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INTERNET PARA PSICOLOGOS
MANUAL DE INTERNET
Manual de Internet para PSICOLOGOS
Mtro. Alberto Raul Galicia Montoya
Actualizado Enero 2014. En revisión
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
INDICE
INTERNET PARA PSICOLOGOS .............................................................................. 3
INTRODUCCION ........................................................................................................ 3
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................... 3
1. Historia de Internet ................................................................................................. 4
Significado de WWW .............................................................................................. 4
Lenguaje de Programación HTML. ......................................................................... 4
Protocolos de comunicación. .................................................................................. 5
Direcciones URL ..................................................................................................... 5
El módem y su utilización........................................................................................ 5
Requisitos de hardware........................................................................................ 6
2. Explorador de Internet ......................................................................................... 6
Browser, navegador o visualizador. ........................................................................ 7
Interfaz y botones de navegación ........................................................................... 8
Páginas Web ............................................................................................................. 9
Hipervínculos ........................................................................................................ 10
DNS .......................................................................................................................... 10
Servicios ............................................................................................................... 11
Traductor en línea. ................................................................................................... 12
¿Qué es un traductor? .......................................................................................... 13
¿Cómo funciona? .................................................................................................. 13
Traducción de textos. ........................................................................................ 13
Traducción de páginas web. .............................................................................. 14
Motores de búsqueda ............................................................................................... 14
¿Qué es un Índice, un motor de búsqueda y cómo funcionan? ............................ 14
Meta buscadores. ................................................................................................. 14
Software especializado. ........................................................................................ 15
Estrategias de busqueda. .................................................................................. 15
Google y su funcionamiento.................................................................................. 18
Fundamentos básicos ....................................................................................... 18
Limitar los resultados de la busqueda. .............................................................. 18
¿Es útil usar "or " o "and "? ............................................................................... 18
Sugerencias de búsqueda avanzada ................................................................ 19
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA. ............................................................................ 20
CRITERIOS PARA VALIDAR INFORMACIÓN ELECTRÓNICA. ............................. 20
Mensajería instantánea. ........................................................................................... 21
¿Qué es la Mensajería Instantánea? .................................................................... 21
Skype ....................................................................................................................... 22
Foros de Discusión ................................................................................................... 23
WEB BLOG .............................................................................................................. 23
Historia .................................................................................................................. 24
Características técnicas ........................................................................................ 25
Taxonomía ............................................................................................................ 27
¿Qué es un sitio web? .............................................................................................. 27
GOOGLE DOCS....................................................................................................... 30
GOOGLE SITES....................................................................................................... 31
Glosario .................................................................................................................... 31
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................... 33
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
INTERNET PARA PSICOLOGOS
INTRODUCCION
En la década de los noventas se da el auge de la Internet conocida por muchos
como la red de redes o el gran océano de la información, y es cuando en México y
principalmente en las universidades, su uso se vuelve imprescindible, desde la
aparición del ya famoso correo electrónico, que ha permitido tener una comunicación
mucho más rápida, hasta las conferencias en línea. En la actualidad se puede
encontrar en la red una gran cantidad de información, desde artículos, revistas y libros
completos, dedicados a la psicología, por lo que es necesario, estar a la vanguardia,
y conocer de forma más completa, las distintas herramientas de internet.
OBJETIVO GENERAL
Que el alumno conozca e identifique los procedimientos y estrategias actuales
del internet, así como de las diversas técnicas y su aplicación, principalmente en el
campo de la psicología.
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
1. Historia de Internet
Internet tuvo su origen en 1969 con ARPANET, un proyecto financiado y
propulsado por DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency) del Ministerio
de Defensa de los EE.UU. ARPANET era una red de enlaces remotos (56 Kbps)
creada para intercambiar mensajes y archivos entre instituciones militares,
académicas e industriales. ARPANET mostró la factibilidad de un proyecto de red por
intercambio de paquetes a escala nacional en los EE.UU. Fue a mediados de los '70
que los investigadores del proyecto desarrollaron una plataforma de comunicaciones
común, que convirtió a esa red en una sola red lógica.
Quizás uno de los movimientos estratégicos que más favoreció el desarrollo de
Internet, fue el empeño de DARPA en lograr implementaciones de bajo costo. En esos
días de ARPANET, se comenzaba a popularizar la implementación de UNIX hecha
por la Universidad de California en Berkeley. DARPA contrató a Bolt, Beranek and
Newman Inc. (BBN), para el desarrollo que integraría la plataforma TCP/IP en el
entorno UNIX de BSD-UCB. Esto consolidó una de las combinaciones más exitosas
en el nuevo campo de la TELEINFORMATICA.
En 1984, ante una serie de restricciones de acceso que sufrió ARPANET, la
National Science Foundation (NSF) norteamericana decide darle continuidad al
proyecto académico que era esencial "para conectar a los investigadores con los
supercomputadores y entre ellos mismos". NSF decide aprovechar íntegramente la
experiencia de ARPANET y adopta la familia TCP/IP para su plataforma de Red.
"En 1982, Internet incluía unos cientos de máquinas en una docena de lugares
en Norteamérica. Para el primer trimestre de 1992, se contaban en 700.000 los
computadores conectados a Internet en 39 países en 7 continentes. Y la tendencia
era a duplicar su tamaño cada 10 meses. Un tercio de las 4500 redes que la conforman
estaban ubicadas fuera de los EE.UU.". En enero del 93 la cuenta iba por 1.300.000
computadoras. En 1996 existían 12.88 millones de servidores conectados a Internet,
teniendo presente que una computadora servidor puede estar conectado a su vez con
cientos de computadoras más. Un estudio de Nielsen/Netratings a mediados del año
2001 reveló que hay 459 millones de personas en el mundo que se conectan a Internet
desde sus casas.
Significado de WWW
Se identifica de esa forma por sus siglas en Inglés World Wide Web.
Lenguaje de Programación HTML.
HTML son las siglas de Hyper Text Markup Languaje, que en español quiere
decir: Lenguaje marcador de Hipertexto. Está basado en el SGM (Standar Generalizad
Markup Languaje, o sea, Lenguaje marcador estándar generalizado). Mismo que se
utiliza para delinear la estructura general de varios tipos de documentos.
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Protocolos de comunicación.
Http, que significa Hiper Text Transfer Protocol, por sus siglas en inglés que
quiere decir, Protocolo de transferencia de hipertexto. Método mediante el que se
transfieren documentos desde el sistema host o servidor a los exploradores y usuarios
individuales.
Direcciones URL
La sigla URL refiere a "Uniform Resource Locator" o Localizador Unificado de
Recursos. Cuando usted envía una carta escribe una dirección postal. Cuando quiere
acceder a una página de Internet debe escribir una dirección URL, esto es el nombre
que identifica a la página. Por ejemplo http://www.psicol.unam.mx es nuestra URL.
El módem y su utilización.
Las líneas telefónicas fueron diseñadas para transportar la voz humana, no
datos electrónicos de una computadora. Los módems fueron inventados para convertir
las señales digitales de las computadoras a una forma que les permita viajar a través
de las líneas telefónicas. Esos son los sonidos chillantes que se escuchan
procedentes de un módem. Este del otro lado de la línea asimila y convierte los
sonidos en información digital deducible por la computadora. A propósito, la palabra
módem significa MOdulador DEModulador.
Comprar y usar un módem solía ser relativamente fácil. Hasta hace poco, casi
todos los módems transferían datos a un ritmo de 2,400 Bps (bits por segundo). Hoy,
los módems no sólo son más veloces, sino que también incorporan funciones como
controladores de errores y compresores de datos. De modo que, además de convertir
e interpretar señales, estos equipos actúan también como policías de tráfico,
controlando y regulando el flujo de información. De esa manera, una computadora no
envía la señal hasta que la otra que la recibe no esté lista. Cada una de estas
funciones, modulación, control de error y compresión, requiere de un tipo separado de
protocolo y a eso se refieren algunos términos, tales como V.32, V.32bis, V.42bis y
MNP5
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Si su computadora no vino con un módem interno incluido, considere comprar
uno externo, porque es mucho más fácil de instalar y operar. Por ejemplo, cuando el
módem se bloquea, (un hecho muy común), se tiene que apagar y volver a encender
para que vuelva a funcionar bien. Con un módem interno, eso significaría volver a
encender la computadora, una pérdida de tiempo. Con un módem externo es tan fácil
como apagar un interruptor.
Esta tabla ilustra la diferencia relativa en la velocidad de transmisión de datos
para diferentes tipos de archivos. La velocidad de un módem se mide en bits por
segundo (bps). Un módem de 14.4 envía datos a 14,400 bits por segundo. Uno de
28.8 tiene el doble de la velocidad, emitiendo y recibiendo datos al ritmo de 28,800
bits por segundo.
Hasta finales de 1995, el sentido común decía que 28.8 Kbps era la velocidad
máxima que se podía alcanzar con un cable telefónico normal de cobre. Hoy se
pueden comprar módems de 33.6 Kbps, y módems de 56 Kbps. La cuestión clave es
saber de qué velocidad son los módems usados por su proveedor de Internet (ISP).
Si su ISP tiene módems de sólo 28.8 Kbps en el extremo de su línea, usted podría
tener el módem más veloz del mundo y sólo podrá conectarse a 28.8 Kbps. Antes de
invertir en un módem de 33.6 Kbps o 56 Kbps, asegúrese que su ISP los pueda
manejar.
Requisitos de hardware.
Para poder ingresar a Internet, y ver todas sus características que le componen,
se sugiere, un equipo multimedia, un procesador mínimo a 550 mhz., memoria Ram
128 mgb., tener bocinas, web cam, micrófono.
2. Explorador de Internet
Existen multitud de navegadores para moverse por la World Wide Web, los más
extendidos son el Internet Explorer de Microsoft, Firefox y Chrome. En este apartado
se explicará la forma de navegar con el navegador Chrome
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Chrome es el navegador web de Google. Está
diseñado para hacer que puedas navegar en internet de
una manera simple y rápida. Además puedes
personalizar tu navegador conforme a tus necesidades.
Con su diseño limpio y características avanzadas,
Chrome se ha convertido rápidamente en uno de los
navegadores de Internet más populares en todo el mundo desde su lanzamiento en
2008.
A diferencia de otros navegadores, Google Chrome fue diseñado
específicamente para abrir aplicaciones web con velocidad y estabilidad. Por ejemplo,
el correo electrónico, los videos que ves en Internet y las compras en línea.
.
Browser, navegador o visualizador.
Aplicación para visualizar documentos WWW y navegar por Internet. En su
forma más básica son aplicaciones hipertexto que facilitan la navegación por los
servidores de navegación de Internet. Los más avanzados, cuentan con
funcionalidades plenamente multimedia y permiten indistintamente la navegación por
servidores WWW, FTP, Gopher, acceso a grupos de noticias, la gestión del correo
electrónico, etc.
Los navegadores son programas de computadora diseñados para
facilitar la visualización de páginas Web en Internet
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
Figura. Explorador de Internet
Interfaz y botones de navegación
La interfaz de Google Chrome puede parecer incompleta si estás acostumbrado a un
navegador más tradicional, como Internet Explorer. Pero Chrome tiene características
similares a los otros navegadores y además sus propias herramientas.
1. Barra de direcciones:
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La barra de direcciones sirve para que escribas la dirección de la página web que
quieras visitar. Pero además de esto, la barra de Chrome te permite realizar
búsquedas en Google y te da sugerencias según lo que vayas escribiendo en ese
espacio.
2. Pestañas:
Puedes visitar varias páginas web desde una sola ventana al tener varias pestañas
abiertas. Tan solo debes hacer clic sobre alguna de las pestañas que tengas abiertas
para que esta se despliegue. Si quieres crear una nueva pestaña haz clic sobre el
cuadrado que está al lado derecho de todas las pestañas. Sin importar cuantas
pestañas tengas abiertas, el navegador no se pondrá lento.
3. Botón Recargar:
Este botón te permite recargar o actualizar la página en la que estás trabajando.
4. Botones de navegación:
Estos botones te permiten regresar o avanzar en las páginas que hubieras usado en
una pestaña en específico. Para ver tu historial de navegación reciente haz clic y
mantén presionado cualquiera de estos botones.
5. Marcadores:
Cuando marques una página como favorita, saldrá un acceso directo a esa página en
esta parte del navegador.
6. Botón Configurar:
Desde aquí puedes modificar y configurar distintos aspectos de tu navegador, como
crear sesiones distintas para cada una de las personas que viven contigo, cambiar el
aspecto del navegador, ver el historial de navegación, entre otras cosas.
Páginas Web
Sitio Web. Un Sitio Web, en esencia, no es sino la proyección virtual de un individuo,
una empresa o una organización en el ciberespacio. El WWW es la sumatoria de sus
sitios Web.
Usos empresariales de un Sitio Web. Un Sito Web, tal como estaba el estado
de la cuestión a fines de 1996, puede ser útil para poner en escena y ejecutar las
políticas de:
Marketing empresarial.
Promoción y Publicidad de Productos.
Relaciones Pública de la empresa/organización.
Comunicaciones Internas de la empresa/organización.
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Se suele hablar también de IntraNet, aquellos Sitios Web con un acceso es
restringido a miembros de la propia organización; y de ExtraNet, cuando el acceso es
extendido a otras organizaciones, tales como los proveedores y clientes.
Página Web
Generalmente los sitios web se componen de piezas de información
organizadas en páginas web. Una tiene especial significación, la llamada página
principal (home page). Esta se caracteriza porque suele diseñarse como la carátula e
índice de un libro, aquel lugar donde los visitantes virtuales pueden tener una idea
rápida y resumida del contenido y orientación del sitio Web.
Hipervínculos
Las páginas están interconectadas en el Web. La conexión a otras páginas se
realiza haciendo clic sobre texto o gráficos llamados hipervínculos. Los hipervínculos
son palabras y gráficos subrayados o con un recuadro, que tienen direcciones de Web
incrustadas. Al hacer clic en un hipervínculo, se salta a una página concreta de un
determinado sitio Web. Los hipervínculos pueden diferenciarse fácilmente, ya que
aparecen en un color distinto al resto del texto del sitio Web.
Figura.
DNS
Cuando una red es incorporada al Internet debe adoptar una denominación
única identificatoria. Una red asociada a una denominación del Internet se conoce
como dominio.
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La Internet Society, la organización internacional encargada de coordinar el
Internet, sus tecnologías y aplicaciones de trabajo, ha delegado en el InterNIC
(Internet Network Information Center) la tarea de asignar nombres asociadas a las
direcciones numéricas que entienden las computadoras. Para eso se utiliza el DNS o
Sistema de Nombre de Dominios.
En general la formula general es: usuario@dominios los campos de los
dominios se separan por puntos. Típicamente la lectura debe ser de izquierda a
derecha, ya que los dominios de más alto nivel vienen al final.
Por ejemplo, una
dirección típica de correo electrónico podría ser: [email protected]. Si se
envía un e-mail, con toda seguridad se sabrá que el mensaje es para roberto, quien
mantiene una cuenta en el dominio unam (localizado en México ya que su campo de
dominio del más alto nivel es mx.
Tabla 3.1: Estructura de una Dirección Internet
Elemento
Nomenclatura / significado
Estructura de
usuario@dominio
Dirección e-Mail
Ejemplo:
[email protected]
com y mx :
Dominios del más alto nivel
ciudad :
Subdominio (localidad)
computadora:
Nombre del servidor
@:
Símbolo de separación
usuario :
Nombre del usuario
Elaboración: OEA, Unidad Inter-Sectorial de Turismo
Servicios
Información
que
Proporciona
Terminal
virtual
Mensajería
electrónica
Nombre y descripción del servicio
TELNET
Nos conecta a un ordenador remoto. Permite ejecutar programas
que se encuentran en ese ordenador, utilizando la información que
ese sistema contiene, pero viendo el resultado de su ejecución en
nuestra pantalla.
E-mail
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Envío de mensajes entre usuarios de Internet. Es el equivalente al
correo postal. También permite el envío de ficheros, imágenes, etc.
Es muy utilizado para intercambio de mensajes personales,
colaboración en grupos de trabajo, etc.
Transferencia
de
ficheros
Distribución
automática de
información
Búsqueda de
Información
Conversacione
s
electrónicas
Videoconferen
cia
Búsqueda de
Personas
Gestión de
Información
Mensajes a
Móviles
FTP
Transferencia de ficheros entre operadores remotos. Permite enviar
o recoger ficheros entre cualquiera de ellos. Es muy utilizado para
la distribución de programas escritos por los propios usuarios de
Internet (servicio FTP anónimo).
Listas de correo, News
Basados en el correo electrónico, el primero de ellos facilita la
distribución de mensajes entre grupos numerosos de personas,
mientras que el segundo define grupos de discusión a los que es
posible acceder para enviar o leer mensajes.
Wais, Archie, Verónica
Búsqueda de información en bases de datos. Con ellos se puede
acceder a bibliotecas, archivos, documentos técnicos, etc.
Talk, IRC
Diálogo entre personas. (Hacer Chat significa: intercambio de texto
con otras personas en tiempo real).
El talk se establece en grupos reducidos.
El IRC (Internet relay chat) permite que grupos muy numerosos de
personas envíen mensajes de forma interactiva. También hay
versiones en las que se transmite voz.
MBONE, CuSeeMe
Aplicaciones que permiten el envío simultáneo de imagen y sonido
entre grupos de usuarios.
X.500, Whols
Diferentes servicios globales de búsqueda de personas, ordenadas
por países, centros de trabajo, ...
Gopher, Web. Herramientas que permiten el acceso a diferentes
tipos de información de los anteriores, y que introducen muchas
facilidades para la localización de información en Internet.
SMS. Se pueden enviar mensajes de texto a móviles. Actualmente,
están emergiendo nuevas tecnologías para el uso de Internet en la
telefonía móvil.
Traductor en línea.
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¿Qué es un traductor?
Como su nombre lo dice un traductor en línea, no es más que un traductor
automatizado de idiomas que se encuentra funcionando directamente en internet,
algunos sitios proporcionan este servicio.
¿Cómo funciona?
Como podemos ver en la figura una vez que entre en la página del traductor,
aparecen varias opciones, como son: una caja de texto, una caja de opciones de
traducción de lenguaje y una opción para traducir una página web.
Figura Traductor
Traducción de textos.
En la caja de texto se deben anotar las palabras que deseamos traducir, es
decir, anoto el texto, elijo el idioma, presiono el botón traducir y el programa hace la
traducción automáticamente, la traducción no es la más correcta, sin embargo
funciona para todos aquellos que tengan problemas con el ingles, ya que es la lengua
que domina el internet, sin embargo hay una variedad de idiomas para la traducción,
uno de los primeros traductores se encuentra alojado en el sitio de Altavista, a
continuación se presenta un ejemplo de este traductor y más abajo algunas
direcciones de traductores disponibles en la red.
En la figura se puede ver la forma en que nos aparece el traductor, si se siguen
los pasos correctamente no tendremos ninguna dificultad, si queremos traducir texto
que no debe sobrepasar las 150 palabras, necesitamos escribirlo dentro de la caja en
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blanco, seleccionar a que idioma lo deseamos traducir, le damos un clic al botón
traducir y listo, nos dará el resultado.
Traducción de páginas web.
Por otra parte este traductor tiene la opción de traducir paginas web completas,
lo que se debe hacer es, escribir la dirección de la pagina que queremos traducir,
elegir el idioma y listo. A continuación se presentan algunas direcciones que
proporcionan el servicio de traducción gratuito:
http://babelfish.altavista.com/
http://www.tochtli.fisica.uson.mx/traductor_de_p%C3%A1ginas_web.htm
http://www.proz.com/
Motores de búsqueda
¿Qué es un Índice, un motor de búsqueda y cómo funcionan?
Al momento de buscar información en Internet, existen sistemas de búsqueda
para facilitarnos nuestra labor.
Existen dos tipos fundamentales de sistemas de búsqueda:
1. Índices: Están organizados por categorías, representando cada categoría
a un tema en concreto. Al seleccionar una determinada categoría, o una
subcategoría dentro de ésta, aparecerán una serie de páginas web
relacionadas con el tema motivo de nuestra búsqueda.
2. Motores de búsqueda: En un motor de búsqueda aparece un cuadro donde
el usuario puede introducir una(s) palabra(s) para que el buscador realice
una búsqueda en base a esa(s) palabra(s) introducida(s) que servirá(n)
como criterio(s) de selección de la búsqueda. El motor devolverá una serie
de páginas relacionadas con la(s) palabra(s) introducidas.
Algunos portales, o sitios web, facilitan las dos opciones de búsqueda. Se
puede buscar información tanto con un índice de materias como con un motor de
búsqueda.
Meta buscadores.
Los meta buscadores (metasearch engines) son servidores web que
realizan búsquedas en muchos buscadores y/o directorios y presentan un resumen de
los resultados, eliminando duplicaciones. Los meta buscadores no se sirven de robots,
sino que van a buscar directamente a los índices de cada buscador. Ask Jeeves,
Dogpile, Mamma, Metacrawler, Metafind y Metasearch son ejemplos de meta
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
buscadores. Los metabuscadores, al igual que los buscadores, suelen presentar los
resultados ordenados por relevancia y muchas veces indican de qué buscadores
específicos se ha recuperado cada documento.
Una limitación que tienen algunos de los metabuscadores, es que no suelen
presentar opciones de búsqueda avanzada, con lo cual se sacrifica la precisión en los
resultados de las búsquedas. Existen sitios web concentradores de buscadores,
donde es posible realizar búsquedas sucesivas en varios de ellos, seleccionándolos
de listas preestablecidas. A veces, en estos directorios los buscadores se encuentran
clasificados por especialidad o cobertura geográfica.
Software especializado.
Los agentes auxiliares para las búsquedas en la web son un tipo de programas
que operan junto con los navegadores web y añaden funcionalidades a éstos, como
el manejo de conceptos, en lugar de palabras, para recuperar información. Flyswat,
Kenjin y Zapper son algunos de estos programas. Otros agentes residen en el cliente
web y permiten, por ejemplo, realizar búsquedas simultáneas en varios buscadores,
eliminar las ligas muertas (dead links), refinar los resultados de las búsquedas o
acceder a algunos sitios de la web invisible. Copernic, por ejemplo, es uno de estos
agentes.
Estrategias de busqueda.
Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en
recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión
necesaria para que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la
pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se
necesita.
Recomendaciones para realizar búsquedas en la Internet:
1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigación.
2. Identifica las palabras claves que describen estos conceptos.
3. Determina si existen sinónimos y términos relacionados a los conceptos básicos
de la investigación
4. Ingresar las palabras en letras minúsculas, salvo que se trate de nombres propios.
5. Si se ingresan palabras en inglés, se obtendrán mayores resultados. En castellano,
la cantidad de referencias será mucho menor pero los sitios probablemente contengan
información en español.
Algunos buscadores por palabra clave permiten el uso de operadores booleanos
(nexos lógicos que especifican cuál debe ser la relación entre los términos
ingresados).
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AND (y): indica que las palabras que anteceden y siguen al operador deben
encontrarse en el resultado de la búsqueda.
OR (o): indica que alcanza con que tan sólo una de las palabras esté presente. En
la mayoría de las herramientas de búsqueda puede reemplazarse por un espacio
en blanco.
ADJ (adyacente): especifica que ambos términos deben aparecer seguidos en el
texto. En algunos buscadores alcanza con colocar las palabras entre comillas.
NOT o NAND: indican que la palabra clave anterior al operador deberá aparecer
pero no la posterior.
XOR: especifica que, de ambas palabras clave, sólo debe aparecer una.
También es posible encontrar, como opciones de búsqueda, los operadores del tipo
"+ -", que en algunos casos reemplazan y en otros conviven con los booleanos. El "+"
equivale al AND y el "-", al NOT.
En algunos buscadores, se puede utilizar el asterisco (*) . Sí, por ejemplo, ingresamos
en Yahoo "tele*", obtendremos como respuesta las siguientes opciones: telephone,
telescope, Telecom, telematic, Telefónica, teleport, televisión.
Utilice en lo posible los plurales de las palabras.
Cada buscador utiliza sus propios comandos y operadores, de modo que los
que se sugieren pueden no funcionar en cualquier búsqueda. Solicite el HELP o los
tips de uso de su herramienta favorita para más datos.
La habilidad para encontrar la información deseada en la Internet depende en
gran medida de la precisión y efectividad con que utilices los motores de búsqueda.
Un motor de búsqueda es un gran índice de la mayoría de las páginas que existen en
la Internet. En este índice puedes hacer una búsqueda por medio de palabras o frases
y el resultado es una lista de las páginas que contienen dichos parámetros. Las claves
del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de
documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para
que el mecanismo de búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta
adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.
0Casi todos los motores de búsqueda dejan insertar palabras como "and", "or"
para poder conectar palabras de una manera lógica y ordenada. Estas palabras se
llaman "Booleans" y son la forma mas básica y exacta de hacer una búsqueda.
A continuación están los “Booleans” más utilizados:
Forma
utilizada
and
Descripción
Ejemplo
Utilizado entre dos o más
términos o expresiones. En
los resultados deben de
aparecer todas las palabras.
teenage and depression nos van a
dar resultados que contengan las
palabras
"teenage"
y
"depression".
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or
not
"..." o (...)
near
+
-
*
Fields
Utilizado entre dos o más
términos o expresiones. En
los resultados deben de
aparecer cualquiera de las
palabras.
Utilizado entre dos o más
términos o expresiones. Éste
excluye
el
término
o
expresión que le sigue.
teenage or depression nos van a
dar resultados que contengan
cualquiera de las palabras.
Se utilizan las comillas o
parentesis alrededor de un
grupo de palabras para
denotar una frase.
Utilizado entre dos o más
términos o expresiones.
Actúa excluyendo resultados
basados en proximidad.
Usado al frente de una
palabra o frase para denotar
la palabra o frase que debe
aparecer en los resultados.
Usado al frente de una
palabra o frase para denotar
la palabra o frase que no
debe aparecer en los
resultados.
Éste actua como un "wildcard
symbol." Nos puede dar
diferentes variantes de una
palabra principal.
"teenage depression" va a
encontrar documentos que tengan
estas dos palabras juntas en una
frase.
teenage near depression va a dar
resultados que contengan las dos
palabras cerca una de la otra.
Usado
para
especificar
donde localizar tu búsqueda
en cada documento, así
aumenta la relevancia de la
búsqueda.
title:depression va a darnos
resultados en los que aparece la
palabra "depression" en el título
del
documento.
También,
podríamos
escribir
body:depression para buscar en el
cuerpo de la página.
depression not teenage nos va a
dar resultados en que aparezca
“depression” y que no aparezca
“teenage”en los mismos.
Freud +Anna daría resultados en
los que aparece Freud y de estos
descartaria los que no aparece
"Anna".
Freud -Anna daría resultados en
los que aparece "Freud" pero no
“Anna”
teenag* Con el "wildcard symbol"
los
resultados
de
nuestra
búsqueda pueden ser: "teenager",
"teenage" y "teenagers".
Combinaciónes Utilizando
diferentes (“teenage* depression”) “Beck
combinaciones
de
las Depression Inventory” DSM and
técnicas anteriores podemos BDI
encontrar resultados más
exactos y precisos.
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Google y su funcionamiento.
Google es un motor de busqueda especializado, un sitio completo con la
función de encontrar información.
Se encuentra en la dirección:
http://www.google.com . .
Fundamentos básicos
Búsqueda básica. Para introducir una consulta en Google, sólo escriba algunas
palabras descriptivas y presione la tecla Entrar (o haga clic en el botón Búsqueda en
Google) para obtener la lista de resultados pertinentes.
Google sólo busca páginas que coinciden exactamente con sus términos de
búsqueda, de modo que puede intentar usar distintas versiones de sus términos de
búsqueda. Por ejemplo, si en una búsqueda de "hotel Boston" no obtiene lo que estaba
buscando, intente con "hoteles de Boston" en su lugar. O puede tratar de cambiar la
frase de su consulta. Por ejemplo, las búsquedas de "boletos de avión baratos" y
"boletos aéreos baratos" devuelven distintos conjuntos de resultados.
Consultas automáticas con "and". Google agrega automáticamente "and" entre
las palabras que escriba, de modo que devuelve sólo las páginas que incluyan todos
sus términos de búsqueda. Para restringir una búsqueda aún más, sólo incluya más
términos. Google también prefiere las páginas en las cuales los términos de consulta
relacionados están cerca uno del otro.
Limitar los resultados de la busqueda.
Algunas veces, una búsqueda está en el área correcta, pero entrega
demasiados resultados. Para reducir el número de resultados de la búsqueda, puede
que desee realizar una nueva búsqueda que sólo considere las direcciones URL
devueltas por su primera consulta de búsqueda. Esto con frecuencia se denomina
"limitar una búsqueda" o "buscar en los resultados de la búsqueda actual."
Google facilita este proceso. Puesto que Google sólo devuelve páginas Web
que contengan todas las palabras de su consulta, lo único que debe hacer es agregar
más palabras de consulta a los términos que ya ha escrito. Esta nueva consulta
devolverá un subconjunto específico de las páginas devueltas para su consulta
original "demasiado amplia".
También puede excluir una palabra colocando un signo menos ("-")
inmediatamente delante del término que desea evitar. (Asegúrese de incluir un
espacio antes del signo menos).
¿Es útil usar "or " o "and "?
Google realiza automáticamente una búsqueda "and" para todos los términos
de consulta. Google no admite el operador lógico "or". Algunos motores de búsqueda
devuelven páginas que contienen sólo algunos de los términos de búsqueda que usted
escribe, incluso dándoles preferencia con respecto a las páginas que contienen todos
los términos. Google sólo devuelve páginas que contienen todos los términos.
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Puesto que Google no admite búsquedas "or", no hay forma de indicarle a éste
que acepte páginas que contengan ya sea la palabra A o la palabra B. Usted puede
enviar dos veces la consulta, una para la palabra A y otra para la palabra B, si no
encuentra el resultado deseado la primera vez.
Para proporcionar los resultados más exactos, Google no usa "búsqueda de
raíz" ni admite búsquedas con "comodín". Es decir, Google busca las palabras exactas
que usted escribe en el cuadro de búsqueda. La búsqueda de "googl" o "googl*" no
entregará "googler" ni "googlin." Si tiene dudas intente con ambas formas: por ejemplo,
"línea aérea" y "líneas aéreas".
Las búsquedas en Google no distinguen mayúsculas de minúsculas. Todas las
letras, sin importar cómo las escriba, se considerarán minúsculas. Por ejemplo, las
búsquedas de "george washington", "George Washington" y "gEoRgE wAsHiNgToN"
devolverán los mismos resultados.
Sugerencias de búsqueda avanzada
Búsquedas de frases. Con Google, puede buscar frases agregando comillas.
Las palabras entre comillas dobles ("como esta") aparecerán juntas en todos los
documentos devueltos (a menos que sean palabras vacías, palabras comunes
especiales que requieren un signo "+"; vea a continuación). Las búsquedas de frases
con comillas son útiles cuando se buscan expresiones famosas o nombres
específicos.
Ciertos caracteres sirven como conectores de frases. Google reconoce
guiones, barras, puntos, signos igual y apóstrofes como conectores. Los conectores
de frases funcionan como comillas; por ejemplo, mother-in-law se trata como una
frase, aunque las tres palabras no estén entre comillas.
Palabras vacías. Google ignora las palabras y caracteres comunes, conocidos
como palabras vacías. Google automáticamente no considera términos como "http" y
"com," al igual que ciertos dígitos únicos y letras únicas, porque estos términos rara
vez ayudan a limitar una búsqueda y pueden disminuir significativamente la velocidad
de ésta.
Use el signo "+" para incluir palabras vacías en su búsqueda. Asegúrese de
incluir un espacio antes del signo "+". También puede incluir el signo "+" en las
búsquedas de frases.
Cómo excluir palabras de su búsqueda. A veces es útil optar por excluir ciertas
palabras o frases, cuando necesite todos los resultados pertinentes excepto los que
contengan cierta palabra o frase. Google admite esta funcionalidad "negativa" con el
signo menos ("-"). Use el signo menos para excluir en forma determinada un término
de su búsqueda. Asegúrese de incluir un espacio antes del signo menos y Google
ignorará todas las páginas que contengan esa palabra. Por ejemplo, para buscar
páginas acerca de guitarras, pero no acústicas, tendrá que buscar: guitarra –acústica.
19
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Funciones especiales de búsqueda. Algunas palabras cuando están seguidas
de dos puntos, tienen significados especiales para Google. Actualmente, Google
admite uno de estos operadores especiales.
La consulta vínculo: <url> muestra todos los vínculos de retorno para una
dirección URL determinada; es decir, las páginas que señalan esa dirección URL. Por
ejemplo, vínculo: www.google.com mostrará todas las páginas que señalan la página
principal de Google. No puede combinar una búsqueda vínculo: con una búsqueda de
palabra clave normal.
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA.
Aprender una estrategia de búsqueda de información supone, aprender cuándo y por
qué seguir un determinado proceso de búsqueda; cuando y por qué utilizar unos u
otros buscadores; cuando y por qué aplicar ciertas opciones que nos ofrecen los
buscadores escogidos; cuando y por qué hacer uso o no de operadores; cuando y por
qué limitar el espacio de búsqueda.
QUE OFRECE INTERNET
 Navegar por una enorme cantidad de información presentada en múltiples
formatos
 Un medio informativo abierto, dinámico y flexible
 Una fuente de información compartida mundialmente.
 Gran interactividad entre usuarios y fuentes de información
 Facilidad d de publicación costo y de reutilización de la información
 Información siempre disponible, alterable y actualizable
 Libertad de expresión
RIESGOS Y PELIGROS








Falta de control y sistematización de la información
Gran densidad de información. Sobre información.
Información enmascarada. Gran cantidad de publicidad
Accesos a contenidos no deseados información basura
Poca durabilidad de la información
Desorientación y “naufragio”
Falta de rigor informacional
Problemas de garantía, procedencia, autenticidad y credibilidad de la
información
CRITERIOS PARA VALIDAR INFORMACIÓN ELECTRÓNICA.

Actualidad: ¿Está la información puesta al día? ¿Aparecen fechas de
creación?.
20
INTERNET PARA PSICOLOGOS




Autoría: ¿De dónde procede la información? ¿Es el autor el creador de la
información? ¿Aporta éste alguna credencial?.
Filiación: ¿Está la información respaldada por alguna institución? En caso de
ser un proveedor comercial, ¿El autor tiene conexión con alguna institución?
¿Dicha institución parece aplicar algún control sobre lo que se publica en su
página?.
Propósito: ¿Cuál parece ser el propósito de la página de la información que
contiene? ¿Informar, explicar, vender, persuadir?.
Audiencia: ¿A qué audiencia parece destinada la información?
PLANEACIÓN DE LA ACTIVIDAD






¿Qué necesito saber para iniciar la búsqueda?
¿A qué fuentes de información pertinentes puedo tener acceso?
¿Cómo debo actuar para buscar la información en la fuente escogida?
¿Qué contenido deberá tener esa información?
¿Cuáles son los instrumentos de búsqueda de que dispongo?
¿Qué palabra o palabras resumen mejor lo que busco?
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS









¿Cómo se ha seleccionado la información que se utilizará?
¿Qué elementos se han tenido en cuenta? ¿Por qué?
¿Cuál ha sido el criterio utilizado para desestimar cierta información?
¿Se ha tenido en cuenta la calidad de la información?
¿Se ha cuestionado la credibilidad de la información?
¿Qué aportan los documentos seleccionados?
¿La información hallada es suficiente para resolver la demanda inicial?
¿Se ha revisado y evaluado el proceso de búsqueda seguido?
¿Cómo se recoge y registra la información
Mensajería instantánea.
¿Qué es la Mensajería Instantánea?
La Mensajería Instantánea es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los
mensajes de correo electrónico, las herramientas de mensajería instantánea, son
programas regularmente gratuitos y versátiles, residen en el escritorio y, mientras hay
una conexión a Internet, siempre están activos.
La mensajería instantánea (conocida también en inglés como IM) requiere el uso de
un cliente informático que realiza el servicio de mensajería instantánea y que se
diferencia del correo electrónico en que las conversaciones se realizan en tiempo real.
La mayoría de los servicios ofrecen el "aviso de presencia", indicando cuando el
cliente de una persona en la lista de contactos se conecta o en qué estado se
encuentra, si está disponible para tener una conversación. En los primeros programas
de mensajería instantánea, cada letra enviada según se escribía y así, las
correcciones de las erratas también se veían en tiempo real. Esto daba a las
21
INTERNET PARA PSICOLOGOS
conversaciones más la sensación de una conversación telefónica que un intercambio
de texto. En los programas actuales, habitualmente, se envía cada frase de texto al
terminarse de escribir. Además, en algunos, también se permite dejar mensajes
aunque la otra parte no esté conectada al estilo de un contestador automático. Otra
función que tienen muchos servicios es el envío de ficheros.
La mayoría usan redes propietarias de los diferentes softwares que ofrecen este
servicio. Adicionalmente, hay programas de mensajería instantánea que utilizan el
protocolo abierto Jabber, con un conjunto descentralizado de servidores.
El servicio de mensajería instantánea ofrece una ventana donde se escribe el
mensaje, en texto plano o acompañado de iconos o "emoticons" (figura que
representan estados de ánimo), y se envían a uno o varios destinatarios quienes
reciben los mensajes en tiempo real, el receptor lo lee y puede contestar en el acto.
A las últimas versiones se les han añadido una serie de aplicaciones extra como la
posibilidad de entablar conversaciones telefónicas, utilizando la infraestructura de
Internet, lo mismo que contar con sistemas de información financiera en tiempo real,
y el compartir diferentes tipos de archivos y programas, incluidos juegos en línea.
Independientemente de si ayudan a incrementar la productividad o deteriorarla, los
sistemas de mensajería instantánea son una herramienta de trabajo y una forma de
comunicación personal hoy imprescindible para muchas personas y empresas que
verían afectadas sus actividades si carecieran de ellos.
"En una sociedad tan demandante, este tipo de herramientas es un recurso que no
pasa desapercibido, sobre todo para jóvenes y adolescentes que están creciendo en
este ambiente y para quienes es más conciso y práctico oprimir dos o tres teclas para
estar en contacto con otras personas".
Skype
Skype es un software que permite que todo el mundo se
comunique. Millones de personas y empresas ya usan Skype
para hacer llamadas y video llamadas gratis, enviar mensajes
instantáneos y compartir archivos con otras personas que usan
Skype. Puedes usar Skype en lo que mejor se adapte a tus
necesidades: en tu teléfono móvil, equipo informático o TV con
Skype.
Skype se puede descargar gratis y es fácil de usar.
Además, con un poco de dinero, puedes hacer mucho más: llamar a teléfonos, tener
acceso a una red WiFi, enviar mensajes SMS y hacer video llamadas grupales.
Puedes pagar a medida que lo usa o comprar un plan, lo que prefieras. Y en el mundo
de los negocios, esto significa que puedes reunir a todo tu grupo de trabajadores,
socios y clientes para hacer lo que necesites.
22
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Foros de Discusión
Los foros en Internet son también conocidos como foros de mensajes, de opinión o
foros de discusión y son una aplicación web que le da soporte a discusiones u
opiniones en línea. Son los descendientes modernos de los sistema de noticias BBS
(Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo
general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a
los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en
discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un
interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o
dinamizador quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta,
estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentaciones y
explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.
Comparado con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a
menos que tengas ciertos permisos especiales como moderador o administrador. Por
otro lado, comparado con los weblogs, se diferencian porque los foros permiten una
gran cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar a lo que
serían los comentarios en los weblogs. Además, por lo general, los foros suelen ser
de temas más diversos o amplios con una cantidad de contenido más diverso y la
posibilidad de personalizar a nivel usuario (no sólo a nivel dueño).
Un foro en Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios
foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las
discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las
discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.
WEB BLOG
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y
log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos
de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su
vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.
Descripción
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un
diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la
decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten
diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan
participar. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal,
23
INTERNET PARA PSICOLOGOS
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos,
etc.
Historia
Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales
como USENET, listas de correo electrónico y BBS. En los años 90 los programas para
crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con
hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.
1994-2002
El blog moderno es una evolución de los diarios online donde la gente escribía
sobre su vida personal, como si fuesen un diario intimo pero en red. Las páginas
abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall,
quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la Universidad
de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros bloggers.1
También había otras formas de diarios online. Un ejemplo era el diario del
programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger. Los
sitios web, como los sitios corporativos y las páginas web personales, tenían y todavía
tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, a menudo en la página
principal y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el
sitio web personal de Kibo, actualizado mediante USENET.
Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web
comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción
y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica hizo
que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no
necesariamente con conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en
la actualidad existan diversos tipos de formas de publicar blogs. Por ejemplo, el uso
de algún tipo de software basado en navegador es hoy en día un aspecto común del
blogging. Los blogs pueden ser almacenados mediante servicios de alojamiento de
blogs dedicados o pueden ser utilizados mediante software para blogs como Blogger
o LiveJournal, o mediante servicios de alojamiento web corrientes como DreamHost.
El término "weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997.
La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog
en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de
1999.234 Rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo
"bloguear" como "editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de
alguien").
Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente: el sitio
Xanga, lanzado en 1996, sólo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en
diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años,
siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras
herramientas de alojamiento de blogs:
24
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Open Diary lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios
online. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog
comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.
Andrew Smales creó Pitas.com en julio de 1999 como una alternativa más fácil
para mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de Diaryland en
septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.5
Evan Williams y Meg Hourihan (Pyra Labs) lanzaron Blogger.com en agosto de
1999 (adquirido por Google en febrero de 2003)
El blogging combinaba la página web personal con herramientas para poder
enlazar con otras páginas más fácilmente — en concreto permalinks, blogrolls y
trackbacks. Esto, junto a los motores de búsqueda de weblogs permitió a los bloggers
llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros con intereses
similares.
2002–2005
Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001:
AndrewSullivan.com de Andrew Sullivan, Politics1.com de Ron Gunzburger, Political
Wire de Taegan Goddardy MyDD de Jerome Armstrong — tratando principalmente
temas políticos.
En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a
aparecer manuales COMOs, centrándose principalmente en la técnica. La importancia
de la comunidad de blogs (y su relación con un sociedad más grande) cobró
importancia rápidamente. Las escuelas de periodismo comenzaron a investigar el
fenómeno de los blogs y establecer diferencias entre el periodismo y el blogging.
En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio Markos Moulitsas Zúniga
comenzó DailyKos. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, se ha convertido
en uno de los blogs con más tráfico de Internet.
El año 2005, se escogió la fecha del 31 de agosto, para celebrar en toda la red,
el llamado "día internacional del Blog". La idea nació de un blogger (usuario de blog)
israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogger que desarrollan
bitácoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes
temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran a conocer
blogs que seguramente otras personas desconocían y les pudiera resultar
interesantes. 6
Características técnicas
Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.
Comentarios. Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir
comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus
contenidos, además de cualquier otra información.
25
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Enlaces. Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias es
que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no
necesariamente weblogs) como referencias o para ampliar la información agregada.
Y, además, la presencia de (entre otros):
Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera
pueda citarla.
Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los
autores, denominada habitualmente blogroll.
Enlaces inversos
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga
trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que
alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una
de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks
aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios,
pero no siempre es así.
Fotografías y vídeos
Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que
recientemente se le ha llamado Fotoblogs o Videoblogs, respectivamente.como se
hace julio
Sindicación
Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se
publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para sindicarlos, es decir, para
poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos
medios diferentes. Generalmente se usa RSS para la sindicación, aunque desde el
año 2004 ha comenzado a popularizarse también el Atom
Características sociales
También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o
periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los
weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar
incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos
por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia
identidad.
Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en
comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y
permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como
herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares;
con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
26
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Enemigos del correcto funcionamiento de un blog
Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y los
leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar
por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios
y diferentes usuarios).
Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar
problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder
adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede
tener el blog en el que acaban de ingresar.
Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.
Taxonomía
Algunas variantes del weblog son los openblog, fotolog, los vlogs (videoblogs),
los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más
los weblog que incorporan podcast como sistema adicional de información u opinión.
El término weblog fue acuñado por Jorn Barger en diciembre de 1997.
Castellanización de la palabra
Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o blog, haciendo
referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier
historia o dándole cualquier otro uso (posiblemente influidos por el uso del término que
se hace en la serie de ciencia ficción Star Trek para aludir al diario de a bordo del
capitán de la nave).
En el año 2005 la Real Academia Española de la Lengua introdujo el vocablo
en el Diccionario Panhispánico de Dudas 7 con el objeto de someterlo a análisis para
su aceptación como acepción y su posterior inclusión en el Diccionario.
¿Qué es un sitio web?
Un sitio web es un conjunto de páginas web que se encuentran conectadas
entre sí por medio de enlaces (links). Una página web contiene contenido como
texto, imágenes, audio y video. Para organizar el contenido que una empresa desea
publicar en Internet, generalmente se divide este contenido en diversas páginas.
Para realizar una relación más práctica, podemos comparar un sitio web a
una revista.
SITIO WEB
Usuario
Es el individuo que hace uso del sitio web y para quien está dirigido su contenido. Se lo
conoce como visitante. Idealmente, este usuario está interesado en los contenidos de los
que trata el sitio web.
27
INTERNET PARA PSICOLOGOS
Propietario
Es el individuo o empresa responsable del sitio web y de todo su contenido. Es la entidad
que ofrece el sitio web al usuario final, es decir, el visitante.
Identificador
Un sitio web se identifica por un dirección web (también conocido como dominio web o
URL – Uniform Resource Locator). Es un identificador único que lo diferencia de otros
sitios web. Por medio de este identificador podemos localizar al sitio web y acceder a sus
contenidos. El identificador de un sitio web tiene un nombre y una extensión. Por ejemplo:
www.nombre-sitio-web.com. En este ejemplo, el nombre es: nombre-sitio-web, y la
extensión es: .com. Una dirección puede estar formada de diversas extensiones, la cual
define la naturaleza del negocio y/o la ubicación del mismo. Algunas extensiones
comunes son: .com (comercial), .net (red), .org (organización), .ec (país Ecuador), .us
(país Estados Unidos).
Portada
Es la presentación del sitio web. Es lo primero que un visitante mira. En la portada
se exponen los temas más relevantes del sitio web con referencias a páginas
internas del sitio web, el logotipo de la empresa o negocio, una imagen descriptiva
o una animación de imágenes que funcionan como presentación gráfica del sitio
web.
Páginas
Forman el contenido del sitio web. El sitio web trata varios temas (acerca de la empresa,
servicios, productos, formas de contacto, etc.), y su contenido es colocado en diversas
páginas. Dependiendo de la extensión de un tema, se pueden usar varias páginas para
tratarlo. También, un sitio web suele organizar sus temas en secciones. Así, una sección
trata de varios temas y un tema puede contener varias páginas.
Publicidad
Son imágenes y texto colocados en diversas páginas. Estas permiten promocionar
productos o servicios relacionados con el sitio web o de interés del visitante.
Identificador de página
Son la dirección web de cada página. Una dirección web nos indica exactamente donde
localizar un tema en particular. Una dirección web menciona el nombre de la página y el
nombre del sitio web, por ejemplo: www.nombre-sitio-web.com/nombre-pagina.
Referencias
Dentro del sitio web, es muy común que una página haga referencia a otra. Estas
referencias se conocen como enlaces o links. Por ejemplo, en portada se suele desplegar
un tema y se menciona la página en la que se encuentra el contenido de dicho tema.
Índice
Es una o varias páginas que nos indican en que página encontrar cada tema del sitio
web. Se lo conoce como Mapa del Sitio. Funciona como una guía para el visitante,
permitiendo localizar información con agilidad. En un sitio web también es práctico contar
con un Menú de Navegación. Son enlaces a las secciones o páginas más relevantes del
sitio web. De esta forma, el visitante puede visitarlas sin necesidad de recurrir al índice
28
INTERNET PARA PSICOLOGOS
ya que dicho Menú de Navegación se encuentra localizado con frecuencia en cada
página del sitio web, en una posición visible de y de fácil acceso.
Diseño y Presentación
Para que el sitio web sea visualmente atractivo al usuario, se presentan los
contenidos con un diseño gráfico. El sitio web es diseñado con diversos colores,
tipografías, imágenes y formas. Todos estos elementos forman parte de la
presentación del sitio web.
Formato
Un sitio web se distribuye en formato digital. Es decir, se elaboran las páginas en un
formato de programación que puede ser interpretado por las computadoras. Existen
diversos formatos de programación que se utilizan para la creación de sitios web. Algunos
de los más comunes son: HTML, PHP, Java, y ASP.
Forma de distribución
Un sitio web se distribuye en Internet. Internet es una red de información que puede ser
accedida desde un computador y dispositivos móviles (celulares, PDA, etc.).
Alcance
Un sitio web tiene un alcance global, es decir, puede llegar a usuarios de todas partes
del mundo que tengan acceso a Internet. El alcance se ve limitado a un determinado
número de usuarios, ya que, para que el sitio web funcione en Internet, se contrata un
servicio de alojamiento de sitios web con recursos limitados. El recurso que delimita el
número de veces que un sitio web puede ser accedido por mes se denomina Ancho de
Banda. Normalmente las empresas que ofrecen el servicio de alojamiento de sitios web,
ofrecen un ancho de banda bastante extenso. Así, podríamos decir que virtualmente es
ilimitado el número de visitas que pueden acceder mensualmente a un sitio web
promedio.
Alojamiento
Es el lugar donde el sitio web es colocado para que pueda ser ubicado y accedido por los
visitantes. El alojamiento de un sitio web es un computador llamado Servidor Web. Este
computador puede ser accedido por cualquier visitante del mundo por medio de Internet.
El servicio de alojamiento de sitios web es ofertado por empresas especializadas.
Costos para el usuario
Para poder acceder a los contenidos de una revista, normalmente el lector debe
cancelar un valor monetario. Indistinto de su costo, este factor limita el número de
usuarios a los cuales puede llegar la revista.
Costos para el propietario
La elaboración y distribución de una revista conllevan diversos gastos
económicos. Estos gastos superan los miles de dólares y crecen linealmente
según la cantidad de contenidos y la cantidad de ejemplares que se desea
distribuir.
29
INTERNET PARA PSICOLOGOS
GOOGLE DOCS
Google Docs es una sencilla pero potente suite ofimática, todo en línea.
Nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en
la red.
Las principales ventajas de Google Docs son:
 Los documentos se almacenan en línea: esto nos permite acceder a ellos
desde cualquier ordenador con conexión a internet, y compartirlos con quienes
nosotros queramos, permitiendo su edición o llegar a publicarlos para que todo
el mundo pueda verlos.
 La gran cantidad de formatos que soporta: con el procesador de texto
podremos editar nuestros documentos de Word, Openoffice, documentos de
texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos. Y lo mismo sucede
con presentaciones y hojas de cálculo.
 Es una herramienta totalmente gratuita.
 Tiene una versión para móviles, por lo que si accedes a través de uno, el
interfaz será distinto.
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
GOOGLE SITES
Google Sites es una nueva herramienta gratuita disponible ya en Internet que permitirá
crear sencillas páginas web sin tener conocimientos de HTML y sin necesidad ni de
instalación ni de mantenimiento de ningún tipo de software o hardware. Esta nueva
herramienta sustituye a la más que conocida Google Pages que permitía crear
páginas estáticas aunque sigue enfocada a los profesionales de las nuevas
tecnologías.
Con vocación a la empresa este nuevo juguete de Google permite crear intranets,
extranets para clientes, sitios propios y de colaboración online, wikis, pequeños sitios
de seguimiento de proyectos organizar, compartir todo tipo de información desde
enlaces, calendarios, vídeos o fotografías así como añadir contenidos de otros
productos de Google, como YouTube, Google Docs, Google Calendar y Picasa
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INTERNET PARA PSICOLOGOS
Glosario
Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés
se le llama "post" o "entry".
Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se
ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando
se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla. En inglés se le llama "draft".
Fotolog o fotoblog: unión de foto y blog, blog fotográfico.
Permalink: abr. enlace permanente. El URI único que se le asigna a cada entrada de
la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla.
Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog. Es más común el uso del
término inglés original: "blogger", en lugar de "bloguero" o "bitacorero", que sería otra
expresión posible a partir de la traducción de la palabra "blog" como "bitácora".
Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde
dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama
"comments".
Plantilla: Documento que contiene pautas de diseño pre-codificado de uso sencillo. En
inglés se le llama "template". Estas plantillas, que habitualmente utilizan hojas de estilo
en cascada -CSS-, pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios
usuarios y adaptados a sus necesidades o gustos.
Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs.
Blogosfera o blogósfera: conjunto de blogs agrupados por algún criterio específico
(localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogósfera chilena o
la blogosfera política. El término fue acuñado en 2002 por William Quick8.
Blogonimia: Investigación del origen de los nombres con que los blogueros o dueños
de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por primera vez en el
blog eMe.
Blogalifóbica: calificativo que se aplicas a aquellas empresas u organizaciones que no
aceptan que sus empleados tengan blogs. Como la palabra indica sería una fobia a
los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que
puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus beneficios...
Tumblelog: blog de apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni
completitud. No admiten comentarios, etiquetas o categorías. Tienen un aire neoweb
1.0.
El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usan
en muchas comunidades, solo para manejo de noticias y artículos, donde no solo
participa uno sino varios autores llenando la comunidad de artículos.
32
INTERNET PARA PSICOLOGOS
BIBLIOGRAFIA
Correa, R.I. (2002). Búsqueda de información en Internet. En J.I. Aguaded y J.
Cabero (eds.), Educar en red (pp. 83-100). Málaga: Aljibe
Monereo, Carles (coord.) (2005): Internet y competencias básicas. Barcelona: Graó.
Internet y competencias básicas. Aprender a colaborar, a comunicarse, a participar,
a aprender.
http://www.uprm.edu/socialsciences/manualprofesor/id77.htm
http://www.sitiosargentina.com.ar/webmaster/cursos%20y%20tutoriales/que_es_la_
mesajeria_instantanea.htm. (04/07/2007). E. Lopez. PC MAGAZINE
http://es.wikipedia.org/wiki/Mensajer%C3%ADa_instant%C3%A1nea (04/07/2007).
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http://www.aulaclic.es/googledocs/t_1_1.htm#ap_01_01 (07/09/11)
http://www.seoprofesional.com/google-sites/
33