Eurooppalaisen viitekehyksen soveltaminen S2-‐‑kielitaidon arvioinnissa Petri Vuorinen www.raisionlukio.fi Kielitaidon arviointi •  mieti jonkin opiskelemasi vieraan kielen taitoasi kirjoita ylös/mieti lyhyt kuvaus taidostasi •  kuvaa kielitaitoasi vieressä istuvalle Oma kielitaidon kuvaus •  Millaisin laatusanoin kuvailitte? •  Numero? Viitekehys •  Viitekehyksen / kielisalkun filosofia heijastuu arvioinnissa: keskeisellä sijalla prosessi, reflektiivisyys ja itsearviointi Taitotasot •  Eurooppalainen viitekehyksessä kuvataan taitotasoja seuraavasti •  A1 - A2 perustason kielenkäyttäjä •  B1 - B2 itsenäinen kielenkäyttäjä •  C1 - C2 taitava kielenkäyttäjä Kielitaidon arviointi •  Tutki saamiasi Eurooppalaisen viitekehyksen §  itsearviointilomaketta §  taitotasokuvauksia Tutkikaa mille tasolle sijoittaisitte itsenne? Arviointi •  keskeistä on vertailukelpoisuus •  miten toteuttaa koulussa? Itsearviointi 1 prosessin arviointi §  alkuvaiheessa yksinkertaista (en jaksanut, ei kiinnostanut - tavoite arvioida kohdekielellä niin pian kuin mahdollista) §  aina subjektiivista - perustuu opiskelijan omiin tuntemuksiin ja havaintoihin Itsearviointi 2 kommunikatiivisten taitojen arviointi §  käytetään taitotasoasteikkoja §  osaan väittämät §  itsearviointitaulukko §  vaativat paljon harjoittelua ja opettajan ohjausta §  vaarojakin! Itsearviointi §  3 kielellinen taitavuus §  sanaston laajuus, rakenteet ja niiden käyttö, äänteiden hallinta §  usein vaikeampaa itsearvioida kuin esim kommunikaatiotaidot §  tärkeä kehitettävä taito kielitaidon kehittämisen kannalta §  harjoitustapoja: pariarviointi S2 arviointi •  Opiskelija A •  Opiskelija B www-‐‑sivuja taitotasoista http://www.edu.fi/perusopetus/kielet/ taitotasot_opetuksen_suunnittelun_apuna testaamisesta ja arvioinnista http://www.edu.fi/perusopetus/kielet/ taitotasot_opetuksen_suunnittelun_apuna www-‐‑sivuja •  •  •  •  http://www.uta.fi/laitokset/kielikeskus/CEF/viitekehys.htm www.coe.int/portfolio http://europass.cedefop.europa.eu http://europass.cedefop.europa.eu/LanguageSelfAssessmentGrid/en