1. No category

KANSALLISSÄVELTÄJÄ JEAN SIBELIUKSEN JUHLAVUOSI
Koulumme juhlistaa Jean Sibeliuksen juhlavuotta erilaisilla tapahtumilla. Ensi viikon tiistaina 3.11. luokille
on järjestetty ”matka” Soivaan metsään. Soiva metsä on tarina suuresta säveltäjästä ja hänen musiikistaan,
Perjantaina 6.11. klo 11.15 alkavalla tunnilla meillä on Sibelius –konsertti auditoriossa. Konsertti on
mahdollista Efekti-hankkeen avulla.
Sibeliuksen juhlavuosi huipentuu koulumme joulujuhlaan torstaina 17.12.
AURINKOPANEELIT
Asikkalan kunnan kiinteistöissä on tehty kartoitus aurinkoenergian käyttöönottoa ajatellen. Tuotettu
energia tulisi vain kiinteistön omaan käyttöön, sillä sähköenergian tuottaminen yleiseen sähköverkkoon on
vielä kannattamatonta pienen korvaushinnan ja korkeiden siirtomaksujen takia. Aurinkovuoren koululle
paneelit on asennettu syyslomalla. Pääsemme havainnoimaan Aurinkoenergian määrää pääaulaan
asennettavasta seurantalaitteesta.
OPS 2016 PALAUTE LAPSESI KOULUNKÄYNNISTÄ MIKÄ ARVIOINTITAPA PARHAITEN TUKEE LAPSESI
OPPIMISTA JA EDISTYMISTÄ?
Aurinkovuoren koululla suoritettiin mielipidekartoitus 30.9. – 7.10.2015 huoltajien toiveista lapsen
oppimisen ja edistymisen arviointiin. Kyselyyn vastasi 61 huoltajaa.
Tällä hetkellä hyvin toimivia käytänteitä ovat oppilaskeskustelut tammikuussa, kokeet eri oppiaineissa sekä
lukuvuositodistus. Tämän lisäksi syyskuun oppilaskeskustelut ja opettajalta saatu palaute saivat kannatusta.
Huoltajien mielestä lapsen arviointia tarvitaan oppimisen selvittämiseen (12) sekä palautteeksi oppilaalle ja
huoltajalle (7). Oppimisen osalta sanallisessa palautteessa korostettiin mm. seuraavia asioita: Onko lapseni
saavuttanut vaadittavat tavoitteet, ymmärtänyt oleellisen vai tarviiseeko hän lisätukea. Erikseen huoltajat
halusivat korostaa edistymisen ja kehityksen merkitystä oppimisessa (7 mainintaa). Huoltajien mielestä
palautetta tulisia antaa lapsen omien vahvuuksien löytämiseen (4) , oppimistaitojen tukemiseen (4) ja
yksilönä kohtaamiseen (5).
Tiivistetysti huoltajien mielestä arviointia tulisi suorittaa päivittäin, säännöllisesti, pieninä annoksina, osana
opetusta ja opiskelujakson päätteeksi. Yksittäisiä mainintoja tuli seuraavista asioista: Kuukausiarvio,
työtavoista (kuuntelu, aktiivisuus, läksyt jne), ei pelkästään koesuorituksia, itsearvioinnin mahd. lisääminen
iän myötä, kun oppimisessa havaitaan pulmia, ei taideaineissa, kahdesti lukukauden aikana.
Mielipiteet arvioinnin toteutuksen suhteen vaihtelivat todella paljon. Suurimman kannatuksen saivat
keskustelut (8), kokeet (10), kokeet ja sanallinen palaute (8), itsearviointi (4) , numeroin (5) ja eri aineissa
eri tavoin(4).
Asikkalan kunnan opetushenkilöstöllä on koulutuspäivä la 14.11. arvioinnin osalta:
.
Arviointikulttuurin muutos – mitä sillä tarkoitamme Arvioinnin kohteet: Oppiminen – työskentely käyttäytyminen
KOULUMATKOJEN VAARANPAIKKAKARTOITUS
Koulumatkoista suoritettiin vaaranpaikkakartoitus syys-lokakuun aikana. Jokainen vastaus on tärkeä ja
tallennettu Liikenneturvan vaaranpaikkakartoitus.fi –sivustolle. Jokainen meistä voi tehdä pieniä
toimenpiteitä; ajonopeus, oppilaiden jättäminen ja noutaminen, heijastimet, tarkkavaisuus liikenteessä
(katso ja kuuntele). Eniten havaintoja tuli seuraavista kohteista:






Kanavatien ja Vääksyn tien risteys (suojatien sijainti Kanavatiellä)
Linja-auton pysäköintialue
Anianpellontien ja Rantakulmantien risteys
Anianpellontien ylitys Männikkötien ja Mustaniementien risteyksen kohdalla
Kevyen liikenteenväylän puuttuminen Urajärven tiellä
Valaistukset Salonsaaressa sekä Kolavantien ja Asikkalantien risteyksessä
Vaaranpaikkakartoituksen tulokset tiedotetaan tekniselle toimelle ja mahdollisista toimenpiteistä
tiedotetaan erikseen.
Kouluraitin turvallisuus
Koululta Ranskalaista kahvilaa kohti lähtevä kevyen liikenteen väylä on saanut puomit vauhdin
hidastamiseksi. Tämän lisäksi suojatiealuetta on laajennettu.