1. No category

Oplevelses orienteret øvelse 2
Tilbage fra oprindelse til nutidig problem
s
• Nu hvor du har disse følelser, indsigter og
erfaringer med dig – hvordan er situationen
så anderledes på en eller anden måde???
• Tage dette med dig og se en blank skærm
• Søge frem til en situation om nogle dage,
uger, mdr., hvor du har trænet det: Hvordan
forløber situationen så? Orientere dig tilbage
• Relatere det til relevante schemaer og modus
Karakteristika ved Borderline
 Har alle schema’er / livsfælder
 Hurtige skift i modus
 Svære at behandle med andre
terapiformer
 ICD-10: Deskriptiv – forklarer ikke
dynamikken
 Ofte lav status i psykiatrien
2
Modus ved borderline
• Sårbart, forladt barn
• Vrede og impulsive barn
• Integreret straffende forældre rollemodel
• Distancerende skjold mod involvering
- at ”ikke-mærke”
• Sund voksen
3
Karakteristika ved Narcissisme
• Lange perioder med samme modus
• 2 typer: Oprindelse med ”for lidt” og ”for
meget”
• Terapeutisk risiko: Gentage kritisk og
kontrollerende eller straffende forældre
4
Modus ved Narcissisme
• Ensomt barn
• Selv-overvurdere /Dominere & angribe
• Distancerende dulmende / stimulerende
skjold
• Sund voksen
5
Schemaer - Livsfælder, du vil
arbejde med at ændre….
Her kan du notere centrale og afledte schemaer - livsfælder.
Skriv også gerne ved siden af hvilke situationer de forekommer i. God fornøjelse.
6