Referat/resume gennem skoleforløbet
Trinmål
Beskrivelse + Aktiviteter
Materialer
2. klasse
udtrykke sig i billeder, lyd og
tekst samt i dramatisk form
Dagen efter tur indtaler eleverne to og
to et referat fra dagens udflugt.
Lydoptager i Windows
Referat af
tur
fremlægge, referere, fortælle
og dramatisere
4. klasse
fortælle, forklare, kommentere, interviewe og fremlæggelse
Genfortæl film set på klassen som tegnefilm
Toondoo
bruge kropssprog og stemme
som udtryksmiddel
Fx Drengen der gik baglæns,
Buster, Buldermanden
Goanimate?
ComicLife?
MIkroværkstedets tegnestribe?
-
-
Genfortælle
m. tegnefilm
Audacity?
Mobiltelefoner?
samtale om tekster og andre
udtryksformer ud fra umiddelbar oplevelse, kendskab til
faglige begreber og begyndende analytisk forståelse
-
Evaluering
Ordsky med
vigtige ord
Skriv en genfortælling af en tekst eller
oplevelse. Sæt teksten ind i wordle.
Wordle
IWF/skærm
Prik overflødige ord væk -> resume/stikord
6.
klasse
Lommefilm
med referat
af læst
bog/novelle
9. klasse
Repetere op
til afgangsprøve
bruge kropssprog og stemme
som udtryksmiddel afpasset
efter genre og formål
Referere roman/novelle vha. lommefilm
(se lommefilm.dk)
Redigeret i MovieMaker
bruge kropssprog og stemme
som udtryksmiddel afpasset
efter genre og kommunikationssituation
udtrykke sig i billeder, lyd og
tekst i komplekse produktioner samt i dramatisk form
fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre udtryksformer ud fra såvel
umiddelbar oplevelse som
analytisk forståelse
Optaget video på mobiltelefonen
Præsenteret på SkoleTube
Øve fremlæggelse analyse (incl. Referat,
miljø- og personbeskrivelse) ved at indtale en fremlæggelse (prøveeksamen)
medwebcam og mikrofon på pc.
Hver elev repeterer sin tekst – får respons i grupper på sit indlæg i klassens
præsentationsmappe.
Webcam + mikrofon
Præsentationsmappe i skoleintra