Værdihorisonten i den offentlige kontekst

Velkommen
til det 14. årskursus for
myndighedspersoner
Faglighed i myndighedsopgaven
• Velkomst
• Hjemmehjælpskommissionen – hvad skal vi have ud af
dens visioner og anbefalinger? Tina Jørgensen, Socialchef,
Stevns Kommune (tidligere KL)
• Hvad er faglighed i myndighedsarbejdet? Dorte Caswell,
lektor på Institut for sociologi og socialt arbejde
• Frokost og indkvartering
• Det gode myndighedsarbejde. Anette Krogsgaard og
Lisbeth Winter, visitatorer, Aalborg Kommune.
• Kaffe
• Valgfri workshop 1
• Frugt - og vandpause
• Valgfri workshop 2
• Middag
• Det faglige netværk - uformelt
• Morgensang / lidt bevægelse for de, der gerne vil være
med
• Kort præsentation / information om den nye
Diplommodul for Myndighedspersoner Per Kloster /
Birgitte Vølund
• Styring af skøn Matilde Højbye-Mortensen, cand. scient.
adm. phd. forsker ved KORA
• Kaffe
• Fokus på borgerinddragelse i beslutningsprocessen,
egenomsorg og rehabiliteringspotentiale Inge Storgaard
Bonfils, lektor, phd, Professionshøjskolen Metropol
• Frokost
• Hvorfor er anerkendelse og dømmekraft vigtige
kompetencer i socialt arbejde? Søren Juul dr. Scient Soc.
og lektor ved Institut for Sociologi og Socialt Arbejde, Aalborg
Universitet.
• Kaffe
• Hvad kan en forhenværende myndighedschef fortælle i
bagklogskabens klare lys – om faglighed og
myndighedsrolle? Svend Svendsen, Tidligere
myndighedschef
Workshops
Workshop 1 - Egeskov (stuen)
Workshop 2 - Mødelokale 1+2 (2. sal)
Workshop 3 - Tranekær (stuen)
Workshop 4 - Mødelokale 3 (2. sal)
Workshop 5 - Broholm (plenum)
Modulbeskrivelse for diplomuddannelse
inden for det sociale og sundhedsfaglige
myndighedsområder
Valgmodulet ED13-99 er baseret på gældende
Bekendtgørelsen om Diplomuddannelser og
Studieordningen for Sundhedsfaglig
diplomuddannelse Sammenhæng i patient- og
brugerforløb rs18
Indhold
• Dag 1: Myndighedsfagligt og organisatorisk
perspektiv - Rammerne for visitationen, opgave
og rolle som myndighedsperson
• Dag 2: Retsligt perspektiv – Juridisk tænkning i
sagsbehandling
• Dag 3: Relationsperspektivet - Fokus på
interessenternes værdier og relationer
• Dag 4: Fagspecifikt perspektiv – Fokus på
samtalen / den konfliktfyldte samtale
Indhold
Dag 5: Fremtidsperspektivet - Fokus på
videreudvikling af stærk fagidentitet og
kompetence
E-baseret studieaktivitet: Teoretiske
perspektiver på sammenhæng og koordination af
patient- og brugerforløb - Organisatorisk
perspektiv, professionelt perspektiv og
patient/brugerperspektiv.
Refleksionsopgave
Eksamensopgave
Merit
1. juli 2011 – 31. december 2011
•skal skrive en opgave ud fra den nuværende
opgavevejledning. De, der tidligere har skrevet
opgave, kan tage udgangspunkt i denne.
•gennemføre e-baseret studieaktivitet og
besvare refleksionsspørgsmål skriftligt til
Metropol
•gennemføre kursusdag om ”magt og asymmetri
i mødet med borgeren”
•De, der ønsker dette forløb, skal kontakte VogK.
Merit
Efter 1. januar 2012
•Skal skrive en opgave ud fra den nuværende opgavevejledning. De, der tidligere
har skrevet opgave, kan tage
udgangspunkt i denne
•Gennemføre e-baseret studieaktivitet og
besvare refleksions-spørgsmål skriftligt til
Metropol
•Tilmelding:
•http://www.phmetropol.dk/Videreuddannelser/Diplomuddannelser/Den+Sundheds
faglige+Diplomuddannelse/Diplommoduler++efteraar+2013/sammenhaengipatientogbrugerforloebmeritforloebdsu134838222
Nye kurser
•BORGERSTYRET PERSONLIG ASSISTANCE BPA
– Faglige udfordringer
•FRA KONFLIKT TIL KONTAKT i mødet med borgerne
•REHABILITERING I MYNDIGHED
•MYNDIGHEDSROLLEN – med tungen lige i munden
•RELATIONEL KOORDINERING
i et myndigheds -perspektiv - Faglige muligheder