Lærervejledning
Fra Affald til Energi 5.-7. klasse
Besøg på ARC
Formål
Fra Affald til Energi, er et supplement til undervisningen i
emnerne affald, genbrug, miljø og energi. ARC lægger
vægt på at gå i dialog med eleverne, og gennem handson oplevelser at give dem en forståelse af, hvorfor det er
vigtigt at sortere affald. Emnet ses i relation til
bæredygtighed, hvor fokus er på, at udnytte ressourcerne
mest optimalt. Temaet indeholder begreber som CO2kredsløb og tydeliggør forskellene på fossile og
vedvarende energikilder.
Sikkerhed
Deltagerne bør have praktisk, lukket fodtøj på under
rundvisningen. Sandaler, ballerina- og andre typer af lette
og delvist åbne sko anbefales ikke. Desuden frarådes sko
med en hæl på over 4 cm. Under besøget er det
lærerens opgave at sørge for, at eleverne er rolige og
undervisningsparate. Dette er især vigtigt ved
rundvisningen på anlægget.
Praktisk information
Bus nummer 40 kører lige til ARCs indgang – stå af ved
stoppestedet ”Amagerværket”. Når I ankommer,
henvender I jer i receptionen, lige til højre for
hovedindgangen. Her vil I blive mødt af en formidler fra
besøgstjenesten, som vil være jeres guide under besøget.
Besøgets varighed er cirka 2 timer inkl. tid til at spise
medbragt frokost.
Side 2 af 4
Besøgsprogram
Introduktion
Ved begyndelsen af besøget gives en kort
introduktion til emnet, som skal give eleverne
en forståelse af CO2-kredsløbet, og hvordan det hænger
sammen med energiproduktion, herunder:
1. Forskellene på fossile og vedvarende energikilder
2. At restaffald bliver udnyttet til produktion af strøm og
fjernvarme.
3. Hvordan en turbine og en generator kan producere
elektrisk strøm.
Opgaver
Efter introduktionen, prøver eleverne at bygge en minigenerator, som kan få en diodelampe til at lyse. Forsøget
skal illustrere den relativt simple men effektive teknik, som
anvendes til at producere strøm på ARC. Herefter vises
eleverne rundt på energianlægget.
Affaldets vej igennem
forbrændingsanlægget
Rundvisningen er tænkt som en oplevelse, der visuelt
forstærker temaet. Endvidere bliver elevernes
opmærksomhed skærpet omkring, hvordan affaldet bliver
håndteret, samt bevidste om mængderne af affald og
konsekvenserne ved manglende sortering.
Frokost
Efter rundvisningen inkluderer besøget tid
til, at eleverne kan spise deres medbragte
mad. Herefter er der evaluering
og afgang til bussen.
Side 3 af 4
Før besøget på ARC
Til forberedelse af besøget anbefaler ARC
brug af den gratis e-læringsside affald.dk,
hvor du finder spil, øvelseshæfter, forslag til
undervisningsforløb og meget mere.
.
At eleverne har et forudgående kendskab til
affaldshåndtering vil give mulighed for, at gå
mere i dybden med emnerne under besøget,
og altså give dem et større udbytte af
oplevelsen. Besøget på ARC kan med fordel
indgå i undervisningen, som en del af et
Større undervisningstema om klima og
bæredygtighed.
Side 4 af 4
Om ARC
ARC er en integreret del af storbyen. Vi tager byens
affald og giver elektricitet, fjernvarm og genanvendelige
materialer tilbage.
Vi driver og udvikler løsninger i tæt samarbejde med
eksterne partnere og vores fem ejerkommuner Dragør,
Frederiksberg, Tårnby, Hvidovre og København.
ARC vil være fremtidens værdiskabende forvalter af
affaldets ressourcer. Med afsæt i kreative og
vidensbaserede løsninger bidrager vi til et bedre miljø
og klima til de næste generationer.
ARC vil indgå i byrummet på lige fod med byens øvrige
tilbud og give sociale og kulturelle indspark. Og når
Amager Bakke står klar i 2017, får hovedstadens
borgere mere grøn energi, førsteklasses arkitektur og et
nyt, spændende udflugtsmål.