1. No category

Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
November 2013
Nyt fra Ådalen
Efterår
Efter en sommer med et fantastisk vejr (jeg har jo altid pralet
med, at jeg ”kan noget med vejret”), har dette skoleårs start
været, om muligt, endnu mere ”fyldt med udfordringer”!
Stille perioder i en skoles liv er ganske givet ”passé”, men
denne sensommer/dette efterår har krævet en ekstra stor
indsats: Vi har vores vision, vi hele tiden søger at fokusere
på, vi har fuld gang i fusionen mellem Åbjergskolen og Oppe
Sundby Skole (og den øvelse tager tid og kræfter!), og så
har vi oven i dét fået arbejdet med, at implementere en ny
folkeskolereform og en ny tjenestetid for lærerne! Mens vi, som
alle andre i skoleverdenen, løbende debatterer den inklusion,
der er i fuld gang alle steder (således også i Frederikssund).
Og endelig også et stadigt ”reparationsarbejde” oven på
konflikten i foråret.
….Såeee, jo, vi har alle, ansatte, børn og forældre, haft nok at
bruge vores ”skoletid” til.
Men jeg oplever, vi er kommet godt i gang på alle felter, og
ser med fortrøstning frem til, at vi får arbejdet os frem mod en
rigtig god ”skoledag”, for børn og voksne.
Skolereform
Vi søger, i vort arbejde med skolereformen (som vel meget
snart bliver vedtaget i Folketinget?), at kombinere det med
arbejdet med vores vision, vores fusion, bygningen af
den nye Ådalens Skole (såvel renoveringen af den gamle
bygningsmasse, som nybyggeriet), og endelig udformningen af
den nye tjenestetid for lærerne!
Jeg vil ikke lægge skjul på, at jeg, lige netop nu, gerne havde
været såvel reform som tjenestidsomlægning foruden. Ikke
fordi jeg ikke kan se positive momenter i såvel en ændring af
folkeskolen, som i ændringer i lærernes arbejdstid, men lige
her og nu synes jeg, vi ville have nok i vort arbejde med, at
lave en rigtig god fusion mellem de to skoler, kombineret med
al den tid det tager, at være med til at præge byggeriet af den
nye Ådalens Skole.
Men sådan skulle det ikke være, og vi må konstatere, at det er
”vilkår”! Så lad os ”vende det om”, og se det som en chance
for, at vi gennemfører et arbejde på disse felter, så vi får en
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
skole, der ikke er ”Oppe Sundby”, ej heller ”Åbjerg”, men noget
helt tredje. En skole, med en skoledag for elever og voksne,
der, efter mange overvejelser i et stadigt samarbejde mellem
alle interessenter, bliver noget helt unikt! Jeg oplever, at vi har
rigtig mange muligheder for at skabe noget sådan: Vi har rigtig
mange, og dejlige, børn, vi har gode forældre, vi har et rigtigt
godt, veluddannet og engageret personale, vi får en ”delvis” ny
skole, og vi har en rigtig god beliggenhed i lokalområdet.
Vi har vores vision (”vi ved, hvad vi vil”), og vi har, i al
beskedenhed, været så fremsynede (og heldige), at indholdet/
intensionerne i denne vision spiller rigtig godt sammen med
tankerne bag den nye reform! Så vi er allerede, på rigtig
mange felter, godt i gang med mange af de ting, der nu skal
fylde den nye skoledag op fra august 2014.
Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
November 2013
Nyt fra Ådalen
Reformens indhold
Og hvad er det så, der er hovedlinjerne i den nye reform, hvad
er det for en baggrund man handler på, og hvilke rammer
sætter man op for indholdet? Her drejer det sig om såvel
rammer fra Folketinget som det lokale præg, det enkelte byråd
måtte sætte på udformningen.
Reformen arbejder med 3 overordnede mål:
1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så
dygtige de kan.
2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i
forhold til faglige resultater
3. Tillid til og trivsel i folkeskolen skal styrkes blandt andet
gennem respekt for professionel viden og praksis.
Man skal kunne se, at disse mål nås ved at:
1. Mindst 80% af alle elever skal være gode til at læse og
regne i de nationale test.
2. Andelen af de aller dygtigste elever i dansk og matematik
skal stige år for år.
3. Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test
for læsning og matematik skal reduceres år for år.
4. Elevernes trivsel skal øges.
Og arbejdet med at nå disse mål skal ske inden for følgende
ramme:
● Længere og mere varieret skoledag:
Indskoling 30 timer
Mellemtrin 33 timer
Udskoling 35 timer
Længere fordi:
● Flere timer i dansk og matematik for 4. - 9. klasse
● Engelsk fra 1. klasse
● Tysk eller fransk fra 5. klasse
● Ekstra time i N/T i 2. og 4. klasse
● Ekstra musik i 1. og 5. klasse
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
Mere varieret fordi:
● Idræt, motion og bevægelse dagligt
● Åbne skolen for idræts-, kultur- og erhvervsliv
● Bedre mulighed for samarbejde mellem faggrupper
● Faglig fordybelse og lektiehjælp
Vort arbejde med reformen
Det ovennævnte er så de rammer og det indhold, Folketinget
har sat op. Hvordan vi så udfylder disse rammer, hvordan vi
”fordeler” dette indhold, er herefter meget op til det ”lokale”.
Her er vi, på Ådalens Skole, i fuld gang med at finde ud
af, hvordan vi så kunne forestille os vores skoledag fra
august 2014. Med udgangspunkt i vores vision, med tanke
på byggeriet, og med tanke på den ændrede arbejdstid for
lærerne, der ligeledes skal gælde fra kommende skoleår!
Med det klare mål, at skabe god læring, og en god arbejds
plads.
Vi er meget bevidste om, at byrådet i Frederikssund på visse
områder ganske givet kommer med konkrete udmeldinger
omkring, hvorledes enkelte områder i reformen skal
implementeres i Frederikssund Kommune, men vi har meget
bevidst ikke valgt, at ”sidde med hænderne i skødet”, og vente
på disse udmeldinger. Vi vil gøre et forsøg på, ansatte, elever
og forældre, at skabe den skoledag, vi mener, er den optimale
på Ådalens Skole. Så må vi undervejs i denne proces modtage
de ”benspænd”, der måtte komme fra politisk hold, og løbende
forholde os til disse/justere, der hvor det måtte være brug for
det!
Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
November 2013
Nyt fra Ådalen
Byggeri
I perioden siden sommerferien har der været stor aktivitet
omkring forberedelsen af renoveringen, ombygningen og
tilbygningen af bygningsmassen på NORD.
Der har været afholdt flere arrangementer for personalet, bla.
en pædagogisk dag, hvor de har haft mulighed for at ytre sig,
for at søge indflydelse på udformningen. Ligeledes har det
nedsatte byggeudvalg haft adskillige møder med arkitekter og
bygherre!
Nu går det nok, ”som det plejer”, (jeg har ikke selv været
involveret i et byggeprojekt før): Efterhånden som vi kommer
tættere på realiseringen, er der færre ting, der ”kan lade sig
gøre”. Uforudsete ting dukker op, såsom skærpede krav til
lyd, ventilation og brandsikring, og eftersom vi ”har én pose
penge”, betyder det, at noget af dét vi havde håbet på kunne
realiseres, beklageligvis må opgives!
Men tilbage står, oplever jeg, ganske meget af dét, vi gerne
vil! Det er rammerne, der lige nu og her skal lægges fast,
og her har det senest mest drejet sig om faglokaler, plads
til Specialklasserækken og til Videnscenteret, fællesrum,
administrations- og personalerum, samt dét overhovedet at
kunne rumme så mange børn!
Selve byggeriet starter med den ”gamle” bygningsmasse i
februar 2014, og en arbejdsgruppe har gennem et stykke tid
arbejdet med en plan for ”flyttelogistik”, i de perioder, hvor de
enkelte huse skal renoveres, og derfor tømmes for børn og
inventar!
Denne plan lægges meget snart frem, så alle i god tid kan
forberede sig på ”generne”. For besværligt bliver det ganske
givet, og jeg vil derfor atter benytte lejligheden til ,at opfordre til
stor overbærenhed fra alle sider i den periode, hvor dette står
på! August 2015 skulle det hele, såvel renoveringsdelen som
nybyggeriet, meget gerne stå færdigt.
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
Get Moving-ugen
Igen i år har den gruppe, der overordnet set, organiserer Get
Moving-ugen, gjort et fantastisk stykke arbejde. Eleverne er
blevet budt på et rigt varieret program, hvor mange forskellige
former for idræt/bevægelse er blevet præsenteret. Dette gjort
i håbet om, at nogle elever ”tænder” på dét de oplever, og
derefter følger det op på eget initiativ!
Når vi arbejder med bevægelse i skolen, er intensionen
selvfølgelig at gøre noget godt for deres kroppe! Men det
er så sandelig også vort håb, at de får en forståelse for, at
de kun har én krop, aldrig får en anden og at de derfor skal
passe godt på den! Blandt andet ved, gennem hele deres liv,
fremover at ”bevæge sig”. Om de så går til fodbold, om de
danser eller rider er af mindre betydning.
Ugen bød på orienteringsløb, på forskellige former for boldspil,
på rollespil, på cykelture, på en ”heltedag” for udskolingen, og
meget, meget mere. Og ugen sluttede, som sædvanen tro,
med afvikling af den årlige ”Trimdag”.
Igen i år en fantastisk uge, og herfra en stor tak for et stort
engagement fra ”store og små”.
Også i denne forbindelse en stor ros til ”informationsgruppen”
(en nyskabelse i år), der gennem hele ugen holdt os alle,
elever, ansatte og forældre, så glimrende underrettet om alle
de mangfoldige aktiviteter!
Klasseflyt
Som nævnt tidligere i dette skrift valgte vi fra skoleårets start,
at flytte to 5.- og to 8. klasser fra NORD til SYD, i erkendelse
af, at når byggeriet starter (februar 2014), har vi ingen
muligheder for at ”genhuse” klasserne på NORD, hvis ikke vi
permanent flyttede 4 klasser.
Som beskrevet tidligere faldt valget på 5.- og 8. årgang.
Der var, før flytningen, en (heldigvis) begrænset skepsis fra
såvel elev- som forældreside for denne disposition, men min
oplevelse er, at eleverne, efterhånden som de har fundet sig
tilrette, har det fint med den nye placering!
5. klasses eleverne finder det spændende med de muligheder,
der opstår med så mange elever på deres egen alder, og er
glade for de noget lysere, og større, lokaler de oplever!
Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
November 2013
Nyt fra Ådalen
8. klasses eleverne er blevet rigtig glade for at være blevet en
del af en større udskoling, som en elev udtrykte det: ”Er der
problemer med nogle klassekammerater, kan man blot gå ud
på gangen, dér er straks nogle andre, man kan være sammen
med!”
Lærerflyt/pendlere
Når vi flytter elever fra NORD til SYD, eller fra SYD til NORD,
betyder det, at også lærere og pædagoger må flytte! Nogle
skifter helt, og andre bliver ”pendlere”.
Her, efter et par måneder af skoleåret, må vi konstatere, hvad
ej heller kommer bag på os, at ”let er det ikke”! Det er sjældent
nemt at skifte arbejdsplads, det tager nogen tid at vænne sig til
de nye forhold, også selvom skiftet i princippet sker inden for
den samme organisation!
Især er det oplagt, at ”pendling” mellem de to matrikler, er en
svær ting: Ofte ryger pauserne, hvilket betyder, at man derved
ikke får slappet ordentlig af mellem lektionerne, ligesom man
ofte ikke ”lige får vendt et par ting med kollegerne”!
Vi gør hvad vi kan for at samle op på disse udfordringer, nogle
søger vi allerede dette skoleår at gå ind og bedre, andre tager
vi højde for, når det kommende skoleår skal planlægges. For
der er næppe tvivl om, at der også det kommende skoleår vil
eksistere ”pendlere” blandt lærerne!
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
Status på arbejdet med linjer i udskolingen
Ådalen startede projektet med indførelse af linjer i
overbygningen fra dette skoleårs start. I første omgang med 7.
klasserne, og de følgende år med ”resten” af udskolingen.
Vi høster i øjeblikket erfaringerne med dette tiltag således, at vi
kan evaluere omkring juletid! Dette for at ”rette ind”/”korrigere”,
hvor vi finder det fornuftigt, dels for at kunne optimere det
tilbud vi giver de kommende 7. klasser.
Vi er kommet rigtigt godt i gang, og der er stort ”gå-på-mod”
og entusiasme såvel hos eleverne som hos lærerne. Men
selvfølgelig er der ”ting vi ikke havde tænkt over”, og ting vi nu
godt kan se, vi skulle ha’ gjort anderledes! Men sådan er det
vel altid med nye projekter, og vi er stadig overbevist om, at
elevernes motivation og glæde ved at gå i skole kan højnes
ved at give dem et linjevalg i udskolingen. Hvilket den nye
folkeskolereform jo også lægger op til!
Så dette også ét af de felter i reformen, som jeg tidligere i dette
skrift har nævnt, vi allerede har gang i!
Informationerne til elever og forældre i de nuværende 6.k
lasser omkring linjevalget i 7. klasse vil finde sted fra starten
af februar 2014, kulminerende med nogle ”linjedage” i uge 10,
efterfulgt af et elev-forældremøde d. 13. marts.
Inklusion
Noget som fylder rigtig meget i debatten i Ådalen er arbejdet
med inklusion. Som det ganske givet gør på alle skoler over
hele landet.
Vi havde i den forbindelse besøg af én af ”guru’erne” på
området, Rasmus Alenkær, til et pædagogisk arrangement
d. 1. oktober. Det var en spændende og lærerig aften, hvor
de mange facetter, der er på området på fin vis blev trukket
op! Efterfølgende har der været arbejdet med det i vore
årgangsteam, hvor hovedvægten ganske givet fremover skal
ligge.
Det er et meget svært område med mange vinkler; og ud over
en faglig debat blandt de professionelle, lærere og pædagoger,
samt overvejelser over, hvordan vi bedst kvalificerer os til
arbejdet med dette felt, ser jeg det som absolut afgørende
for et succesfuldt forløb, at vi får forældre og elever med i
Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
November 2013
Nyt fra Ådalen
overvejelserne. Her tænker jeg på alle elever og deres voksne,
ikke blot på elever og voksne, ”med særlige udfordringer”!
Man har et mål, på sigt, at 96% af alle elever i et skoledistrikt
skal være inkluderet. Her kan jeg nævne, at det er en %-del,
vi allerede i Ådalen har levet op til! Men at vi samtidig ikke
har tænkt os, det skal være en sovepude, vi tager det som et
tegn på, at vi allerede har en meget inkluderende tankegang.
Samtidig vil vi fremover fokusere på, at holde dette fine tal,
måske endda forbedre det, hvis der vil være fornuft i det! Og
samtidig fokusere på, om de elever, der er inkluderet, nu også
er inkluderet ”godt nok”/”reelt”?
Idrætsprojekt
Fuld gang er der også i det idrætsprojekt for 3. klasserne,
som jeg beskrev i sidste udgave af dette skriv. Fordelingen af
de forskellige aktiviteter faldt således ud, at de to 3. klasser
i NORD begge blev kontrolgrupper (altså ingen ekstra
aktiviteter, blot en testning 3 gange i løbet af skoleåret), mens
de to 3. klasser på SYD blev udtrukket til aktiviteter i sfo-tiden.
Det er ganske givet kloge folk, der underviser på universitetet,
professorer og lignende, men forstand og indsigt i logistikken
på en folkeskole har de ikke! Det har betydet en hel del ”uro”
og ændringer i programmet, meget bundet i misforståelser og
manglende kommunikation.
Det har vi søgt at rette op på under forløbet, og det er mit
håb, at de kommende omgange med testninger kommer til at
forløbe mere smertefrit.
Under alle omstændigheder er det et vanvittigt spændende
projekt, og forhåbentlig med et resultat, nogle anvisninger, der
kan bruges i Ådalen i årene fremover.
Personale
På afdeling NORD er lærer Jens Aare gået på pension pr. 1.
oktober. Jens har været lærer i kommunen i mere end 35 år,
de sidste 17 år ved Åbjergskolen/Ådalens Skole.
Han har hovedsagelig undervist i vores specialklasserække,
og her, med de yngste elever. Børn med særlige udfordringer
har altid stået hans hjerte nær, og på vegne af alle disse elever
og deres voksne gennem årene, samt på egne og kollegers
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
vegne, vil jeg takke Jens for en meget stor indsats. Og ønske
ham et godt otium.
Lasse Maagensen har, efter 6 på Oppe Sundby Skole/Ådalens
Skole, valgt at sige ja-tak til et job på Avedøre Skole. En ny
udfordring, og så bor Lasse i København, hvorfor han sparer
megen tid på transport. Stor tak til Lasse for et fint stykke
arbejde, primært i indskolingen.
I Lasses sted er ansat Nikolaj Jørgensen, der umiddelbart
overtager Lasses skema som det er! Stort velkommen i Ådalen
til Nikolaj.
Også velkommen til Dorthe Kaas. Dorthe er ansat som
kantineleder, såvel i NORD som i SYD. Der forestår et stort
arbejde de kommende år med at gøre køkkenet/kantinen i
stand til at betjene de mange børn,der kommer, når vi alle
bliver samlet på én matrikel. Dorthe kommer fra en stilling
på Tolleruphøj, hvor hun har haft ledelsesopgaver, samtidig
med, at hun har haft ”fingrene nede i maden”. En kombination
vi ser er optimal til at løse den opgave, hun er stillet! Stort
velkommen til Dorthe.
Kinabesøg
I uge 34 fik Ådalens Skole så besøg fra Kina. 9 lærere og en
skoleleder fra vores samarbejdsskole, Jiangnan Middle School,
i Wuxi (en ”forstad” til Shanghai med ca. 7 mill. indbyggere),
gæstede os ugen ud.
Kineserne gæstede såvel afdeling SYD som afdeling NORD,
og begge steder underviste de i danske klasser, ligesom de
overværede eksempler på den danske undervisningsform.
Det var en stor oplevelse for begge parter, og kineserne gav
efterfølgende udtryk for en stor beundring over vore elevers
dygtighed og interesse. Alene indtrykket af vore elevers ”gåpå-mod” og entusiasme er noget, kineserne i aller højeste
grad tager med sig hjem, og noget de meget vil arbejde for, at
skabe hjemme på egen skole!
Og en lille ”efterskrift” fra min, og fra pædagogisk
afdelingsleder Marie Würtzens, side: Det var en utrolig stærk
og stolt oplevelse for os, at gå rundt med kineserne på begge
matrikler! Hvad enten det drejede sig om aftalte besøg i
klasser, eller vi blot ”kiggede ind”, var det alle steder læring af
Telefon 47 37 00 00 • Telefax 47 37 00 28 • SFO 47 37 00 20 • www.aadalensskole.dk
Nyt fra Ådalen
November 2013
meget høj klasse, der mødte os! En stor tak, og vores udtryk
for stor respekt, til lærerne på Ådalens Skole!
Daglig leder af specialklasserækken
I vores konstante arbejde med at optimere ledelsesstrukturen
på Ådalens Skole, frem mod den dag, vi alle er samlet på én
matrikel, har Kirsten Barnkob siden dette skoleårs start været
daglig leder for specialklasserækken på NORD. Kirsten er i
forvejen leder af Videnscenteret i SYD, og da vi finder, at disse
to opgaver på mange felter kan ”spille sammen”, idét de ofte
kræver nogle af de samme ledelsesmæssige kvalifikationer,
har vi valgt denne struktur. Nogle af de opgaver Kirsten hidtil
har løst, er herefter overgået til andre i ledelsen.
Skolebestyrelsesvalg
I foråret 2014 skal der være nyt valg til skolebestyrelserne over
hele landet. Jeg vil derfor bruge denne anledning til at opfordre
til, at rigtig mange overvejer, at stille op til dette valg! Det er
helt afgørende for en skoles drift, at have et godt samarbejde
med forældrene, og den nye folkeskolereform lægger
endvidere op til, at bestyrelserne yderligere skal optimeres!
Så ”træd frem”, og vær med til at forme fremtiden i Ådalen!
Ådalens Skole
- En skole i bevægel
se
Gallafest
Årets gallefest for udskolingseleverne (7.- 9. klasse) afholdes
torsdag d. 6. februar 2014, i kantinen i NORD. Det er atter
i år eleverne selv, der arrangerer festen, og så snart der
er nærmere informationer om tid og indhold (mon ikke det
kommer til at minde meget om de tidligere år?), skal vi nok
sørge for at melde det hurtigt ud!
Det er blevet en rigtig god tradition med gallafest i Ådalen, og
jeg håber, at mange, såvel elever som lærere, vil bakke op om
arrangementet!
Sidste dag før jul
Sidste skoledag inden juleferien er fredag den 20. december
2013.
Mødetiden er:
Afd. Nord: kl. 9.10 – 10.40
Afd. Syd:
kl 9.00 – 11.00
Kantinerne er lukket denne dag.
Første skoledag efter ferien er torsdag den 2. januar 2014 til
normalt skema.
Med tak for et godt samarbejde
Flemming West Clausen
Skoleleder