EKSPEDITIONEN 2013-2015
- en rejseguide til nye
og udfordrende eventyr
Tag med på Ekspeditionen
Det er med både glæde og stolthed, at vi i dette
katalog præsenterer Silkeborg Kommunes nye
uddannelse i innovation.
Uddannelsen hedder ”Ekspeditionen – en rejseguide
til nye og udfordrende eventyr”.
Det er der en god grund til. Ekspeditionen tager
nemlig udgangspunkt i, at vi som offentligt ansatte
skal turde at gå nye veje. For med den digitale
revolution, tidens økonomiske udfordringer og den
demografiske udvikling er der opstået et stort behov
for nytænkning i det offentlige.
Verden forandrer sig – og vi må forandre os med den.
Der er behov for, at vi ser på vores arbejdsgange,
arbejdsmetoder og borgernes behov med nye øjne.
Vi må være nysgerrige efter at finde frem til nye
løsninger.
Én måde, vi i praksis kan finde frem til de nye
løsninger på, er ved at arbejde systematisk med
innovation på alle niveauer i vores organisation.
Innovation handler om at bryde med vanetænkningen
og se muligheder. Om at eksperimentere, teste,
justere og implementere nye løsninger.
De nye løsninger er ikke givet på forhånd. Derfor
må vi begive os ud på ukendt land og gå i de
opdagelsesrejsendes fodspor.
2 - EKSPEDITIONEN
På Ekspeditionen får I en god rejseguide. I får de
nyeste værktøjer og metoder i med rygsækken, og
I møder mange gode rejsefæller. Sammen hjælper
I hinanden med løse de udfordringer, I oplever
undervejs.
På Ekspeditionen lærer I at arbejde med innovation
i praksis. I får naturligvis en litteraturliste med
anbefalet teori, men uddannelsen er konkret og
praksisnær. I kan anvende den direkte i hverdagen.
Når I starter på uddannelsen, skal I derfor vælge et
fokus fra jeres arbejdsplads, som I er parate til at
arbejde innovativt med.
Det er de stærkeste og modigste, der går foran.
Og i Silkeborg Kommune har vi brug for alle jer
ildsjæle, der kan og vil gøre en forskel. Ledere og
medarbejdere.
Vi håber, at I vil tage godt imod det nye
uddannelsestilbud, som I kan læse mere om i dette
katalog.
Rigtig god ekspedition!
Med venlig hilsen
Direktionen
Indhold
Ekspeditionen – sådan er uddannelsen bygget op
5
Basecamp
Modul A: Kend din kerneopgave
Modul B: Sæt kursen og skab entusiasmen
7
8
Camp 1
Modul A: Innovation i praksis: Fyld værktøjskassen op
Modul B: Sæt borgerne og brugerne i spil
Modul C: Kram kværulanten og forløs forskelskraften
9
10
11
Camp 2
Modul A: Samskabelse i hverdagen
Modul B: Innovation i projektarbejdet – hvordan?
Modul C: Skru op for innovationskraften og ram plet
12
13
14
På Toppen
Udveksling af rejsetips og erfaringer
15
Praktiske oplysninger16
Det får deltagere med hjem
Efter uddannelsen kommer deltagerne tilbage på arbejdspladserne
med viden om, hvorfor innovation er vigtigt – og hvordan ledere og
medarbejdere kan arbejde med at få idéer til at blomstre og blive til
værdiskabende fornyelser.
Deltagerne kommer konstant til at prøve metoder og teorier af i praksis på
en relevant udfordring fra deres arbejdsplads, og hjemmearbejdet er lige så
vigtigt som kursusdagene. Af samme grund varer uddannelsesforløbet i alt
6 måneder, og i den periode er der tilrettelagt 3½ kursusdage.
Efter uddannelsen kan deltagerne selv arbejde innovativt og lære andre at
gøre det samme.
3 - EKSPEDITIONEN
Ekspeditionen
- sådan er uddannelsen bygget op
”Jeg har i praksis arbejdet med flere
af de metoder og brugt de begreber,
man får på Ekspeditionen. Jeg
kan kun opfordre andre til at tage
uddannelsen. Det giver bare SÅ meget
mening, at vi skal arbejde ud fra en
innovativ tilgang. Jeg elsker begrebet
”prøvesprængning”. Det er bare om
at komme i gang og få prøvet nogle
muligheder af.”
Birgitte Kristine Lund, demenskonsulent i
Sundhed og Omsorg, deltager på tidligere
uddannelsestilbud i innovation.
4 - EKSPEDITIONEN
Ekspeditionen - sådan er uddannelsen bygget op
Som du kan se på billedet på side
4, er Ekspeditionen tilrettelagt som
en bjergbestigning. I alt varer bjerg
bestigningen seks måneder. I dette tidsrum
deltager du i fire uddannelsesmoduler
fordelt over 3 ½ kursusdage: Basecamp
samt Camp 1, Camp 2 og På Toppen.
Ekspeditionen er bygget op omkring
aktionslæring. Dvs. at du lærer om
innovation ved at arbejde med innovation
i praksis.
Gennem hele uddannelsen arbejder
du på at gennemføre et konkret
innovationsforløb. Når du starter, skal du
sætte fokus på noget, du gerne vil ændre
på din arbejdsplads eller andre steder i
Silkeborg Kommunes organisation.
Det fokus, du vælger, kommer du til at
arbejde med gennem hele Ekspeditionen.
Og det er vigtigt at understrege, at
hjemmearbejdet er lige så væsentligt som
de moduler, du deltager i undervejs.
5 - EKSPEDITIONEN
Målet er, at du ved uddannelsens
afslutning succesfuldt har igangsat noget
nyt og værdiskabende på din arbejdsplads
eller i Silkeborg Kommune som
organisation.
Når du når toppen af bjerget, skal du gerne
kunne se tilbage på et forløb, hvor du har
rykket nogle personlige grænser, nået dine
mål og skabt en værdifuld forandring!
Hvilken rute vælger du?
Bjergbestigning er en disciplin, der
kræver forståelse for det bjerg, du skal
bestige. Derfor starter alle deltagere på
Ekspeditionen i Basecamp. I Basecamp
er der et uddannelsesmodul for ledere og
et uddannelsesmodul for medarbejdere.
Basecamp skal sikre, at vi på alle
niveauer i Silkeborg Kommune har et
fælles sprog om innovation.
I Camp 1 kan du vælge mellem tre
forskellige uddannelsesmoduler. Igen
er fokus lidt forskelligt, men fælles for
alle uddannelsesmodulerne er, at du får
nogle gode værktøjer til at arbejde med
innovation i praksis. Dem prøver du
af på din egen hjemmebane, imens du
bevæger dig op til Camp 2.
I Camp 2 kan du igen vælge mellem
tre forskellige uddannelsesmoduler og
specialisere dig i det, du oplever som
mest relevant. Du kan vælge at få endnu
flere konkrete innovationsværktøjer,
eller du kan koble innovation med enten
forandrings- eller projektledelse.
På toppen af bjerget mødes alle deltagere
for at udveksle erfaringer. De er nu
uddannede innovationsledere. Læs mere
om dine valgmuligheder og de enkelte
uddannelsesmoduler på de næste sider.
Tilmelding sker via særskilt
tilmeldingsblanket, som du finder på
ZoomIN.
Ekspeditionen
2013-2015
Ekspeditionen bliver udrullet i
alle dele af Silkeborg Kommunes
organisation. Det er lidt forskelligt
hvordan. Der indgået individuelle
aftaler med de enkelte afdelinger
for at sikre, at udrulningen af
uddannelsesforløbet giver mening og
er koordineret med andre tiltag.
Som udgangspunkt er der lagt op
til, at alle arbejdspladser sender én
medarbejder og én leder afsted på
Ekspeditionen. Arbejdspladserne
kan også vælge at sende to
medarbejdere afsted og blot lade en
leder gennemføre Basecamp.
HR Innovation har kapacitet til at
uddanne max. 575 ansatte i perioden
fra oktober 2013 til marts 2015.
Kontakt din nærmeste leder, hvis
du har spørgsmål i forhold til
udrulningen af Ekspeditionen.
”Jeg indrømmer gerne, at jeg har
forholdt mig skeptisk i forhold til
al den snak, der er om innovation.
For at blive klogere på, hvad det
egentlig drejer sig om, valgte jeg at
deltage i to af kommunens gå-hjemmøder om emnet. På det ene møde
blev vi udfordret i at prøve nogle
innovative værktøjer af i praksis. Det
var anderledes, sjovt, spændende
og provokerende. Og det ændrede
min tankegang. Værktøjerne er
meget anvendelige, og skal Silkeborg
Kommune lykkes med innovation, er
det vigtigt, at vi også som juridiske
medarbejdere tør tænke lidt kreativt.
Jeg synes, den nye uddannelse ser
spændende ud.”
Kirsten Deichmann, juridisk konsulent,
Organisation og Personale.
6 - EKSPEDITIONEN
get
”Hele skoleområdet er jo præ
er.
ing
ndr
fora
af kæmpestore
,
Af samme grund tænker jeg
en
d
me
t
at det er rigtig god
uddannelse, hvor man kan
ng
afprøve værktøjer til nytænkni
fra
er
ring
ord
på konkrete udf
ov
dagligdagen. Det er der beh
til
sig
r
tere
rela
for. Ekspeditionen
er
det
og
i,
r
stå
den hverdag, vi
vigtigt.”
Charlotte Ørbæk Langballe,
konsulent, Skoleafdelingen.
Base camp:
Kend din kerneopgave
Modul A
På dette modul får du nogle grundlæggende færdigheder og know-how om innovation.
Målgruppe: Medarbejdere
Underviser: Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Introduktion til
uddannelsen
Eftermiddag: Vi arbejder med de
medbragte fokusområder
Om formiddagen sætter vi fokus på, hvad
innovation er, hvordan vi bruger begrebet,
og hvorfor Silkeborg Kommune i særlig
grad har fokus på samarbejdsdrevet
innovation.
Medbring et relevant fokusområde fra
din arbejdsplads eller fra Silkeborg
Kommunes organisation. Altså et
fokusområde hvor du ser et potentiale
eller en udfordring. Det skal være et
fokusområde, som du er parat til at
arbejde innovativt med igennem hele
Ekspeditionen.
Vi gennemgår innovationstrekanten og
begrebet merværdi, for i sidste ende er
målet med innovationsindsatsen jo at
skabe merværdi for såvel borgere, ansatte
og Silkeborg Kommune som organisation.
Det er svært og udfordrende, men det er
ikke umuligt.
Vi må stille skarpt på kerneopgaven;
Ekspeditionen er i gang!
7 - EKSPEDITIONEN
Efter modulet har du:
• styr på de grundlæggende begreber om
innovation
• viden om, hvorfor innovation er
relevant og vigtigt at beskæftige sig
med
• fået en smagsprøve på innovative
værktøjer
• fået tværfaglig sparring på de næste
skridt i forhold til det fokusområde, du
har medbragt på kurset
”Hvis Silkeborg Kommune
virkelig vil noget med
innovation, tænker
jeg, at en systematisk
udrulning af en praksisnær
innovationsuddannelse er
nødvendig. Det glæder mig, at
der nu kommer sådan et tilbud.”
Susanne Kongerslev Andersen,
områdeleder, Handicap & Psykiatri.
Base camp:
Sæt kursen og skab entusiasmen
Modul B
På dette modul får du viden om, hvordan du som leder skaber nogle gode rammer for innovation.
Målgruppe: Ledere
Underviser: Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Introduktion til
uddannelsen
Som leder har du et særligt ansvar for
at understøtte innovationsindsatsen
i Silkeborg Kommune. Men hvordan
går du foran og skaber rammerne?
Og hvordan motiverer og udvikler du
dine medarbejdere til at performe i et
innovativt miljø?
Vi bruger formiddagen på at sætte del
tagernes egne erfaringer og viden i spil,
og vi giver dig ti gode råd med hjem i
baglommen. Undervejs stiller vi skarpt
på, hvad innovation er, hvordan vi
bruger begrebet, og hvorfor Silkeborg
Kommune i særlig grad har fokus på
samarbejdsdrevet innovation.
8 - EKSPEDITIONEN
Vi gennemgår kort innovationstrekanten
og begrebet merværdi, for i sidste ende
er målet med innovationsindsatsen jo at
skabe merværdi for såvel borgere, ansatte
og Silkeborg Kommune som organisation.
Det er svært og udfordrende, men det er
ikke umuligt.
eller en udfordring. Det skal være et
fokusområde, som du er parat til at
arbejde innovativt med igennem hele
Ekspeditionen.
Vi må stille skarpt på kerneopgaven.
Ekspeditionen er i gang!
• styr på de grundlæggende begreber om
innovation
Eftermiddag: Vi arbejder med de
medbragte fokusområder
Medbring et relevant fokusområde fra
din arbejdsplads eller fra Silkeborg
Kommunes organisation. Altså et
fokusområde, hvor du ser et potentiale
Efter modulet har du:
• fået inspiration fra andre ledere på
tværs af organisationen
• fået ti gode råd at arbejde videre ud fra
• fået en smagsprøve på innovative
værktøjer
• fået tværfaglig sparring på de næste
skridt i forhold til dit medbragte
fokusområde
Camp 1:
Innovation i praksis: Fyld værktøjskassen
Modul A
På dette modul får du nogle helt enkle men meget virksomme værktøjer til innovation.
Målgruppe: Medarbejdere og ledere
Underviser: Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Brug de rigtige værktøjer
Glæd dig til en inspirerende, tempofyldt
og anderledes kursusdag, hvor du får
flere virksomme værktøjer til at skabe
innovation. Du får udleveret en håndbog,
som vi tager udgangspunkt i på dagen.
Værktøjerne i håndbogen er nemme
at gå til, og vi afprøver dem i praksis,
så du bliver fortrolig med dem. På din
ekspedition er det nemlig vigtigt, at du er
tryg ved det udstyr og de værktøjer, du
anvender. Ja, faktisk er det essentielt for, at
din ekspedition lykkes!
Det udstyr og de værktøjer, du vælger at
arbejde med i dit eget innovationsforløb,
skal passe til dig, dit temperament og din
personlighed.
Eftermiddag: Udvikling af
innovationsforløb
Om eftermiddagen arbejder vi i mindre
grupper. Vi arbejder på at tilrettelægge
innovationsforløb og giver hinanden
sparring på de medbragte fokusområder.
Du kommer til at bruge alt det, du har lært
siden Base camp.
Efter modulet kan du:
• anvende en række metoder til at skabe
innovative processer. Modulet skaber
grundlag for at udvikle og kvalificere
ideer til nytænkning og løsninger
• selv lære andre at anvende de
innovative metoder i dagligdagen
”Med en venlig tanke på Steve Jobs
er det vigtigt at fastslå, at innovation
ikke nødvendigvis er raketvidenskab
men derimod handler om at omsætte
ideer til resultater og bundlinjer. I det
offentlige har vi borgeren i centrum
– de er vores succesparameter.
Hvis vi skal lykkes med vores
projekt, skal vi have modet til et
opgør med systemtænkning og
gamle dogmer. Jeg tror, den nye
innovationsuddannelse er et vigtigt
skridt i den rigtige retning.”
Lars Bornæs, bibliotekschef ved Silkeborg
Bibliotekerne.
9 - EKSPEDITIONEN
Camp 1:
Sæt borgerne og brugerne i spil
Modul B:
På dette modul har vi fokus på, hvordan du sætter relevante parter i spil og på den værdi, det tilfører.
Målgruppe: Medarbejdere og ledere
Undervisere: Sputnik5, Innovation Lab og Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Samarbejdsdrevet
innovation – hvorfor og hvordan?
Vi starter formiddagen med hurtigt at
kridte banen op: Hvorfor er det så vigtigt
at mestre samarbejdsdrevet innovation og
”co-creation” i ”den nye fremtid”?
Vi ser på de nyeste tendenser og
erfaringer fra Innovation Labs netværk
af virksomheder, offentlige instanser og
uddannelsesinstitutioner.
Hvad gør de andre helt konkret, og
hvordan gør det? Hvad kan vi lade os
inspirere af i Silkeborg Kommune? Vi
kortlægger metoder og processer, som
andre har haft succes med.
10 - EKSPEDITIONEN
Eftermiddag: Hvad gør vi i praksis?
Om eftermiddagen fokuserer vi på,
hvordan hver enkelt deltager kan skabe
værdi med samarbejdsdrevet innovation.
Med udgangspunkt i den nye viden
vil vi sammen arbejde på at lægge
konkrete planer og aktiviteter i forhold
til deltagernes medbragte fokusområder.
Deltagerne vil præsentere idéer for
hinanden og få konkret feedback, som så
bearbejdes i workshoppen.
Ved dagens afslutning går du hjem med ny
inspiration og konkrete handlingspunkter
for dit videre arbejde og implementering.
Deltagerne vil opleve en faciliteret
videndeling og erfaringsudveksling for at
kunne ”fordøje” de nye input og knytte
dem til egen kontekst.
Efter modulet har du:
• fået viden om de nyeste tendenser
• kendskab til succesfulde metoder og
processer til samskabelse
• en plan for de næste skridt i dit eget
innovationsforløb
Camp 1:
Kram kværulanten og forløs forskelskraften
Modul C:
På dette modul sætter vi fokus på innovation og forandringsledelse.
Målgruppe: Ledere
Undervisere: InnoTHINK og Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Sådan håndterer du nejsigerne
Du lærer:
Når vi arbejder med innovation, piller vi
ved vores almene antagelser, vaner og
forestillinger. Det betyder også, at mange
forskellige reaktionsmønstre aktiveres –
heriblandt modstand. Hvad gør du, hvis
dit budskab om innovation bliver mødt
anderledes, end du havde regnet med?
Hvordan håndterer du den modstand?
• at skabe den rette tilgang, så motivation
bliver drivkraften.
At du forstår at håndtere eventuel
modstand er en væsentlig forudsætning
for, at dit arbejde med innovation bliver en
succes.
11 - EKSPEDITIONEN
• at imødekomme, forstå og håndtere
modstand og andre reaktionsmønstre.
• at bruge reaktionsmønstre konstruktivt.
• at innovativ succes afhænger af
muligheden for implementering – og
dermed også af det, der kunne stå i
vejen for, at den gode idé bliver til
virkelighed.
Eftermiddag: Motivér teamet
Vi sætter fokus på, hvordan du kan
motivere personer i et team gennem åbne
og samskabende processer. Du kommer
til at arbejde med tilgange og metoder, der
fremmer innovation.
Efter modulet kan du:
• genkende og læse typiske
reaktionsmønstre
• vurdere, hvordan du på fornuftig vis
håndterer disse reaktionsmønstre
anvende metoder, der:
- inviterer til innovation
- krammer kværulanten
- forløser forskelskraften
- bruger den tilfredse medarbejder som
midlet og ikke målet
Camp 2:
Samskabelse i hverdagen
Modul A
På dette modul sætter vi fokus på innovative værktøjer til samskabelse.
Værktøjerne er direkte anvendelige i hverdagen og egner sig godt til fx møder eller mindre processer.
Målgruppe: Medarbejdere og ledere
Underviser: Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Møder og praksis
Eftermiddag: Prøv og fejl
Efter modulet har du:
Hvis du vil have det optimale ud af dit
samarbejde med andre parter, er det
vigtigt, at du har fokus på planlægning
og overvejer, hvordan du tilrettelægger
møder, workshops og processer.
Om eftermiddagen skal de udviklede
koncepter afprøves i mindre grupper.
Deltagerne lærer, hvad der virker, og hvad
der ikke virker.
• viden om, hvordan du planlægger
innovative processer, hvor fokus
er på at inddrage relevante
samarbejdspartnere (fx brugere,
borgere, interessegrupper, frivillige og
eksterne organisationer)
Ud fra de forskellige forudsætninger,
deltagerne kommer med fra Base camp
og Camp 1, bruger vi formiddagen på at
udvikle nytænkende koncepter for møder,
workshops og interne processer.
Fokus ligger på samskabelse, og
udgangspunktet for konceptudviklingen er
deltagernes medbragte fokusområder.
12 - EKSPEDITIONEN
• konkrete værktøjer til facilitering af
innovative processer i hverdagen
• et koncept for de næste skridt i dit eget
innovationsforløb
Camp 2:
Innovation i projektarbejdet – hvordan?
Modul B
På modulet lærer du at arbejde innovativt med projektledelse.
Målgruppe: Medarbejdere og ledere
Undervisere: COK (Center for offentlig kompetenceudvikling) og Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag: Hvad er koblingen?
Projektledelse bliver typisk forbundet
med klare målsætninger, planlægning
og implementering, mens innovation
er forbundet med eksperimenter. Så
giver det overhovedet mening at koble
projektledelse og innovation?
Svaret er ja. Om formiddagen sætter
vi fokus på, hvordan du kan arbejde
innovativt med projektledelse.
Du bliver introduceret til nogle helt
konkrete innovationsværktøjer, som
det ofte giver rigtig god mening at
anvende, inden du lægger dig fast på den
endelige målsætning, planlægning og
gennemførelse af dit projekt.
13 - EKSPEDITIONEN
Med afsæt i Silkeborg Kommunes
projekthåndbog vil vi drøfte og
eksemplificere, hvordan projektopgavens
karakteristika bør udgøre en guideline for
valg af værktøjer og fremgangsmåder i dit
projekt.
Vi identificerer forskellige projekttyper.
Hvad er ”portrættet” for dit enkelte projekt
i forhold til fx usikkerhed og kompleksitet
– og i hvilke typer af projekter bør du
arbejde innovativt? Pointen er, at der
i Silkeborg Kommunes overordnede
projektmodel er skabt rum for innovation.
Det er ikke nogen statisk model.
Eftermiddag: Sådan fejler du hurtigt
Om eftermiddagen dykker vi endnu
dybere ned i værktøjskassen.
Vi introducerer dig til endnu flere
værktøjer og fremgangsmåder, der gerne
skulle gøre det let for dig at igangsætte
eksperimenterende prøvehandlinger.
Dermed kan du hurtigt få testet og
afklaret, om du har fat i noget, der holder
i et større perspektiv. Som et ekstra
krydderi får du eksempler fra andre
kommuners arbejde med innovative og
tværfaglige projektarbejdsformer.
Efter modulet har du:
• fået viden om og værktøjer til
innovativ projektledelse
”I det uddannelsesforløb, jeg deltog
i, blev der lagt vægt på sparring,
både mellem deltagerne og mellem
deltagere/undervisere. Det var
guld værd, og det gav øjeblikkelige
resultater for deltagerne. Derudover er
det rigtig godt, at Silkeborg Kommune
tænker innovationen ind som en del
af projektarbejdet, for innovation
kan ikke isoleres til kun at være
idéudvikling og kreativitet. Innovation
er helt nødvendigt for at understøtte
projekter – både hvad angår klare mål,
handling og implementering.”
Per Hammerholt, konsulent i Teknik
og Miljø og deltager på tidligere
uddannelsestilbud.
Camp 2:
Skru op for innovationskraften og ram plet
Modul C
På dette modul sætter vi fokus på, hvordan du skruer op for innovationskraften og får sat gang i de rigtige tiltag.
Målgruppe: Ledere
Undervisere: InnoTHINK og Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: 1 dag
Formiddag:
Ny forskning har kortlagt, præcist
HVAD du skal gøre, for at du selv og din
arbejdsplads kan skabe mere innovation i
hverdagen.
Fem konkrete adfærdstræk bestemmer,
om du kun lige klarer skærene, eller om
du kommer op i innovationens Superliga.
Den gode nyhed er, at du kan lære det – og
øvelse gør mester!
Du lærer:
• at skabe og igangsætte de rigtige og
mest konstruktive innovationstiltag
• at vurdere, hvordan din
innovationsindsats skal gribes an og
prioriteres.
• hvordan du før en innovationsindsats
bruger ressourcerne bedst.
• hvordan du efter en innovationsindsats
vurderer gevinsten af den
Eftermiddag:
Efter modulet kan du:
Nu ved du, HVAD der skal til. Om
eftermiddagen sætter vi fokus på, hvordan
vi kan se og bruge gevinsten af det
innovationsarbejde, der er sat i gang.
• vurdere og prioritere, hvad der vil være
de mest relevante innovationsindsatser
Vi arbejder med, hvordan du kan vurdere,
tydeliggøre og formidle udbyttet af
innovationsindsatsen: I hvor høj grad
er der tale om noget ”nyt, nyttigt og
nyttiggjort”?
• arbejde med måling og evaluering af
offentlig innovation
Innovationsprocesser skaber ringe i
vandet, og der er en stor gevinst ved at
udnytte denne bevægelse til det videre
innovationsarbejde.
14 - EKSPEDITIONEN
• vurdere og udnytte gevinsten i
fremtidige innovationsprocesser
På toppen:
Udveksling af rejsetips og erfaringer
Målgruppe: Ledere og medarbejdere
Underviser: Christian Sørensen, HR Innovation
Varighed: ½ dag
Som på enhver anden rejse har alle
deltagere på Ekspeditionen arbejdet frem
mod et fælles mål – nemlig toppen af
bjerget. Nu er målet nået.
Ruterne og de projekter, der er blevet
arbejdet med undervejs, har været
forskellige, men alle har vi gjort os nogle
erfaringer.
Vi ser tilbage på vores rejse og øser ud af
vores erfaringer; positive som negative.
Ved at gøre det, kan vi bedre forstå vores
egen rolle og udvikling, siden vi startede
på Ekspeditionen.
På Toppen holder vi et kort seminar, hvor
vi deler ud af vores viden og sætter ord
15 - EKSPEDITIONEN
på det, vi har været igennem. Vi stiller
spørgsmål som; hvad ville jeg have lært,
hvis jeg var taget en anden rute; hvordan
kan jeg bruge andres og egne erfaringer på
min arbejdsplads osv.
Efter udveksling af erfaringer går
det måske op for dig, at du nu har en
nedstigning foran dig. Der er nye eventyr,
der venter derude.
Rejseguiden har du. Nu er det bare om at
holde formen ved lige.
”Jeg havde en idé om, at vi skulle blive
mere digitale på Rusmiddelcentret.
Den idé fik jeg konkretiseret og
afprøvet på det uddannelsesforløb, jeg
deltog i. Et par af mine medarbejdere
blev sendt på opdagelsesrejse med
iPads, og vi opdagede, at vi med
iPads både kunne give borgerne en
bedre service, skabe arbejdsglæde
for de ansatte og høste en økonomisk
gevinst. Det var en øjenåbner.”
Palle Havskov, centerleder,
Rusmiddelcenter Silkeborg, deltager på
tidligere uddannelsestilbud.
Hvornår starter Ekspeditionen?
Hvad koster det?
Ved afbud
Du kan starte på Ekspeditionen i efteråret
2013, foråret 2014 eller efteråret 2014.
Uddannelsen er 100 % finansieret af
en central pulje. For deltagerne på
Ekspeditionen er der derfor ingen
udgifter forbundet med at deltage i de 3½
kursusdage, uddannelsen varer.
Hvis du har meldt afbud til et
uddannelsesmodul, skal du gennemføre
det på et senere tidspunkt. Du får besked
om alternative datoer og muligheder.
Der er forplejning på alle kursusdage.
Tilmelding
Se oversigten side 17-19.
Ekstra moduler kan tilkøbes for kr. 500 pr.
modul.
Hvem skal afsted?
Hvor foregår det?
Oplægget er, at to ansatte fra hver
arbejdsplads i Silkeborg Kommune
skal gennemføre Ekspeditionen. Som
udgangspunkt én leder og én medarbejder,
jf. faktaboksen side 6.
Silkeborg Kommunes Uddannelsescenter,
Søvej 3, 8600 Silkeborg.
Lederen og medarbejderen skal starte
på det samme tidspunkt, men kan hver
især sammensætte og tilrettelægge deres
uddannelse, som de vil.
16 - EKSPEDITIONEN
Der er mødepligt, og du skal melde afbud,
hvis du er forhindret pga. sygdom. Der
vil blive opkrævet et ”no-show-gebyr” på
500 kr. ved manglende fremmøde uden
forudgående afbud.
Når du har valgt, hvornår du vil starte, skal
du udfylde den tilmeldingsblanket, der
ligger på ZoomIN. Afhængigt af, hvornår
du starter, kan du vælge mellem forskellige
datoer. Tilmeldingsblanketten sender du til
[email protected].
Alle tilmeldinger skal være koordineret
med afdelingschefernes udmeldinger om
udrulningen af Ekspeditionen i den enkelte
afdeling.
Layout og tryk:
Afhængigt af, hvornår du vil starte på
uddannelsen, er der forskellige datoer
at vælge imellem. Alle deltagere skal
vælge ét modul i hver af de fire camps:
Basecamp, Camp 1, Camp 2 og På Toppen.
· O&P 4713 · 10.2013
Praktiske oplysninger