Dysfagi – Spise og synkebesvær Det foreløbige program

En del af BIOFOS
Fra
Aaadr
til aha!
3.-10. klasse
DYRK LUGTEN, OG BLIV KLOG PÅ
SPILDEVAND og miljø
I KloakLab bliver »aaadr!« til »aha!«, når eleverne oplever,
hvordan spildevand bliver renset
KloakLab tilbyder undervisningsforløb,
som giver eleverne indsigt i, hvilken
rolle de selv spiller i vandets og naturens
store kredsløb.
Vores undervisere tager udgangspunkt
i elevernes hverdag: hvad sker der fx
med det spildevand, som eleverne selv
producerer, når de går i bad, på toilettet
eller laver mad?
Eleverne bliver præsenteret for den
renseproces, som spildevandet skal
igennem, inden det igen sendes tilbage
til naturen. Gennem
gruppeøvelser ser de, hvordan de
selv kan påvirke denne proces.
Eleverne får øjnene op for, at det »ulækre« spildevand indeholder ressourcer,
der bliver udnyttet til produktion af
miljøvenlig energi på renseanlægget.
Som afslutning på forløbet kommer
eleverne på en rundvisning på vores
renseanlæg. Her kobles teori og praksis
fra undervisningen med virkeligheden.
e end
r
e
fl
r
a
h
Vi
0
0
0
.
0
1
rligt
å
e
d
n
e
g
besø
KloakLab deltager i Skoletjenesten
Danmark. Det er et uformelt netværk af
skoletjenester, hvor vi holder fokus på
læring og uddannelse. Vores undervisere
gennemgår løbende uddannelsesforløb
for at sikre det faglige niveau.
Besøget i KloakLab er gratis og varer ca.
2,5 timer. Det er et tilbud til alle skoler
og uddannelsesinstitutioner i vores
ejerkommuner.
Besøget
er gratis
KloakLab tilbyder forløb
på tre niveauer:
Forløbene understøtter fagene natur/teknologi, biologi,
geografi, fysik/kemi og samfundsfag
3.-5. klasse:
Eleverne får en grundig introduktion til vandets kredsløb, og hvordan vores
forbrug påvirker det. De får til opgave at forholde sig til, hvad der skal ned i
kloakken, og hvad der skal til genbrug mm.
6.-7. klasse:
Eleverne dykker ned i den mikrobiologiske verden og arbejder med den biologiske
renseproces, hvor de undersøger, hvordan husholdningskemikalier påvirker
processen. De laver små forsøg og fremlægger resultaterne for hinanden.
8.-10. klasse:
Eleverne udstyres med kittel, beskyttelseshandsker og mundbind, så de kan
undersøge, hvad spildevand faktisk indeholder. De måler indholdet af glukose
og ammonium. Eleverne laver forsøg med nedbrydning af organisk materiale og
fremlægger resultaterne for hinanden.
Alle undervisningsforløb indeholder en grundig
introduktion til, hvordan man renser spildevandet
på renseanlægget.
De enkelte forløb er tilpasset elevernes klassetrin
og faglighed, så øvelser og forsøg er afstemt i forhold til folkeskolens Fælles Mål.
Book et besøg
På vores hjemmeside kan du booke et besøg til dig og
dine elever. Husk at booke i god tid.
www.KloakLab.dk
Du kan forberede jeres besøg og læse om særlige temaforløb og arrangementer på www.KloakLab.dk.
Der er også nyttig viden om vandets kredsløb på www.vandetsvej.dk.
www.biofos.dk
KloakLab
er BIOFOS’
besøgstjeneste
BIOFOS er Danmarks største spildevandsvirksomhed. Vi tager hånd om spildevandet
fra 1,2 mio. indbyggere i hovedstadsområdet.
Vi renser spildevandet på tre renseanlæg:
Renseanlæg Lynetten, Renseanlæg Avedøre
og Renseanlæg Damhusåen.
BIOFOS ejes direkte eller indirekte af 15
kommuner: Albertslund, Ballerup, Brøndby,
Frederiksberg, Gentofte, Gladsaxe, Glostrup,
Herlev, Hvidovre, Høje-Taastrup, Ishøj,
Københavns, Lyngby-Taarbæk, Rødovre
og Vallensbæk.