E-teacher SmartTeacher DigitalDannelse InterActiveBoard/SmartBoard IT kurser Efterår 2012 Nationalt Center for Erhvervspædagogik Det digitale samfund Smartsamfundet Ungdomsuddannelsernes undervisning og læring har bevæget sig væk fra fokus på at levere arbejdskraft til et rendyrket industrisamfund til at levere til et samfund, som er en blanding af et industri- og videnssamfund. Konsekvensen af denne udvikling er, at IT teknologien har fået en mere og mere fremtrædende plads både i samfundet og i undervisningen. IT teknologien er blot en af de udfordringer, du som underviser bliver mødt af, og den stiller krav om en opgraderet viden både på det tekniske og måske især på det pædagogisk/didaktisk område. Disse kurser giver dig en kombination af teknik og pædagogik, og især mulige løsninger på de udfordringer de to områder skaber, når de skal kombineres. ” Den største udfordring i overgangen fra industrisamfundet til en gennemgribende digitalisering er, at foranderlighed og uforudsigelighed stiller krav til skolens lærings- og undervisningspraksisser, fordi disse må omdefineres fra en beskrivende best practice til en fremadrettet, proaktiv og designorienteret praksis. Citat fra bogen Skole 2.O DEN LILLE SMARTORDBOG! SmartTeknologi: Interaktive tavler, Tablet/Ipad, Smartphone,Mobiltelefon, PC. Web 2.0: Programmer der understøtter deling, samarbejde samt socialisering og kommunikation via nettet. DELE SAMARBEJDE SOCIALISERE & KOMMUNIKERE NØGLEORD At dele tanker, idéer, links, tekst, video og lyd, blogs, podcast At samarbejde, diskutere via forskellige applikationer Kommunikation på nettet, anvendelse af sociale medier, PROGRAMMER/ UNDERVISNINGSFACILITETER WordPress, Blogs, YouTube, Flickr, Diigo, SlideShare, Screencast Google Docs, Google + Wikipedia, Dropbox, Wikis, Facebook, Twitter, Skype, Adobe Connect IPad og tablets i undervisningen En pjece med ideer, råd, vejledning og tips til lærere og skoler der vil i gang, eller er i gang med at indføre nye it-teknologier i arbejdet med undervisning og læring på erhvervsuddannelserne. Pjecen bygger på viden og erfaringer fra NCE’s projekt- og konsulentarbejde på erhvervsskolerne. http://www.phmetropol.dk/Forskning+og+udvikling/Ekspertmiljoeer/NCE/Publikationer Adresser Metropol København, Tagensvej 18, 2200 København N Metropol Frederiksberg, Nyelandsvej 27-29, 2000 Frederiksberg Metropol Århus, Kongsvang Allé 35, 8000 Århus C Tilmelding Tilmelding skal ske på www.phmetropol.dk/nce Afmelding Eventuel afmelding skal ske skriftligt og senest en måned inden kursusstart. Afmelding herefter medfører fuld betaling. Kontakt Hanne Mosbech, [email protected], tlf. 7248 9473 Arrangør Professionshøjskolen Metropol Nationalt Center for Erhvervspædagogik, NCE Tilpasset kursus Kurserne kan tilpasses og afholdes lokalt på uddannelsesinstitutioner og arbejdspladser. Priseksempel 2 kursusdage, samt 2 x ½ times vejledning pr. kursist, op til 20 kursister. Kr. 40.000,- + rejseudgifter efter statens takst. 2 kursusdage, uden mellemliggende vejledning, op til 20 kursister. Kr. 30.000,- + rejseudgifter efter statens takst Kontakt NCE for nærmere oplysninger. E-teacher DigitalDannelse Forskellige applikationer til f.eks. iPhone og iPad kan inddrages i din undervisning. På kurset skal du have de tekniske remedier op af din taske lære og at tage dem i brug i perspektiv til undervisning af elever. Vi lægger vægt på en konstruktiv debat for at få alle de gode eksempler på vellykket brug af smartteknologien på bordet. Virkelige elever skal klædes på til det virtuelle liv! Dette kursus handler ikke om teknik, men klæder dig på til at lære dine elever at træffe kloge valg, når de færdes på nettet i forbindelse med din undervisning. På kurset bliver der arbejdet med konkret anvendelse af forskellige applikationer til smartphones og tablets i undervisningen. Vi vil arbejde med, hvordan eleverne i undervisningen kan dele, samarbejde, socialisere og kommunikere via Web 2.0 medier. Der vil blive meget ”hands on”, så de forskellige tekniske remedier skal op af tasker og lommer for at blive taget i brug. Brugen vil hele tiden blive sat i perspektiv til undervisning af elever, så derfor vil der blive lagt vægt på en konstruktiv debat blandt deltagerne for at få alle de gode eksempler på vellykket brug af smartteknologien på bordet. Kurset er for alle undervisere, og der kræves ikke andre forudsætninger end almindelig brugerkunnen inden for IT-området – samt interesse for at komme videre. Underviser: Jeppe Michael Egendal Tid: 11.09.2012 + 09.10.2012 kl. 09.00 - 15.00 Pris: Kr. 4700,Sted: Metropol Århus På kurset vil der blive taget hul på emner som f.eks. ”Hvad kan de sociale medier?”, ”Den digitale bruger” og ”Social Kildekritik”. Det vil ske i form af oplæg om emnerne og en efterfølgende diskussion af deres indhold og betydning, men hele tiden set i perspektiv af, hvilken rolle de sociale medier spiller i din daglige undervisning. Oplæggene og diskussionen fortsættes med emner som f.eks. ”Sikkerhed på nettet.” og ”Digital kildekritik”. Kurset rundes af med emnet ”Cybermobning”. Kurset er for alle undervisere, og der kræves ikke andre forudsætninger end almindelig interesse for brugen af IT-teknologi inden for undervisningsområdet. Underviser: Jakob Brøndum Pedersen fra DigitalDannelse.org Tid: 26.09.2012 kl. 09.00 - 15.00 Pris: Kr. 2.450,Sted: Metropol København SmartTeacher InterActiveBoard/SmartBoard Elevernes egne produktioner af billeder, lyd, film i spil kan bruges i din daglige undervisning. På dette kursus lærer du at bruge teknologien smart og sammenholdt med de didaktiske overvejelser, så der skabes kompetencer hos eleverne. De elektroniske tavler har mange flere muligheder end blot at vise tekstdokumenter og slideshows. Kurset løfter sløret for, hvordan tavlerne kan bidrage positivt til din undervisning. På første kursusdag arbejdes der primært med brug af forskellige applikationer, som kan gøre det nemt for elever og lærere at føre billeder, lyd og film ind i undervisningen. Der vil hele tiden blive perspektiveret til de nødvendige didaktikker. Mellem første og anden kursusdag skal du på din egen skole arbejde med et konkret projekt og under kyndig vejledning fra kursuslederen. På anden kursusdag er der fokus på, hvordan man udarbejder konkrete opgaver, og hvordan man kan lave en konstruktiv evaluering, når der anvendes smartteknologi. Til sidst sættes lærerens rolle i perspektiv til denne nye og anderledes måde at tænke undervisning på. På førstedagen af kurset arbejder vi med anvendelse af elektroniske tavler, installering af software og tilslutning til tavlerne, så du kan bruge dem. Hvorfor og hvornår det er en god idé at anvende disse tavler. Samt den didaktiske diskussion er en vigtig del af kurset. Imellem første og anden kursusdag skal du øve dig i brugen af tavlerne ved at lave et undervisningsforløb, som kan præsenteres på anden kursusdag. Kursuslederen vejleder undervejs. Anden kursusdag handler primært om at få konstruktiv kritik fra kursuslederen på de forskellige undervisningsforløb. Kurset sluttes af med at se på, hvordan man kan anvende de elektroniske tavler i et større perspektiv ved at inddrage web 2.0 tankegangen ved bl.a. at bruge de sociale medier som f.eks Twitter og Facebook. Kurset er for alle undervisere, og der kræves ikke andre forudsætninger end almindelig brugerkunnen inden for PC-, Smartphone-, Tablet- og Kameraområdet. Kurset er for alle undervisere, og der kræves ikke andre forudsætninger end almindelig brugerkunnen inden for PC området. Underviser: Jan Bisgaard Tid: 24.10.2012 + 21.11.2012 kl. 09.00 - 15.00 Pris: Kr. 4700,Sted: Metropol Århus Underviser: Morten Phillips Tid: 07.11.2012 + 27.11.2012 kl. 09.00 - 15.00 Pris Kr. 4700,Sted: Metropol Frederiksberg