IZBRANI ŠPORT ODBOJKA Učitelj: PETRA LAVTAR Število ur: o o Trajanje: enoletni Vezano na razred: 8.a , 8.b, 9.a, 9.b Kratek opis predmeta: Tematski sklopi: Učenci: (cilji) Učenec se bo naučil in znal… Načini pridobivanja ocene: tedensko: 1 letno: 35 Odbojka je dinamična igra z žogo, pri kateri ni direktnega stika z nasprotnikom, zato je tudi najbolj nenasilna med vsemi kolektivnimi športi. Primerna je za igranje v vseh starostnih obdobjih in odlična rekreacija za oba spola. Z izbranim športom vplivamo na skladen telesni razvoj, učence navajamo na zdravo življenje, izpopolnjujejo in osvajajo nova športna znanja, oblikujejo pozitivne vedenjske vzorce in spoznajo pozitivno doživljanje športa, ki bogati posameznika. Odbojka krepi samozavest, pripadnost, borbenost, vztrajnost, pogum in navaja na pravilen odnos do soigralcev, tekmecev in sodnikov. Prispeva k skladnemu razvoju mladega človeka, sprostitvi in kompenzaciji učinkov večurnega sedenja. Izpopolnjevanje osnovnih tehničnih elementov učenje zahtevnejših tehničnih in taktičnih elementov igra male in velike odbojke ter odbojke na mivki spoznavanje pravil iger in sodniških znakov Osvajanje različnih športnih znanj: nadgradnja tehničnega in taktičnega znanja, Seznanjanje s teoretičnimi vsebinami, Razvoj gibalnih in funkcionalnih sposobnosti Spodbujanje medsebojnega sodelovanja in poštene igre, navijaške kulture, protokola v športu Prijetno doživljanje športa, oblikovanje in razvoj stališč, navad in načinov ravnanja. Ocenjevanje je številčno. Ocenjuje se predvsem učenčevo gibalno znanje ob upoštevanju njegovih gibalnih sposobnosti in telesnih značilnosti ter teoretično znanje: demonstracija elementov osnovnih prvin, Opis dela pri predmetu: uspešnost uporabe osnovnih tehničnih in taktičnih elementov, upoštevanje napredka pri vadbi. Samostojno, skupinsko, delo v parih (NPR. SKUPINSKO DELO, PROJEKTNO DELO,….) Povezava s predmeti: Biologija, etika in družba, fizika
© Copyright 2024