Velkomstfolder - Hornsyld Idrætsbørnehave
Velkommen til Hornsyld Idrætsbørnehus Hjertet i bevægelse Hornsyld Idrætsbørnehus Bakkevej 20 A. 8783 Hornsyld Tlf. 79 74 12 50 Email leder: [email protected] Email souschef: [email protected] Åbningstider Mandag-torsdag kl. 6.00-16.45 fredag kl. 6.00-15.30. 1 Redigeret december 2013 Formålet med denne velkomstfolder er, at give kommende børn og forældre i Hornsyld Idrætsbørnehus et indblik i vores hverdag, pædagogik samt læreplan. Hvem er vi? Vi er et idrætsbørnehus med plads til 100 børnehavebørn og 12 vuggestuebørn. Den 1. oktober 2011 flyttede vi ind i vores helt nye hus, der er specielt bygget til, at vi er et idrætsbørnehus. Det vil sige, at vi har lagt vægt på store vidder, hvor der kan laves pædagogisk idræt, tumles, løbes og leges. Vi har indendørs klatrevæg og klatrestativ, karabinhager i loftet til gynger, hængekøjer osv. Vores legeplads er stor og kuperet med masser af bakker. Vi har en cykelbane, forhindringsbaner osv. Vi er fordelt i den ”lille afdeling” og i den ”store afdeling”. I den lille afdeling har vi tre stuer. Kolbøttestuen hvor alle de 3-årige går og Trillerne, der er vores vuggestuegruppe. I den lille afdeling har vi også kontorer samt køkkenet, som er omdrejningspunkt for vores madordning og hvor vi spiser morgenmad. Læs mere om vores madordning på vores forældreintra. I den store afdeling er alle de 4-6-årige aldersopdelt på 2-3 grupper, Flikflakkerne, Vejrmøllerne og Springerne. I den store afdeling er der lederkontor og medarbejderfaciliteter. Hvad er et idrætsbørnehus? Et idrætsbørnehus er en børnehave og vuggestue, der er blevet certificeret til idrætsbørnehave gennem Dansk Idræts Forbund og Peter Sabroe Seminariet i Århus. Pædagogisk idræt er den teori, vi arbejder med i børnehuset i samspil med pædagogikken. Vi er alle, via kursus, uddannet i pædagogisk idræt og nye medarbejdere får mulighed for, at komme på pædagogisk idræts kursus. Pædagogisk idræt er et overbegreb, der er sammensat af begreberne idræt, leg og bevægelse. Den tager udgangspunkt i det hele menneske og ikke i aktiviteten, blandt andet har den fokus på det fysiske, psykiske, sociale og det kognitive (sansning, intellektuel proces, tænkning). Vi benytter pædagogisk idræt som et redskab, til at opnå et pædagogisk mål. Vores Vuggestue Vores vuggestue i børnehuset skal også ses som et sted der er præget af rummelighed og der er åbenhed overfor alle børn og forældre. Vi lægger vægt på plads til forskellighed og respekt for det enkelte menneske. Det er vigtigt for os, at børnene får en nænsom start, så børnene føler sig trygge. Vi vil give vuggestuebørnene plads til at udvikle sig i en balance mellem ro og handling. Vi vil give børnene en ærlig og engageret kontakt. Vi giver knus og kram, er tætte og nære med børnene. Den ærlige og engagerede voksenkontakt, giver børnene tryghed, samt en oplevelse og erfaring af et empatisk miljø. Vi finder det vigtigt, at børnene oplever oprigtighed i følelser, ord og handlinger i deres møde med varme og autentiske voksne. En hverdag på Trillestuen Alle børn har mulighed for en formiddagslur, mens de andre børn leger på stuen. Derefter mødes vi rundt om vores ”Sangkuffert”, hvor vi synger sange med fokus på sprog og motorik, via mange gentagelser og fagter. Efter lidt gnavegrønt og brød, deles børnene i mindre grupper for at få skabt god plads 2 Redigeret december 2013 til det enkelte barn i en pædagogisk aktivitet. Der arbejdes bl.a. med sanser, balance, sprog m.m. Når vi har spist soves der middagslur i vores krybber i krybberum. Børnene skal medbringe dyne, tæppe, sele og hvad de ellers kan lide at putte med. Når barnet står op fra lur, bliver det tilbudt eftermiddagsmad. Men vigtigst af alt er dialogen med jer forældre, så vi finder den bedste rytme for dit barn. Medarbejderne Der er pædagogisk personale og en medhjælper på hver stue. Endvidere er der en køkkenleder og køkkenmedhjælper der varetager madordningen, en souschef og en institutionsleder. Uddannelsesinstitution/mentorinstitution Vi modtager studerende fra Gedved og Jelling Seminarium. Nogle gange for et halvt år af gangen andre gange i 3 mdr. Vi har ansatte med den korte vejlederuddannelse og nogle med den lange vejlederuddannelse, der er modulgivende indenfor den pædagogiske diplomuddannelse. En del af medarbejderne har været på mentoruddannelse og vi er derfor mentorinstitution. Det betyder, at vi også har virksomhedspraktikanter o. lign. i praktik, der skal hjælpes til en afklaring af evt. kommende uddannelsesvalg, arbejdsområde osv. Opstart i børnehuset Barnets start i børnehuset er meget afhængig af dets personlighed. Nogle børn skal have en stille indkøring med Jer forældre på sidelinjen, andre børn starter med et kæmpe gå på mod og har slet ikke tid til at vinke farvel til mor og far. Derfor prioriterer vi samarbejdet med Jer forældre højt fra starten. Vi anbefaler Jer et forbesøg i børnehuset, hvor I sammen med Jeres barn får en rundvisning samt en snak med os om barnets start og vores forventninger til hinanden i samarbejdet. Dette besøg er en vigtig del for alle parter og ikke mindst for barnet, da børnehuset så ikke er helt ukendt, når det starter. Endvidere vil I på forbesøget få udleveret diverse formularer til underskrift samt barnets stamkort og I vil have mulighed for at blive oprettet på vores forældreintra. Vi modtager alle nye børn i den lille afdeling. Børnehavebørnene på Kolbøttestuen og vuggestuebørnene på Trillestuen. Vi har valgt, at dele huset op i den lille og store afdeling, da vi derved oplever, at de nye børn får en mere rolig og tryg start i børnehuset. Det år børnene fylder 4 år, flytter de op i den store afdeling, når brobygningsbørnene springer op i skolen. Vi ser, at når børnene flytter fra den lille afdeling og til den store afdeling, at det giver børnene mulighed for at bryde personlige mønstre og opnå nye venskaber på tværs af grupperne. Børnene forberedes ved at komme op og lege i den store afdeling, bl.a. om morgenen og eftermiddagen. En hverdag i børnehuset 3 Redigeret december 2013 • Når børnene bliver afleveret om morgenen, har de mulighed for at få morgenmad i køkkenet indtil kl. 8.00. • Tirsdag og fredag er aktivitetsdage, hvor vi går i Hornsyld svømmehal og i Hornsyld hallen. Vuggestuebørnene benytter Elværket, der er en lille sal, vi låner af Familiehjemmet ved siden af os. I perioder med mange børn, kan det hænde at vi går i svømmehallen hver 14. dag. • Mandag, onsdag og torsdag har vi basisgruppe dage. Det betyder, at stuerne de dage selv planlægger aktiviteter. Det kan være alt fra ture ud af huset, smågrupper med et pædagogisk fokuspunkt, pædagogisk idræt i huset, på legepladsen eller Elværket, besøg hjemme hos nogle af børnene samt afholdelse af fødselsdage. • Mellem kl. 8.30-9.30 får børnene gnavegrønt, brød og vand. • Ca. kl. 11.00 spiser vi vores frokost. Vi tilbyder mælk til vuggestuebørnene og vand til børnehavebørnene. • Fra ca. kl. 11.30-14.00 er vi på legepladsen. De dage hvor vejret er dejligt, er vi ude hele eftermiddagen, til børnene bliver hentet. Vuggestuebørnene bliver puttet og de børnehavebørn der har behov for at sove til middag, sover i dette tidsrum. • Kl. 14.00 får børnene eftermiddagsmad. Resten af eftermiddagen hygger vi på legepladsen, på stuerne eller på gangene, hvor der er masser af plads til løb! Vores madordning I Hornsyld Idrætsbørnehus sætter vi fokus på sund kost. Maden vi serverer, skal have høj ernæringsmæssig værdi, det skal være varieret og se indbydende ud. Målet er at det skal indeholde mest mulige økologiske råvarer. Vi anser barnets måltider, som en væsentlig del af det gode børneliv. Madplanen bliver planlagt af køkkenlederen og vil bestå af en blanding af lune og kolde retter og smør selv bord. Maden skal indeholde en passende mængde energi, samt protein, fedt, kulhydrat, vitaminer og mineraler i mængder, der passer til aldersgruppen. Vi bestræber os på at alt kosten laves fra bunden. Vi producerer og serverer mad der lever op til fødevarestyrelsens anbefalinger til mad i daginstitutioner. De 8 kostråd Spis frugt og grønt hver dag Spis fisk og fiskepålæg flere gange om ugen Spis kartoffel, ris eller pasta og fuldkornsbrød hver dag Spar på sukker, især fra sodavand, slik eller kager Spar på fedtet, især fra mejeriprodukter og kød Spis varieret Sluk tørsten i vand Vær fysisk aktiv mindst 60 minutter om dagen Når børnegruppen skal på tur Når børnegruppen skal på tur laver køkkenet en madpakke der består af rugbrød og gnavegrønt. Barnet medbringer sin drikkedunk. Når dit barn har fødselsdag 4 Redigeret december 2013 Hvad enten I holder jeres barns fødselsdag i Børnehuset eller derhjemme, opfordrer vi til at I kun kommer med eller serverer én usund ting. For os og for barnet er det lige hyggeligt om barnets fødselsdag holdes i Børnehuset eller hjemme hos barnet. Når dit barn er tørstig Når dit barn er tørstig i løbet af dagen, kan det gå i køleskabet på gangen og slukke tørsten ved sin drikkedunk. Det pædagogiske måltid - hvordan sætter vi spor Ethvert voksent menneske har erfaringer om stemningen, nære relationer, sanseoplevelser, følelser og traditioner omkring mad og måltider. Ud fra et pædagogisk perspektiv er mad og omsorg en fundamental forudsætning for et godt barneliv. Børn stimuleres gennem maden og opsamler oplevelser og kropserindringer gennem sine sanser og behov. Vi som voksne sætter gode spor hos børnene, ved at skabe en hyggelig atmosfære og ved at være inspirerede og befordrende for samtalerne rundt om bordet. Det er vigtigt at den voksne i tale sætter maden, synet, lugten, smagen og har en observerende rolle på det enkelte barn. Det er vigtigt at maden indtages i en afslappet atmosfære, hvor der er plads til alle og til at være forskellige. Før og efter måltidet Hos os vil vi prioritere at børnene på skift er med i processen fra at lave maden til borddækning til oprydning. Køkkenet inviterer tre dage om ugen 4 børn til at være med til det der udfordrer aldersgruppen. Arbejdsopgaverne i køkkenet kan variere, alt efter hvad menuen er den dag hvor barnet hjælper. Det kunne være nippe grønt, skylle, vaske, smøre, røre, skrælle og skære. Køkkenpersonalet vil differentiere opgaverne i forhold til barnets alder og kunnen. Vi oplever at børn bliver utrolig stolte og glade for at kunne bidrage til et fælles måltid. I forhold til kræsenhed, er det vores erfaring fra vores fredagsmåltider førhen, at børnene var mere åbne overfor nyt mad, når de selv havde været med til at lave det. Stuen vil i tale sætte processen omkring borddækningen og oprydningen sammen med børnene, så det opleves sjovt og udfordrende. Vores madplaner Ved begge udgangsdøre, i lille og store afdeling hænger ugens madplan i en klaptavle. Hver fredag ligger køkkenlederen madplanen på forældreintra og skifter den ud i klaptavlen. Skoleforberedelse samt overgang fra børnehave til skole Det år børnene fylder 6 år skal de starte i skole. Derfor forbereder vi de børn, der skal i skole med førskoleaktiviteter. Det kan være alt fra at lege med bogstaver og tal til at skulle sidde stille og fortælle, hvor gammel man er, hvad man hedder til fornavn og efternavn samt hvor man bor. Endvidere arbejder vi med ”Trin for trin”, som er et pædagogisk redskab omkring emotionel og social læring for de 4-6-årige. Omkring februar måned får I forældre mulighed for, at få en samtale omkring Jeres barns snarlige skolestart med stuens pædagog, hvis I eller vi ønsker det. Pr. 1. januar 2009 blev reglerne omkring skoleudsættelse skærpet. Derfor er 5 Redigeret december 2013 samtalen ikke ment som en klarlæggelse af, om barnet er klar til skolestart eller ej, men nærmere en samtale om, hvordan vi sammen bedst muligt forbereder barnet til at skulle starte i skole. Hvis der er tydelige tegn på, at et barn rent udviklingsmæssigt ikke er skoleparat, går vi selvfølgelig i tæt dialog med Jer forældre om en evt. ansøgning om skoleudsættelse. Dette vil ske allerede i november året før skolestart. Praktiske oplysninger der er rare at vide Når Jeres barn kommer og går Når I afleverer og henter Jeres barn, er det vigtig, at I henvender Jer til personalet, så vi kan krydse barnet ind og ud. Det giver også en god start på dagen for alle parter, hvis der lige bliver sagt godmorgen. Hvis andre end Jer forældre henter Jeres barn, skal I give besked om dette. Holder barnet fri eller er syg, skal I ringe til børnehuset inden kl. 9.00. Tøj Jeres barn skal medbringe ekstra skiftetøj i børnehuset. Det er en god idé at tjekke jævnligt, om der mangler noget. Vi opfordrer Jer meget til, at skrive navn i ALT tøj også sko og støvler. I gennemsnit er der 5 børn, der hver vinter har de samme Ecco støvler i næsten samme størrelse. Derfor kan det give noget forvirring i garderoben, når alle 10 støvler ligger oven i hinanden – uden navn i! Vi lærer børnene at holde orden på hver deres plads igennem projekter om oprydning o. lign. men da vi har rigtig mange sæt tøj og sko at holde styr på, er det altså lettest med Jeres hjælp også. Derfor vil vi gerne have, at I om eftermiddagen når I henter Jeres barn, rydder op på barnets rum (gerne sammen med barnet). Hver fredag skal Jeres barns rum tømmes, da der bliver gjort ekstra rent i garderoben den dag. Forældre/børneintranettet www.hornsyldidraetsbhv.dk Når Jeres barn starter i børnehuset, har I mulighed for, at logge Jer på vores børneintranet. Når i går ind på vores hjemmeside, skal I trykke på INTRA og derefter er der en vejledning til Jer. Spørg gerne medarbejderne ved opstartproblemer. På intranettet vil I kunne læse om de forskellige stuer, få diverse oplysninger, nyhedsbreve, tilmelde til ferier, samt læse om fremtidens aktiviteter og projektbeskrivelser. At være på vores intranet Vi ligger op til at I gør jeres oplysninger synlige på legelisterne på intranettet, da det gør det lettere for jer at komme i kontakt med hinanden, hvis jeres barn ønsker at lege med én som I ikke lige har mobilnummeret på. Whiteboard/opslagstavler Alle stuer har en whiteboard på væggen uden for stuen. Det er her I læser dagens gang, som beskriver hvad vi har lavet i løbet af dagen. Endvidere er det også her, vi skriver, hvis børnene skal møde lidt før en dag pga. tur, fødselsdag osv. Der vil på tavlen hænge billeder af de voksne, der er tilknyttet stuen. 6 Redigeret december 2013 3 mdr. samtaler/forældresamtaler Når Jeres barn har gået i børnehuset i ca. 3 mdr. indbydes I til en snak omkring barnets opstart, tilværelse i børnehuset samt udvikling. I denne snak tager vi udgangspunkt i vores læreplan og de 6 temaer (læreplanen findes på intranettet). Sprogvurdering Sprogvurderingen er et tilbud, I kan vælge til, hvis I føler jeres barn har sproglige vanskeligheder, sprogforståelse eller udtale. Vi går selvfølgelig i tæt dialog med Jer forældre, hvis vi vurderer, at der er behov for en vurdering. Det er de uddannede medarbejdere i børnehuset, der foretager vurderingen. Vurderingen skal foretages inden barnet fylder 3 år og 4 måneder. Forældremøder Hvert forår har vi generalforsamling, med valg til bestyrelsen. Den dag mødes vi alle til fællesspisning og derefter holder de voksne generalforsamling og har valg til bestyrelsen. Børnene bliver sammen med nogle af børnehusets medarbejdere og sammen hygger de sig med underholdning i form af cirkus, tryllekunst o. lign. Forældrearrangementer (Vi henviser til vores årshjul, der kan findes på intranettet). • Forældrekaffe. Dette afholdes engang i mellem fra kl. 14-16. Den dag har vi kaffe/te på kanden, når I henter Jeres barn og I har mulighed for at få en hyggesnak med andre forældre. Det er forældrebestyrelsen, der står for forældrekaffen. Vi hænger opslag op med dato for den kommende forældrekaffe. • Endvidere arrangerer forældrebestyrelsen mange andre arrangementer. Så kom gerne med forslag!! Fødselsdage Når Jeres barn har fødselsdag, holder vi det gerne i børnehuset, hvor barnet kan have noget med, som kan deles ud. Vi tager også gerne hjem til barnet og holder fødselsdag. Sygdom Ifølge Sundhedsstyrelsens retningslinjer, må vi ikke modtage syge børn i børnehuset. Barnet skal kunne indgå i børnehusets hverdag. Hvis Jeres barn bliver syg i børnehuset, kontakter vi Jer med henblik på, at barnet bliver hentet. Får vi tilfælde af smitsomme sygdomme, hænger vi opslag op i børnehuset. Vi må kun give livsnødvendigt medicin i børnehuset. Altså må vi ikke give øjendråber, Panodil, næsespray o. lign. Vi giver kun astmaspray ved anfald eller ved lægeordineret forebyggelse, dog kun i tæt dialog med Jer forældre. I forældre skal i samarbejde med medarbejderne udfylde et medicinskema, hvis barnet skal have nogen form for medicin i børnehuset. Hvis Jeres barn kommer på penicillin kur, kan I vælge den kur, hvor barnet får medicin morgen og aften. 7 Redigeret december 2013 Legetøjsdag Den første onsdag i måneden har vi legetøjsdag. Den dag må Jeres barn medbringe legetøj hjemmefra og tage med i børnehuset. Legetøjet der medbringes, skal være med navn og det skal kunne tåle at komme med udenfor. Alt legetøj der medbringes, er på eget ansvar! Cykeldag Hver fredag har vi cykeldag i børnehuset. Børnene må her medbringe deres egen cykel, løbecykel, løbehjul osv. hjemmefra. Husk at medbringe egen cykelhjelm. Cyklerne parkeres ved hegnet ved personalets parkeringsplads. Ændringer i jeres kontaktoplysninger Vi vil meget gerne have besked ved ændringer af telefonnumre, adresse, hvem der må hente, ny arbejdsplads osv. Udmeldelse I har én måneds opsigelse fra Jeres barns plads i børnehuset. Udmeldingen skal ske pr. den 1. eller den 15. i måneden. Ønsker I at udmelde Jeres barn, skal I henvende Jer til Pladsanvisningen, hvor I får udleveret en udmeldingsblanket. Tavshedspligt Alle medarbejdere har skrevet under på en tavshedserklæring og har derfor tavshedspligt om de oplysninger, de måtte få gennem deres arbejde. Forældrebestyrelsen er ligeledes omfattet af tavshedspligten. Forældresamarbejde Vi ønsker for Jer og Jeres barn, at I får en god og tryg vuggestue/børnehavetid hos os. Vi vægter samarbejdet og en tæt dialog med Jer forældre meget højt. Det er derfor vigtigt, at I kommer til os, hvis I har spørgsmål, undren, kritik o. lign. Vi prioriterer dette meget og sætter gerne tid af til en snak om det, der ”fylder” hos Jer. På denne måde kan vi ændre på nogle ting, samt forklare hvorfor vi gør, som vi gør. Vi ser frem til et godt og udviklende samarbejde. Med venlig hilsen Medarbejderne i Hornsyld Idrætsbørnehus 8 Redigeret december 2013
© Copyright 2024