Fiksu 1_2012 - Kempeleen kunta

1
1/12
Kempeleen lukiosta
2
1/12
Pääkirjoitus................................................................................
Taiteen pitää liikauttaa............................................................
Uusia kasvoja oppilaskunnan hallitukseen................................
Hei, Kempeleen lukiolaiset!...............................................................
Sarjakuva..........................................................................................
Sarjakuva..........................................................................................
Penkkarit 2012.................................................................................
Aina niin upea Wanhojen päivä.......................................
Kokemuksia maailmalta......................................................
Suomi sai uuden presidentin......................................................
Hymyilevä tarinankertoja......................................................
Sammunut soihtu....................................................................
Sarjakuva................................................................................
Euroopan tuhoutumaton helmi.................................................
Inno-Suomi............................................................................
Sarjakuva..........................................................................................
Saavutuksia kouluvuonna 2011–2012.............................................
Uudet ylioppilaat.............................................................................
FIKSU
Päätoimittaja: Tiina Mustonen
Vastaavat opettajat: Pasi Konttinen, Reijo Mustonen, Liisa Pirinen ja Kalevi
Pirttikoski
Yhteystiedot: opettajan [email protected]; puhelin: 050 3169 593; faksi: 08 520 8088; osoite: Kempeleen lukio / Fiksu, Vihiluodontie 580, 90440 Kempele
Kannet: Marianne Meriläinen ja Anniina Tuomela 3
4
6
8
11
12
13
14
17
24
26
27
28
29
32
34
35
3
PÄÄKIRJOITUS 1.6.2012
Sulkemisaika
On taas se aika vuodesta, kun karistetaan menneen vuoden tomut
jaloista ja suunnataan katse kohti tulevaa. Kevään ylioppilaille se voi
tarkoittaa uutta opiskelupaikkaa, välivuotta tai vaikkapa asepalveluksen suorittamista. Tuleville abiturienteille se taas tarkoittaa armotonta
opiskelua ensi lukuvuoden kirjoituksia varten – tosin jos opinto-ohjaajaamme Kaisu Takalahtea ja takavuosien ylioppilaita on uskominen,
opiskelumotivaation rippeetkin laskevat mystisesti kuin lehmän häntä
juuri ennen sitä ratkaisevaa lukuvuotta. Ensimmäisen lukuvuotensa
päättävät opiskelijat sen sijaan saavat vielä vuoden lisää armonaikaa
ennen loppurutistuksen alkua, joten käyttäkää se hyvin!
Muutos on käynnissä niin meidän elämässämme kuin muuallakin ympäri Suomea. Suomen uudeksi presidentiksi valittiin Sauli Niinistö,
mikä olikin melko odotettavissa jo pitkän aikaa, ja Euroviisuihin Suomea
lähti edustamaan, ehkä yllättäen, ruotsinkielinen Pernilla Karlssonin
kappale När jag blundar. Viime kevään jääkiekkohuumaa saatiin jatkaa
MM-kotikisojen merkeissä, ja Helsinki nimettiin vuoden 2012 designpääkaupungiksi. Jää nähtäväksi, mitä muuta uutta ja ihmeellistä vuosi
2012 tuo tullessaan.
Maailmalla on jo jonkin aikaa kohistu mayakalenterista, jonka mukaan
vuoden 2012 jälkeen alkaa uusi aika. On sinänsä epäselvää, mitä
tämä uusi aika pitää sisällään – jotkut ovat tulkinneet sen tarkoittavan
maailmanloppua, toisten mukaan se vain aloittaa ajanlaskussa uuden
kierroksen. Mutta minä ainakin haluaisin ajatella vuoden 2012 olevan
edellä mainittujen sijasta muutoksen aikaa. Varsinkin kevään ylioppilaille asia on varmasti juuri näin. Tulevaisuutta ei voida varmasti ennustaa,
mutta kaiken on päätyttävä joskus. Semisonicin kappaleessa Closing
Time piileekin universaali totuus: ”Every new beginning comes from
some other beginning’s end.”
4
Haastattelu: Kalevi Pirttikoski
Kuva: Reijo Mustonen
Taiteen pitää liikauttaa
Kempeleen lukion äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Marja
Lukkarila jää eläkkeelle tämän kevään jälkeen. Fiksu esitti
muutamia täsmäkysymyksiä vuodesta 1979 koulussamme
opettaneelle kulttuurin ja luonnon ystävälle.
Millainen tämä kevät on ollut koulutyön ja muunkin kannalta?
Kevät on vaikuttanut loppukiriltä. Tuntemukset ovat olleet hyviä ja mukavia.
Vähän haikeaa on myös ollut, kun on
huomannut, että tätäkin asiaa teen nyt
viimeistä kertaa. Olen huomannut kliseisesti sanottuna rakastaneeni työtäni.
Onko koulutyön varrelta jäänyt mieleen joitain kiintoisia tapauksia?
Ne hetket jäävät mieleen, kun joku opiskelija tulee yllättäen kiittämään kiinnostavasta kurssista tai perille menneestä
opetuksesta.
Onko koulunkäynti – opiskeleminen
ja opettaminen – muuttunut vuosien
varrella?
Opiskeleminen on sirpaloitunut. Tuntuu
siltä, että pitkäjänteinen, päättelevä kokonaisuuksien hallinta jotenkin vähenee.
Tekniikka ei koskaan korvaa pohtimista,
mietiskelyä ja päättelyä.
Mitä kirjoja olet lukenut viime aikoina? Mitä näytelmiä olet nähnyt? Mistä
muusta taiteesta olet nauttinut?
Teatterissa olen kuluneen vuoden aikana
nähnyt musiikkinäytelmän Viulunsoittaja
katolla, joka osoitti, että kyllä oululaisetkin osaavat. Huojuva talo taas ei ollut
näyttämöllä niin satuttava kuin aikanaan
tv-versiona. Kilpakosijat puolestaan oli
yllättävän tuore farssisovitus.
Kirjallisuudesta olen lukenut uutta
kotimaista, muun maussa Katja Ketun
romaanin Kätilö ja Rosa Liksomin Finlandia-voittajan Hytti nro 6.
Lisäksi olen lukenut vähän vanhempaa käännöskirjallisuutta. Dokumentteihin pohjautuvista teoksista haluaisin
mainita Rian Malanin omaelämäkerran
nimeltä Petturin sydän ja Hélène Berrin
Päiväkirjan 1942–1944.
Millaista on mielikirjallisuutesi?
Tällä hetkellä se on hidastempoista vieraaseen kulttuuriin ikkunoita avaavaa kirjallisuutta. Useimmiten se on tarkkannäköistä ja filosofista ihmissuhdeanalyysia.
Ja tietenkin se on kielellisesti nautittavaa.
Onko sinulla lempikirjailijoita?
Niitä on paljon, esimerkiksi Alice Munro,
Bernhard Schlink, John Irwing, Paul
Auster, Siri Hustvedt, Michael Cunningham, Ian McEwan, Doris Lessing,
Nadine Gordimer, Asko Sahlberg, Kjell
Westö, Sofi Oksanen jne.
5
Millaisia tehtäviä sinun mielestäsi taiteella on?
Taiteen pitää liikauttaa ihmisessä jotain:
saada järkkymään, rakastamaan, itkemään, ajattelemaan ja ihmettelemään.
Millaisena näet kulttuurin – lähinnä
taiteen – aseman nyky-Suomessa?
Valitettavasti vakavasti otettavasta taiteesta kiinnostuneita on niukasti. Siksipä
se ei saa sille kuuluvaa asemaa. Viihde ja
urheilu näyttävät kiinnostavan enemmän.
Onneksi kirjallisuus- ja musiikkivienti ulkomaille on elpynyt.
Marja Lukkarila
Mikä muu sinulle on elämässä tärkeää?
Ihmisenä kasvu! Eläimet ja luonto, läheiset ihmiset ja hyvät ystävät. Koti on
paras paikka – tai talli, jossa odottaa oma
hevonen.
Millä mielin aloitat eläkevuodet? Onko
sinulla jo suunnitelmia?
Ensin on vuorossa rauhoittumista ja lepoa. Sen jälkeen katson, mihin maailma
vie.
6
Haastattelu: Heta-Kaisa Karppinen
Kuva: Saara Hynynen
Uusia kasvoja
oppilaskunnan hallitukseen
Oppilaskunnan uudet jäsenet ovat lukion ensimmäisen
vuoden opiskelijoita.
1.Nimi
2.
Asia mistä pitää ja ei pidä
3.
Jotain itsestä
4.
Lempiruoka ja -juoma
5.Harrastukset
6.
Tehtävä hallituksessa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
JUHO LAURILA
Tykkään urheilusta ja ruuasta
suurissa määrin; en tunnusta
tykkääväni Volvosta.
Sosiaalinen lukiolainen, joka on kiinnostunut yhteiskunnallisista asioista ja hyvästä seurasta.
Lempiruoka on riistaherkut ja
lempijuoma kahvi.
Salibandy OLS:ssa ja erähommat.
Tuoda pötyä pöytään sekä
heittää puujalkaa tarpeen tullen.
1.
2.
3.
4.
SAKARI SIIKA-AHO
Tykkään syömisestä ja nukkumi-
sesta. Kaikki menee paitsi Jukka Poika ja kaalikeitto.
Enemmän tai vähemmän
sosiaalinen miehenalku, joka
nauttii hyvistä jutuista ja seurasta.
Lempiruuaksi sanon kotitekoisen lasagnen, ja maito on
ehdottomasti se paras juoma.
5.
Kuntosali ja satunnainen
vätystely kavereiden kanssa eri ulkoilmapeleissä.
6.
Hallituksen puhelinvastaava, ja muina tehtävinä pullan syönti ja pätevältä näyttäminen.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
HETA-KAISA KARPPINEN
Tykkään urheilusta ja inhoan
eniten ötököitä.
Olen kiinnostunut vaikuttamaan yhteisiin asioihin, ja olen mukava silloin kun en stressaa turhia.
Lempparit on kiinalainen ruoka ja ihan mikä vaan juoma.
Tanssi ja jumpat.
Hallituksen rahastonhoitaja.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
LAURA JÄRVELÄ
Tykkään ruuasta ja kesästä ja
vihaan hämähäkkejä yli kaiken.
Olen sellanen haaveilija ja tosi hidas toimimaan, mutta saan
kuitenkin aina asiat valmiiksi.
Lempiruokana pidän varmaan
tortilloja, ja kahvi on hyvää.
Käyn jumpissa.
Hallituksen ilmoitustauluvastaava.
7
1.
2.
3.
ANTTI LAURI
Tykkään hyvässä seurassa
vietetyistä illoista enkä erityisem-
min pidä räntäsateesta.
Olen sosiaalinen nuori mies,
pärjään hyvin käytännön
toimissa, mutta ideointipuoli ei ole varsinaisesti liekeissä.
4.
Lempiruokani on riisipuuro, ja
espresso kelpaa juomaksi milloin vain.
5.
Harrastuksiani ovat kitaransoitto, lenkkeily, pyöräily ja uinti.
6.
Olen hallituksen postivastaava elikkäs postipoika.
Oppilaskunnan uusista kasvoista takana ovat Juho Laurila ja Heta-Kaisa Karppinen, keskellä
Antti Lauri ja Laura Järvelä sekä edessä Sakari Siika-aho.
8
Kirje ja kuvat: Annette Gothóni
Hei, Kempeleen lukiolaiset!
Terveisiä Tachasiksen koulusta ja erityisesti Cosmakselta! Vierailimme maaliskuussa koulussa ja vierailun yhteydessä
toimitimme lahjoittamanne kannettavan
tietokoneen sekä nettitikun oppilaille.
Saapuessamme koululle ilmassa oli
paljon odotusta ja jännitystä. Koululaiset
aloittivat tapaamisemme laulu- ja tanssiesityksellä. Pyörätuolissa istuva Gladys
toimii esilaulajana. Hänen äänensä kaikui
kauniisti ja täytti koko salin.
Sitten oli puheiden vuoro. ”Olemme täysin samanlaisia kuin muut, ja
te olette sen nähneet. Kiitos!” kahdeksatta luokkaa käyvä Bernhard aloittaa
puheensa.”Olette meille tärkeitä vaikka
olettekin niin kaukana. Kiitoksia, että
uskotte meihin”, Bernhard jatkaa. Myös
Cosmas, josta tämä kaikki alkoi, on paikalla. ”Tervetuloa ystävät. En näe teitä
enää vierailijoina, vain ystävinä, sillä
olette ymmärtäneet ja tukeneet meitä niin
paljon”, Cosmas aloittaa.
Cosmas on huolissaan siitä, että
Keniassa vain harvalla kunnalla on vammaisille suunnattuja kouluja. Erityisesti
yläkoulut ja lukiot ovat harvassa. Itse hän
on juuri päättänyt lukion hyvin tuloksin.
”Olen kokenut monia haasteita elämässä,
mutta olen kiitollinen niistä, sillä ilman
niitä en olisi tässä tänään. Ne vievät
minua eteenpäin!” Cosmas jatkaa. Hän
on päättänyt taistella lasten ja erityisesti
vammaisten lasten oikeuksien puolesta.
”Tiedän, että pystyn tähän. Olen valmis
taistelemaan!” hän kiteyttää.
Puheiden jälkeen on meidän aika
lukea Kempeleen lukion terveiset ja antaa tietokone oppilaille. Luemme myös
suomalaisten nuorten toiveita. Vaikka
koulujen välillä on pitkä matka, on toiveissa monia yhtäläisyyksiä. Joku toivoo
rikkauksia, toinen rakkautta, monet onnellisuutta.
Vierailun päätteeksi sovimme
koulun opettajien kanssa, että Cosmas
muuttaisi koululle asumaan ja toimisi
tietokoneopettajana muille koulun lapsille, kunhan ensin itse oppii käyttämään
konetta. Cosmas ja koulun muut nuoret
ovat todella iloisia!
Nettitikkujen ja nettiajan ostamisen
jälkeen jäi jäljelle vielä vähän rahaa, jolla
täytimme Tachasiksen koulun vammaisten nuorten toisenkin haaveen. He olivat
innoissaan osallistumassa kansallisiin
vammaisten urheilukilpailuihin, mutta liikuntavälineistä ja -tarvikkeista oli pulaa.
Nyt heillä on lentopalloverkko ja palloja,
ja harjoittelu alkoi välittömästi!
Suurkiitos teille tuesta!
Kempeleen lukion viime syksyn kvviikkojen hyväntekeväisyyskeräyksen
tuotosta 650 euroa lahjoitettiin Tachasiksen
koulun oppilaille Keniaan kannettavan
tietokoneen ja nettitikun hankkimiseksi.
Yhteistyökumppaninamme toimi Suomen
World Vision. Kiitämme kaikkia hyvästä
yhteistyöstä ja toivotamme menestystä
sekä Tachasiksen koulun että World
Visionin väelle.
9
Juuri lukiosta valmistunut oppilas Cosmas pitää puhetta.
10
Yläkuvassa Tachasiksen koulun oppilaita. Alakuvassa Tachasiksen koululle luovutetaan
Kempeleen lukion lahjoittama kannettava tietokone.
11
Sarjakuva: x x
Sarjakuva
Riina Piippo
12
Sarjakuva: x x
Sarjakuva
Iris Huhtaniska
13
Kuvat: Pasi Konttinen
Penkkarit 2012
14
Raportti: Riku Karppinen
Kuvat: Tiina Mustonen
Aina niin upea Wanhojen päivä
PRRRRRRRR! Tämänkö pitäisi olla muka
jotenkin erityinen päivä? Herätyskellon
ääni ei ainakaan ole mitenkään normaalista kouluaamusta poikkeava, mutta
ensimmäinen silmäys frakkiin muuttaa
mielen. Sitä asua ei joka päivä päälle
tarvitse pukea. Onneksi näin, mikäli vanhempien kukkaronnyörejä ajatellaan. Pitkän ja uuvuttavan tuskailun jälkeen napit
ovat kiinni, rusetti kaulassa ja kaulukset
suorassa, aamun ainoa huolenaihe onkin
enää koululle selviäminen.
Parista kahvikupillisesta ja erittäin hyvissä
ajoin varatun jatkopaikan vuokraamisesta selvittyäni on aika siirtyä Wanhojen
kuvaukseen. Akateemisen vartin verran
myöhästytän kuvausta, mutta sen annan
jälkeenpäin itselleni anteeksi. Ryhmäpotretti onnistuu kaikkien osalta erinomaisesti, ja Wanhat näyttävät upeilta.
Kuvausten jälkeen on ruokailun aika.
Koulumme kuuden Michelin-tähden
ruokasali on varattu vain ja ainoastaan
Wanhoille. Lihakastike maistuu totuttuun
tapaan erinomaiselta ja perunatkin ovat
kypsiä, vaikka ruokailu onkin normaalia
aikaisemmin. Ruokailun yhteydessä
Wanhat käyvät perinteiden mukaisesti
yläasteella näyttämässä kaapin paikan
nuoremmillensa. Makeannälkäiset yläastelaiset kalastelevat karkkeja kaikkialta,
mistä niitä löytyy, ja ainoastaan kymmenessä minuutissa oli jäljellä vain suuria
kasoja karkkipapereita – lattialla.
Puolen päivän jälkeen se varsinainen
tekeminen vasta alkaa: on ensimmäisen
tanssin aika. Kirkonkylän koulun vaativan yleisön edessä tyylitellessä alkavat
viimeisetkin harjanvarsiotteet kaikota
poikien tanssikuvioista. Ensimmäinen
haaste on selätetty kunniakkaasti. Pitkää
lepotaukoa ei ehditä pitää ennen uutta rutistusta, Kempelehallin tanssia. Pienestä
liikuntasalista siirrytään suoraan suurelle
areenalle, mutta sen ei anneta vaikuttaa
viimeisen päälle hiottuun ohjelmaan.
Viimeistään nyt voidaan todistaa, että poloneesit ja krakowiakit olivat jääneet kankeimpienkin urosten lihasmuistiin, vaikkei
moni siihen etukäteen uskonutkaan. Ainoastaan valaistus erottaa Kempelehallin
tanssin Scandinavian Hunksien show’sta,
niin ja asustus tietenkin. Tanssijat ovat jo
saavuttamassa sen kuuluisan flow-tilan,
kunnes päästään oma tanssi -osioon.
Paineet kasvavat liian suuriksi, ja tanssin
aloittavan ylösnousun ajoitukset ovat kuin
suoraan Kazakstanin jääkiekkomaajoukkueen pelikirjasta: kaikki nousevat ja laskevat milloin haluavat. Tilanne korjaantuu
kuitenkin nopeasti positiivisella vilkaisulla
viereiseen pariin ja asettamalla aurinkolasit silmille. Loppujen lopuksi Kempelehallin tanssi on jo tietyllä tapaa vapautunutta
ja askeleiden alituisen miettimisen sijaan
voidaan keskittyä siihen itseensä: tanssiin
sekä pariin.
Toisesta rutistuksesta selviydyttyään
tanssijat siirtyvät pikkuhiljaa Zeppeli-
15
niin, kohti suurta yleisöä. Sitä ennen on
kuitenkin saatava murua rinnan alle, ja
sen hoitaa Rosso! Maukkaat grillipossut
ja kanafileet eivät petä vaativan tanssikansan toiveita, vaan kaikki ovat jälleen
tyytyväisiä! Tästä on hyvä jatkaa kohti
viimeistä haastetta: Zeppelinin tanssia!
Jännityskäyrä ampaisee jyrkkään nousuun vain hetkeä ennen lavalle astumista.
Jonossa kävellessä alkaa jokaisen tanssijan suu vääntyä hymylle vanhempien
ja anoppien silmien edessä. Viimeisen
tanssin jälkeen jokaisen harteilta putoaa
suuri hiekkasäkki: tanssit on selätetty erittäin hyvin arvosanoin! Siihen tunteeseen
palaa mielellään vielä kiikkustuolissa eläkepäivillä istuessaankin, ja monta kertaa
sitä ennen.
Viimeisen valssin loppusointu tarkoittaa
monelle Wanhalle vain ja ainoastaan yhtä
asiaa: jatkoja. Asiaa, joka on kuumottanut
monia jo pitkän aikaa. Asia, josta vuotta
vanhemmat ovat pelotelleet. Viimein se
on omissa käsissä kaikessa hienoudessaan. Jatkot ovat varmasti monen mielestä upea kruunu sekä tanssipäivälle
että kaikille niille harjoitteluun kuluneille
tunneille. Monen viikon urakka alkaa olla
vihdoin ohitse, viimeistä silausta vaille
valmiina.
Näihin sanoihin päättyy kertomus vuoden
2012 Kempeleen lukion Wanhojen päivästä. Päivästä, joka on täynnä naurua,
kiristäviä kenkiä, hikisiä sukkia, puuteria,
hiuslakkaa ja onnellisia ilmeitä. Kertomus
on kuitenkin vain osa jokaisen kokemaa
päivää, jonka moni meistä tulee varmasti
muistamaan lopun elämäänsä, minä ainakin tulen. Omalla tavallani.
16
17
Haastattelu: Tiina Mustonen
Kuvat: Haastateltavien kotialbumit
Kokemuksia maailmalta
Jo vuosia Fiksun sivuilta on löytynyt ulkomaalaisten vaihto-oppilaiden
kertomuksia kokemuksistaan Kempeleen lakeuksilla. Tällä kertaa
Fiksu sai kuitenkin mahdollisuuden haastatella kolmea lukiomme
opiskelijaa, jotka ovat päässeet kokemaan opiskelijavaihdon ilot ja
haasteet Suomen rajojen ulkopuolella Saksassa ja Yhdysvalloissa.
Missä olet / olit vaihdossa ja millainen
isäntäperheesi on?
Markus Saarela: Olen eteläisessä
Saksassa sijaitsevassa Walzbachtalin
kaupungissa. Tämä alue on Saksan lämpimimpiä. Lähellä olevia kaupunkeja ovat
mm. Stuttgart ja Karlsruhe. Isäntäperheeseeni kuuluu isä, äiti ja kolme veljeä.
Nuorin veljeni on 9 vuotta, keskimmäinen
16 ja vanhin täyttää juuri 21 (hän ei asu
enää meidän muiden luona). Perheeni on
lämminhenkinen ja ihmiset ovat avoimia.
He ovat todella auttavaisia ja hauskoja
ihmisiä, joiden kanssa aika kuluu todella
nopeasti.
Tuomo Sipilä: Olen Gomaringenissa, Baden-Württenbergin osavaltiossa
noin 50 kilometriä Stuttgartista etelään.
Etelä-Saksassa siis. Perheeni on mahtava! He ovat lämpimiä, huumorintajuisia ja
mukavia ihmisiä. On ollut hienoa saada
viettää heidän kanssaan tätä vuotta.
Noora Karjalainen: Olin vaihdossa Yhdysvalloissa Georgiassa, Acworthin kylässä lukuvuoden 2010–2011.
Isäntäperheeseeni kuului äiti, isä, iso- ja
pikkuveli sekä ikäiseni sisko.
Miten päädyit lähtemään vaihtoon?
Markus: Vaihto-oppilaaksi lähteminen oli ollut mielessä jo pidemmän
aikaa, mutta ajatus muuttui realistiseksi
ensimmäisen kerran lukion alkupuolella,
kun asia tuli puheeksi ystäväni Tuomon
kanssa. Häntäkin asia siis kiinnosti, ja rupesimme molemmat selvittämään asiaa.
Järjestön valitsin muiden ihmisten kokemusten perusteella. Otin myös huomioon
järjestön tarjoamat palvelut, kuten erilaiset reissut vaihtovuoden aikana. Hinta ei
poikennut muista järjestöistä suuresti, ja
tämän järjestön kautta saa kokea paljon
enemmän. Ennen lopullista päätöstä olin
miettinyt myös Yhdysvaltoihin lähtöä,
mutta ajattelin Saksan olevan minulle parempi vaihtoehto. Saksan kielen hallitsin
aikaisemmin todella huonosti, kun taas
englantini oli paljon paremmalla mallilla.
Saksa maana oli myös kiehtonut minua
jo pitkään. Hakuprosessi itsessään oli
nopea ja melko helppo. Papereita täytyi
täyttää useampi, mutta sekin on tietty sen
arvoista.
Tuomo: Olen aina ollut kiinnostunut saksan kielestä ja saksasta yleensä.
Pitkän saksan mentyä vähän metsään siinä lukion alussa halusin lisäksi parantaa
kerralla ja kunnolla omaa saksan taitoa.
Järjestön päättäminen oli minulle jotenkin helppoa: YFU! YFU on järjestö, joka
ei tuota voittoa, ja sen tavoitteena ei ole
saada mahdollisimman paljon vaihto-
18
oppilaita vaan turvata vaihto-oppilaiden
hyvä ja turvallinen vuosi. Myös meidän
koulussamme ollut vaihto-oppilas Till
Ziehm suositteli järjestöä niihin aikoihin,
kun mietin asiaa.
Hakuprosessi oli helppo, ja pääsin
tosi vaivattomasti mukaan tähän touhuun.
Toki ennen lähtöä saa käydä melkoista
paperisotaa pari kuukautta, mutta nyt voin
sanoa, että se kannatti.
Noora: Olin aina ajatellut haluavani
ehkä jonain päivänä vaihto-oppilaaksi,
sillä äitini oli aikoinaan Yhdysvalloissa
vaihto-oppilaana. Lukion ensimmäisellä
luokalla päätin, että vaihtarivuosi on kokemus, jota en halua jättää väliin. Hain
vaihto-oppilaaksi STS:n kautta. Täytin
hakupaperit, kävin haastattelussa, ja
kesällä kävin Helsingissä hankkimassa
USA:n viisumin. Isäntäperheeni löysin
Noora Karjalainen isäntäperheineen.
äidin tuttavan kautta, ja päädyin lopulta
samaan kaupunkiin ja kouluun kuin äitini
20 vuotta aikaisemmin.
Mitä odotuksia sinulla oli vaihtarivuodelta?
Markus: Varsinaisia odotuksia
minulla ei kovin paljoa ollut, mutta niistä
mainittakoon esimerkiksi se, että pystyisin puhumaan kieltä sujuvammin. Odotin
myös törmääväni helposti asioihin, jotka
tempaavat mielenkiintoni niiden erilaisuuden vuoksi.
Tuomo: Minulla ei ole ollut hirmuisesti odotuksia tältä vuodelta. Toki se, että
oppii puhumaan saksaa ja että kaikki menisi mahdollisimman hyvin, ja kyllä nämä
odotukset ovat toteutuneet yllättävänkin
hyvin.
19
Noora: Halusin oppia englantia,
itsenäistyä ja saada uusia kokemuksia
ja ystäviä. Pääsin vuoden aikana matkustelemaan paljon, mikä oli mahtavaa.
Sain siskostani ja hänen kavereistaan
läheisiä ystäviä, ja vietimme vapaa-aikaa
usein yhdessä. Olin myös varautunut
kulttuurisokkiin, mutta sitä en juurikaan
kokenut. Koti-ikävääkin tunsin onneksi
vain harvoin.
Onko Suomen ja vaihtomaasi välillä
mitään huomattavia eroja esimerkiksi
koulujärjestelmässä tai kulttuurissa?
Markus: Koulujärjestelmässä on
todella suuria eroja. Opetettavat aihealueet ovat paljon suppeampia, ja keskustelua on tunneilla hieman enemmän. Olen
onnellinen, etten ole joutunut käymään
koulua Saksassa ensimmäisistä luokista
lähtien. Tämä johtuu siitä, että jo muutaman vuoden jälkeen oppilaat lajitellaan
eri kouluihin osaamisen ja käyttäytymisen
perusteella.
Kulttuuriin sopeutuminen oli helppoa, sillä suomalaisesta ja saksalaisesta
kulttuurista löytyy paljon samojakin asioita. Täällä ihmiset ovat kuitenkin paljon
avoimempia ja useimmat ovat hyvin
ulospäin suuntautuneita. Perheellä on
erilainen merkitys Saksassa. Perhettä
pidetään täällä selvästi tärkeämpänä ja
tiiviimpänä. Tässä on tietysti sekä hyvät
että huonot puolensa.
Tuomo: Meidän kulttuurimme
ovat yleensä ottaen hyvin samanlaisia.
Eroa suomalaisiin on ihmisten ulospäin
suuntautuneisuudessa. Tätä varmaan on
turha aukaista sen enempää. Myös perhe
on saksalaisille paljon tärkeämpi yksikkö
kuin suomalaisille. Ei toki välttämättä
tärkeämpi, mutta perheelle annetaan
täällä enemmän aikaa ja perheen kanssa
tehdään paljon enemmän kuin Suomessa. Teitittely on myös erittäin tärkeää,
jos ihminen, jolle puhuu, ei ole kaveri tai
perheenjäsen.
Koulussa on huomattavia eroja!
Olen hermostunut jo useampaan otteeseen tänä vuonna opettajien käytöksestä
ja käytännöistä. Täällä näkee osittain niin
hirvittäviä mestarimunauksia pedagogisesti katsottuna, että suomalaisena tämän homman sivusta katsominen melkein
itkettää. Koulujärjestelmään ei ole laitettu
paljoa rahaa, ja siitä on ajan mittaan tullut
niin epäkäytännöllinen ja mahdoton, että
siinä menevät jo viisaimmatkin sekaisin.
Saksalaisilla on koulujärjestelmän osalta
paljon petrattavaa. Täällä on kolme eri
koulua, joihin ihmiset jaetaan neljän vuoden peruskoulun jälkeen. Jako perustuu
oppilaiden kyvykkyyteen ja käytökseen.
Kärjistäen voisi sanoa, että on ”tyhmien
koulu”, ammattikoulu ja lukio. Täällä siis
jaetaan oppilaat jo 9-vuotiaina ”viisaisiin,
tyhmiin ja vielä tyhmempiin”. Hauptschulesta eli tästä helpoimmasta ja lyhimmästä koulusta valmistuneita pidetään
yleisesti tyhminä. Tämä on jo lähtökohtaisesti niin väärin, että minun käy sääliksi
niitä, jotka opettajan päätöksellä laitetaan
tähän kouluun. Suomessa sen sijaan
kaikki käyvät saman koulun, ja meillä ei
lähtökohtaisesti ajatella joidenkin olevan
tyhmempiä kuin toiset. On ihanaa päästä
takaisin suomalaisen koulun penkille ja
yksinkertaisesti nauttia sen toimivuudesta
ja ihmisläheisyydestä!
20
Noora: USA:ssa ihmiset ovat ulospäin suuntautuneita ja myös puolituttuja
tervehditään. Uskonto on monille hyvin
tärkeä, ja isäntäperheenikin kävi joka
sunnuntai kirkossa. Erilaiset mittayksiköt vaativat totuttelua. Aluksi oli vaikea
tottua käyttämään maileja ja fahrenheiteja, ja esimerkiksi leipoessa kaikki mitat
tuli muuttaa eri yksiköihin. Koulussa oli
oppilaita monista eri kulttuureista: oli
tummaihoisia, latinoja, aasialaisia ja valkoihoisia.
Millaista koulunkäynti on vaihtomaassasi?
Markus: Koulunkäynti on kieltämättä täällä hieman erilaista. Keskustelun
määrä poikkeaa suuresti suomalaisesta
mallista. Harmi on se, että opetettavat aiheet ja aineet ovat niin huonosti organisoituja. Minun koulupäiväni alkavat useimmiten klo 7.35, ja kouluun matkustan
paikallisjunalla jo kello 7.05. Lukujärjestykseni ei ole kovin rankka. Koulupäiväni
loppuvat maanantaita lukuun ottamatta
klo 12.45. Koulut ovat myös huonommin
varusteltuja. Kouluissa ei useimmiten
ole ilmastointia, mitä kylläkin paikataan
ahkeralla tuulettamisella. Myös elektroniset laitteet ovat monesti aika harvassa.
Mitään merkittäviä epäkohtia näissäkään
asioissa ei kuitenkaan ole.
Tuomo: Täällä vietetään koulussa paljon
enemmän aikaa kuin Suomessa. Normaali oppitunti näyttää aivan samalta
kuin Suomessa, mutta sisältöä on paljon
vähemmän ja opetuksessa keskitytään
usein epäolennaisuuksiin. Koulua voi olla
maksimissaan aamukahdeksasta puoli
kuuteen illalla. Minulla alkaa joka päivä
kahdeksalta koulu, ja on minulla yksi täysikin päivä eli kahdeksasta puoli kuuteen.
Täällä tehdään paljon ryhmätöitä, ja suurin osa opetuksesta perustuu oppilaiden
tekemiin ryhmätöihin. Oppiaineet ovat
suhteellisen helppoja, ja mikä myös on
tärkeää, on se, että koulussa ilmapiiri on
rento ja mukava.
Noora: Koulu oli melko helppoa
Suomeen verrattuna, sillä esimerkiksi
historiassa ja psykologiassa kokeet
koostuivat monivalintakysymyksistä. Lukujärjestys oli joka päivä sama, ja samoja
aineita opiskeltiin puoli vuotta. Koulussa
opiskellaan samoja aineita kuin Suomessa, mutta lisäksi voi valita muun muassa
ilmaisutaitoa, kotitaloutta ja teknisiä töitä.
Koulun jälkeen monet jäävät koulun kerhoihin harrastamaan esimerkiksi urheilua,
väittelyä tai draamaa.
Miten olet viettänyt vapaa-aikasi vaihtomaassasi?
Markus: Vapaa-ajallani olen onnekseni päässyt yhteen harvoista salibandyjoukkueista tällä alueella. Matka
harjoituksiin ei ole liian pitkä, ja porukka
on todella mahtavaa. Olemme talven
mittaan pelanneet kahta eri sarjaa, joissa
olemme jopa pärjänneet kohtuullisesti.
Silloin tällöin käyn myös kavereiden
kanssa elokuvissa, juhlissa tai muissa
tapahtumissa. Myös järjestöni (YFU) on
järjestänyt kiitettävän paljon toimintaa.
Tuomo: Laulan nuorisokuorossa ja
johdan 15 lapsen ryhmää kahden muun
johtajan kanssa partiossa.
Noora: Perheeni oli aktiivisesti mukana kirkkonsa tapahtumissa, ja itsekin
sain monia ystäviä sitä kautta. Kävimme
21
Dresdenin yö.
kavereiden kanssa myös elokuvissa ja
shoppailemassa.
Oletko päässyt käymään muilla paikkakunnilla vaihtomaassasi tai sen
ulkopuolella vuoden aikana?
Markus: Olin itsekin yllättänyt
paljosta matkustamisesta niin Saksan
sisällä kuin ulkopuolellakin. Saksassa
olen käynyt mm. Freiburgissa, Hampurissa, Berliinissä, Stuttgartissa, Tübingenissä, Reutlingenissa, Karlsruhessa,
Heidelbergissä ja Frankfurtissa. Saksan
ulkopuolella olen käynyt esimerkiksi päivän salibandyreissulla Ranskassa, muutaman päivän laskettelureissulla Sveitsin
Alpeilla, Itävallassa Tuomon kanssa ja
Italian Venetsiassa pääsiäisloman aikana.
Jotain saattoi tästäkin listasta unohtua.
Ainuttakaan epäonnistunutta reissua en
ole tehnyt, ja reissuni ovat olleet todella
hauskoja hyvässä seurassa.
Tuomo: Olen matkustellut todella
paljon Saksan sisällä ja jopa ulkopuolellakin. Heti vaihtovuoden alettua kävimme
isäntäperheeni kanssa Ruotsissa kolmen
viikon lomalla. Oli oikein hieno reissu,
vaikka eiväthän ne ruotsalaiset maisemat
toki niin hienot ole kuin Suomessa, mutta
hyvin lähellä kuitenkin. Suomen maisemat voittavat 6–1. Saksan sisällä olen
käynyt muun muassa Freiburgissa, Hampurissa, Lauenburgissa, Dresdenissä,
Berliinissä, Stuttgartissa, Tübingenissä,
Reutlingenissa, Enzklösterlessä, Algoissa, Türingenissä, Karlsruhessa, jne. Vielä
on suunnitelmissa matkustaa Bielefeldiin
ja Italiaan. Niin ja toki myös Itävallassa on
tullut käytyä. Sanotaan kaikista yleisesti,
että yhtään huonoa reissua ei ole ollut.
Noora: Lomilla matkustelimme
paljon, ja kävimme yhteensä kymmenessä eri osavaltiossa. Mahtavin oli reissu
Floridan Disney Worldiin. Suunnittelimme
22
Markus Saarela Berliinissä, Brandenburgin portilla.
jossain vaiheessa matkaa New Yorkiin,
mutta se ei toteutunut. Sinne haluaisin
vielä joskus matkustaa.
Mikä on ollut parasta vaihtarivuodessasi?
Markus: Varmasti se, että on
saanut oppia tuntemaan niin monta hienoa ihmistä. Esimerkiksi isäntäperheeni
on mahtava. Tietty myös muut vaihtooppilaat ja kaverit ovat todella hienoja
tyyppejä.
Tuomo: Isäntäperhe.
Noora: Isäntäperheeni ja muut
ihmiset. Sain host-siskostani ja hänen
kavereistaan ihania ystäviä. Oli myös
mahtavaa päästä osallistumaan koulun
juhliin, kuten Homecomingiin ja Promiin.
Mitä olet saanut irti tästä kokemuksesta? Onko vaihtarivuosi muuttanut
sinua mitenkään?
Markus: Olen kokenut vaihtooppilaana todella paljon asioita. Tähän
kuuluu tietysti hyviä sekä huonoja juttuja.
Tällaiset kokemukset vahvistavat tietysti
ihmisenä. Koen muuttuneeni ainakin niiltä
osin, että arvostukseni erilaisia asioita
kohtaan on lisääntynyt huomattavasti.
Osaan olla nyt paljon avoimempi erilaisia ihmisiä kohtaan. Rohkeus lisääntyy
varmasti kaikilla vaihtovuoden aikana,
sillä täällä joutuu aina uusiin tilanteisiin,
joista pitää itse keksityillä keinoilla selvitä.
Olen siis saanut erilaisia toimintamalleja,
joiden kehittely ei Suomessa olisi ollut
mahdollista. Täällä huomaa kuitenkin sen,
23
miten hieno maa Suomi on sen omista
heikkouksista huolimatta. Joskus täytyy
siis matkustaa kauas huomatakseen
elinalueensa hyvät ja huonot puolet.
Täältä lähteminen ei todennäköisesti tule
olemaan minulle helppoa, mutta kaipaan
Suomesta kuitenkin jo monia asioita, ja
sen vuoksi on toisaalta melko mukava
palata hienon vuoden jälkeen.
Tuomo: Vaihtarivuosi on muuttanut
minua monella tavalla esimerkiksi avoimemmaksi ja rohkeammaksi. Tämä vuosi
on antanut erilaisia työkaluja ja valmiuksia
erilaisiin tilanteisiin ja valmentanut elämään yleensä. Luulen, että huomaan ne
tärkeimmät opetukset vasta sitten siellä
Suomessa, mutta voin jo nyt sanoa oppineeni monta läksyä, mitä en olisi edes
pystynyt oppimaan Suomessa. Sen voisin
vielä mainita, että täällä on oppinut erittäin
suuren arvostuksen Suomea, suomalaisia ja suomalaista koulujärjestelmää kohtaan. On ihana tulla niin hyvään maahan
takaisin kuin Suomi.
Noora: Sain ystäviä, joihin olen
pitänyt yhteyttä vaihtarivuoden jälkeenkin.
Minusta tuli vuoden aikana paljon itsenäisempi ja avoimempi. Englannin taitoni
kehittyi, ja vuoden jälkeen tuntui oudolta
alkaa puhua taas suomea.
Tuomo Sipilä niin ikään Brandenburgin portilla, joka on Berliinin historiallinen kaupunginportti.
24
Artikkeli: Saga Jarva
Suomi sai uuden presidentin
Suomessa presidentin valinta tapahtuu
kaksivaiheisella suoralla kansanvaalilla.
Tämä vaalitapa on ollut käytössä vuodesta 1994 lähtien, jolloin Martti Ahtisaari
valittiin presidentiksi (1994–2000). Presidentiksi voidaan valita vain syntyperäinen
Suomen kansalainen, muita pätevyysvaatimuksia perustuslaissa ei aseteta.
Presidentin toimikausi on kuusi vuotta, ja
sama henkilö voidaan valita vain kahdelle
peräkkäiselle kaudelle. Yleinen tapa on,
että presidentti luopuu puolueen jäsenyydestä tultuaan valituksi presidentiksi.
Presidentin tehtävät
Presidentin tehtäviin kuuluu ulkopolitiikan
johtaminen yhdessä hallituksen kanssa.
Presidentti hoitaa ja ylläpitää Suomen ja
muiden maiden suhteita valtiovierailuin.
Pääministeri hoitaa EU-suhteita, mutta
Suomi on harrastanut ns. kahden lautasen politiikkaa, eli presidentti on osallistunut EU:n huippukokouksiin yhdessä
pääministerin kanssa. Tämä on kuitenkin
saanut vahvaa kritiikkiä, ja nykyään Suomesta lähtee kokouksiin pääasiassa vain
pääministeri.
Muita presidentin tehtäviä ovat hallituksen
nimittäminen ja pyynnöstä erottaminen,
muodollinen lakien hyväksyminen, puolustusvoimien ylipäällikkyys, elinkautisvankien armahtaminen ja korkeimpien
virkamiehien nimittäminen. Presidentti
voi myös hajottaa eduskunnan ja määrä-
tä uudet vaalit, mutta vain pääministerin
perustellusta ehdotuksesta.
Presidentin valtaoikeuksia on kavennettu
huomattavasti siitä, mitä ne ovat olleet.
Vuoden 2000 perustuslaki muutti Suomea
presidenttivaltaisesta parlamentaarisempaan suuntaan. Nykyisin presidentin merkitys Suomen politiikkaan on niin pieni,
että on herännyt ajatuksia, onko koko
presidentti-instituutio edes tarpeellinen.
Presidentti on nykyisin enemmänkin arvojohtaja ja tehtävät ovat lähinnä edustuksellisia. Suurin osa ihmisistä kokee silti,
että maalla on hyvä olla johtaja, vaikka
tämän valtaoikeudet ovatkin käytännössä
pienet.
Äänestysvilkkaus –
oikeastaan äänestyslaiskuus
Äänestysprosentti oli ennätysmatala.
Edellisten presidentinvaalien toisella kierroksella vuonna 2006 äänestysprosentti
oli 77,2%, kun tänä vuonna prosentti oli
68,9.
Äänestysverkkauteen vaikuttivat muun
muassa kovat pakkaset, jotka söivät
kiinnostusta lähteä äänestyspaikoille.
Etenkin pohjoisen syrjäseuduilla lumi ja
pakkanen vaikeuttivat kulkemista.
Joillakuilla syy äänestämättömyyteen oli
se, että oma ehdokas putosi ensimmäisel-
25
lä kierroksella, eivätkä toisen kierroksen
ehdokkaat miellyttäneet. Toisaalta useat
ajattelivat tuloksen olevan jo selvillä
ensimmäisen kierroksen perusteella ja
kokivat äänestämisen toisella kierroksella
tarpeettomaksi.
Joillekuille äänestäminen yleensä ei vain
kolahda, sillä ei koeta saavutettavan
mitään. ”Miksi äänestäisin, mitä sillä on
vaikutusta?”-mentaliteetti on yksi syy
äänestämättä jättämiseen. Jotkut taas
jättivät äänestämättä tai tuhersivat Aku
Ankan lipukkeeseen ihan vain protestoidakseen
Tulokset prosentteina
ENSIMMÄINEN KIERROS
Koko maa
1. Niinistö 37%
2. Haavisto 18,8%
3. Väyrynen 17,5%
4. Soini 9,4 %
5. Lipponen 6,7%
6. Arhinmäki 5,5%
7. Biaudet 2,7%
8. Essayah 2,5%
Kempele
1. Niinistö 32,5%
2. Väyrynen 32%
3. Haavisto 14,1%
4. Soini 8,6%
5. Arhinmäki 6,1%
6. Lipponen 3,8%
7. Essayah 2,1%
8. Biaudet 0,9%
Toiselle kierrokselle pääsivät kokenut
kotimaan politiikan konkari Sauli Niinistö
(kok.) ja kansainvälisellä uralla ansioitunut, mutta suomalaiselle yleisölle suhteellisen tuntematon kasvo Pekka Haavisto
(vihr.) Ahkerasti kampanjoinut, ainoa
pohjoissuomalainen ehdokas Paavo
Väyrynen (kesk.) hävisi Haavistolle vain
noin yhdellä prosenttiyksiköllä.
TOINEN KIERROS
Koko maa
Niinistö 62,6%
Haavisto 37,4%
Kempele
Niinistö 66,5%
Haavisto 33,5%
Suomen tasavallan uusi presidentti kaudelle 2012–2018 on Sauli Niinistö.
Henkilötietoja:
§ s. 24.8.1948, Salo
§ Oikeustieteen kandidaatti, varatuomari
§ Naimisissa Jenni Haukion kanssa
2009–
§ Avioliitosta Marja-Leena Alangon
(k. 1995) kanssa lapset Nuutti ja Matias
Lähteet:
www.presidentti.fi
www.vaalit.fi
Aunesluoma – Putus-Hilasvuori – Ukkonen – Vuorela: Linkki 1. Lukion yhteiskuntaoppi, WSOY
26
Haastattelu ja kuva: Iida Vanhala
Hymyilevä tarinankertoja
Positiivinen ja energinen Wilson
Kirwa vieraili Kempeleen pääkirjastossa viime keväänä. Satusedäksi itseään tituleerannut mies
kertoili lapsista ja näiden vanhemmista koostuneelle yleisölle
afrikkalaisia tarinoita ja omia mietteitään.
Heti ensi hetkistä käy selväksi, että afrikkalainen tapa kertoa tarinoita poikkeaa
huomattavasti suomalaisesta. Wilson
Kirwa tarinoi koko kehollaan, ja hänen
juttunsa polveilevat sinne tänne aivan
kuin hän keksisi sanottavansa lennosta.
Vaikka esityksen sisältö ei etenekään
niin loogisesti ja järjestelmällisesti kuin
Suomessa on totuttu, yleisölle välittyy
miehestä aito ja välitön vaikutelma.
Muutaman afrikkalaisen sadun lisäksi
Kirwa huvittaa katselijoitaan humoristisin
sanankääntein. Hauskuttamisen taakse
kätkeytyy myös sanoma: mies korostaa
muun muassa koulutuksen, työn ja läheisten merkitystä.
Satuhetken jälkeen Kirwalla on aikaa jäädä jututtamaan lapsia ja jakamaan
heille nimikirjoituksia. Juoksijana ja Tanssii tähtien kanssa -ohjelman kilpailijana
tunnettu mies ehtii myös pohtia Suomen
ja Afrikan välisiä eroja. ”Suomessa korostetaan faktoja, kaiken pitää olla totta ja
tarkkaa. Afrikassa taas keskitytään enemmän kokonaiskuvaan ja huomioidaan
kaikki aistit, tuntemukset ja luovuus”,
Kirwa pohtii. ”Lisäksi Afrikassa me menee
minän edelle ja kaikki ovat vastuussa
toisistaan, toisin kuten individualistisessa
Suomessa.” Esityksensä teemaan liittyen
Kirwa kertoo, että saduilla ja tarinoilla on
Afrikassa sosiaalinen merkitys. ”Jokainen
vanhempi ihminen on kuin elävä kirjasto.
Siksi heitä täytyy kunnioittaa ja välittää
heidän kertomuksiaan eteenpäin.”
Wilson Kirwan iloinen olemus
nostaa hetkessä hymyn huulille. Eipä
ihmekään, että hänet on muutama vuosi
sitten nimetty vuoden positiivisimmaksi
suomalaiseksi.
Wilson Kirwa
27
Essee: Joni Aitto-oja
Sammunut soihtu
Oli aikoja, jolloin suomalaiset yleisurheilijat palasivat arvokisojen jälkeen takaisin
kultamitali kaulassaan. Tähdet, kuten
Paavo Nurmi ja Lasse Viren, toivat Suomelle kansainvälistä menestystä yleisurheilussa. Nykyään maan yleisurheilun
taso on selvästi alempana ja mitalin saa
arvokisoissa vain harva. Tuoreessa muistissa olevat edellisvuoden MM-kisat olivat
pohjanoteeraus, ja viimeistään tuolloin
huomattiin, ettei Suomen yleisurheilu ole
kunnossa. Taso on laskenut myös talvilajeissa, kuten hiihdossa ja mäkihypyssä.
Kumpikin laji kuului entisaikaan Suomen
menestyslajeihin, mutta nyt saamme jännittää, pääsevätkö hyppääjät edes toiselle kierrokselle. Suomen kilpaurheilun taso
on monissa lajeissa selvästi laskenut,
mutta mistä syystä?
Maamme elintason nousu on vaikuttanut
negatiivisesti kilpaurheilun tasoon. Nykyään lähes jokainen nuori on päivittäin
tietokoneen tai muun elektronisen laitteen
äärellä, kun taas ennen nuoret viettivät
vapaa-aikaansa ulkona. Kouluun mentiin
kävellen, pyöräillen tai hiihtäen. Näistä
kulkumuodoista hiihtäminen on vaipunut
täysin unholaan, ja tilalle ovat tulleet
autokyydit sekä bussikortit. Nuorten
liikkuminen on siis vähentynyt, ja tämä
kaikki näkyy erityisesti kestävyyslajien
menestyksessä. Maan elintason nousulla
saattaa olla vaikutus myös siihen, millainen asenne nykyajan nuorella on kilpaurheilua kohtaan. Suomeen on kehittynyt
ensiluokkainen opetusjärjestelmä, jonka
avulla pääsee hyvään työpaikkaan. Näin
ollen kilpaurheilijan ura saattaa tuntua
vain kaukaa haetulta toiveelta, ja urheilulajista tulee pelkkä vapaa-ajan harrastus.
Ajan myötä kunnallinen urheilutoiminta on
alkanut muuttua. Entisaikaan joka kylällä
oli oma urheilukenttänsä, jolle kuka tahansa saattoi mennä urheilemaan ilmaiseksi.
Urheilukilpailuja pidettiin säännöllisesti, ja
niiden avulla saatiin seulottua eri lajien
lahjakkuudet. Toista on nykypäivän kunnallinen toiminta. Kilpailuja järjestetään
entistä harvemmin, joten huippuyksilöt
saattavat jäädä piiloon. Tämän lisäksi
kunnat rakennuttavat kalliita liikuntahalleja, joiden toiminta rajoittuu muutamaan
eri lajiin. Vuoroja näistä halleista pystyvät
varaamaan vain urheiluseurat, joilla on
varaa maksaa kalliista tiloista.
Edellä mainittu kunnallisen toiminnan
muutos on osasyynä siihen, että joukkuelajeihin sitoudutaan entistä nuorempana.
Tämän seurauksena nuoret eivät testaa
itseään esimerkiksi yksilölajeissa, joissa
Suomi on perinteisesti menestynyt. Kaksi joukkuelajia syö erityisesti Suomen
kansainvälistä kilpaurheilumenestystä:
jääkiekko ja pesäpallo. Näistä jälkimmäinen on itsestäänselvyys, lajia kun harrastetaan vain Suomessa. Monet nuoret
urheilijalahjakkuudet saattavat aloittaa
pesäpallon. Vaikka heistä kehittyisi Toni
Kohosen kaltaisia tähtipelaajia, he eivät
28
tuo Suomelle kansainvälistä menestystä.
Jääkiekko puolestaan on yleinen laji pohjoisissa maissa, mutta lajin suurtoiminta
on haitaksi, kun ajatellaan Suomen urheilumenestystä. Jääkiekon aloittaa lapsena
jo niin moni, että se saattaa syödä muihin
lajeihin viittaavia lahjoja.
matkoja dominoivat esimerkiksi kenialaiset. Kenian kaltaisessa köyhässä maassa
lapset kulkevat pitkiäkin koulumatkoja
jalan, joten liikunta on heidän arjessaan
vahvasti mukana. Myös kilpaurheilusta
saatavat palkkiot motivoivat köyhiä urheilijoita tähtäämään huipulle.
Menestyksen hiipuminen ei kuitenkaan
ole pelkästään itse Suomen syytä. Ajan
myötä kilpaurheiluun on tullut mukaan
täysin uusia maita, jotka ovat osoittautuneet menestyksekkäiksi. Paavo Nurmen
aikana tummaihoisia juoksijoita ei paljon
näkynyt, mutta nykyään monia juoksu-
Suomen kilpaurheilumenestys on siis
hiipunut monissa lajeissa sekä maan
itsensä että uusien kilpailumaiden takia.
Suomen urheilun heikentyminen on monen tekijän summa, joka lähti liikkeelle
maan elintason noususta. Lopputuloksena valtaan ovat nousseet joukkuelajit.
Teemu Jaara
29
Matkakuvaus ja kuvat: Tiina Mustonen
Euroopan tuhoutumaton helmi
Kaikki tietävät Tšekin pääkaupungin, mutta harva uskoo, mitä kaikkea
nähtävää kaupunki pitääkään sisällään. Praha on varmasti yksi
maailman kauneimmista kaupungeista, ja sen katuja kulkiessa ei
mielikuvitusta paljon tarvita, jotta arvaisi, millaista siellä on entisaikaan
ollut. Tässä kaupungissa historia herää henkiin.
Praha on Tšekin suurin kaupunki, ja siellä asuukin noin 1,3 miljoonaa asukasta.
Kaupunki jaetaan yleensä neljään perinteiseen osaan: Hradčanyyn, Malá Stranaan, Staré Městoon ja Nové Městoon.
Kaupungin läpi virtaa Vltavajoki, jättäen
toiselle puolelleen Hradčanyn ja Malá
Stranan, ja toiselle Staré Měston ja Nové
Měston.
Yleinen hintataso Suomeen verrattuna
on matala. Ravintoloissa voi saada aterian pää- ja jälkiruokineen samaan hintaan kuin Suomessa pelkän pääruoan.
Matkakohteena Praha onkin siis melko
halpa. Monissa nähtävyyskohteissakaan
ei veloiteta pääsymaksua, vaan kauniista
rakennuksista ja puistoista saa nauttia
ilmaiseksi. Kannattaa kuitenkin valita
matkustusajankohta tarkkaan, sillä turistikauden ollessa parhaimmillaan kaupunki
on täynnä opiskelijaporukoita ja muita
ryhmiä perheiden ja pariskuntien lisäksi.
Tunnelmaltaan kaupunki on kuitenkin
ainutlaatuinen. Prahaa kutsutaankin
yhdeksi maailman romanttisimmista
kaupungeista. Kaarlensillalla voi nähdä
pareja iltakävelyllä ja morsiuspareja saattaa kävellä vastaan tämän tästä. Tämä
ei sinänsä ole mikään ihme, sillä Praha
on onnistunut säilyttämään vanhan Euroopan tunnelman paremmin kuin monet
muut eurooppalaiset kaupungit.
Hradčany
Tässä kaupunginosassa saa helposti
kulumaan suurimman osan päivästä.
Hradčanyssä nimittäin sijaitsee muun
muassa Prahan linna, joka on yksi Prahan huomattavimmista nähtävyyksistä.
Hradčanya kutsutaankin suomalaisittain
Linnan alueeksi. Tällä alueella sijaitsee
henkeäsalpaavia rakennuksia, kuten Pyhän Vituksen katedraali, jonne on haudattu Prahan historian merkittäviä henkilöitä.
Siellä myös säilytetään joitain kansallisia
aarteita. Katedraalin vaikuttavuus piilee
sen valtavassa koossa ja ihailtavassa,
goottilaisessa rakennustyylissä. On uskomatonta ajatella, että jotain niin mahtipontista on pystytty rakentamaan aikana,
jolloin nostureita ja kaivinkoneita ei tunnettu. Linnan alueelta on upeat näkymät
kaupunkiin, sillä se sijaitsee harjun laella,
jonne pääsee esimerkiksi suhteellisen
kapealta kujalta kiipeämällä portaat ylös.
Linnan läheisyydessä Hradčanyn aukiolla
on myös muita kauniita taloja, torneja ja
maisemia, joita ihastella.
30
Vituksen katedraali on historiallisesti merkittävä.
Malá Strana
Malá Stranaa kutsutaan Pieneksi puoleksi. Se sijaitsee kävelymatkan päässä
Hradčanystä ja jää Linnan ja Vltavajoen
väliin. Malá Stranan suurimpiin nähtävyyksiin kuuluu Petřínin kukkula, jonka
huipulle on rakennettu Eiffel-tornin pienoismalli, Petřínin näköalatorni. Kukkulan
laelle pääsee yleensä köysiradalla, mutta
se ei ole toiminnassa ympäri vuoden.
Perille pääsee myös kävellen. Nousu on
jalan tehtynä melko pitkä, mutta maisemat
ovat näkemisen arvoiset. Kukkulan päällä
on paljon mielenkiintoista nähtävää, kuten
peililabyrintti, kirkkoja sekä Nälkämuurin
jäännökset. Parhaat näkymät kaupunkiin
ja joelle löytää Petřínin näköalatornista.
Näköalatorniin pääsy maksaa muutaman
korunan, mutta näkymät ovat ehdotto-
masti sen arvoiset. Ylös pääsee joko
portaita pitkin tai lisämaksusta hissillä.
Kaarlensilta yhdistää Malá Stranan ja
Staré Měston. Siltaa reunustavat kymmenien pyhimysten patsaat. Näistä mielenkiintoisin on Pyhän Johannes Nepomukin
patsas, jonka reliefin koskettamisen sanotaan tuovan hyvää onnea. Uskomuksen
mukaan sen koskettaminen myös varmistaa, että henkilö palaa Prahaan. Sillan
molemmissa päissä on tornit, jotka ovat
avoinna yleisölle. Silta on yksi Prahan
suosituimmista turistinähtävyyksistä, ja
se onkin täynnä ihmisiä melkein ympäri
vuorokauden. Tämän vuoksi monet katutaiteilijat ovatkin asettuneet esiintymään
tai myymään töitään sillalle.
31
Staré Město
Staré Město, toiselta nimeltään Vanha
kaupunki, on Prahan vanhin osa. Staré
Měston aukio on täynnä turisteja, sillä
alueella on kaupungin kauneimpia rakennuksia, lukuisia baareja ja kahviloita sekä
putiikkeja. Aukiolla on usein torikauppiaita
myymässä perinteisiä tšekkiläisiä muistoesineitä ja vaatteita. Samalla aukiolla
sijaitsee myös Vanha raatihuone, jonka
seinässä on Tähtitieteellinen kello. Kello
on niin vaikuttava, että sen rakentaneen
kellosepän kerrotaan joutuneen sokeutetuksi, jotta hän ei tekisi toista samanlaista
Staré Měston aukio täyttyy turisteista.
mestariteosta. Aukiolla on myös vaikuttava Týnin kirkko – joka jälleen edustaa
Prahalle ominaista goottilaista rakennustyyliä. Myös Staré Městossa sijaitseva
Juutalaiskortteli on suosittu turistikohde.
Nové Město
Uuden kaupungin alueella on suuri Václavin aukio, jonka lähellä sijaitsee Kansallismuseo sekä Tšekin valtionooppera.
Samaisessa kaupunginosassa on myös
Kansallisteatteri ja hauskat ”tanssivat
tornit”.
32
Essee: Liisa Pirinen
Inno-Suomi
Tampereen yliopiston tiede- ja kulttuurilehti Aikalainen on selvittänyt kautta aikain merkittävimmät suomalaiskeksinnöt.
Luettelo on koottu vertailemalla eri lähteiden listauksia tärkeimmistä Suomessa
tehdyistä keksinnöistä. Listalta on turha
hakea Relaxbirth-synnytysjärjestelmän
tai Angry Birdsin kaltaisia viimeisimpiä
villityksiä, sillä Aikalaisen mukaan tuorein merkittävä suomalaiskeksintö on
Benecol-margariini vuodelta 1996.
Keksintöjen pistesijoille kipusivat margariinin lisäksi Abloy-lukko (1918), neuvola
(1926), AIV-rehu (1929), Suomi-konepistooli (1932), äitiyspakkaus (1937), maksuton kouluruoka (1943), Afrikan tähti -peli
(1951), paperikoneen uusi malli (1961),
säteilysondi (1961), ydinkäyttöinen jäänmurtaja (1984), biohajoavat implantit
(1985) ja matkapuhelinkeksinnöistä mm.
Mobira Cityman (1987). Kärkisijoituksesta
kamppailevat ksylitoli (1974–75) ja astiankuivauskaappi (1948).
Tarkkaavainen lukija saattaa huomata,
että kaikki Aikalaisen nimeämät keksinnöt on tehty hyvissä ajoin ennen kuin
innovaatioprosessit pyöräytettiin käyntiin
ja maastamme alettiin käyttää nimeä
inno-Suomi. Olisikohan pikku hiljaa aika
etsiä syitä nykyiseen keksintöjen harvalukuisuuteen keksintöjen äidistä? Lähteet tuntevat ainakin laiskuuden, sodan,
köyhyyden, tyytymättömyyden, hädän,
vättämättömyyden ja tarpeen keksintöjen
äitinä. Mitä näistä meille kaivataan?
Astiankuivauskaapin, tuon mainion
1940-luvun suomalaiskeksinnön, vastineita patentoitiin Yhdysvalloissa jo
1920-luvulta lähtien. Sen esikuvana oli
ruotsalaisten käyttämä astiankuivausteline (jonka kaltaisen vekotuksen patenttia
haettiin Yhdysvalloissa jo 1800-luvun lopulla). Hattua täytyy silti nostaa Työtehoseuran Maiju Gebhardille uraauurtavasta
kehitystyöstä. 1940-luvulla ei nähkääs
ollut minkäänlaista verkkoa, jonka välityksellä tietoisuus uusista keksinnöistä
olisi levinnyt minuuteissa koko internetin
maailmankaikkeuteen.
Gebhard laskeskeli, että ennen pesukoneiden käyttöönottoa perheenemäntä
käytti elämästään 30 000 tuntia astioiden
tiskaamiseen ja kuivaamiseen. Vertailun
vuoksi kerrottakoon, että nykyään peruskoulun käymiseen kuluu noin 10 000 tuntia
ihmistaimen elämän alkupuolelta. Meillä
kulutettiin siis ennen astiainkuivauskaapin yleistymistä paljonkin yli peruskoulun
oppimäärän suorittamiseen kuluva aika
pelkästään astioiden kuivaamiseen.
Ajatelkaa, mihin kaikkeen hyödylliseen
ja tuottavaan toimintaan tuo kuivaamisesta – ja nykyään myös tiskaamisesta
– säästyvä aika voidaankaan käyttää! Ja
mihin riittääkään aika, kun mukaan lasketaan vielä paperikoneen, ydinkäyttöisen
jäänmurtajan ja biohajoavan implantin
mukanaan tuoma aikasäästö!
Turha on siltikään vielä innostua, sillä
elämän kaikilla rintamilla edistys ei ole
33
edennyt ensinkään Afrikan tähti -pelin
harppauksin. Vakavaa ajanhukkaa aiheuttaa nykyisin eräs melko harmittoman
oloinen laite, jonka evoluutio ei ole yltänyt
minkäänlaisen pyrähdykseen, saatikka
rakettilentoon.Tämä kapistus ei ole lainkaan inspiroinut suomalaisia innovointiin.
Kyse on tietysti kynänteroittimesta. Tavallisen kieltenopettajan tavallisten punaisten puuvärikynien teroittamiseen elämässään kuluttamaa aikaa ei ole tietääkseni
mitattu, mutta nykyajan maijugebhardit
sen toivottavasti piankin tekevät, ja silloin
on paljastuva karmaiseva totuus. Ehkä ei
päästä ihan peruskoulun suorittamisaikaan, mutta esiopetukseen kuluvan ajan
luulisi ainakin ylittyvän reippaasti – siis
pelkästään huonojen teroittimien takia.
markettien ja lähikauppojen myymistä
Maped- ja muista halpismerkeistä. Katuuskottavuuteni ei ole sallinut Hello Kitty
-tuotteiden kokeilua, mutta epäilenpä, että
sieltäkään suunnalta ei ole kovin paljon
apua odotettavissa.
Itse en ole kovinkaan innovatiivinen,
mutta tutkijaluonnetta löytyy sen verran,
että olen jo vuosia tehnyt vertailevaa
tutkimusta säiliöteroittimista. Ne ovat
keskimäärin kätevämpiä käyttää kuin säiliöttömät perusmallit, koska ne eivät vaadi
välitöntä kipaisua lähimmälle roskakorille
ja mahdollistavat näin potentiaalisen
ajansäästön.
Vähitellen olenkin tulossa siihen johtopäätökseen, että täydellistä teroitinta ei
ole olemassa. Ensimmäisestä käyttökerrasta alkaen jotakin on pielessä, ja parhaimmatkin ruostumattomasta teräksestä
taotut terät tylsyvät luvattoman nopeasti.
On teroittimia, joiden terä on sijoitettu niin
ahtaaseen kohtaan, että teroitusroskat
eivät ikinä pääse säiliöön saakka. On
malleja, joissa kynänterä katkeaa aina
ennen kuin teroituksessa on päässyt edes
alkuun. On teroittimia, joiden teroitusterä
irtoaa vähäisen käytön jälkeen. Aikaa
kuluu teroittimien kanssa tuhratessa.
Pöytäteroitintakaan ei viitsisi raahata mukanaan eikä aina ole pöytääkään, mihin
sen kiinnittäisi. Tässä on tyytymättömyys,
tässä on välttämättömyys, tässä on tarve!
Voin väittää kokeilleeni jo kaikkia Suomessa saatavilla olevia säiliöteroitinmalleja vähintään yhden yksilön verran,
useampia malleja olen testannut kolme
neljäkin yksilöä. Tiedättehän, alkaen
Dahlen neliskulmaisesta perusmallista
numero 53463 ja metallisäiliöllisestä
maapallon muotoisesta teroittimesta
aina Staedtlerin kalleimpiin designtuotteisiin saakka. Myös Möbius + Ruppert
(M + R) ja Faber-Castell, Stabilo ja Kum
ovat käyneet tutuiksi, puhumattakaan
Toiset etsivät täydellistä kitaraa, pusunkestävää huulipunaa tai elämän tarkoitusta; minä olen omistautunut täydellisen
kynänteroittimen metsästämiseen. Siitä
on tullut suorastaan pakkomielle. Kun
kuolen, jäämistöstäni tulee löytymään
vähintäänkin neljäkymmentäkaksi erilaista säiliöteroitinta. Kysymys kuuluu: “Mitä
hän teki neljälläkymmenelläkahdella säiliöteroittimella?” Ja vastaus: “Ne olivat niin
huonoja, ettei niillä tehnyt yhtään mitään!”
Kannattaa pitää mielessä, että suurin osa
keksinnöistä perustuu aikaisemmin tehtyihin keksintöihin. Angry Birds yhdisteli ai-
34
kaisempien pelien ideoita, astiankuivauskaappi perustui astiankuivaustelineeseen
– keksinnöt muodostavat ketjuja. Harvoin
enää keksitään mitään ihan täydellisesti
Maiju Honka
Hanne Hurskainen
uutta ja ennenkuulumatonta. Innovatiivisimmat innovoijat, astiankuivauskaapin
ja ksylitolin jälkeen Suomi kaipaa säiliöteroitininnovaatioita!
35
Kooste: Liisa Pirinen ja Kalevi Pirttikoski
Saavutuksia
kouluvuonna 2011–2012
Opetushallituksen
puheviestintätaitojen koe
Anna Hieta
Joonas Mällinen
Santeri Valkama
Kuvataiteen lukiodiplomi
Juho Leinonen
Roosa Pohjanoja
Marianna Tolonen
Anniina Tuomela
Liikunnan lukiodiplomi
Spiros Andreou
Markus Heikkinen
Juha Hiltunen
Vili Myllykangas
Aleksi Ollila
Vesa Pykälistö
Jarmo Rautakoski
Ville Rytky
Maastohiihdon nuorten (N20)
SM-hopea
Sanna Martikkala
KLL:n Oulun piirin mestaruus
kaukalopallossa
Niko Heikkinen
Juha Hiltunen
Juhana Kallio
Tuomas Komulainen
Samuel Lindberg
Severi Ojala
Taneli Pietarila
Lauri Pudas
Ville Rytky
Joona Takkula
Sami Yli-Korpela
36
Ahola, Annamari
Alaraappana, Samuli
Andreou, Spiros
Anttila, Iida
Anttila, Jenni
Asukas, Marjo
Hankkila, Maija
Hantula, Sanni
Heikkala, Anna
Heikkinen, Markus
Hiekkataipale, Aleksi
Hieta, Anna
Hiltunen, Juha
Huuskonen, Samuli
Jarva, Saga
Jokelainen, Lasse
Jussi-Pekka, Roope
Kallunki, Aleksi
Kananen, Sonja
Kantola, Joel
Karjalainen, Nico
Karvonen, Ville
Kela, Essi
Kerttula, Henna
Kiuttu, Miika
Kivelä, Matias
Kokkonen, Joonas
Korpela, Petri
Kronqvist, Joel
Kuitula, Mikko
Kuusiniva, Lotta
Kuusiniva, Sami
Kyllinen, Niko
Käkelä, Noora
Kärki, Tiina
Lauri, Johanna
Laurila, Mikael
Leinonen, Juho
Liikanen, Niko
Limma, Iida
Lotvonen, Maria
Luokkala, Venla
Makkonen, Jaakko
Mankinen, Jonna
Martinviita, Matias
Mustonen, Tiina
Myllykangas, Vili
Myllys, Ella
Mällinen, Joonas
Määttä, Teemu
Oikarinen, Janne
Ollila, Aleksi
Parviainen, Tiia
Pekkarinen, Carita
Piekkola, Pipsa
Piispanen, Katriina
Pohjanoja, Roosa
Poukkula, Jaakko
Pudas, Charles
Pudas, Lauri
Puotiniemi, Heidi
Puttonen, Heikki
Pykälistö, Vesa
Rajala, Anssi
Rautakoski, Jarmo
Ristioja, Sonja
Rytky, Ville
Saari, Joona
Saukko, Ilkka
Savolainen, Ville-Markus
Siikaluoma, Sanna
Siltakoski, Marjut
Silver, Pertu
Silver, Sanni
Silvola, Aleksi
Sipola, Emilia
Suorsa, Joni
Tahkola, Henriikka
Tervola, Noora
Tolonen, Elina
Tolonen, Marianne
Tornberg, Krista
Tornio, Ossi
Tuomela, Anniina
Tuomikoski, Laura
Urpilainen, Jere
Vaarala, Saku
Valkama, Santeri
Vehkalahti, Riikka
Ylipuranen, Pauliina
Äijälä, Anna-Lotta