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ANGÅENDE FILMEN "Dagbok från en motorcykel"
"E"
SKOLVERKETS KUNSKAPSKRAV FÖR
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där
språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och
kunskaper.
SKOLVERKETS KUNSKAPSKRAV FÖR
"C"
Eleven kommenterar i enkel form på målspråket några företeelser i olika sammanhang
och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna
erfarenheter och kunskaper.
"A"
SKOLVERKETS KUNSKAPSKRAV FÖR
Eleven kommenterar översiktligt på målspråket några företeelser i olika
sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla
jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
"EL CHE" Se AMIGOS 3 Textbok sid. 78
Nace en Argentina el 14 de junio de 1928. En 1952 empieza un
viaje de unos diez mil kilómetros por América del Sur con su amigo
Alberto Granado en la moto La Poderosa - Den Mäktiga.
UPPGIFT ENLIGT SKOLVERKETS KUNSKAPSKRAV
1. Svara gärna på spanska men det går bra att svara på svenska
också. Huvudpunkten är läsförståelse.
1. ¿ QUÉ "APELATIVO CARIÑOSO" TIENE ERNESTO GUERVARA DE LA
SERNA? - Vilken smeknamn her Ernesto Guevara de la Serna? Y ¿POR QUÉ
LE LLAMAN ASÍ? Och - Varför kallas han så?
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2. ¿DÓNDE Y CUANDO NACE "EL CHE"? Var och när är "EL CHE" född?
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2. ¿QUÉ PAÍSIES VISITÓ EN SU FAMOSO VIAJE DE 1952con ALBERTO
GRANADO? Vilka länder besökte han i sin berömda resa med A. Granado?
Han startade i Córdoba, Argentina och sedan... ___________________
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3. YA CUANDO ERA NIÑO NOTÓ MUCHAS INJUSTICIAS. NOMBRA UN EJEMPLO. Redan
när han var barn märkte han många orättvisor. Nämn ett exempel.
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4. ¿CUÁN LARGO FUE SU VIAJE, EN KILÓMETROS Y EN TIEMPO? Hur lång var han resa
i kilometer och tid? ¿POR QUÉ SE HIZO REVOLUCIONARIO? ¿QUÉ QUERÍA
COMBATIR? Varför blev han revolutionär. Vad ville han bekämpa?
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5. ¿LLEGÓ A SER DOCTOR? ¿POR QUÉ ES ESO ESPECIAL, IMPORTANTE? Blev han
någonsin läkare? Vad är det märkvärdig med det?
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EL VIAJE – 4 de enero de 1952
Canción:
“Adiós muchachos, compañeros de mi vida”
“Farria querida de aquellos tiempos”
El plan: ”Recorrer 8000 km en cuatro meses”
El método: “La improvisación”
Objetivo (mål): “Explorar el continente Americano que
través de los libros”
sólo conocemos a
Equipo (ekipage): La Poderosa – Den Mäktiga Norton 500 från 1939.
Piloto: Alberto Granado, amigo panzón (gordo) de 29 años y bioquímico.
Vagabundo científico. Su sueño terminar el viaje el día
que cumple 30 años.
Copiloto: Yo, Ernesto Guevara de la Serna, "El Fusher". Estudiante de
medicina y especialista en lepra (spetälska). Asmático y
jugador de rugby.
Destino final: La península (halvön) de Guajira en Venezuela.
Los remedios, la medicina contra el asma (astman).
 El viaje comienza en Buenos Aires, Argentina, el 4 de enero de 1952
 Miramar, Argentina 13 de enero de 1952, 601 km. Allí vive la novia de
Ernesto (El Che). Ella se llama Chichina.
 Piedra de “Aguila”, Argentina, 29 de enero 1952, 1809 km.
 La moto está cada vez menos “poderosa”. San Martín de los Andes,
Argentina, 31 de enero de 1952, 2051 km.
 ¿Cómo se llama la Cordillera (bergskedjan) entre Chile y Argentina? Se
llama Cordillera de ______________________
 Estación de Baricohe, Argentina, 2270 km. Ernesto con ataque de
asma.
 Temuco, Chile, 18 de Febrero 1952, 2772 km.
 Salen en el "Diario Austral", un periódico (dagstidning) chileno y
consiguen que les arreglen la la moto gratis. Ernesto Che Guevara flirtea
con la mujer del mecánico, Piedad, (o ella con él) y... casi los matan.
 Después van en camión (lastbil) hasta Los Ángeles, Chile, 26 de
Febrero de 1952, 2940 km. Allí con alguna mentira consiguen comida,
vino y alojamiento en la Estación de bomberos (brandstationen) y Ernesto
da medicina a una anciana (äldre kvinna). Dicen que han estado un año
en el viaje pero han estado sólo 7 meses.
 Valparaíso, Chile, 7 de marzo de 1952, 3573 km. Ernesto recibe una
carta.
 Cruzan un desierto y allí encuentran a un matrimonio indio. En el calor del
fuego durante la noche les dicen que han perdido sus tierras por un
acendado poderoso, ¡se las han quitado! Y la policía los busca porque
son comunistas. Ahora buscan trabajo en la mina de cobre de
Chiquicamata. Varios de sus amigos indios han desaparecido (har redan
försvunnit). Ernesto siente la injusticia de esta gente en su propio cuerpo.
 Mina de cobre de Chuquicamata, Chile, 15 de marzo de 1952, 5122
km. Los indios son explotados, trabajan en pésimas condiciones, sin agua
ni comida por unos pesos. De allí entran en Perú y van camino del Cuzco,
centro de la Civilización Inca.
 Cuzco, Perú, 2 de abril de 1952, 6 932 km. Cuzco era el centro de la
cultura Inca pero los españoles destruyeron Cuzco e construyeron
Lima como centro de Perú. Muchos indios no hablan español, sólo
hablan quechua, la lengua de los Incas.
Muchos indios incas pierden sus tierras y no tienen para comer.
Machu Picchu, Perú, 5 de abril de 1952, 7014 km.
Quieren revivir la revolución de Tupac Amraru,
Lima, Perú, 12 de mayo de 1952, 8198 km, allí visitan un hospital
de leprosos (spetälskasjuka människor). Los enfermos muy
graves van a una isla "San Pablo", cinco días en viaje con el barco
(bote, barco - båt) "Cenepa".
En el bote Ernesto dice que les dio todos sus pesos a los indios de la
mina.
Alberto Granados apuesta en la ruleta y gana.
San Pablo, Perú, 8 de junio de 1952, 10225 km.
El río Amazonas.
En la isla Ernesto encuentra a una india con lepra que no se quiere
operar, está deprimida. Ernesto la convence para que se opere.
Alberto y Ernesto no reciben comida de las monjas en La Misión
porque no fueron a la iglesia (kyrkan).
Ernesto cumple 24 años, San Pablo, Perú, 14 de junio de 1952.
lancha, barca - båt med årar
Ernesto se tira al agua y nada hasta la isla de los leprosos para
celebrar su cumpleaños con ellos. (nadar - att simma).
Al día siguiente, después de 6 semanas con los leprosos se van
hacia a Caracas con la barca "Mambo - . (hacia, hasta, a = mot,
till).
Cerca de Leticia, Colombia, 22 de juni de 1952, 10.240 km.
Caracas, Venezuela, 26 de julio de 1952, 12.425 km.
Muchas injusticias, Ernesto quiere pensar en cómo ayudar de alguna
manera. (manera = sätt).
"Este viaje ha cambiado mi vida. Ahora no soy el mismo que cuando
empecé. He cambiado en mi interior" - Che
8 años después Ernesto y Alberto se encuentran otra vez, 1960. Ese
año, 1960, Erenesto es el Comandante Che Guevara en Cuba e
invita a su amigo Alberto Granado a trabajar como investigador
científico.
El Comandante Che Guevara 1960.
Che ayudó a Fidel Castro en la revolución cubana contra
el dictador Fulgencio Batista quien había tomado el
poder ilegalmente con golpe militar en 1952. El Che
dirigió un grupo de exiliados cubanos para atacar el
almacén de armas en Santiago de Cuba, Moncada en
1956.
Después del éxito de la revolución cubana el Che fue a luchar al
Congo y después a Bolivia por los mismos ideales, devolver las
tierras a los campesionos y la igualdad de las personas.
En Bolivia fue hecho prisionero (fånge) y asesinado en octubre de
1967.
 Alberto Granado permaneció en Cuba y fundó La Escuela de
Medicina en Santiago de Cuba. Todavía vive allí con su esposa
Delia, sus tres hijos y nietos.
El viaje del 4 de enero de 1952
empezó en San Francisco, Córdoba
(Argentina).
NOMBRE: _____________________________ Clase: _____________
OMDÖME: ____________________________
MI RESUMEN del "CHE" y de LA PELÍCULA "Diarios de Motocicleta".
1. ¿QUÉ HAS APRENDIDO? - Vad har du lärt dig av filmen? (Kultur, folk)
2. ¿QUÉ TE GUSTÓ O TE PARECIÓ INTERESANTE? - Vad gillade du eller
tyckte det var intressant under filmen?
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EL VIAJE DEL CHE Y ALBERTO EN "LA PODEROSA"
1. ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS PAÍSES - Skriv ländernas nam.
2. DIBUJA EL VIAJE EN EL MAPA. Rita resan på Sydamerikas karta.