som sagt hemma och förklara hur du själv som förälder tycker! Ni har säkert något motsvarande i er familj, mer eller mindre uttalat.       Var rädda om varandra, om vår miljö och om våra saker, både ute och inne. Det är trevligt om vi hälsar på varandra när vi möts, tackar för något vi får och håller upp dörrarna för den som kommer efter oss. Ingen tycker om att bli kallad för en massa otrevliga saker. Det är kränkande. Även om du är arg och ni är i konflikt om något – försök att inte kalla din motpart för kränkande saker. Ha ett vårdat språk även annars. Var hjälpsam! Alla uppskattar att få hjälp när man behöver och det är alltid roligt om någon frivilligt erbjuder sig att hjälpa till. Kom i tid och ha med dig det du skall – gympakläder, penna och sudd, läxböcker och annat. Var alltid på rätt ställe i rätt tid antingen du är vuxen (till lektioner, rastvakt, bussfickan) eller barn (klassrummet, gympasalen, bussen till och från skolan och slöjd eller bad). Om du är vuxen – se till att du har planerat och förberett din verksamhet. Om du är barn – se till att du har gjort dina läxor till utsatt tid. 7     Eftersom vi vuxna har ansvar för alla barn under skoldagen och på fritids får ni inte lämna skolans område om ni inte fått lov av någon av oss. Vi måste veta var ni är. Om du cyklar till skolan – ställ din cykel i cykelstället och se till att den är låst under skoldagen. Låt andras cyklar vara i fred! Du behöver frisk luft och du behöver röra på dig, därför skall du vara ute på rasterna om det inte är busväder och de vuxna sagt något annat. Vi vuxna mår också bra av det, men vi har vår fika i personalrummet och behöver ofta prata med varandra om saker. Våra rastvakter är förstås alltid ute. Du får inte ha godis med dig till skolan och du vet säkert varför, men det är bra om du har med dig något att äta på förmiddagsrasten – t.ex. en frukt eller en macka. Då orkar du bättre! Vid festliga tillfällen kan det hända att vi bjuder på något gott, men det är undantag. Snöbollskastning (kräver en särskild skrivning eftersom det finns en skaderisk)   Skolans avsikt vad det gäller snöbollskastning är att det inte är tillåtet på grund av skaderisken. Detta förbud kan vara svårt att alltid kontrollera som vuxen, men när vi upptäcker det påminner vi barnen om reglerna, respekteras inte detta kontaktar vi er föräldrar bara som en upplysning om att vi har haft diskussionen i skolan. Vi önskar att ni föräldrar diskuterar det hemma men vi tar ansvar i skolan för att barnen ska förstå och respektera de regler vi har. Sjukanmälan, samt Köpinge skolas rutiner för frånvarokontroll av elever     Föräldrar till de barn, som av någon anledning ej kommer till skolan, meddelar detta via skolans telefonsvarare, 044-13 42 25 senast 07:30 samma morgon. Ansvarig lärare lyssnar varje morgon av telefonsvararen om elev saknas, annars inte. Om någon som ej anmält frånvaro uteblir, ringer läraren hem på första rast, kl. 9-9:30. Om ingen förälder (eller eleven själv) svarar i telefon, varken hemma eller på arbetet eller i mobil, talas meddelande in på mobilsvar om sådant finns, annars kontaktas annan anhörig om sådan finns angiven på vårt elevblad. Förälder ansvarar för att aktuella telefonnummer till mobil och arbetsplats finns på elevbladet. Om frånvaro varar mer än en dag anmäls denna på nytt varje dag enligt rutin ovan. Specialkost Om ditt barn har någon form av matallergi och därför behöver specialkost skall du meddela Ing-Marie i köket, samt skolsköterskan och ha med dig ett läkarintyg som styrker allergin. Övrig allergi Om ditt barn lider av annan allergi (pollen, pälsdjur, kvalster, damm etc.) och därför kan behöva noggrannare städning i klassrummet skall du meddela klassföreståndaren, samt skolsköterskan, och ta med dig ett aktuellt läkarintyg. Det är också bra för övriga elever i klassen att veta detta, eftersom de flesta har pälsdjur hemma och har med sig allergen i kläderna. 8 Medicinering Om ert barn ska medicineras, försök i möjligaste mån att medicinera hemma. Om skolans eller fritidshemmets personal ska ge medicin måste en blankett lämnas där det står vad barnet ska få och i vilken mängd, underskrivet av läkaren. Ni ska även skriva på en hälsodeklaration där ni godkänner att skolans personal får ge ert barn eventuell allergi- eller astmamedicin. Ledighet för elever Skollagen 7 kap. 18 § En elev i en skolform som avses i 17 § får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Rektorn beslutar om ledighet. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid än tio dagar. Biblioteksböcker Barnen besöker vårt skolbibliotek varje vecka och lånar böcker. Brita, som är skolbibliotekarie och bokpratar och sköter bokinköp samt in- och utlåning, finns i biblioteket varje torsdag och tar då emot alla klasser. Vi vill att ni ser till att låneböckerna lämnas igen när ni är klara; normal utlåningstid är tre veckor! Kvarglömda kläder i skolan Kvarglömda kläder läggs i klädkorgar. Det finns en klädkorg i nya huset samt två i långa huset. De kläder som inte blir hämtade inom rimlig tid lämnas för vidarebefordran till Litauenhjälpen Elevblad Senast på höstterminens första föräldramöte delar vi ut ett elevblad, där vi vill att du fyller i sådana uppgifter som vi behöver. Vi är tacksamma om vi kan få tillbaks det ifyllt så fort som möjligt! Blanketter Blanketter för ledighet, skolbarnsomsorgsschema, olycksfall mm. Hittar ni, förutom hos Cissi på exp., på http://www.kristianstad.se/sv/Kristianstads-kommun/Utbildning/Blanketter-BUF/ 9 Fritidshem I vårt fritidshem arbetar våra förskollärare (fsk) och fritidspedagoger (fp). Vi har ca 75 barn inskrivna och de är uppdelade på 3 olika avdelningar. Regnbågen ligger i F-klassens enplanshus och där finns de yngsta barnen från F-klassen. Här jobbar Inger Nilsson och Carina Färjh, båda fsk, samt Lena Holmberg, fp. Under skoldagen finns de alla i F-klassen. Inger och Carina delar på morgnarna på fritids. Humlan har sitt hemvist på plan 1 i stora huset (A-byggnaden), längst ner i köksdelen och i klass 1 klassrum. På Humlan arbetar Marianne Kilander, Agneta Strandhagen (m-ti) och Emma Drejare (o-fr.). Här finns barnen från klass 1 och 2. Vår Fritidsklubb håller till i A-byggnadens källarplan, i gamla slöjdsalen. Här jobbar Carina Nordström och Linus Lindborg med barnen från klass 3-6. Sanna Lustig jobbar också här ca varannan onsdag. Fritidshemmet är öppet från 06:30 – 18:30. På morgnarna öppnar våra förskollärare, Inger eller Carina och efter 16:00 slår man samman avdelningarna som då alla samlas i Regnbågens lokaler. Fritidshemmet har enligt beslut i BUN rätt att helt stänga 2 dagar/läsår. I regel har vi dock öppet med vikarier eller slår vi samman med Helgedalskolans eller Slättängsskolans fritidshem. Vi brukar ha en gemensam dag med skolan når vårterminen slutat liksom en gemensam dag innan resp. termin börjar. När vårterminen slutat har vi gemensamt kollo med Helgedal och Slättängs fth och det är positivt eftersom det ger barnen en kontaktyta innan man så småningom slås samman i åk 7 på Slättängsskolan. Vid sjukskrivning eller arbetslöshet Vid förälders långtidssjukskrivning eller arbetslöshet föreligger normalt inget tillsynsbehov och barnet mister sin plats på fritidshemmet. Om ni gör en annan bedömning måste ni kontakta rektor och då vill vi också ha in ett läkarintyg. Vid kortare sjukskrivning kan föräldern och personal komma överens om tider. Meddela alltid personalen vid sjukskrivning. Lämning – hämtning i barnomsorgen Om någon annan än vårdnadshavaren ska hämta barnet på fritids ska föräldrarna meddela detta till personalen. I annat fall får vi inte lämna ut barnen. Vi ser helst att det är ni föräldrar som sköter hämtning och lämning. Det schema ni lämnat till exp. går vi efter; om ni vill göra tillfälliga ändringar meddelar ni i kontaktbok eller i samtal med personalen. Det är viktigt att vi meddelats av er om ändringar av lämnings- eller hämtningstid. Ta med/följa med kompis hem Om ditt barn skall följa med en kompis hem eller ta med en kompis hem vill vi att ni bestämmer det dagen innan och skriver i kontaktboken eller på en lapp, så vi vet att det är OK. 10 Köpinge skola och fritidshem Rektor Rolf Nilsson [email protected] Cissi Nilsson Ann-Mari Andersson Dan Andersson telefonsvarare 13 55 64; 0733-13 55 64 Förskoleklass Inger Nilsson Carina Färjh Lena Holmberg 13 42 16 Klass 1 Anette Svanström Susanna Lustig Emma Drejare 13 42 17 Klass 2 Agneta Söderström Marianne Kilander 13 24 23 Klass 3 Carola Ramming 13 42 20 Klass 4-5 Linnéa Wångnell Emma Nilsson 13 42 19 Klass 6 Carina Yngvesson Agneta Strandhagen 13 22 24 Gymnastiksal Carina Nordström 13 42 23 Specialpedagog Susanne Hjort Strandmark 13 42 22; 0733-13 42 22 Fritidshem Regnbågen Fritidshem Humlan Fritidsklubb (nya huset, byggnad C) (stora huset, byggnad A plan 1) (gamla huset, byggnad A plan 0) 13 42 16; 0734-02 98 35 13 42 17; 0733-66 27 56 13 42 24; 0733-13 42 24 Kök/matsal Ing-Mari Carlsson 13 42 14 Expedition Skolsköterska Kurator Sjukanmälan 11 13 45 41 13 42 13; 0733-13 42 13 13 55 62; 0733-13 55 62 13 42 25 Personal Köpinge skola och fritidshem Ali, Maison Andersson, Ann-Mari Andersson, Dan Drejare, Emma Färjh, Carina Flink, Malin Hjort Strandmark, Susanne Holmberg, Lena Kilander, Marianne Lindborg, Linus Nilsson, Emma Nilsson, Inger Nordström, Carina Ramming, Carola Strandhagen, Agneta Svanström, Anette Svensson, Jonas Söderström, Agneta Ymsén, Melinda Yngvesson, Carina Wångnell, Linnéa Åfeldt, Björn modersmålslärare arabiska skolsköterska kurator fp Humlans fth fsk, F-klass, Regnbågens fth tjl. specialpedagog fp Regnbågens fth fp Humlans fth fp fritidsklubben kf åk 4-5 fsk F-klass; Regnbågens fth fp fritidsklubben; idrott kf åk 3 vik. fp (m, ti) kf åk 1 musik åk 3-6 kf åk 2 slöjdlärare Textil kf åk 6 kf åk 4-5 slöjdlärare Trä & metall 0708-339 643 23 53 10 808 48 0700-436 676 31 19 24 0733-941 418 21 09 31 21 21 67 10 92 58 21 17 22 0704-711 580 23 52 27 0733-625 843 12 26 86 10 61 55 10 69 24 0733-805 002 23 54 66 0733-769 755 23 50 09 0761-644 339 0702-410 031 Övrig personal Andersson, Ann-Mari Norrman, Emma Blom, Rickard Brandt, Fredrik Carlsson, Ing-Mari Nilsson, Cissi Nilsson, Rolf skolsköterska lokalvårdare vaktmästarbiträde vaktmästare kokerska administrativ assistent rektor 23 53 10 0709-616 991 23 70 85 10 23 72 23 50 72 0456-107 17 931 22 12 Personal Dahlgårdens förskola Namn Bengtsson, Annika Berglund, Christina Bergqvist, Sanna Bergqvist, Åsa Folkesson, Elisabeth Hansson, Pernilla Hörman, Lena Jarl, Mariana Johansson Giljarås, Maria Jönsson, Jeanette Karlsson, Malin Källblad, Annelie Lindell, Emma Nilsson, Cissi Olofsson, Petronella Premberg, Anna Premberg, Lotta Rosenqvist, Birthe Senekovic, Hanna Sjöberg, Mattias Stark, Agneta Strand, Magdalena Waldemarson, Inger Vighagen, Johan Befattning fsk, Granen bsk, Stubben bsk, Barret fsk, Barret bsk, Tallen fsk, Stubben fsk, tjl. fsk fsk, Kotten fsk, Stubben fsk, Granen fsk, Kotten fsk, Stubben bsk, Barret/Kotten fsk, Kotten fsk, Barret specialpedagog fsk, Tallen fsk, Kotten bsk, Tallen fsk, Stubben bsk, tjl. fsk, Tallen fsk, Granen Avdelning Stubben Granen Tallen Barret Kotten Kvisten Telefon 13 42 29; 0733-134229 0733-13 42 28 0733-13 42 21 0733-13 42 26 0733-13 42 27 0733-13 60 43 13 Telefon 713 45 520 27 140 25 22 12 61 01 0737-380 325 23 24 36 22 71 16 0708-649 743 12 53 83 24 62 25 21 88 96 21 27 83 0708-923 759 0456-107 17 0702-765 497 21 69 58 12 12 16 23 56 15 0707-577 647 21 58 22 12 65 57 21 45 42 23 53 65 0731-174 850