opas 1-6 luokat 2015 - 2016
OPINTO-OPAS lv. 2015 – 2016 VESANNON YHTENÄISKOULU 1 – 6 LUOKAT Sisällysluettelo TERVETULOA ALOITTAMAAN YHTENÄISKOULUN LUKUVUOTTA 2015 - 2016! .................. 1 VESANNON YHTENÄISKOULU YHTEYSTIEDOT....................................................................... 2 YHTEYDENPITO KODIN JA KOULUN VÄLILLÄ .................................................................... 2 OPETTAJAT .............................................................................................................................. 3 KOULUNKÄYNNIN OHJAAJAT 2015 – 2016 ...................................................................... 3 KOULUMME OPPILAAT .......................................................................................................... 4 LUKUVUODEN AIKATAULU..................................................................................................... 7 TYÖ- JA LOMA-AJAT ........................................................................................................... 7 PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA ..................................................................................................... 7 OPINTORETKET / ERIKOISTAPAHTUMAT LV. 2015 - 2016 ............................................... 7 VANHEMPAINKOKOUKSET ................................................................................................ 7 VANHEMPAINTOIMIKUNTA ................................................................................................... 8 KERHOT ................................................................................................................................... 8 KiVa -koulutoiminta ................................................................................................................ 8 HANKKEET ............................................................................................................................... 9 KOULURUOKAILU ................................................................................................................. 10 TUKIOPETUS JA LÄKSYKERHO .............................................................................................. 10 POISSAOLOT.......................................................................................................................... 11 OPPILAIDEN NIMIEN, VALOKUVIEN JA TUOTOSTEN JULKAISEMINEN ............................... 11 VAKUUTUS ............................................................................................................................ 11 OPISKELUHUOLTO ................................................................................................................ 12 TEHOSTETTU TUKI OPETUSSUUNNITELMASSA.............................................................. 13 KOULUTERVEYDENHUOLTO ............................................................................................ 14 SUUN TERVEYDENHOITO ................................................................................................ 14 TARTTUVIEN TAUTIEN LEVIÄMISEEN VARAUTUMINEN ................................................ 14 KOULUKURAATTORI ........................................................................................................ 15 KASVATUSKESKUSTELU ................................................................................................... 15 KOULUKULJETUKSET ............................................................................................................ 16 KOULUKULJETUSTEN JÄRJESTELYN PÄÄPERIAATTEET................................................... 16 OPPILAAN VASTUU KULJETUKSESSA .............................................................................. 17 HUOLTAJAN TEHTÄVÄT ................................................................................................... 17 PIHA-ALUEIDEN KÄYTTÖ 2015 – 2016................................................................................. 18 LIIKENNE ........................................................................................................................... 18 VESANNON YHTENÄISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT ......................................................... 19 RANGAISTUKSISTA ................................................................................................................ 22 KOULUKIUSAAMISEEN PUUTTUMINEN............................................................................... 23 PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO 1- 6 LUOKILLE LV. 2015 - 2016 ......................................... 25 OPPIAINEIDEN LYHENTEET 1-6 LUOKKIEN LUKUJÄRJESTYKSESSÄ ................................ 25 1 TERVETULOA ALOITTAMAAN YHTENÄISKOULUN LUKUVUOTTA 2015 - 2016! Uusi lukuvuosi tuo aina mukanaan joitakin muutoksia. Niin nytkin. Virkavapaan sijaisena koulussamme toimii Maria Tourunen (erityisopetus). Teknistä työtä opettaa Mikko Vahteala, joka hoi-taa myös Tasa-arvoiset koulutuspalvelut – hankkeen tsemppariopettajan tehtäviä. Toista luokkaa (yhdessä Tuija Hokkasen kanssa) sekä kotitaloutta opettaa Laura Haukipuro. Viidentenä koulunkäynnin ohjaajana toimii tänä lukuvuonna Jaana Leinonen ja toimistosihteerin vuorotteluvapaata sijaistaa Satu Hänninen. Toivotamme lämpimästi tervetulleiksi niin uudet kuin ennestään tututkin oppilaat ja henkilökunnan jäsenet. Jokainen alkava lukuvuosi on lupaavasti täynnä tuoreita mahdollisuuksia. Kesän aikana on koulun piha-alueella aloitettu päiväkodin rakentaminen. Yläpiha on poissa välituntikäytöstä rakennustyömaan vuoksi ja hallille liikkuminen tapahtuu takakautta. Pientä joustoa ja sopeutumista siis vaaditaan, mutta selviydymme tilanteesta yhdessä. Aamu- ja iltapäivätoiminta jatkuu koululla jo totuttuun tapaan. Kerhotoimintaa käynnistetään alkusyksystä. Toimintavälitunnit hallilla ja liikunnalliset pihavälkät ovat edelleen osa kouluviikkoa. Olemme nyt mukana myös Liikkuva koulu-hankkeessa ja sen myötä tullaan lukuvuoteen saamaan monenlaista mukavaa, aktivoivaa toimintaa. Lemmikin pyörävarastoon on tehty suksi- ja liikuntavälinevarasto. Siellä on tarkoitus aloittaa myös välituntivälineiden lainaamon toiminta. Oppilaita koulutetaan alkusyksystä Välkkäri-ohjaajiksi vetämään välituntiliikuntaa. Henkilökunta puolestaan saa opastusta oppituntien toiminnalliseen aktivoimiseen. Liikkuva koulu-hanketta koulussamme vetää liikunnanopettaja Anna Kokko, mutta tavoitteena on saada koko henkilökunta ja erityisesti kaikki oppilaat mukaan yhteiseen liikkumisen iloon. Tänä lukuvuonna painotamme koulun toiminnassa tulevan, vuoden 2016 opetussuunnitelman valmistelua. Myös oppilaat ja huoltajat kutsutaan mukaan ops -työn eri vaiheisiin. Uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön 1.8.2016 ja puuhaa tulee siis lukuvuoden varrelle riittämään. Ops -työtä tehdään yhdessä muiden Nilakan alueen kuntien kanssa. Yksi peruskoulun tavoitteista on antaa nuorille hyvät valmiudet jatko-opintoihin. Tässä tehtävässä olemme onnistuneet ja toisen asteen opiskelupaikka on löytynyt kaikille yhdeksännen luokan päättäneille. Koulun perustehtävä on oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen. Vesannon yhtenäiskoulun toiminnan tavoitteeksi on opetussuunnitelmassa määritelty muun muassa tukea oppilaan kasvua elämänhallintakyvyt omaavaksi, yhteistyökykyiseksi ja omaaloitteiseksi ihmiseksi. Tämä työ jatkuu tänäkin lukuvuonna. Toivotaan sujuvaa lukuvuotta 2015 - 2016. Hyviä arkipäiviä ja sitkeyttä oppimiseen kaikille 1-6 luokkien oppilaille, heidän huoltajilleen sekä koulun henkilökunnalle! Jaana Ruuskanen, hallinnollinen rehtori lukion joukkuevastaava Anna-Maija Saikku, pedagoginen rehtori 8-9 lk joukkuevastaava Vuokko Rossi, apulaisrehtori, 5-7 lk joukkuevastaava Satu Kantosalo, 1-4 lk joukkuevastaava SÄILYTÄTTEHÄN OPPAAN KOKO LUKUVUODEN AJAN; SIELTÄ SELVIÄÄ MONIA ASIOITA MYÖS TALVEN MITTAAN! Seuraamalla koulun Pedanet- ja Facebook-sivustoja pysytte selvillä koulun ajankohtaisista tapahtumista. 2 VESANNON YHTENÄISKOULU YHTEYSTIEDOT www.vesanto.fi/yhtenaiskoulu, www.peda.net/Veräjä/Vesanto/Vesannon yhtenäiskoulu (Pedanet on uudistumassa, uusi julkaistaan sen valmistuttua ja sen löydät vanhan sivuston kautta) Sähköpostit ovat muotoa: [email protected] KANSLIA (yläkerrassa) Pedagoginen rehtori Anna-Maija Saikku ........................................ 050 387 9977 Toimistosihteeri Irja Lindlöf ............................................................ 040 714 3315 Toimistosihteeri vs. Satu Hänninen ................................................ 040 714 3315 HENKILÖKUNNAN HUONE .................................................................... 040 714 3319 Hallinnollinen rehtori-siv.toimenjoht. Jaana Ruuskanen .............. 050 387 9966 YHTENÄISKOULUN KEITTIÖ .................................................................. 044 788 5430 Ruokapalveluesimies Sari Jäntti ...................................................... 044 788 5435 KOULUTERVEYDENHOITAJA Jenni Valkama .................................................................................. 017-171 239 ERITYISOPETTAJAT Erityisopettaja Ulla Mäki .................................................................. 050 387 9974 Erityisopettaja vs. Maria Tourunen ................................................ 050 387 9975 RYHMÄNOHJAAJAT 1. lk Satu Kantosalo ................................................................ 2. lk. Tuija Hokkanen / Laura Haukipuro .................................. 3. lk Aija Myller ....................................................................... 4. lk Tarja Holopainen ............................................................. 5. lk Tuulikki Kilpimaa ............................................................. 6. lk Satu Berg ......................................................................... 7A Katja Suhonen ................................................................... 8A Vuokko Rossi ..................................................................... 9A Matti-Pekka Pöyhönen ..................................................... 9B Anne Vidgren .................................................................... 1. vsk Leena Parviainen ............................................................... 2. vsk Anna Kokko ....................................................................... 3. vsk Katja Kauhanen ................................................................. 044 788 5595 040 714 3319 040 714 3319 040 714 3319 040 714 3319 040 714 3319 040 714 3319 044 788 5596 040 7143 319 040 714 3319 040 714 3319 050 387 9978 040 714 3319 YHTEYDENPITO KODIN JA KOULUN VÄLILLÄ Vanhemmat voivat ottaa aina tarvittaessa yhteyttä kouluun. Koulutyön onnistuminen vaatii kodin ja koulun luontevaa yhteistyötä. Iloitaan myönteisistä asioista ja selvitetään pulmatilanteet yhdessä. Yhteisiin / luokan vanhempainiltoihin voivat vanhemmat esittää keskusteluissa esille otettavia aiheita ja asioita. Koululla on käytössä kouluhallinto-ohjelmien www-liittymä Wilma. Huoltajat saavat omat tunnukset Wilmaan ja sieltä pääsee katsomaan oppilaan omia tietoja. Poissaolot selitetään Wilmassa ja lisäksi kaikki tehostettuun ja erityiseen tukeen liittyvät oppilaan tiedot löytyvät Wilmasta. 3 OPETTAJAT Berg Satu luokanopettaja, elämänkatsomustieto Haukipuro Laura luokanopettaja, kotitalous Heimonen Katja erityisopettaja (virkavapaalla) Hokkanen Tuija luokanopettaja Holopainen Tarja luokanopettaja, kuvataide, tekstiilikäsityö Kantosalo Satu luokanopettaja, matematiikka, uskonto Karhunen Jorma matematiikka, fysiikka, atk Kauhanen Katja matematiikka, fysiikka Kilpeläinen Mauri liikunta Kilpimaa Tuulikki luokanopettaja, uskonto Kokko Anna liikunta, terveystieto, psykologia Myller Aija luokanopettaja, äidinkieli, uskonto Mäki Ulla erityisopettaja Nuoranne Juha musiikki Parviainen Leena matematiikka, kemia Pöyhönen Matti-Pekka biologia, maantieto, terveystieto Rossi Vuokko ruotsi, saksa Ruuskanen Jaana hallinnollinen rehtori Saikku Anna-Maija luonto ja luonnonvarat, pedagoginen rehtori Suhonen Katja englanti Syrjänen Anne opinto-ohjaus Tourunen Maria erityisopettaja vs. Vahteala Mikko Vepsäläinen Pekka tekninen käsityö, tsemppari-opettaja historia, yhteiskuntaoppi, filosofia, uskonto, äidinkieli Vidgren Anne englanti, ranska Väisänen Marita äidinkieli KOULUNKÄYNNIN OHJAAJAT 2015 – 2016 Hartikainen Titta Jetsonen Päivi Jämsén Anneli Kilpeläinen Helena Leinonen Jaana 4 KOULUMME OPPILAAT 1. luokka Halonen Dante Hemming Sisu Huuskonen Jussi Huuskonen Matti Hänninen Jesse Hänninen Juho Hänninen Tiitus Karhu Milla Keurulainen Milla Koljonen Anniina Kuhmonen Elsa Kuhmonen Martta Repo Nuutti Toikkanen Helmi Vesterinen Siiri Yliskoski Lotta 2.luokka Hartikainen Sofia Huttunen Lotta Huuskonen Ella Hyvönen Lauri Hänninen Jere Hänninen Salla Jäntti Minttu Kemppainen Siiri Kilpi Seelim Korhonen Anniina Korhonen Riku Korhonen Viivi Leppälä Tinja Leskinen Wäinö Liimatainen Elias Lilleberg Aino Loimi Antero Pakarinen Maisa Pirskanen Elsa Raatikainen Eemeli Rönty Smilla Syrjänen Maiju Särkkä Sirkku Tulila Sampo Tuomainen Iida 3. luokka Berg Fina Haapamaa Antti Hahn Saga Hemming Otso Huuskonen Eemeli Huuskonen Miika Hytönen Tuuli Jalasaho Siiri Koljonen Susanne Konttinen Aatos Lappalainen Jasu Leinonen Kalle Liimatainen Aliisa Liimatainen Riku Mäki Jan Pennanen Ella Ruotsalainen Moona Siponen Aaron 4. luokka Hautanen Samu Huttunen Hugo Huuskonen Irja Huuskonen Veera Hänninen Inna Jetsonen Aatu Jetsonen Jaakko Juutistenaho Minttu Kuhmonen Nuutti Leskinen Wille Palm Nea Partanen Samu Pennanen Anni Sahlberg Hanne Yliskoski Arttu 5. luokka Hartikainen Kasperi Heimonen Esa Huuskonen Amelia Hytönen Emilia Hyvönen Leevi Hänninen Antti Jauhiainen Emmi Jäntti Oona Knuutinen Eetu Liimatainen Ninni Liimatainen Veeti Lindlöf Leevi Närhi Riku Oinonen Lotta Puuronen Jerry Rantanen Ilona Ruotsalainen Miia Ruotsalainen Topias Saarisilta Venla Vesterinen Pinja 6. luokka Berg Dora Hokkanen Sohvi Huttunen Juhani Hytönen Väinö Junikka Atte Karhunen Liia Kuikka Aki Leinonen Siiri Liimatainen Juho Loimi Jonna Nuutinen Iita Pakarinen Emilia Rantanen Inkeri Rönty Jonathan Sahlberg Marika Toikkanen Laura Tuhkanen Anni Yliskoski Ronja 5 7A -luokka Haapamaa Jonna Hammar Tino Honkaselkä Joonas Huuskonen Emmi Huuskonen Kerttu Jalasaho Jarkko Jäntti Nea Kilpi Rasmus Korhonen Elias Kuhmonen Eemil Liimatainen Rasmus Liimatainen Ville Lindi Sara Mäki Erik Niskanen Sanni Oinonen Santtu Pirskanen Miko Pursiainen Emma Puuronen Ronja Ritvanen Eetu Rossi Tiia Saarinen Saska Saarisilta Roosa Tuhkanen Aino 8A-luokka Bruun Antti Hiiri Jaakko Huttunen Martta Huuskonen Siiri Huuskonen Ville Jalasaho Joonas Kauppinen Elina Lahtinen Vili Luttinen Paavo Potinkara Niko Pulkkinen Matti Pulkkinen Sara Puttonen Niina Stockton Christian Tuhkanen Arttu 9A-luokka Bruun Pauli Haatainen Henriikka Huttunen Miikka Huuskonen Oskari Janhunen Antti Jetsonen Elli Jetsonen Sanni Kemppainen Valtteri Korhonen Pyry Liimatainen Pinja Lindlöf Eetu Närhi Ronja Rantanen Iiro Vuorela Iida 9B-luokka Hakkarainen Kalle Hammar Niko Hokkanen Elma Kuikka Iida Kukkonen Anton Liimatainen Veera Luttinen Anna Manninen Mirka Niskanen Kaisa Pennanen Eetu Tervakangas Saku Toikkanen Viljami 6 Lukio 1. vsk Hentunen Esko Honkaselkä Ville Huuskonen Ronja Huuskonen Sami Jetsonen Tomi Junnula Annika Järveläinen Henna Kajan Elina Lindi Emma Paananen Iida-Maria Rossi Jenna Saastamoinen Veerti Suvanvichit Chainarin Lukio 2. vsk Hentunen Satu Huuskonen Aleksi Huuskonen Miro Hytönen Kalle Hänninen Aatu Jantunen Jyrki Jetsonen Saara Juutilainen Pinja Kaipiainen Eetu Kaipiainen Otto Kajan Lauri Karhunen Eero Karttunen Elina Karvali Jesse Kauppinen Samuli Korhonen Vilma Korkkinen Heljä Lahtinen Miska Luttinen Venla Miettinen Anu Minkkinen Eevi Myller Annika Pulkkinen Rasmus Takkinen Veikka Toikkanen Katri Lukio 3. vsk Karhunen Laura Liimatainen Kiira Pulkkinen Juuso Saikku Vuokko Turunen Sami Vehniäinen Ida 7 LUKUVUODEN AIKATAULU TYÖ- JA LOMA-AJAT Syysloma 12.10.2015 – 18.10.2015 (vk 42) Joululoma 20.12.2015 – 06.01.2016 Talviloma 07.03.2016 – 13.03.2016 (vk 10) (Ks. yhteenveto työ- ja loma-ajoista oppaan lopussa!) PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA Päivänavaus 1. tunti 2. tunti Ruokailutauko 3. tunti 8.25 - 8.30 8.30 - 9.15 9.30 - 10.15 10.15 - 10.45 10.45 - 11.30 4. tunti 5. tunti 6. tunti 7. tunti 11.45 - 12.30 12.45 - 13.30 13.45 - 14.30 14.35 - 15.20 Ruokailun porrastus 1 – 5 luokat ruokailevat porrastetusti klo 10.00 alkaen siten, että aloittava luokka vaihtelee. 6. luokka lähtee ruokailuun aina klo 10.15. OPINTORETKET / ERIKOISTAPAHTUMAT LV. 2015 - 2016 Retkiin, teemapäiviin ym. tapahtumiin liittyen tulee muistaa, että näiden päivien osalta noudatetaan poikkeusaikataulua eikä normaalia työjärjestystä. Myös koulu-kyytien aikataulut poikkeavat usein normaalista tapahtumapäivinä. Tarvittaessa varmista päivän aikataulu ja ohjelma koulun henkilökunnalta!! 27.08. 28.08 19.08. 25.09. 01.10. 28.9 – 4.10. 04.12. 19.12. Yhtenäiskoulun vanhempainilta Vesannon srk 120 vuotta -konsertti Koulurauhan julistus Kodin ja koulun päivä Koulukuvaus Täydellinen liikuntaviikko Itsenäisyyspäiväjuhla Joulujuhla Toukokuu Toukokuu 04.06. 6.luokkalaisten leirikoulu Kodin ja koulun yhteinen tapahtuma Kevätjuhla Muista erityispäivistä ja – tapahtumista ilmoitetaan lukuvuoden varrella. VANHEMPAINKOKOUKSET Tänä lukuvuonna järjestetään kaikille yhteinen vanhempainilta 27.8.2015 klo 18.30. Yhteisen osuuden jälkeen iltaan sisältyy myös luokkakohtainen osa. Luokanopettajat kutsuvat huoltajia vanhempainvartteihin. Luokkakohtaisia ym. vanhempainiltoja järjestetään tarpeen mukaan. 8 VANHEMPAINTOIMIKUNTA Luokkien 1-6 vanhempaintoimikunnan yhteyshenkilönä koululla toimii luokanopettaja Satu Berg. Toimikuntaan valitaan huoltajien edustajat luokittain syksyn ensimmäisessä vanhempainillassa. KERHOT Kerhotoimintaan on saatu Opetushallituksen rahoitusta. Kerhot käynnistyvät syksyn aikana ja niistä tiedotetaan erikseen. KiVa -koulutoiminta Olemme mukana valtakunnallisessa kiusaamisen vastaisessa KiVa-koulu -hankkeessa. KiVa ohjelmaa toteutetaan luokilla 1, 4 ja 7, näille luokille pidetään KiVa -oppaiden mukaisia KiVa tunteja. Kohdeluokat ovat samat vuosittain ja näin toimien ajan myötä kaikki luokkatasot saavat ohjelman mukaista koulutusta useampaan otteeseen perusopetuksen aikana. Kiusaamistapauksissa KiVa -mallia käytetään kaikilla luokilla. Tällöin selvitetään, onko kyseessä kiusaaminen vai muu konflikti. Mikäli näyttää siltä, että kyseessä on systemaattinen kiusaaminen (toistuva tai jatkuva, samaan oppilaaseen kohdistuva, epätasaväkinen, mieltä pahoittava toiminta), siirtyy asia KiVa -tiimin käsiteltäväksi. Mikäli kyseessä ei ole systemaattinen kiusaaminen vaan tasaväkisten muu erimielisyys, asia selvitetään kuten oppilaiden väliset selkkaukset koulussa yleensäkin. KiVa -malliin kuuluu myös jälkiseuranta eli selvittelykeskustelujen yhteydessä sovitaan siitä, milloin asiaan palataan ja tarkistetaan, että tilanne on korjaantunut. KiVa-tiimi koulussamme: Pienet oppilaat: Anna-Maija, Satu ja Jaana Isommat oppilaat: Anna-Maija, Jaana, Vuokko ja Marita Nämä henkilöt ovat saaneet koulutuksen tai opastuksen mallin mukaiseen kiusaamistapausten käsittelyyn. Lisätietoja hankkeesta www.kivakoulu.fi tai koulun KiVa -tiimiläisiltä. 9 HANKKEET Ryhmäkokojen pienentäminen: käytetään luokanopettajan palkkaamiseen (2. luokan yhteisopettajuus). Tasa-arvoiset koulupalvelut -hankkeen myötä käytettävissä on tsemppariopettajan tunteja, joita pitää Mikko Vahteala yhteistyössä kuraattorin tai muiden opettajien kanssa. Tietotekniikka osaksi koulun arkea -hankkeen myötä voimme hankkia koululle lisää tietotekniikkaa sekä laitteita että osaamista. Esi- ja perusopetuksen toimintaympäristön kehittäminen -hankkeen rahoituksella Tervon yhtenäiskoulun opettaja Maria Huovinen käy joka toinen maanantai koulullamme perehdyttämässä sekä opettajia että oppilaita tietotekniikan hyödyntämiseen. Koulunkäynnin ohjaajien palkkaamiseen myönnetyn hankerahoituksen turvin on koulullemme palkattu 5. koulunkäynnin ohjaajaksi Jaana Leinonen. Erityisopetuksen kehittämiseen suunnattua hankerahaa käytetään henkilöstön koulutukseen. Liikkuva koulu- hankkeen avulla lisätään liikunnallisuutta koulupäiviin; sekä oppitunteihin että välitunteihin. Lukion Erasmus -hanke tuo kansainvälisen tuulahduksen myös perusopetukseen. 10 KOULURUOKAILU Kouluruokailu on tärkeä osa koulun opetus- ja kasvatustehtäviä. Sen ravitsemuksellinen merkitys oppilaan hyvinvoinnin, terveyden ja työtehon tärkeänä ylläpitäjänä on merkittävä. Kouluruoka on suomalaista perusruokaa, johon tuodaan vaihtelua uusilla makuelämyksillä ja teemoilla. Ateriat ovat terveellisiä, turvallisia, täysipainoisia, vaihtelevia ja monipuolisia. Ruokalistaa on tarkennettu Valtion ravitsemusneuvottelukunnan asettamien suositusten mukaiseksi. Kasvisruokaan on mahdollisuus kaikilla ruokailuun osallistuvilla eli kasvisruoka tarjotaan samasta linjastosta kuin muu ruokakin. Jokaisen oppilaan yksilölliset tarpeet huomioidaan erityisruokavalioiden osalta, joihin oppilaan on toimitettava todistus ja hän on itse vastuussa ruokavaliostaan. Aterian täysipainoisuus riippuu viimekädessä annoksen oikeasta koostamisesta, sillä oppilaat annostelevat ruokansa itse henkilökunnan valvomana itsepalvelulinjastosta. Opettajat ja avustajat auttavat tarpeen mukaan. Ravitsemissuositusten mukainen lautasmalliin perustuva ja päivän ruokalistan mukainen malliateria ohjaa oppilaita koostamaan oikeanlaisen ateriakokonaisuuden. Neljännellä välitunnilla on tarjolla maksullista välipalaa. Välipalan hinta on 0,75 €. Välipalalippuja voi ostaa 10 kpl:n nipuissa koulun kansliasta. TUKIOPETUS JA LÄKSYKERHO Oppilaalla on tarvittaessa mahdollisuus saada tukiopetusta eri aineissa mikäli hän tuntee tilapäisesti tarvitsevansa lisäapua opiskelussaan. Tukiopetuksesta sovitaan pääsääntöisesti oman luokanopettajan kanssa, mutta opetusta voi tilannekohtaisesti antaa myös joku muu opettaja. Opetus pyritään mikäli mahdollista järjestämään niin, ettei se aiheuta poissaoloa muiden aineiden tunneilta. Peruskoulun oppilas, joka on laiminlyönyt kotitehtävänsä tai tuntityöskentelynsä, voidaan oh-jata läksykerhoon enintään tunniksi koulupäivän jälkeen. Läksykerhoon voi osallistua myös vapaaehtoisesti, jos kaipaa tukea opinnoissaan. 11 POISSAOLOT Oppilaan poissaoloon koulusta tulee pyytää lupa. Kaikkiin ennalta tiedettäviin poissaoloihin tehdään anomus ryhmänohjaajalta (=luokanopettajalta) saatavalla lomakkeella, jonka huoltaja allekirjoittaa. Luvan enintään kolmen päivän poissaoloon myöntää ryhmänohjaaja, muutoin pedagoginen rehtori. Poissaolot selvitetään Wilmassa. Mikäli huoltaja ei käytä Wilmaa, tulee hänen sopia poissaolojen selvittämisen tavasta oppilaan ryhmänohjaajan kanssa. Sairaustapauksissa tulisi ottaa yhteyttä kouluun mahdollisimman pian. Sairaudesta tulee ilmoittaa aina, jos oppilaalla on koepäivä, ryhmänohjaajalle tai opettajalle. Sairauspoissaolosta voi myös ilmoittaa Wilmassa sairautta edellisenä päivänä ja samana päivänä ennen klo 12.00. Päivänavaus on osa koulutyötä, joten silloin tulee kaikkien olla läsnä, mikäli ensimmäisellä tunnilla on koulua. OPPILAIDEN NIMIEN, VALOKUVIEN JA TUOTOSTEN JULKAISEMINEN Lupa julkaisemiseen pyydetään huoltajilta/opiskelijoilta erikseen tähän tarkoitukseen varatulla lomakkeella. VAKUUTUS Peruskoulun oppilaat on vakuutettu koulun työaikoina tapaturman varalta. Vakuutus kattaa koulu-matkat, koulun oppitunnit sekä koulun järjestämät opintoretket, leirikoulut ja TET-jaksot. Vakuutuksesta korvataan vakuutussopimuksen mukaiset hoidosta syntyneet kulut, kuten lääkkeet, sairaalakulut ja matkat. Hoitokulujen korvaamisen edellytyksenä on, että tutkimus tai hoito on lääkärin määräämää. Vakuutus ei korvaa vakuutetulla olleen vian, vamman tai sairauden aiheuttamia vahinkotapahtumia. Äkillisessä tapaturmassa koulun vastuulla on joka tapauksessa oppilaan välitön hoito, joten matkakulut lääkäriin korvataan, vaikka tapaturma ei täyttäisikään vakuutusehtoja. Kaikki koulun toiminnassa tapahtuneet tapaturmat tulee ilmoittaa koulun henkilökunnalle ja niistä tulee täyttää vahinkoilmoitus. Lomakkeen saa koulun kansliasta tai henkilökunnan huoneesta. Tapahtuneen nähnyt opettaja tai ohjaaja täyttää vahinkoilmoitukseen tiedot vahinkotapahtumasta. Luokkien tai vanhempainyhdistysten järjestämät tapahtumat esim. diskot eivät kuulu kunnan vakuutuksen piiriin. Tapahtumat ovat oppilaalle vapaa-aikaa ja näin ollen oppilas on tapahtumissa mukana omalla vastuulla. Samoin koulun aikana sairastumisesta aiheutuneet kulut (esim. lääkäri-matkat) eivät kuulu koulun korvattavaksi. 12 OPISKELUHUOLTO Opiskeluhuoltoa käsittelevä opetussuunnitelman luku 5.4 löytyy kokonaisuudessaan koulun Pedanet -sivustolta. Uuden suunnitelman myötä eriytyvät yhteisöllinen eli koko koulua koskeva ja yksilöllinen eli oppilaskohtainen opiskeluhuoltotyö selkeästi toisistaan. Yksilökohtaisissa tapaamisissa ovat jatkossa paikalla vain oppilaan / oppilaan ja perheen valitsemat henkilöt. Alla taulukko eri ryhmien kokoonpanosta ja toiminnasta. RYHMÄ KOKOONPANO AIKATAULU OPPILASHUOLLON OHJAUSRYHMÄ, Sivistysjohtajat Rehtorit Vastaava kuraattori Koulupsykologi Sosiaalityöntekijä Terveydenhoitaja Kaksi kertaa vuodessa Rehtorit Erityisopettajat Opinto-ohjaaja Terveydenhoitaja Kuraattori Sosiaalityöntekijä Psykologi Joukkuevastaavat Oppilaskunnan edustajat Kerran kuukaudessa ASIANTUNTIJARYHMÄ, YKSILÖKOHTAINEN OPPILASHUOLTO LUOKAT 1 – LUKIO 3 Oppilaan tai perheen valinnan mukaan: Perheenjäsenet Terveydenhoitaja Kuraattori Opinto-ohjaaja Erityisopettaja Rehtori Psykologi Sosiaalityöntekijä Perheneuvola Opettaja Joku muu Tarpeen mukaan LAAJENNETTU YHTEISÖLLINEN RYHMÄ Rehtorit Erityisopettajat Opinto-ohjaaja Terveydenhoitaja Kuraattori Sosiaalityöntekijä Psykologi Joukkuevastaavat Nuorisotyöntekijä Srk:n nuorisotyöntekijä Etsivä nuorisotyö Työpaja Perheneuvola Nuorten työryhmä Kaksi kertaa lukuvuodessa NILAKKA KOULUKOHTAINEN OPPILASHUOLTORYHMÄ, YHTEISÖLLINEN OPPILASHUOLTO LUOKAT 1 - LUKIO 3 13 TEHOSTETTU TUKI OPETUSSUUNNITELMASSA Yleinen tuki ei riitä Pedagoginen arvio rakentuu dokumentoidusta yleisestä tuesta Hyödynnetään mahdolliset oppimissuunnitelma ja vanhempien luvalla kuntoutussuunnitelma Moniammatillinen oppilashuolto työryhmä Päättää tehostetun tuen aloittamisesta Luo opettajan dokumentoinnin pohjalta moniammatillisesti oppimissuunnitelman Oppimissuunnitelma pakollinen tehostetun tuen alkaessa Tehostetun tuen toteuttaminen Tehostetusti samat tukimuodot käytössä kuin yleisessä tuessa - tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus - yksilöllinen opinto-ohjaus - oppilas, koti, koulu tehostettu yhteistyö (tapaamiset) - joustavat ryhmät - tehostettu oppilashuolto Onnistumisen takaamiseen tarvittavan tuen määrä ja laatu oppimissuunnitelmaan perustuen - taataan onnistumisen kokemukset oppijana ja ryhmän jäsenenä - oppimismotivaation turvaaminen koko koulu-uralle - estetään ongelmien kasaantuminen ja erityisen tuen tarve Seuranta ja arviointi (OHR) - arvioidaan käytettyjä menetelmiä ja niiden tasoa ja toimivuutta - sovitaan oppimissuunnitelmaa laadittaessa Tehostetun tuen lopettaminen ja palaaminen yleiseen tukeen (OHR) Tuen määrän lisääminen / vähentäminen / käytettävien menetelmien vaihtaminen Erityisen tuen päätöksen valmistelu ja tuen aloittaminen 14 KOULUTERVEYDENHUOLTO Terveydenhoitaja Jenni Valkama on koululla tavattavissa tiistaina, keskiviikkona ja torstaina. Muutoksia aikatauluihin yleensä tulee, viikko-ohjelman voi tarkistaa vastaanoton ovesta, Pedanetistä tai henkilökunnan huoneesta. Kouluterveydenhuollon terveystarkastukset pyritään tekemään vuosittain. Lääkärin tarkastus tehdään 1 ja 5 lk:n oppilaille. Vanhemmat pyritään kutsumaan mukaan lääkärin tarkastuksiin. Koululääkäri käy koululla joka toinen viikko torstai aamuisin, ajanvaraus terveydenhoitajan kautta. Kouluterveydenhoitaja Jenni Valkama puh. 017-171 239 soittoaika klo 12.00 - 13.00. Tarvittaessa jätä soittopyyntö vastaajaan. Sähköposti: [email protected]. Yhteyttä voi ottaa myös Wilman kautta. SUUN TERVEYDENHOITO Oppilaat kutsutaan hammashoitolaan tarkastukseen yksilöllisin hoitovälein joko hammaslääkärin tai suuhygienistin vastaanotolle. Tutkimusväli on yleisimmin puolesta vuodesta kahteen vuoteen. Tärkeintä tietenkin on jokaisen oppilaan kotona tapahtuva suun ja hampaiston hoito. Hampaiston reikiintymisen ehkäisemiseksi hampaiden huolellinen harjaus kaksi kertaa päivässä yleensä riittää. On kuitenkin muistettava ettei nauti makeisia, makeita välipaloja tai virvoitusjuomia usein. Suun terveydenhoito ei ole koulun toimintaa. Koulu toimii viestittäjänä vastaanottoajoista, mutta ei vastaa hammashoidosta, hoitoon kulkemisesta/kuljettamisesta tai aikataulumuutoksista. Ruokasalissa on hammashoidon tarjoamana oppilaiden käytössä xylitolipastilliautomaatti ruokailun yhteydessä. Ajanvaraus puh. 017-171 156 ma-to 8.00 - 14.00 pe 8.00 - 12.00 TARTTUVIEN TAUTIEN LEVIÄMISEEN VARAUTUMINEN Tarttuvien tautien leviämisen ehkäisemisen vuoksi on tärkeää, että oppilaat eivät osallistu sairaana opetukseen. Sairastuneen tulee olla poissa koulusta kunnes hän on ollut kuumeeton ja muuten oireeton vähintään vuorokauden. Mikäli oppilas sairastuu kesken koulupäivän, hänen tulee lähteä kotiin heti, kun huoltaja on tavoitettu. Erityisen tärkeää on noudattaa käsi- ja yskimishygieniaan liittyviä ohjeita. Käsien riittävän usein tapahtuvan pesemisen lisäksi koululla on käsien desinfiointiaine – annostelijoita, joiden käyttämistä suositellaan. 15 KOULUKURAATTORI Koulukuraattorina toimii sosionomi Sanna Varis, joka käy Vesannon kouluilla tiistaisin ja perjantai-sin. Kuraattorin toimenkuvaan kuuluu muun muassa Oppilaiden auttaminen ja heille kuuntelijana toiminen Psyykkisten ja sosiaalisten ongelmien selvittäminen Ohjaaminen oikean avun piiriin Yhteistyö kodin ja koulun välillä sekä muiden eri tahojen kanssa Keskustelujen järjestäminen (mm. kasvatusasiat, kotitilanteiden muutokset) Koko luokan tukeminen, järjestämällä toimintatuokioita ja keskusteluja päivän polttavista puheenaiheista (esim. kaverisuhteet, itseluottamus, koulumotivaatio, kiusaaminen, ryhmässä toimiminen, henkinen pahoinvointi) Osallistuminen oppilashuoltoryhmiin sekä luokkien ryhmäytymispäiviin Kuraattoriin voi olla yhteydessä joko suoraan itse tai opettajan, rehtorin, oppilashuoltoryhmän tai terveydenhoitajan kautta. Yhteystiedot: puh 040 149 7570, sähköposti: [email protected] Kuraattori löytyy myös Facebookista nimellä Sanna kuraattori. KASVATUSKESKUSTELU Koulussamme noudatetaan käytäntöä, jossa jälki-istuntorangaistus voidaan korvata kasvatuskeskustelulla (kake). Kaken kulku: Oppilaan käyttäytyessä sääntöjen vastaisesti opettaja tai muu henkilökuntaan kuuluva kirjoittaa lähetteen kasvatuskeskusteluun, joka toteutetaan vielä saman koulupäivän aikana. Keskustelussa oppilas kertoo kahden opettajan läsnä ollessa omin sanoin, mitä on tapahtunut ja mikä meni väärin. Oppilas keksii itse parannusehdotuksen. Sovitaan seurantapäivä ja seuraamukset, ellei tilanne korjaannu. Oppilas itse (tai opettaja) soittaa huoltajalle ja kertoo, mitä tapahtui. Myös opettaja keskustelee huoltajan kanssa. Ellei huoltajaan saada yhteyttä välittömästi, huolehditaan yhteydenotosta myöhemmin. Jos oppilas toimii toistuvasti sääntöjen vastaisesti, kolmannessa kasvatuskeskustelussa on mukana myös pedagoginen rehtori. Neljänteen kakeen kutsutaan myös huoltajat ja tarvittaessa koulun oppilashuoltohenkilöstöä. 16 KOULUKULJETUKSET Kuljetuksessa noudatetaan peruskoululain säädöksiä eli yli 5 km:n koulumatka korvataan. Linjaautokuljetuksissa käytetään peruskoululaisen kausikorttia. Korttia ei tarvitse lukuvuoden aikana ladata, vaan laskutus tapahtuu jälkikäteen käytön mukaan. Kortti on käyttäjälleen henkilökohtainen ja voimassa ainoastaan koulun työpäivinä MA-PE kevätlukukauden loppuun saakka. Matkahuollolta saadaan tarvittaessa korttikohtainen käyttöraportti, josta nähdään milloin korttia on käytetty. Kortin kadotessa tai rikkoontuessa oppilas joutuu maksamaan matkahuollon perimän 6,5 €:n panttimaksun. Kortti palautetaan kansliaan kesän ajaksi uudelleen latausta varten. Jos oppilaalle on järjestetty erillinen aamukyyti aamun taukotuntien takia, ja oppilas ei kyytiä tarvitse, on asiasta ilmoitettava joko suoraan autoilijalle tai koulun kansliaan. Myös tyhjillään ajetuista kilometreistä laskutetaan kuntaa. Koulukyytien aikataulut löytyvät koulun ilmoitustaululta sekä Internetistä koulun Pedanet -sivuilta. KOULUKULJETUSTEN JÄRJESTELYN PÄÄPERIAATTEET Koulukuljetukset järjestetään sivistyslautakunnan antamien ohjeiden mukaan perusopetuslain mukaan kuljetus kuuluu kaikille, joilla on matkaa yli 5 km kuljetus voidaan järjestää 1-2 luokkien oppilaille, kun matkaa on 3 – 5 km (haettava erikseen, hakulomakkeita koulutoimistosta) kuljetus voidaan järjestää 3 lk:n oppilaille, kun matkaa on 3-5 km, jos ei ole käytettävissä kevyen liikenteen väylää (haettava erikseen) alle 3 km:n matkalle kuljetus voidaan järjestää vain lääkärintodistuksen tai tien vaarallisuuden perusteella (haettava erikseen) taksien ja linja-autojen kuljetusreitit ajetaan pääteitä pitkin. Reitiltä voidaan poiketa ainoastaan silloin, kun matkaa päätielle on 1 - 6 luokkien oppilailla 2 km ja 7 - 9 luokkien oppilailla 3 km. Eskarilaiset voidaan hakea kyytiin lähempää. LIIKENNÖITSIJÖIDEN YHTEYSTIEDOT Jetista 16 Jetista 30 Nurminen Rutanen Honkaselkä 040 057 5118 040 017 5760 040 056 5733 040 037 2181 040 963 1399 Lisätietoja koulukuljetuksista: Toimistosihteeri Irja Lindlöf Toimistosihteeri vs. Satu Hänninen puh 040 714 3315 Silvast Kahelin Huuskonen Taunila Partanen Pohjolan liikenne 040 096 4999 040 128 9403 040 310 0482 040 020 9294 044 310 0480 0307 39691 17 OPPILAAN VASTUU KULJETUKSESSA Olen ajoissa sovitulla odotuspaikalla. Ilmoitettu kyydin lähtöaika on se, jolloin koulukyyti lähtee, joten minun tulee olla paikalla vähän aikaisemmin. Siis minä odotan kyytiä, kyyti ei minua! Lähden koulusta ensimmäisellä minulle varatulla koulukyydillä, koska ei ole varmaa, että mahdun kyytiin myöhemmällä vuorolla. Myöhästyjän kyytivastuu siirtyy kodille. 7-9 luokkalaiset voivat joutua odottamaan kyytiä yhden tunnin. Odotan autoa rauhallisesti enkä aiheuta vaaraa itselleni enkä muille. Nousen autoon reippaasti ryntäilemättä. Istuudun paikalleni ja kiinnitän turvavyön. Matkan aikana käyttäydyn asiallisesti ja otan toiset huomioon. Noudatan hyviä tapoja ja kuljettajan antamia ohjeita. Pidän ajomatkan aikana turvavyön kiinnitettynä. Jos minulle tulee matkan aikana ongelmia (esim. pahoinvointia), kerron siitä heti kuljettajalle. Poistun autosta viivyttelemättä. Jos joudun ylittämään tien, odotan, kunnes kouluauto on jatkanut matkaa ja tie on turvallinen ylittää. Ymmärrän pelisäännöt ja sen, että omalla käyttäytymiselläni vaikutan osaltani myös muiden matkustajien matkan onnistumiseen. HUOLTAJAN TEHTÄVÄT Huoltajat huolehtivat, että oppilas on aamulla ajoissa kuljetuspaikalla on pukeutunut sään mukaisesti käyttää pimeällä heijastinta kuljetusreitin varteen pyöräillessään käyttää pyöräilykypärää oppilaalla on mukanaan tarvittavat välineet asianmukaisesti pakattuna. Vanhemmat opastavat lastaan asianmukaiseen käyttäytymiseen ja turvallisuuteen koulumatkojen aikana. Vanhempien tehtävänä on myös kannustaa lastaan reippauteen koulusta koulukuljetukseen siirtymisessä. Kyytivalvojat auttavat ongelmatilanteissa pysäkillä, mutta eivät ennätä etsiä jokaista oppilasta erikseen paikalle. Jos oppilas ei tarvitse koulukuljetusta, vanhemmat ilmoittavat poissaolosta suoraan koulukuljettajalle ja tarvittaessa myös koululle. Ilmoittaminen on erityisen tärkeää silloin, jos oppilaalle on järjestetty erillinen kyyti silloin, kun koulu alkaa normaalia myöhemmin! Ilmoitusvelvollisuus huoltajilla on myös IP-toiminnan jälkeen tarvittavista kyydeistä tai muutoksista sovittuihin aika-tauluihin. Huoltaja ei voi itse tilata koulukuljetusta eikä tehdä muutoksia kuljetusreitteihin. Parannusehdotuksia voi toki tehdä koulutoimiston kautta. Synttäri- ym. kaverivierailujen kyytien järjestäminen koulupäivän jälkeen kuuluu huoltajille. 18 PIHA-ALUEIDEN KÄYTTÖ 2015 – 2016 Yhtenäiskoulussa piha-alueiden käytöstä on sovittu seuraavaa: PERUSKOULULAISET Koulun etupiha (entisen kunnankirjaston edusta, pyöräkatokset sekä keittiön edessä oleva nurmikkoalue) ei ole välituntialuetta. Kaikki oppilaat voivat käyttää koulun takana alapihaa. Lemmikin (entinen alakoulurakennus) edessä on alue, joka on varattu vain 1-4 luokkien oppilaiden käyttöön eli isommat oppilaat eivät mene tälle alueelle. Pienemmät sen sijaan voivat liikkua vapaasti myös muulla välituntialueella. Yläpiha on poissa välituntikäytöstä päiväkodin rakennustöiden vuoksi toistaiseksi. Tekonurmikentän ja hiekkakentän (jääkiekkokaukalo) vuorot: - 1. välitunti luokat 1-4 2. välitunti klo 10.15 - 10.30 luokat 7-9 ja klo 10.30 - 10.45 luokat 1-4 3. välitunti klo 11.15 - 11.30 luokat 7-9 ja klo 11.30 - 11.45 luokat 5-6 4. välitunti luokat 5-9 5. välitunti luokat 7-9 Keinut: Kuten pelikentät; kuitenkin niin, että luokkien 1-4 oppilaat voivat käyttää keinuja myös muilla kuin heille varatuilla välitunneilla, mikäli niissä on tilaa. Välituntivalvontaa tehostetaan etenkin alkulukuvuodesta ja pihojen käytöstä annetaan tarvittaessa uusia ohjeita. Välitunneille on kehitetty lisää tekemistä ottamalla käyttöön toimintavälitunnit hallilla. Liikkuva koulu -hanke tuo välitunneille uutta toimintaa ja uusia välineitä. LUKIOLAISET Lukiolaiset voivat liikkua piha-alueella vapaasti, eivät kuitenkaan käyttää laitteita pienten koulu-päivän aikana. LIIKENNE Koulun edessä on bussitasku, johon bussit tuovat oppilaita ja josta heitä otetaan kyytiin iltapäivisin. Jalankulkuliikenne busseilta ja busseille tapahtuu koululta katsoen oikeassa reunassa kulkevaa väylää. Autot liikennöivät parkkialueelle vasemmasta reunasta. Parkki-paikka on tarkoitettu VAIN AUTOPAIKAN LUNASTANEILLE. Huoltajien, jotka kuljettavat lapsiaan kouluun, tulee käyttää laboratoriorakennuksen takana kulkevaa lenkkiä ja jättää/noutaa oppilaat sieltä. Autolla ajo piha-alueella ei ole sallittua. YHTEISISTÄ PERIAATTEISTA KIINNI PITÄEN KAIKILLA ON MUKAVAMPAA! 19 VESANNON YHTENÄISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT (PoL § 35 36, PkA § 17, LuL § 22, LuL § 25, LuL § 26) Järjestyssäännöt ovat välttämättömiä päivittäisen työn mahdollisimman rauhallisen sujumisen kannalta. Niiden on taattava jokaiselle työskentelyedellytykset, viihtyvyys ja turvallisuus. Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus häiriöttömään työskentelyyn. Sääntöjä noudattamalla kannat vastuuta muista, itsestäsi, opiskelustasi ja tulevaisuudestasi. Viihtyäksesi koulussa tervehdi, ole kohtelias ja käyttäydy muutenkin hyvien tapojen mukaisesti. 1. KOULUAIKA Kouluaikaasi kuuluvat lukujärjestyksen mukainen työpäivä ja koulunkäyntiin välittömästi liittyvät tilaisuudet. 2. OPPITUNNIT Saavu ajoissa. Oppitunti alkaa ja päättyy työjärjestykseen merkittynä aikana. Riisu päällysvaatteet naulakkoon. Älä pidä hattua tai huppua päässäsi luokassa. Varaa tarvittavat työvälineet ja varusteet mukaasi. Vaadi itseltäsi työrauhaa ja anna se myös muille. Osallistu aktiivisesti opiskeluun. Pidä matkapuhelin, korvalappustereot yms. suljettuina äläkä käsittele niitä. 3. VÄLITUNNIT Välitunnit vietät peruskoulussa pääsääntöisesti ulkona välituntialueella, ellei toisin ilmoiteta. Lähde tunnin päätyttyä oma aloitteisesti ja viipymättä ulos. Älä pilaa välituntia kiusaamalla tai käyttäytymällä muuten sopimattomasti. Kiusaamisasiasta me-nee tieto aina rehtorille. Välitunnin vietostasi ei saa aiheutua häiriötä ympäristölle. Vietä välitunti koulun alueella, joka on erikseen määritelty. Poistua saat peruskoululaisena vain huoltajan luvalla ja vastuulla sekä opettajan suostumuksella. 4. RUOKAILU Kouluruokailu on oikeutesi. Toimi hyvien tapojen ja koulun käytänteiden mukaisesti niin ruokailussa kuin välipalallakin. Älä käytä päällysvaatteita ruokailutilassa. Huomioi pöytäseurasi, keittiön henkilökunta ja siistijät. 5. VAPAATUNNIT Vapaatunnin voit viettää koulun tiloissa. Koulun alueelta voit peruskoululaisena poistua vain huoltajan luvalla ja vastuulla sekä opettajan suostumuksella. 6. KOULUMATKA Käyttäydy hyvien tapojen mukaisesti. Noudata liikennesääntöjä ja kuljettajan ohjeita. Polkupyörät, mopot ym. kulkuvälineet paikoitat niille varatuille paikoille koulupäivän ajaksi. 20 7. YHTEINEN OMAISUUS Käsittele yhteistä omaisuutta huolella. Tahallisesti aiheutetut vahingot joudut korvaamaan. Ilmoita vahingosta välittömästi opettajalle. Huolehdi siisteydestä ja viihtyisyydestä koululla. 8. MAKEISET, VIRVOITUSJUOMAT JA ENERGIAJUOMAT Makeisia, virvoitusjuomia ja energiajuomia et saa syödä tai juoda peruskoulussa. 9. TUPAKOINTI JA PÄIHTEET Kouluyhteisön jäsenenä et saa esiintyä päihteiden vaikutuksen alaisena koulussa etkä koulunkäyntiin välittömästi liittyvässä tilaisuudessa. Tupakointisi on kielletty koulussa, koulualueella, koulun järjestämissä tilaisuuksissa sekä oppilas-kuljetuksissa myös tupakkalain mukaan. Tupakkaa tai muita tupakanomaisia tuotteita, alkoholia, huumeita tai huumaavia lääkkeitä et saa tuoda kouluun. 10. POISSAOLOT Poissaolot selvitetään Wilmassa mahdollisimman nopeasti poissaolon jälkeen. Jos huoltajallasi ei ole Wilma – tunnuksia, selvitetään poissaolot kirjallisesti ryhmänohjaajalle. Jos poissaolosi kestää yli kolme päivää, on huoltajan ilmoitettava syy koululle jo poissaolon aikana. Kun joudut poistumaan koulusta kesken päivän, on sinun ilmoitettava siitä opettajalle. Ilmoittamatta opettajalle et saa poistua koulusta. Kolmea työpäivää pidemmät loma anomukset osoitat rehtorille, enintään kolme päivää ryhmän-ohjaajalle. Jos olet poissa ilman lupaa, seuraa siitä perusopetuksen oppilaille rangaistus. Huoltajiesi on huolehdittava siitä, että oppivelvollisuutesi tulee suoritettua. 11. TAPATURMA Ilmoita tapaturmasta välittömästi opettajalle ja anna mahdollisuuksien mukaan ensiapu. 12. VAPAA AJAN TOIMINTA Koulun tiloja voi käyttää kouluajan ulkopuolella harrastustoimintaan ja oppilaiden järjestämiin tilaisuuksiin sääntöjen rajoissa. Sovi asiasta rehtorin kanssa. 13. TURVALLISUUS Kouluun et saa tuoda etkä koulupäivän aikana pitää hallussasi sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa kielletty tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisten turvallisuutta tai joka soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä. Rehtorilla tai opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa edellä mainittu esine tai aine, kuitenkin ilman voimankäyttövälineitä. Opettajalla tai rehtorilla on oikeus tarkastaa mukanasi olevat tavarat, hallinnassasi olevat säilytys-tilat ja päällisin puolin vaatteesi jos kieltäydyt luovuttamasta edellä mainitun esineen tai aineen etkä pysty luotettavasti osoittaman, ettei sinulla ole sitä. Häiritsevän esineen saat takaisin tunnin tai päivän lopuksi. Kielletyt esineet luovutetaan huoltajallesi tai poliisille. 21 14. RANGAISTUKSET Jos et noudata koulun järjestystä, käyttäydyt sopimattomasti tai olet tehtävissäsi huolimaton, syyllistyt rikkomukseen. Kaikilla koulun henkilökuntaan kuuluvilla on silloin velvollisuus keskustelemalla ja tarvittaessa rankaisemalla ohjata sinua. Tämän lisäksi: Opettaja voi kehottaa sinua poistumaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi. Mikäli häiritset oppituntia eikä opiskelusi tunnu sujuvan, voi opettaja tarvittaessa myös ohjata sinut erityisopettajan, opinto ohjaajan, rehtorin tai toisen opettajan valvontaan jatkamaan työtäsi. Jos koetat välttää poistamisen vastarintaa tekemällä, on opettajilla ja rehtorilla oikeus käyttää puolustettavissa olevia ja välttämättömiä voimakeinoja. Opettaja voi myös evätä sinulta osallistumisen opetukseen jäljellä olevan työpäivän ajaksi. Tällöin huoltajaasi pyydetään hakemaan sinut kotiin (koskee perusopetuksen oppilaita). Lukiolaisen osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyt-täytymisen vuoksi. Rehtori tai opettaja voi määrätä sinulle enintään kahden tunnin kasvatuskeskustelun tai jälki istunnon. Kasvatuskeskustelu tai jälki istunto järjestetään opettajan tai rehtorin ilmoittamana ajankohtana. Kasvatuskeskustelulähetteen voi antaa myös muuhun koulun henkilökuntaan kuuluva kuin opettaja tai rehtori. Lähetteen varmentaa tällöin opettaja tai rehtori. Jälki-istunnossa voidaan teettää suullisia tai kirjallisia tehtäviä. Sinut voidaan määrätä puhdistamaan tai uudelleen järjestämään tahallasi tai huolimattomuuttasi likaamasi tai sotkemasi koulun omaisuus tai tila. Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. Sinut voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Jos olet laiminlyönyt kotitehtäväsi, sinut voidaan jättää enintään tunniksi kerrallaan tekemään tehtäviä opettajan valvonnassa. Rangaistukset merkitään rangaistuskirjaan. 15. MUUT MÄÄRÄYKSET Niissä asioissa, joista ei järjestyssäännöissä erikseen mainita, noudatetaan muita voimassa olevia säännöksiä, yhteisesti sovittuja käytäntöjä ja henkilökunnan ohjeita. 22 RANGAISTUKSISTA Koulun sääntöjen vastainen käytös johtaa rangaistukseen. Oppilasta, joka häiritsee opetusta, muuten rikkoo järjestystä tai menettelee vilpillisesti, voidaan rangaista. Käytössä olevia rangaistus-muotoja ovat: opettajan puhuttelu ryhmänohjaajan puhuttelu rehtorin puhuttelu tiedote kotiin oppilaan koulukäyttäytymisestä kotitehtävänsä laiminlyöneen oppilaan määrääminen suorittamaan tehtäviään koulun jälkeen poistaminen luokasta tai koulun alueelta kasvatuskeskustelu/jälki-istunto opetuksen epääminen jäljellä olevan työpäivän ajaksi kirjallinen varoitus määräaikainen erottaminen Perusopetuslain 36§:n ja koulun sääntöjen mukaan rehtori tai opettaja voi määrätä oppilaalle rikkomuksista rangaistuksen. Perusopetusasetuksen mukaan rangaistuksesta päättää opettaja (tai rehtori) kuultuaan oppilasta. Rangaistuksista ei pääsääntöisesti voi valittaa (paitsi kurinpitorangaistuksista eli kirjallisesta varoituksesta ja määräaikaisesta erottamisesta). Tässä asiassa rangaistuksen määrääjällä on siis suuri valta. Paras keino onkin siis toimia sääntöjen mukaan ja välttää rikkeitä eikä suinkaan yrittää valittaa määrätystä rangaistuksesta jälkikäteen. Rehtorikaan ei voi opettajan määräämää rangaistusta muuttaa (toki selvän erehdyksen tai väärinkäsityksen tapahduttua voi rangaistuksen antaja itse muuttaa päätöstä). Rangaistus suoritetaan rangaistuksen antajan määräämänä ajankohtana. Luokilla 1-6 vastaa rangaistusten valvonnasta pääsääntöisesti oma luokanopettaja. Mikäli oppilaalla on väistämätön ja hyväksyttävä este rangaistuksen määrättynä aikana suorittamiseen, tulee hänen sopia asiasta pedagogisen rehtorin kanssa etukäteen. Mikäli oppilas jättää perusteetta saapumatta rangaistustilaisuuteen, määrätään hänelle lisäsanktio. Huoltajalle menevä tieto/tiedote on jo lainkin mukaan oleellinen osa rangaistusta. 23 KOULUKIUSAAMISEEN PUUTTUMINEN Koulukiusaamista on koulussa toiseen oppilaaseen suorasti tai epäsuorasti kohdistuvaa negatiivista ja toistuvaa toimintaa, jossa toinen on jossain määrin kyvytön puolustautumaan. Koulukiusaaminen voi olla sanallista tai fyysistä kiusaamista, välinpitämättömyyttä ja eristämistä, pakottamista, kiristämistä tai suoranaista vahingontekoa. Koulukiusaamiseen puuttumisen tarkoituksena on turvata oppilaan psyykkinen ja fyysinen terveys ja turvallisuus. Koulussa ei hyväksytä kiusaamista. Opetukseen osallistuvalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Menettelyt 1. ennaltaehkäisevä toiminta välituntivalvonta tehostettu seuranta tarvittaessa mahdollisimman pienet opetusryhmät tapa- ja suvaitsevaisuuskasvatus istumajärjestyksen, joukkueiden yms. tarkka suunnittelu tukioppilastoiminta KiVa Koulu – ohjelma 2. kiusaamisen tunnistaminen haastattelut / keskustelut oppilaskyselyt keskustelut vanhempainilloissa ja mahd. vanhemmille suunnatut kyselyt havainnointi: mitä oppilaiden välillä tapahtuu eri tilanteissa? Jääkö / jätetäänkö joku oppilas aina yksin? Nauretaanko jonkun vastauksille toistuvasti? kiusaaja tai kiusattu voi olla myös aikuinen 3. toimenpiteet kiusaamistapauksissa puuttuminen ajoissa = heti kiusaamisesta aina tieto rehtorille KiVa -malli keskustelu / puhuttelu sekä kiusaajan että kiusatun kanssa (erikseen ja yhdessä) - oma opettaja, rehtori, opettajayhteisö - myös koulun muun henkilökunnan tai koulukyyditsijän osallistuminen keskusteluun, mikäli asia heitä sivuaa - tukioppilaat koulu nimeää vastuuhenkilön, joka huolehtii toimenpiteiden organisoimisesta ja seurannasta kiusaamisen ja toimenpiteiden kirjaaminen vastuun portaat -malli kirjallinen sitoumus mahdollisimman aikaisessa vaiheessa yhteydenotto kiusaajan sekä kiusatun kotiin ja vanhemmat mukaan asian selvittelyyn rangaistus (esim. jälki-istunto), josta ilmoitus kirjallisena kotiin 24 ääritapauksissa kiusaaja ja kiusattu erilleen, mahdollisesti koulusiirto jos koulun ja oppilashuoltoryhmän keinot eivät tehoa, ulkopuoliset avut asian selvittelyyn - sosiaaliviranomaiset, poliisi perusopetuslaki 36 §: - opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan luokasta oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi (kirjattava) tai häneltä voidaan evätä osallistuminen opetukseen jäljellä olevan työpäivän ajaksi (kirjattava) - epäasiallisesti käyttäytyvä oppilas voidaan määrätä enintään kahden tunnin jälkiistuntoon (kirjattava) - kirjallinen varoitus (rehtori päättää) - määräaikainen erottaminen (sivistyslautakunta päättää) perusopetusasetus 17 § menettelyn osalta lukiolaki 26 §: - kirjallinen varoitus (rehtori päättää) - määräaikainen erottaminen (sivistyslautakunta päättää) lukioasetus 11 § menettelyn osalta 4. jatkotoimenpiteet seurantaa myös kiusaamistapauksen jälkeen tarkemmat koulukiusaamiskyselyt harkinnan mukaan 25 PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO 1- 6 LUOKILLE LV. 2015 - 2016 Aine Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti Matematiikka Ympäristöoppi Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Uskonto Historia Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Valinnaisaine Yhteensä 1. lk. 7 4 2 1 1 1 1 2 1 20 2. lk. 7 4 2 1 1 1 1 2 1 20 3. lk. 5 2 4 3 1 2 2 2 2 1 24 4. lk. 5 2 4 3 2 1 2 2 2 1 24 5. lk. 4 2 4 2 1 1 2 2 2 2 2 1 25 6. lk. 4 2 4 1 1 2 2 2 2 2 2 1 25 OPPIAINEIDEN LYHENTEET 1-6 LUOKKIEN LUKUJÄRJESTYKSESSÄ ÄI EN MA YM BG FK UE HI MU KU KÄ LI VAL = äidinkieli = englanti = matematiikka = ympäristöoppi = biologia/maantieto = fysiikka/kemia = uskonto = historia = musiikki = kuvataide = käsityö = liikunta = koulun valitsema taito- tai taideaine Lukujärjestyksessä a-kirjain lyhenteen edessä tarkoittaa alakoulun opetussuunnitelman mukaista oppiainetta. Samat lyhenteet ovat käytössä myös 7 – 9 luokkien ja lukion lukujärjestyksissä. 1. 2. 3. 4. 5. 10 11 12 13 14 15 16 33 17 18 19 20 21 22 23 34 14 tpv 24 31 25 26 27 28 29 30 35 36 SYYSKUU 7 14 1 8 15 2 9 16 3 10 17 4 11 18 5 12 19 6 13 20 36 37 38 22 21 22 23 24 25 26 27 39 tpv 25 26 27 28 29 30 31 4 12.08.2015 - 02.10.2015 03.10.2015 - 01.12.2015 02.12.2015 - 09.02.2016 10.02.2016 - 12.04.2016 13.04.2016 - 04.06.2016 17 18 19 20 21 22 23 24 3 38 37 38 38 38 pv pv pv pv pv HELMIKUU 1 8 15 2 9 16 3 10 17 4 11 18 5 12 19 6 13 20 7 14 21 5 6 7 21 tpv 22 29 23 24 25 26 27 28 8 9 SYYSLOMA VKO 42 12. - 18.10.2015 20.12.2015 - 6.1.2016 JOULULOMA ELOKUU 3 4 5 6 7 1 8 2 9 31 32 TAMMIKUU 4 11 5 12 6 13 7 14 8 15 1 2 9 16 3 10 17 53 1 2 jakso: jakso: jakso: jakso: jakso: MA TI KE TO PE LA SU VK MA TI KE TO PE LA SU VK 16 21 22 23 24 25 26 27 12 17 19 20 21 22 23 24 25 43 44 tpv 26 27 28 29 30 31 13 tpv 28 29 30 31 LV. 2015 - 2016 YHTEENSÄ 189 TPV 21 tpv TOUKOKUU 21 tpv 2 9 16 23 30 18 25 3 10 17 24 31 19 26 4 11 18 25 20 27 5 12 19 26 21 28 6 13 20 27 22 29 7 14 21 28 23 30 1 8 15 22 29 24 17 18 19 20 21 22 16 17 Kevätlukukausi yhteensä 100 työpäivää VKO 10 7. - 13.3.2016 15 JOULUKUU 21 tpv MARRASKUU 7 14 21 2 9 16 23 30 8 15 22 1 3 10 17 24 9 16 23 2 4 11 18 25 3 10 17 24 5 12 19 26 4 11 18 25 6 13 20 27 5 12 19 26 7 14 21 28 6 13 20 27 1 8 15 22 29 49 50 51 52 44 45 46 47 48 49 Syyslukukausi yhteensä 89 työpäivää HUHTIKUU 4 11 5 12 6 13 7 14 1 8 15 2 9 16 3 10 17 13 14 15 TALVILOMA LOKAKUU 5 12 6 13 7 14 1 8 15 2 9 16 3 10 17 4 11 18 40 41 42 MAALISKUU 7 14 1 8 15 2 9 16 3 10 17 4 11 18 5 12 19 6 13 20 9 10 11 40 tpv 28 29 30 VESANNON YHTENÄISKOULUN JA LUKION TYÖ- JA LOMA-AJAT 2015 - 2016 1 2 3 4 5 22 KESÄ 4 tpv 53 tpv 28 29 30 31
© Copyright 2024