Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja

SEURAKUNTAOPISTO
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
1
Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan yhteistyössä tutkinnon suorittajan, oppilaitoksen ja
työelämän edustajien kanssa. Tutkinnon suorittaja voi itse esittää haluamansa paikan ja ajankohdan. Vastuu työpaikan soveltuvuuden
arvioinnista tutkintotilaisuuspaikaksi on Seurakuntaopistolla. Vastuuopettajat selvittävät työpaikan kelpoisuuden tutkintotilaisuuden
ympäristöksi.
Tutkinnon suorittaja laatii henkilökohtaisen tutkinnon suorittamissuunnitelman työpaikan ja työtehtävien mukaan. Suunnitelmassaan hän
esittää millaisissa aidoissa työtilanteissa ja minkälaisella aikataululla hän osaamisensa osoittaa. Hän sopii arvioijien kanssa ajankohdan,
keston ja työn sisällöt.
Peruslähtökohtana on, että osaaminen osoitetaan todellisissa lapsi- ja perhetyön työtilanteissa. Jos täydentäviä osoittamistapoja kuitenkin
tarvitaan, ne voivat olla tutkinnon perusteissakin mainittuja täydentäviä arvioinnin menetelmiä, haastatteluja ja tehtäviä, dokumentteja,
jotka on tuotettu tutkintotilaisuuden aikana: kirjallisia tuotoksia, projektitöitä, suullisia perusteluja sekä niiden erilaisia yhdistelmiä.
Tutkinnon suorittaja tekee tutkintotilaisuudesta kirjallisen itsearvioinnin, jota hän voi suullisesti tai muulla sopivalla tavalla täydentää (esim.
kuvat, dvd jne.).
Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus-tutkintotilaisuudessa työpaikkoina voivat olla valtion, kunnan, kirkon tai
yksityisten erityistä tukea tarvitseville lapsille ja perheille järjestämä toiminta.
Ammattitaito osoitetaan tutkintotilaisuuksissa seuraavasti:
Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus -tutkintotilaisuudessa tutkinnon suorittaja toimii tukea tarvitsevan lapsen
kanssa yksilöllisen suunnitelman mukaisesti. Hän mahdollistaa lapsen osallisuuden ja tukee kokonaisvaltaisesti kehitystä, erityisesti
myönteisen minäkuvan vahvistamista, käyttämällä erityiskasvatuksen menetelmiä. Tutkinnon suorittaja työskentelee lapsen perhettä
tukien, moniammatillisessa yhteistyössä. Hän arvioi ja kehittää työtään. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan
todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia.
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
2
Taulukkoon on koottu arvioinnin kohteet sekä arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle.
Arvioinnin kohde
1. Työprosessin
hallinta
Tukea tarvitseville
lapsille tarkoitetun
toiminnan suunnittelu
ja toteutus
Moniammatillisessa
työryhmässä
toimiminen
Varhainen tukeminen
ja puheeksi ottaminen
Arviointikriteerit
Tyydyttävä T1
Hyvä H2
Tutkinnon suorittaja
Suunnittelee ja toteuttaa
Suunnittelee ja toteuttaa toimintaa
toimintaa huomioiden tukea
tukea tarvitseville lapsille ja ottaa
tarvitsevat lapset ja heidän
huomioon lapsen ja perheiden tarpeet.
perheensä.
Ottaa huomioon
moniammatillisen verkoston ja
sen toiminnan periaatteet
omassa työyhteisössään.
Ottaa yhdessä sovitulla tavalla
toiminnassaan huomioon
varhaisen tukemisen ja puheeksi
ottamisen merkityksen
Ottaa vastaan palautetta ja arvioi
toimintaansa.
Oman toiminnan
arviointi ja
kehittäminen
Havaintoja tutkinnon suorittajan toiminnasta
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Kiitettävä K3
Suunnittelee ja toteuttaa toimintaa
huomioiden lapsen ja perheen
yksilölliset tarpeet.
Perustaa toiminnan suunnittelun ja
toteutuksen varhaiskasvatuksen
orientaatioille ja lapselle ominaiselle
tavalle toimia.
Käyttää itsearviointia ja palautetta
suunnittelun perustana.
Osallistuu moniammatillisen
työryhmän toimintaan työyhteisössä.
Osallistuu aktiivisesti ja rakentavasti
moniammatillisen työryhmän
toimintaan.
Havaitsee varhaisen tukemisen ja
puheeksi ottamisen tarpeen ja osaa
toimia työyhteisössä sen mukaisesti.
Toimii aloitteellisesti työyhteisössä
varhaisen tukemisen ja puheeksi
ottamisen käytäntöjen edistämiseksi.
Arvioi ja kehittää toimintaansa.
Kehittää toimintaansa huomioiden
tavoitteet ja toiminnasta saadun
palautteen.
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
Järjestää sellaista toimintaa ja
tehtäviä, jotka tukevat lapsen
myönteisen minäkuvan
kehittymistä.
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
Arvioinnin kohde
2. Työmenetelmien,
välineiden ja
materiaalin hallinta
Tukea tarvitsevien lasten
kanssa toteutettavan
toiminnan menetelmät
Lapsen itsetunnon ja
vahvuuksien tukeminen
Tukea tarvitsevan lapsen
ja hänen perheensä
kohtaaminen
Tukea tarvitsevien lasten
kanssa käytettävien
välineiden hallinta
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
Arviointikriteerit
Tyydyttävä T1
Tutkinnon suorittaja
Käyttää tavallisimpia
menetelmiä toimiessaan tukea
tarvitsevien lasten kanssa.
Huomaa lapsen vahvuuksia ja
tarjoaa lapselle onnistumisen
kokemuksia
Kohtaa luontevasti tukea
tarvitsevan lapsen ja hänen
perheensä.
Tuntee tukea tarvitsevien lasten
kanssa käytettäviä tavallisimpia
apuvälineitä.
Hyvä H2
Käyttää tilanteeseen sopivia
menetelmiä toimiessaan tukea
tarvitsevien lasten kanssa.
Ottaa lapsen vahvuudet huomioon
järjestäessään toimintaa lapselle.
Huomioi erilaiset lapset ja perheet
sekä heidän elämäntilanteensa.
Viestii omalla toiminnallaan
hyväksymistä ja arvostamista, osaa
kuunnella empaattisesti.
Käyttää työtilanteissa tavallisimpia
tukea tarvitsevien lasten kanssa
käytettäviä apuvälineitä.
3
Kiitettävä K3
Käyttää monipuolisia menetelmiä
toimiessaan tukea tarvitsevien lasten
kanssa.
Havaitsee monipuolisesti lapsen
vahvuuksia ja valitsee aktiivisesti
menetelmiä niiden tukemiseksi.
Kannustaa ja rohkaisee lasta kaikissa
arjen tilanteissa.
Toimii vaihtelevissa tilanteissa ottaen
huomioon varhaiskasvatuksen
eettiset periaatteet.
Tietää, miten kohdata perheen arjen
ongelmatilanteissa.
Käyttää monipuolisesti tukea
tarvitsevien lasten kanssa käytettäviä
apuvälineitä vaihtelevissa tilanteissa
ja ympäristöissä.
Havaintoja tutkinnon suorittajan toiminnasta
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
Arvioinnin kohde
3. Työn perustana
olevan tiedon hallinta
Tukea tarvitsevan lapsen
ja perheen kanssa
työskentelyyn liittyvien
lakien ja asiakirjojen
tuntemus lastenohjaajien
työn kannalta
Lapsen kasvun ja
kehityksen häiriöt
Arviointikriteerit
Tyydyttävä T1
Tutkinnon suorittaja
Tuntee tukea tarvitsevan lapsen
ja perheen kanssa työskentelyyn
liittyvää lainsäädäntöä ja
asiakirjoja ja toimii ohjatusti
niiden mukaisesti.
Lapsen ja perheen
auttamis- ja
tukijärjestelmän
tunteminen
4
Hyvä H2
Kiitettävä K3
Ymmärtää tukea tarvitsevan lapsen ja
perheen kanssa työskentelyyn liittyvän
lainsäädännön ja asiakirjojen
tarkoituksen ja hyödyntää niitä.
Käyttää hyväkseen lainsäädäntöä ja
asiakirjoja tehtäväkuvansa
mukaisesti.
Perustelee työhön liittyviä ratkaisuja
hankkimansa tiedon pohjalta.
Ottaa tavallisimmat lapsen
kasvun ja kehityksen häiriöt
huomioon toiminnassaan.
Hankkii tarvittavaa tietoa lapsen
kasvun ja kehityksen häiriöistä ja
soveltaa sitä toiminnassaan.
Käyttää lapsen ja perheen
keskeisen auttamis- ja
tukijärjestelmiä yhdessä sovitulla
tavalla.
Osaa valita tilanteeseen sopivat
auttamis- ja tukijärjestelmät.
Soveltaa toiminnassaan tietoa lapsen
kasvun ja kehityksen häiriöistä sekä
perustelee tekemiään ratkaisuja
hankkimansa tiedon pohjalta.
Soveltaa tietoa auttamis- ja
tukijärjestelmästä tilanteen
vaatimalla tavalla.
Perustelee tekemiään ratkaisuja
hankkimansa tiedon pohjalta.
Havaintoja tutkinnon suorittajan toiminnasta
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
Arvioinnin kohde
4. Elinikäisen
oppimisen avaintaidot
Ammattietiikka
Terveys, turvallisuus ja
toimintakyky
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
5
Arviointikriteerit
Tyydyttävä T1
Hyvä H2
Tutkinnon suorittaja
Toimii opiskelu- ja työyhteisön
Toimii opiskelu- ja työyhteisön
arvojen, tavoitteiden, eettisten
arvojen, tavoitteiden, eettisten
ohjeiden, sopimusten ja
ohjeiden, sopimusten ja säädösten
säädösten mukaisesti.
mukaisesti ja vertailee omia
asenteitaan ja arvojaan työyhteisön
vastaaviin.
Noudattaa työssä annettuja
Noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa
turvallisuusohjeita.
työssään huomioon työympäristön
turvallisuuden.
Kiitettävä K3
Osoittaa kykyä kehittyä ja muuttaa
asenteitaan. Toimii esimerkkinä
erilaisuuden hyväksymisessä.
Tiedottaa työympäristössään
havaitsemistaan vaaroista ja
riskeistä.
Varmistaa ohjeiden mukaan
toimintaympäristön
turvallisuuden.
Varmistaa työvälineiden ja
materiaalien turvallisuuden.
Järjestää toimintaympäristön
motivoivaksi, liikkumiselle
esteettömäksi ja lapsen itsenäistä
toimintaa ja erityistarpeita tukevaksi.
Työskentelee pääsääntöisesti
ergonomisesti oikein.
Työskentelee ergonomisesti oikein.
Työskentelee ergonomisesti oikein.
Havaintoja tutkinnon suorittajan toiminnasta
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
6
ARVIOINTIPÄÄTÖSESITYS
Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
Tutkinnon suorittajan nimi:
Tutkinnon osan arvosana
Kiitettävä 3
Hyvä 2
Tyydyttävä 1
Hylätty
Perustelut arviointipäätösesitykselle:
paikka ja aika ____________________________
_____________________________
työntekijä arvioija
____________________________________
työnantaja- arvioija
nimen selvennys, ammatti
nimen selvennys, ammatti
Arvioijista yksi on näyttötutkintomestari □ kyllä
□ ei
______________________________
opettaja-arvioija
nimen selvennys, ammatti
Tiedoksi saaneena: _____________________________
tutkinnon suorittaja ja nimen selvennys
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi
SEURAKUNTAOPISTO
LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
7
Arvioinnin oikaisumenettely
Ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain 16 § mukaisesti näyttötutkinnon ja sen osan arvioinnin oikaisemisesta päättää kyseisen
tutkinnon tutkintotoimikunta.
Tutkinnon suorittaja voi 14 päivän kuluttua siitä ajankohdasta, jolloin hän on saanut tutkintotoimikunnalta (tutkinnon järjestäjän kautta)
tiedon näyttötutkinnon tai sen osan arvioinnista, pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta. Tutkinnon suorittajalla on oikeus
saada kopiot omista tutkintoon liittyvistä kirjallisista dokumenteista sekä arviointia suoritettaessa käytetyistä tai asiaa ratkaistaessa
käytettävistä muista asiakirjoista.
Tutkinnon suorittaja lähettää oikaisupyynnön tutkintotoimikunnalle kirjallisena. Oikaisupyyntöön tulee liittää perustelut oikaisupyynnölle,
tutkintotilaisuuden (näytön) arviointilomake ja tarvittaessa itsearviointi. Tutkintotoimikunta voi pyytää mahdollisia lisäselvityksiä
arviointiin osallistuneen kolmikannan jäseniltä. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan, jos päätös on ilmeisen virheellinen, velvoittaa
toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea
muutosta valittamalla.
Mikäli arvioinnissa on tapahtunut selvä virhe, arvioijat voivat suorittaa uuden arvioinnin ilman oikaisupyyntöä (itseoikaisu).
Mikäli kolmikanta arvioi ja esittää tutkintotilaisuuden arvosanaksi hylätty, kerrotaan mahdollisimman pian kolmikantakokouksen jälkeen
sekä arvosanaesitys, sen perustelut, niin arviointikriteerien mukaiset vahvuudet kuin kehittämishaasteet ja jatkosuunnitelma siitä, mitä
osaamista tutkinnon suorittajan tulee hankkia voidakseen uusia tutkinnon osan suorituksen.
Jatkosuunnitelma voidaan toteuttaa sen jälkeen, kun tutkintotoimikunta on vahvistanut hylätyn arvosanan. Tutkintotilaisuus voidaan
suorittaa uudestaan, kun tutkinnon suorittaja on jatkosuunnitelman mukaisesti, esim. valmistavan koulutuksen tai työkokemuksen avulla
saavuttanut puuttuvan osaamisen ja on valmis uusintaan. Uusi tutkintotilaisuus suoritetaan pääsääntöisesti samassa työpaikassa.
Arvioinnin oikaisupyyntömenettely on annettu tiedoksi tutkinnonosan suorittajalle
paikka ja aika _______________________________/____20__
_____________________________________________
Tutkinnon/ tutkinnonosan suorittajan allekirjoitus
Kirkkopalvelut
Y-tunnus 0215 281-7
Järvenpääntie 640, 04400 Järvenpää
Huvilakatu 31, 76130 Pieksämäki
www.seurakuntaopisto.fi