17.10.2012 JOHDATUSTA AVOIMIEN VARHAISKASVATUSPALVELUJEN PERHELÄHTÖISYYDEN TEEMOIHIN KIRSI ALILA, KEHITYSJOHTAJA, EDIVA OY IMATRA AVK-SEMINAARI 10.10.2012 PERHELÄHTÖISYYS JA VARHAISKASVATUS • …KOHTAAMISPAIKKANA AVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT • Käsitteiden kohtaamista ja rajapintojen selkeyttämistä! - Varhaiskasvatus Avoin varhaiskasvatus Perhetyö Perhelähtöisyys…. 1 17.10.2012 AVOIN VARHAISKASVATUS TOIMINTANA 1) Lapsen kasvuympäristönä - leikki, toiminta, kasvattaja-lapsi –vuorovaikutussuhde) 2) Perheiden kohtaamispaikkana - vertaistoiminta, vanhempien kasvatuskumppanuus, vapaaehtoistoiminta 3) Vanhemmuuden tukemisena - kasvatuskumppanuus, pedagoginen tieto, emotionaalinen tuki, tietoa palveluista 4) Perhepalveluverkostona - pk, pph, eph, 3.sektori, perhetyö, nla, pnla, sosiaalipalvelut • (Kekkonen & Viitala, Perhe –hanke 2005-2007 / Sosiaaliportti) PERHETYÖN KONTEKSTINA AVK - Mitä on perhetyö, miten se määritellään? - Mitä perhetyö on varhaiskasvatuksen ja päivähoidon kontekstissa? - Perhetyö liitetään usein varhaiskasvatuksen kontekstissa erityisesti avoimiin vk-palveluihin - Mitä perhetyö tarkoittaa avk:ssa - Toiminnan teoreettisena taustana Toiminnan tavoitteina? Toiminnan linjauksina ja painotuksina? Toimintatapoina ja -kulttuurina? Henkilöstön kelpoisuus- ja osaamiskysymyksinä? Perheiden kanssa tehtävässä työssä, yhteistyössä ja kasvatuskumppanuudessa? Suhteessa perusvk:n ja vuorohoidon perusvarhaiskasvatukseen ja “perhetyöhön” 2 17.10.2012 PERHETYÖN ULOTTUVUUKSIA • Perhetyöhön yhdistyy usein seuraavia ulottuvuuksia - Moniammatillisuus Välimaaston työ Ennaltaehkäisy Kuntoutus Ongelmalähtöisyys Kontrolli ja interventiot Huoli lapsesta/perheestä • Miksi kaikki haluavat tehdä perhetyötä? Miksi se on niin suosittua? (Kuronen 2006) PERHETYÖN MÄÄRITTELYÄ • ”Perhetyöllä tarkoitetaan kaikkea sellaista ammatillista ja joskus maallikkovoiminkin tehtävää työtä, jonka kohteena tai asiakkaina ovat perheet ja niiden jäsenet yhdessä tai erikseen. Työtä tehdään perheiden hyvinvoinnin nimissä ja sitä ohjaa huoli perheiden ongelmista. Tällainen työ on nykyisin laajaa ja muodoiltaan jatkuvasti uudistuvaa. Se kokoaa yhteen usein ammattilaisia monelta eri alalta, sitä tehdään niin julkisella sektorilla kuin järjestöissä, seurakunnissa ja yrityksissä, ja sen nimissä myös usein ylitetään organisaatioiden jakoja ja hallinnollisia rajoja.” • Nätkin ja Vuori 2007 3 17.10.2012 PERHETYÖN PAIKANNUS • Käsiteanalyysi (Uusimäki): Perhetyön linjaaminen ja paikantaminen • • kaikille tarkoitettu sosiaalipalvelu = perhepalvelu tarveharkintaan perustuva sosiaalihuollon työ = perhetyö. • Uusimäen (2005a) mukaan perhetyötä voidaan luonnehtia neljällä tavalla: 1) Perhetyö on osa palvelujärjestelmää, jolloin se voi olla joko uusi oma sektorinsa tai olemassa olevien sektorien sisällä olevaa toimintaa. 2) Perhetyö voidaan nähdä yhteistyönä, jossa ulottuvuuksina ovat moniammatillinen yhteistyö viranomaistahojen kesken, perheen kanssa tehtävä yhteistyö, verkostotyö (jossa osallisina ovat viranomaiset ja perhe itse) sekä verkostojen yhteistyön koordinointi. 3) Perhetyö voi tarkoittaa kaikkea toimintaa, jossa työotteena on perhekeskeisyys /-lähtöisyys, jolloin siinä on olennaisesti kyse suhtautumisesta perheeseen. 4) Perhetyössä tehdään interventioita perheeseen, missä pohdittavaksi nousee tukemisen ja puuttumisen ehdot ja merkitykset perhetyölle ja sen pohtiminen, onko tukeminen intervention tekemistä perheeseen? (Uusimäki 2005a, 197–198; Uusimäki 2005b, 188–189.) Uusimäen (2005a) mukaan tärkeää on pohtia perhetyön perusperiaatteita sekä sitä, mitä perhetyöllä halutaan tarkoittaa ja mitä seurauksia sen määrittelystä on käytännön toiminnalle. PERHETYÖN MÄÄRITTELY TOIMIALAKOHTAISEN PERUSTEHTÄVÄN KAUTTA • Kukin peruspalvelu, jonka toimintaan perheiden kanssa työskentely kiinnittyy, määrittää sitä oman perustehtävänsä kautta: neuvola lasten terveyden ja vanhemmuuden tuen, päivähoito varhaiskasvatuksen, koulu oppimisen jne. kautta. • Jos ehdottomasti halutaan näissä yhteyksissä käyttää käsitettä perhetyö, olisi selkeää liittää perhetyön eteen määre: neuvolan perhetyö; päivähoidon ja varhaiskasvatuksen perhetyö, koulun perhetyö, seurakunnan perhetyö jne. (Heino 2008) 4 17.10.2012 VARHAISKASVATUKSEN PERHETYÖ • Perhetyö varhaiskasvatuspalveluissa on ennaltaehkäisevää, matalakynnyksistä perheiden kokonaisvaltaista tukemista eri elämäntilanteissa. Perheet ohjautuvat päivähoidon perhetyöntekijälle varhaiskasvatuspalveluiden henkilöstön kautta ja omasta aloitteestaan. • Perhetyö tarjoaa tukea arjen sujumiseen, vanhemmuuden, lasten kasvatuksen ja parisuhteen haasteisiin. • Työmuotoina ovat keskustelut, kotikäynnit, vertaisryhmät, vanhempainillat, verkostoyhteistyö, henkilöstön ohjaus, konsultointi ja koulutus. (Sosiaaliportti) AVK:N MÄÄRITTELYÄ • Avoimet varhaiskasvatuspalvelut lisäävät lasten ja perheiden hyvinvointia. Ne ehkäisevät osaltaan ennalta perheiden ongelmia, koska palveluita käyttäessään vanhemmat saavat vertailupohjaa oman tilanteen tunnistamiseksi. • Hyvin järjestetyt avoimet varhaiskasvatuspalvelut saattavat myös madaltaa vanhempien kynnystä hakeutua erityispalvelujen asiakkaiksi silloin, kun ongelmia alkaa ilmetä. Avointen palveluiden kautta voi esimerkiksi saada helposti tietoa siitä, mikä on oikea paikka hakea apua. • Joissakin kunnissa ja kaupungeissa avointa varhaiskasvatustoimintaa järjestetään myös perhekeskuksissa tai muissa vastaavissa tiloissa, joissa erityispalvelut löytyvät saman katon alta. (Sosiaaliportti) 5 17.10.2012 AVK:N MÄÄRITTELYEHDOTUS • Lähtökohtana: avk-toiminnan FOKUS ja TAVOITTEET OVAT VARHAISKASVATUKSESSA • Avoin varhaiskasvatus on yksi varhaiskasvatuksen toimintamuodoista. • Sen tarkoituksena on tarjota varhaiskasvatusikäisille lapsille ohjattua ja valvottua, säännöllistä, suunnitelmallista, tavoitteellista ja monimuotoista varhaiskasvatustoimintaa. • Avoin varhaiskasvatus sosiaalisia kontakteja, kohtaamispaikkoja ja tukea myös pienten lasten vanhemmille ja muille lasta hoitaville aikuisille. • (Alila & Portell, 2008) KOHTI PERHELÄHTÖISYYTTÄ? • “Perhelähtöinen työ perustuu ekologiseen näkemykseen lapsen kehityksestä, perheen toiminnasta ja auttamisen mahdollisuuksista.” (Määttä 1999) • Edelleenkö harvinainen ammatillinen orientaatio? • Onko medikalistisuus, patologisuus ja keskittyminen poikkeavuuteen vielä vallitseva näkemys kasvatusalan ammattilaisilla? 6 17.10.2012 LÄHTEITÄ • Alila, K. & Portell. T. (2008) Leikkitoiminnasta avoimeen varhaiskasvatukseen. Avointen varhaiskasvatuspalvelujen nykytila ja kehittämistarpeet 2007. STM. Selvityksiä 2008:14. • Heino, Tarja (2008) Lastensuojelun avohuolto ja perhetyö: kehitys, nykytila, haasteet ja kehittämisehdotukset. Stakes, työpapereita 9 / 2008. • Määttä, Paula. (1999). Perhe asiantuntijana. Erityiskasvatuksen ja kuntoutuksen käytännöt. Atena: Jyväskylä. • Nätkin, Ritva & Vuori, Jaana (toim.) (2007) Perhetyön tieto. Vastapaino. Tampere. • Uusimäki, Mervi • (2005a) Perhetyön luokituksia. Teoksessa: Airto Mikko & Helavirta Susanna & Kurkinen Jorma & Loponen Katriina & uusimäki Mervi. Perhetyön monimuotoisuus. Preventteri – Moniammatillinen yhteistyö lasten ja nuorten syrjäytymisen ehkäisyssä. Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksen julkaisusarja 17. Oulu: Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus. http://www.poske.fi/dokumentit/Preventeri.pdf. • (2005b) Perhetyötäkö kaikki? Oulu: Pohjois- Suomen sosiaalialan osaamiskeskus. • www.sosiaaliportti.fi 7
© Copyright 2024