Generelle regler for elektronisk post (e-Boks)

Den åbne og
aktive skole
- Og de professionelle i foreningerne.
Hvilke potentialer rummer
den nye folkeskolereform?
OG
Hvilken rolle kan foreninger
spille?
Den åbne skole
Lovkrav om samarbejder der kan styrke/understøtte den
fagopdelte undervisning i folkeskolen.
Skolen har initiativpligten – men foreninger kan præge samarbejdet ved at udvise
interesse tidligt i forløbet.
Bevæggrunde for at involvere foreninger i skolen:
Foreningslivet er eksperter på deres område og kan bidrage til styrkelsen af de
sociale færdigheder, selvbeherskelse og viden om idrættens kulturer og
værdier.
Booster undervisningen.
Den aktive skole
Det påhviler skolelederen at sikre, at eleverne
deltager i 45 minutters motion og bevægelse om
dagen.
Anerkendelse af konsensus mellem motion og læring.
Hvad er motion og hvordan sikres kvalitet heri?
Eksempler på
samarbejder
Undervisningsassistance
Partnerskaber
Inspiration
Skræddersyede forløb
Introduktionsforløb
Undervisningsassistance
Foreningen stiller dygtig børneinstruktør til rådighed for skolen. Typisk
forløb på 1-5 gange.
Playmakeren
Tager sig af kontakten såvel som den indledende og lavpraktiske del af
koordineringen.
Er ansvarlig for formidlingsdelen.
Er med til at sikre at den enkelte forening ikke overbebyrdes.
Tilbyder hjælp og inspiration til det lokale samarbejde.
Solskolen har
emneuge og
temaet er Japan
Karateklubben
Som lærer eleverne om karatesportens
historie og eleverne prøver selv de
grundlæggende øvelser.
Jujitsu klubben
Kan fortælle om hvordan Samuraierne
udviklede denne ædle sport og hvad
den blev anvendt til.
Partnerskaber
Foreningen varetager hele undervisningsforløb (såsom atletik, boldbasis
m.v.)
Foreningerne i et lokalområde planlægger i fællesskab med skolen længere
undervisningsforløb.
Roklubben planlægger et forløb med udgangspunkt i slutmålet: ”Eleverne skal
efter 9. klasse kunne bevæge sig med fortrolighed og omtanke i og på vand.”
(faghaefte 6, www.uvm.dk)
Inspiration
Foreningens/specialforbundets
undervisningsforløb eller enkelte
øvelser lægges op på www.playtool.dk
FDF.dk via Playtool.dk
Græshoppe-leg
-Hop længere end en græshoppe
Materialer: Målebånd
En græshoppe er kendt for at hoppe
meget langt. Men kan den nu det? En
græshoppe på fire cm kan hoppe cirka
2 meter. Det svarer til, at en mand på
160 cm kunne springe cirka 80 m.
Hvor langt kan du springe? mål
springene.
HUSK opvarmning!
Skræddersyede
forløb
Eksempelvis til indskoling, motorisk
træning, skoletrætte elever m.v.
Den lokale gymnastikforening
tilrettelægger i samarbejde med skolen
et forløb med særlig vægt på motorisk
træning.
Klatreklubben tilrettelægger i
samarbejde med skolen et forløb med
særligt fokus på fællesskab, tillid og
krydskoordinerende bevægelser.
Introduktionsforløb
Skolen introducerer eleverne til flere af
de lokale foreninger i området.
Foreningerne præsenterer sig selv
gennem praktiske øvelser – gerne i
foreningens lokaler.
Mulighed for hente-ordninger på skolen
(efter DUS, lektiecafe)
Hvad betyder
lovændringen for
foreningslivet?
Synliggørelse.
Mulighed for at bringe foreningslivet ind i
skolen – og dermed eleverne ud i
foreningslivet.
Udvikling af undervisere i mødet med den
brede folkeskolegruppe.
Anledning til at nytænke mulighederne for
samarbejde.
Mulighed for at styrke den danske folkeskoler
med specifikke færdigheder.
Mulighed for at sælge sin ekspertise og få
penge i klubkassen.
Initiativer i Aalborg kommune
Initiativer i Aalborg bygger i stort omfang på erfaringer fra Playmaker
ordningen siden 2006.
• Playmakeren: koordinator, sparringspart og foreningernes talerør i
skole-foreningssamarbejdet.
• Playtool.dk med bevægelseskatalog og database over
(forenings)tilbud.
• 9 mio. kr. bevilget til skolerne til understøttende undervisning (sikre
honorering)
• Kultur Playmaker?! Erhvervs Playmaker?!
Næste træk?
Iværksættelsen af
folkeskolereformen er en løbende
proces, men indled gerne en proces i
foreningen der sikrer bred enighed
om fokus på folkeskolen.
Afsøg muligheder i forhold til lokale
samarbejder og kontakt eventuelt
skoler/foreninger m.v.
Byd ind med Jeres bedste øvelser til
www.playtool.dk
Bliv en del af Playmakerordningen
på Playtool.dk
Brug for sparring?
Playmakeren
Sanne Fremlev
Aalborg Kommune/
Folkeoplysningsudvalget
Sundheds- og
Kulturforvaltningen
Fritidsområdet
Godthåbsgade 8, 9400
Nørresundby
Tlf: 9931 4168
Mobil: 2520 4168
Mail: [email protected]