DANSK CENTER FOR LIVSBALANCE MENTOR Liv og balance Mentor - Liv og balance Målgruppe Alle borgere under lov om aktiv beskæftigelsesindsats; offentligt forsørgede (kontanthjælps- og sygedagpengemodtagere, revalidender og førtidspensionister), ordinært ansatte, ansatte i flexjob, delvist raskmeldte og ledige selvforsørgende kan få tilknyttet mentor. Derudover kriminelle nyligt løsladte fra fængsel, især unge. Målgruppens problemområder kan være • Sociale problemer • Private problemer • Stress, angst, adfærd • Overvægt • Misbrug • Familieproblemer (dysfunktionel familie) • Diagnoser (ADHD, ADD, AFS (Autisme), NLD, HSP, personlighedsforstyrrelse • Kriminalitet • Mangelfuld integration Det afgørende for tildeling af en mentor er, at personen behøver en mentor som led i at opnå eller fastholde beskæftigelse/uddannelse, eller for at fremme livskvalitet. Formål At støtte borgeren i at få ændret på det, der ikke fungerer i sin tilværelse. At give borgeren indsigt i de faktorer, der har betydning for tilrettelæggelsen af et bedre liv. Det handler om at udvikle og integrere nye vaner, der kan skabe basis for øget velvære og livsbalance. At hjælpe borgeren til et positivt syn på livet, via en målrettet indsats, som vil have et beskæftigelsesfremmende og livsforbedrende sigte. Kursusindhold Det daglige indhold er personlig coaching. Der arbejdes under hele forløbet med såvel mål som delmål for den enkelte borger. Fokus ligger gennem hele forløbet på, at ansvarliggøre borgeren for eget liv og egne valg, med de konsekvenser disse valg medfører. I dette arbejde anvender vi en anerkendende tilgang. Vi tror på, at store såvel som små ændringer dels skabes gennem positiv og fastholdende feedback, dels gennem at borgeren tager de afgørende skridt på egen hånd. I forløbet arbejdes der endvidere med de barrierer, der dukker op undervejs, mens borgeren er tilknyttet MoveMentors, og der tages løbende stilling til, om formålet for forløbet skal ændres eller gradueres. I forløbet kan der arbejdes med følgende elementer GENERELT: • Motion og kost • Hygiejne og egenomsorg • Opbygge tillidsforhold til andre mennesker • Udvikle selvstændighed • Indgå og fastholde aftaler • Lære almene leveregler og normer • Håndtering af socialt mønster (familie, venner, fritidsaktiviteter, kollegaer, rådgiver) • Bistå ved konsultation ved læge, kommunen, retten, psykolog, psykiater • Fastholde medicinering (insulin, antabus mm) • Åbne og agere på henvendelser fra kommune, amt mm, samt alm post ARBEJDE: • Fastholdelse på arbejdspladsen • Opøve arbejdsevne • Fremmødeassistance • Arbejdsmoral • Kommunikationsjargon • Afklaring af evner (Visitaiton) UDDANNELSE: • Fremmødeassistance • Skoletilknytning • Hjælp til at søge SU • Lektiehjælp • Afklaring af evner/kompetencer ift valg af uddannelsesretning og jobvalg • Søge læreplads • Holdning til vigtigheden af uddannelse ift. samfundet Personale LEDIG: • Visitation • Henvisning til praktikforløb • Jobsøgning • Afklaring af uddannelsesretning Såfremt der vurderes at være behov for yderligere psykolog / terapeutstøtte, er der mulighed herfor, såfremt kursisten er motiveret for det samt evner selvreflektion. Visitationssamtale På baggrund af jobplanen udarbejdes der en handleplan, som en individuel tilrettelægning af hvilken udvikling og hvilke mål borgeren ønsker at opnå. Fysisk træning Berettigelsen af fysisk træning afhænger af den enkelte borgers situation. Fysisk træning har mange positive påvirkninger på især det fysiske, men også det psykiske helbred, så det vil, hvis det er profitabelt for kursisten, indgå i forløbet. Procesvejledning og personlig coaching Borgeren vil via procesvejledning og coaching få en dybere forståelse af egne ressourcer og dermed muligheder. Hvilke realistiske mål kan vi finde frem til i fællesskab, og hvilken indsats, skal der til for at nå målene. Borgeren arbejder med individuel målsætning, hvor vedkommende lærer at opdele målsætningen i en række overskuelige delmål, samt lærer at fastholde sig selv i forhold til de mål, der ønskes opfyldt. I forløbet arbejdes der endvidere med de barrierer, der dukker op undervejs, mens de er tilknyttet mentor, og der tages løbende stilling til, om formålet for forløbet skal ændres eller gradueres. Borgeren vil få en fast tilknyttet mentor / støttekontaktperson. Denne vil følge borgeren i hele forløbet og være til rådighed 24/7. Tilbud om psykolog- og terapeut samtaler Borgeren er, som udgangspunkt, allerede visiteret til psykolog og / eller terapeut fra nuværende kommunale tilbud. Samarbejdspartnere Tæt samarbejde med kommunale myndigheder (fx rådgiver, jobcenter, kriminalforsorg) om den enkelte kursist, herunder formål og udvikling. Udslusningsmål At give borgeren værktøjer til at håndtere udfordringerne de møder i deres nuværende og fremtidige situation. Målet er at borgeren får retning mod fastholdelse, eller at opnå, beskæftigelse eller uddannelse. Endvidere er målet at borgeren opnår et livsfremmende resultat ift sin personlige situation. Borgerens udvikling kan være en højere grad af at være mere selvhjulpen, velfungerende ift familie og job, selvindsigt og ansvar for eget liv. Opfølgningsnotat / afrapportringsskemaer Der gives løbende tilbagemeldinger til rådgiver, fra mentor. Denne indeholder statusnotat med oplysninger om bla borgerens generelle situation og trivsel, aktiviteter, timeantal, mødestabilitet, progression og målsætninger for personlig udvikling samt ønsker for job / uddannelse. Endeligt notat med forløbsbeskrivelse indeholdende: Beskrivelse af forløb. Opnået resultat ift målsætning. Iværksatte tiltag. Fremtidsvurdering / udviklingspotentiale. Mødetider Timetallet for mentorfunktionen fastsættes ud fra en konkret vurdering af borgerens forudsætninger og behov. Mentor kan være til rådighed hele døgnet, ugens syv dage inkl ferieperioder. Beliggenhed Mentor har base / arbejdssted i MoveMentors kontorfaciliteter i Brønderslev. Nye lokaliteter vil blive etableret efter behov. Tilgang Løbende indtag Øvrigt Mentorstøtte jvf kontanthjælpsreformudspil: Unge under 30 år, uden uddannelse aktivitetsparate Støtte til unge, der inden start på uddannelse ikke har forudsætninger for at deltage i aktive tilbud. Hjælp til at fastholde fokus på uddannelse. Støtte til unge, der starter på uddannelse, hvis der er risiko for at de vil falde fra uddannelsen og unge, der har behov for særlig støtte og vejledning til at gennemføre uddannelsesplanen Personer over 30 år og unge med uddannelse aktivitetsparate Støtte til borgere med komplekse problemer, som sociale, familiemæssige, økonomiske og sundhedsmæssige problemer, fx bolig, økonomi eller psykiske problemer Hjælp og støtte til at mobilisere egne ressourcer. Særligt udsatte borgere, der ikke kan deltage i en aktiv indsats Hjælp til at få værdighed og stabilitet ind i livet, samt tro på at kunne mestre eget liv og hjælp til at komme tættere på arbejdsmarkedet, men i første omgang kunne deltage i arbejdsrettet indsats. En mentor kan give praktisk støtte, der hjælper den enkelte med at få struktur på hverdagen, komme op om morgenen, overholde aftaler eller finde en bolig. En mentor kan også hjælpe med at håndtere psykiske, sociale, misbrugs- og familiemæssige problemer og hjælpe med at forklare og anvende den støtte, som den enkelte får fx fra en psykolog eller et misbrugscenter. Peter Bo Jensen Udviklings- og Konceptchef Mobil. 2625 0074 Email. [email protected] www.movementors.dk DANSK CENTER FOR LIVSBALANCE