LASTENTUNTI 7 TEEMA: TOTUUDELLISUUS 1. Alkurukous Lauletaan aikaisemmilta tunneilta tutut baha’i-rukoukset: ”Oi Jumala, opasta minua, suojele minua, tee minusta loistava lamppu ja kirkas tähti. Sinä olet mahtava ja voimakas.” ”Oi Herra, istuta tämä hento taimi runsaiden lahjojesi puutarhaan. Kastele sitä laupeutesi lähteistä ja suo sen kasvaa suosiosi ja armosi vuodatusten avulla kauniiksi kasviksi. Sinä olet mahtava ja voimakas.” Halutessaan lapset saavat lausua ulkoa tähän saakka oppimiaan baha’i-lainauksia, ja tästä kannustuksena saavat pienen jalokiven lahjarasiaansa. Näitä lainauksia ovat: ”Ystävällinen kieli on ihmissydänten magneetti. Se on hengen leipää se pukee sanat merkityksin. Se on viisauden ja ymmärryksen valon lähde.” “Oi hengen poika! Ensimmäinen neuvoni on tämä: Olkoon sinulla puhdas, hyväntahtoinen ja säteilevä sydän - -” 2. Viime tunnin asioiden kertausta Muistellaan, mikä hyvehedelmä (puhdassydämisyyden persikka) viimeksi kasvoi puuhun merkiksi siitä, että olemme harjoitelleet kyseistä hyvettä. Bahá’u’lláh on sanonut, että kaikki ihmiset ovat kuin puutarhan puita. Meidän tehtävämme elämässä on kasvattaa kauniita ja hyviä hedelmiä eli kehittää hyviä ominaisuuksia, jotka auttavat meitä palvelemaan ihmiskuntaa. 3. Uuden hyveen esittely Laula tai lausu lapsille seuraava laulu, ”Kun kerrot totuuden”. Pyydä lapsia kuuntelemaan tarkasti ja päättelemään kuulemastaan laulun lopuksi, mikä on uusi hyve, jota alamme harjoittelemaan. Kertosäe: Kun kerrot totuuden sinuun luotetaan. Kerrothan totuuden siis aina vaan. Kun kerrot totuuden on kaikki kohdallaan, omatunto rauhan saa. Vaan jos valehtelet sua siitä soimataan, kenties ystäväskin kaikkoaa. Kertosäe Arvattuaan hyveen, josta laulu kertoi, kerro lapsille lisää totuudellisuudesta. Totuudellisuus on yksi tärkeimmistä henkisistä ominaisuuksista. Meidän ei pidä koskaan kertoa pienintäkään valhetta. Miksi ihmiset valehtelevat? Joskus syynä on, etteivät he uskalla kertoa totuutta. Kuitenkin me kaikki tiedämme, että Jumala tietää tekomme, emmekä voi kätkeä Jumalalta mitään. Ellemme ole totuudellisia, meidän on hyvin vaikea kehittää muita hyveitä, emmekä voi saavuttaa Jumalan läheisyyttä. BAHÁ’Í-LASTENTUNTIEN MATERIAALIPANKKI LAMPPU Tunti 7: Totuudellisuus osa 1 Laatinut: Roija Korhonen Päivitetty: 2/2011 Sivu 1 4. Tarina totuudellisuudesta: Paimen, lampaat ja susi Kaukaisessa maassa eli jonkin aikaa sitten nuori paimen, jonka tehtävänä oli huolehtia perheen lampaista hänen isänsä työskennellessä pelloilla ja hänen äitinsä tehdessä kotitöitä. Eräänä päivänä poika tunsi olonsa hyvin pitkästyneeksi ja päätti tehdä kepposen naapureilleen. Yhtäkkiä hän alkoi huutaa: “Susi! Susi! Susi syö lampaita!” Kaikki hänen ystävänsä riensivät ajamaan sutta pois, mutta saapuessaan paikan päälle he löysivät vain nuoren paimenen ilkkumassa heille, koska he olivat menneet lankaan eikä mitään sutta itse asiassa löytynytkään. Hänen ystävänsä lähtivät takaisin työnsä pariin sanoen, että poika oli käyttäytynyt todella huonosti. Seuraavana päivänä poika toisti kepposensa. “Susi! Susi! Auttakaa minua! Auttakaa minua!” Eräät naapureista riensivät jälleen apuun, mutta vain löytääkseen nuoren paimenen ilkkumassa heille, sillä myös tällä kertaa tämä oli valehdellut, että susi olisi lähellä. Kolmantena päivänä, kun he kuulivat pojan huutavan “Susi! Susi! Susi syö lampaita! Tulkaa auttamaan!” kukaan ei kiinnittänyt huutoon mitään huomiota, sillä he ajattelivat sen jälleen olevan vain valhetta. Mutta tuona päivänä susi todella tuli ja söi lampaat! Nuori paimen oli hyvin surullinen, mutta hän oli saanut kunnon opetuksen. Jos kerromme valheita, tulee päivä, jolloin sen enempää vanhempamme, sisaruksemme kuin ystävämmekään eivät enää usko siihen, mitä sanomme, vaikka se olisikin totta! 5. Leikki Leikitään ”kolme porttia” -leikkiä, joka on tuttu aikaisemmalta lastentunnilta. 6. Uuden lainauksen esittely Lausu ensin yksin, sitten yhdessä lasten kanssa Bahá’u’lláhin lainaus: “Totuudellisuus on kaikkien hyveiden perusta.” Kysy lapsilta, mitä he arvelevat sen tarkoittavan ja anna heille mahdollisuus selittää lainaus omin sanoin. Avainsanat (esimerkkilauseissa voi korvata keksityt nimet lastentunnille osallistuvien lasten nimillä): TOTUUDELLISUUS 1. Annika pudotti lasin ja rikkoi sen. Kun hänen äitinsä kysyi, mitä oli tapahtunut, hän kertoi totuuden eikä valehdellut. Annikalla oli totuudellisuuden hyve. 2. Nikon kaveri tahtoi leikkiä Nikon kanssa ja meni hänen kotiinsa tapaamaan häntä. Nikolla oli läksyjä, eikä hän voinut lähteä ulos leikkimään. Nikon isoveli Tomi sanoi kertovansa kaverille, ettei Tomi ollut kotona, mutta Niko ei tahtonut veljensä valehtelevan. Niko meni ulos ja kertoi ystävälleen, ettei voinut lähteä ulos leikkimään. Nikolla oli totuudellisuuden hyve. PERUSTA 1. Jarin isä rakensi talon. Ennen seinien pystyttämistä hän valoi talon perustukset. Kivet ja sementti muodostavat talon perustan. 2. Ennen kuin opit lukemaan ja kirjoittamaan, sinun on tiedettävä, miltä kirjaimet kuulostavat. Kirjainten äänteiden oppiminen on perusta lukemisen ja kirjoittamisen oppimiselle. HYVEET 1. Sonia välittää ja huolehtii pikkuveljestään Aaposta. Sonia auttaa äitiä keittiössä. Sonialla on välittämisen, huolehtivaisuuden ja auttavaisuuden hyve. 2. Kotona sisarusten kanssa leikkiessäsi tai kerhossa tai eskarissa viettäessäsi aikaa toisten lasten kanssa sinun tarvitsee opetella esimerkiksi anteliaisuutta, lempeyttä, rehellisyyttä ja oikeudenmukaisuutta. Sinä opettelet paljon hyveitä. BAHÁ’Í-LASTENTUNTIEN MATERIAALIPANKKI LAMPPU Tunti 7: Totuudellisuus osa 1 Laatinut: Roija Korhonen Päivitetty: 2/2011 Sivu 2 Anna lapsille uusi lainaus kauniisti kortille kirjoitettuna kotiinviemisiksi ja magneettisydämellä jääkaapin oveen kiinnitettäväksi. Pyydä heitä opettelemaan lainaus ulkoa. 7. Laulu ja loruttelu Kuunnellaan cd-levyltä ja lauletaan mukana Ensimmäinen neuvo. Lorutellaan kädestä käteen kiertävän sydämen avulla uusi lainaus totuudellisuudesta. 8. Mehuhetki + loppusiivous BAHÁ’Í-LASTENTUNTIEN MATERIAALIPANKKI LAMPPU Tunti 7: Totuudellisuus osa 1 Laatinut: Roija Korhonen Päivitetty: 2/2011 Sivu 3
© Copyright 2024