Abildgårdskolen, Gillestedvej 15 5240 Odense NØ Æbleposten Mail til skolen: [email protected] Skolens hjemmeside: www.abildgaardskolen.odense.dk Telefon: Abildgårdskolen: 6375 2233 SFO: 6375 2243 Tandklinik: 6551 5531 Marts 2013 Oplag 750 Kære forældre Tusind tak for jeres aktive deltagelse og hjælpsomhed i forbindelse med skolens 40 års fødselsdagsarrangement lørdag d. 2. feb. Det var meget flotte – og lækre – fødselsdagslagkager I havde lavet. Jeg tror der var ca. 70 - 80 lagkager og salget af dem gik strygende. Overskuddet fra fødselsdagen er nu gjort op og det er på 7500 kr . Der er forskellige ideer til hvad pengene skal bruges til. Den endelige beslutning er ikke truffet, men det bliver noget eleverne får glæde af. Jeg håber I har set Vollsmoseavisen, hvor der var en stor artikel fra det flotte fødselsdagsarrangement. I det seneste nr. af Vollsmoseavisen, 7. marts 2013, er der også en fin artikel med overskriften: ”De første år på Abildgårdskolen.” til projektet. Centralrum 1 (der hvor der i dag er sløjd og motorik), omdannes til et helt nyt og spændende fagområde for billedkunst, sløjd og håndarbejde. De 3 fag skal arbejde tættere sammen og på nye spændende måder. Området hvor billedkunst og håndarbejde nu er placeret, ombygges til et nyt stort samarbejdsog forberedelsesområde for det pædagogiske personale med gode faciliteter til teamsamarbejde, mødevirksomhed, forberedelse m.v. Endelig vil der ske ombygninger og forbedringer på læringscenteret (det hed tidligere skolebiblioteket). Hele projektet forventes at stå færdigt til påske. Vi glæder os meget til at tage det i brug. Elevernes sprog og Abildgårdskolen adfærd: moderniseres: I sidste nr. af Æbleposten skrev jeg om at nogle elever havde et grimt sprog. Det har vi nu taget målrettet fat på for at få ændret. I alle klasser Håndværkerne er i fuld gang med at modernisere Abildgårdskolen. Byrådet har afsat 2,9 mill. kr. er der arbejdet med at lære eleverne, at man skal respektere hinanden og tale ordentligt. Det ser heldigvis ud til at have haft en positiv virkning. I hvert fald kan vi konstatere, at der er betydeligt færre konflikter i frikvartererne, og omgangstonen på skolen er meget mere rar og respektfuld end før jul. Den sammenhængende Skoledag: I hele kommunen foregår der i denne tid en omfattende diskussion om hvordan vi skaber bedre sammenhæng i skoledagen, højere faglighed og bedre trivsel. Det er ikke nyt for os, da vi har arbejdet med heldagsskole siden 2006. Alligevel bruger vi meget tid på at drøfte, hvordan vi kan forbedre undervisningen og de pædagogiske aktiviteter. Skolebestyrelsen er også inddraget i diskussionerne, og vi vil holde jer løbende orienteret. Med venlig hilsen Allan E. Feldskou Skoleleder Abildgårdskolens 40 års fødselsdag den 1. februar Den 1. februar 2013 fyldte Abildgårdskolen 40 år. Det blev fejret med nogle festlige dage for både elever, forældre og lærere. På disse sider kan I se billeder og læse tekster fra skolens fødselsdagsarrangementer. 40 års jubilæum på Abildgårdskolen skrevet af Hiba Zabaalawi 8.B Den 1. Februar var der 40 års jubilæum på Abildgårdskolen. Det startede med at eleverne fra centralrum A skulle gøre klar til den store begivenhed, gallafesten. Omkring kl. 10.00 skulle alle elever, lærere & pensionister mødes i salen på Mulernes Legatskole. På Mulernes Le- gatskole skulle vi fejre sko- sidst men ikke mindst de fanlens fødselsdag. Skoleinspek- tastiske Stomp. tøren på Abildgårdskolen Allan Feldskou skulle holde tale, efterfulgt af elevrådsformanden Ajman El-Soussi. Lidt senere blev der underholdt af de seje dansepiger: Dangerous Divas, skoleorkesteret, 0. klassernes kor og Abildgårdskolens 40 års fødselsdag den 1. februar Senere på aftenen blev der holdt gallafest for de ældste elever på Abildgårdskolen, nogle ankom i limousine og andre kom bare normalt. Lærerene tog godt imod os med den røde løber & børnechampagne og alt det der. Festen gik som den skulle. Først fællesspisning så skulle man danse lancier og til sidst var der bare fri dans på dansegulvet. Det var en super uforglemmelig aften. Lørdagen efter blev der holdt en fest for de små børn fra delskole B og C. Festklædte elever ankommer til aftenens gallafest i limousine Der var dækket flotte borde Fødselsdagsarrangement for elever, forældre og søskende lørdag d. 2. februar - en festlig dag med masser af aktiviteter, flotte kager og festtale ved rådmand Brian Dybro At arbejde med lommefilm er fedt. Prøv det! Skrevet af Sahra, Noor og Ahmad I uge 2 havde vi flexibel uge i A-skolen. Det startede med at vi lærte teori om kortfilm.Vi skulle se nogle forskellige kortfilm på Filmstriben. Vi skulle bruge den teori vi havde lært, på de kortfilm vi havde set. Vi var alle enige om at det var spændende, og vi fik alle meget ud af at lære om teorien. storyboard er, at man skal lave forskellige tegninger om hvad kortfilmens scener skal handle om. Det bruger man så, når man filmer. Vi havde en dag til at filme, og en dag til at klippe, lægge lyd på og redigere. Vi filmede med vores egne mobiltelefoner, og Og så skulle vi lære om, hvordan man laver havde mange videoer. Vi skulle sætte dem allesammen sammen, og til sidst klippe det en kortfilm. Den slags kortfilm vi skulle lave, var en lommefilm. En lommefilm er, vi ikke skulle bruge. Og for at gøre kortfilmen bedre, kan man faktisk bruge lyde når du filmer med din egen mobiltelefon. Og ikke bruger professionelle kameraer og effekter fx pistol, sirener, musik, fodtrin og meget andet. lydudstyr. Alle kan lave en lommefilm, bare de har en mobiltelefon. Det gjorde det Om fredagen var der præmiere på de kortmere vedkommende at man også ville kun- film klassen havde lavet. Vi skulle vise ne lave det i fritiden. Når man skal lave en dem for en jury, ligesom til en rigtig filmkortfilm, kan man følge berettermodellen. konkurrence. Der sad vi i bløde stole, og fik Hvis man gør det, kan det være nemmere at drinks og snacks mens stearinlys brændte følge med i filmen. på bordene. Da alle kortfilmene var vist, Og vi skulle også lave et storyboard. Et skulle vores jury finde den gruppe der hav- de vundet. Det var en fed oplevelse. Vi skal have flere af sådan nogle flexible uger! Vi kan stærkt anbefale jer at arbejde med lommefilm, og endda lave en selv! Det er både spændende, og man lærer faktisk ret meget af det. Til at starte med, så troede jeg at det var nemt at lave en lommefilm. Altså bare filme, og så er det det. Men nej, der skal meget mere til. Så bare gå i gang! Elevernes sprog, emneuge i 6.a Skrevet af Farxiya, Mohammed og Abdulahi, 6a I uge 6 arbejdede hele B skolen med temaet Elevernes sprog. Mange elever har et grimt sprog og det vil vi gerne lave om på. I 6.a startede vi med at skrive alle de grimme ord vi kunne finde på op på tavlen. Både ord på dansk og på vores modersmål. Bagefter skulle vi finde alternative ord. på at skrive pæne ting om hinanden. Alle fik en paptallerken med deres billede sat fast på ryggen. På den måtte vi kun skrive gode, sjove, søde og venlige ord/sætninger. afsluttede fredag med en kæmpe samling, hvor alle klasser skulle fortælle, hvad de havde lavet hele ugen igennem. I løbet af ugen havde vi en konkurrence kørende, som gik ud på, at lave den bedste plakat om Vi lavede også nogle gode øvelser og cases. Vi så Myginds mission, der handler om emnet. I løbet af ugen har vi lært meget omkring, hvordan vi undgår mobning. hvordan man stopper mobning og taler Vi lavede også mange sjove øvelser, blandt Vi lavede alle sammen små film, som pænt til hinanden. Det kan vi mærke i friandet den varme stol. Øvelsen gik ud på at handlede om, hvordan man kan undgå kvartererne og timerne. Der er ikke så en elev skulle sætte sig på en stol, og så mobning. Alle dagene sluttede vi af med en mange fra B skolen, der er oppe i tænkeskulle resten af klassen fortælle positive fælles samling, hvor alle klasser fortalte, boksen, som der plejer at være. ting om personen. En anden øvelse gik ud hvad de havde lavet på selve dagen. Vi 56D har lavet fantasidyr Hvert dyr er sat sammen af 2 forskellige dyr. Kan du gætte hvilke dyr? Der er flere i mellemgangen i delskole B. Vigtige datoer Fredag d. 23. marts Tirsdag d. 2. april Torsdag d. 9. maj Fredag d. 10. maj Mandag d. 20. maj Onsdag d. 5. juni Fredag d. 29. juni Onsdag d. 14 august Sidste skoledag før påskeferien Første skoledag efter påskeferien Kristi Himmelfartsdag Fridag 2. pinsedag Grundlovsdag/fridag Sidste skoledag inden sommerferien Første skoledag efter sommerferien
© Copyright 2024