TYÖELÄMÄ JA TYÖNHAKU
TYÖNANTAJIEN ODOTUKSET?
Minkälaista
osaamista sinulla
on?
Olen opiskellut…
Ei kuvaa osaamista
vaan tutkintoa
2
YLEISET TYÖELÄMÄTAIDOT





















Intohimo oppia uusia asioita – oppimaan oppimisen taidot ja valmiudet
Vuorovaikutustaidot
Tiimityötaidot
Tunneälykkyys
Monipuolinen osaaminen
Erityisosaaminen
Kulttuuriosaaminen
Kielitaito
IT-osaaminen - medialukutaito – sosiaalisen median käyttötaidot
Viestintätaidot
Epävarmuuden sietäminen
Kyky tarttua mahdollisuuksiin
Itsensä johtamisen taito
Nöyryys – pitkäjänteisyys – kärsivällisyys – kyky nähdä mahdollisuudet ja rakentaa tulevaisuutta
Asenne
Käytöstavat
Joustavuus – mukautuvuus
Tulevaisuusorientoituneisuus – uteliaisuus elämään
Itsetuntemus – oman osaamisen tuntemus – itseluottamus
Itsesäätelytaidot – ajan- ja stressinhallinta
Omien rajojen asettaminen – tunnistaminen
TYÖNANTAJIEN TÄRKEINÄ PITÄMÄT TAIDOT EU – VRT. OIVALLUS-HANKE SUOMI
EUROPEAN COMMISSION, 2010. EMPLOYERS´PERCEPTION OF GRADUATE EMPLOYABILITY HTTP://EC.EUROPA.EU/PUBLIC_OPINION/FLASH/FL_304_EN.PDF
SUOMALAISET
Tärkeimmät
TYÖNANTAJAT
yleiset
PITÄVÄT
työelämätaidot
TÄRKEÄNÄ
isolla.
Työ irtaantuu rutiineista
Ryhmässä tekeminen
Moniosaamisen maailma
Asenne ja pystyvyysuskomus
Taito kehittää yrityksen toimintoja
http://ek.multiedition.fi/oivallus/fi/index.p
hp
5
TYÖLLISTYVYYTEEN VAIKUTTAVAT TEKIJÄT (Kasurinen 2012)
Yksilölliset tekijät
Valmiudet- toimintakyky
- itsetuntemus
- minä-pystyvyysodotukset
- motivaatio
- urasuunnittelutaidot
- yleiset elämänhallintataidot
- itsearviointitaidot
- ammatillinen liikkuvuus
Osaaminen
- tutkinnot
- työkokemus
- työelämätaidot ja -tietous
- oppimaan oppimisen taidot
- tiedonhankintataidot
- muu osaaminen
Yksilön
- arvot ja asenteet
- terveys
- tausta
- ominaisuudet
Olosuhteet ja
elämäntilanne
Elämäntilanne
- ihmissuhteet
- vastuu muista (lapset,
vanhemmat jne.)
- mahdollisuus siirtyä
toiselle paikkakunnalle/
ulkomaille
- muut vaikuttavat tekijät
(esim. maahanmuuttaja)
- työllisyystilanne
- harrastukset
Olosuhteet
- asuminen
- liikkuminen – työhön tai
koulutukseen
- resurssit
Ulkoiset tekijät
Kansainvälinen taso
-taloudellinen tilanne
-historiallinen aika
Kansallinen taso
- julkisin varoin tuotetut
palvelut
- työmarkkinatilanne
- taloudelliset suhdanteet
- koulutus- ja työvoimapolitiikka
Alue- ja paikallistaso
- palvelut – koulutus- ja
urasuunnittelun tukena
- palvelut – esim. lastenhoito
- elinkeinoelämän tarjoamat
mahdollisuudet
- työllisyystilanne
- koulutustarjonta
CURRICULUM VITAE – CV
Nimi
CV
VALOKUVA
Henkilötiedot
(syntymäaika)
(osoite)
(puhelin)
(sähköposti)
Osaamiseni
Missä olet hyvä, mitä osaat (kielitaito,
atk, ks. listat edellä)
Harrastukseni ja kiinnostukseni
lisäksi vastuutehtävät ja saavutukset
Työkokemukseni
Mitä, missä, milloin
Koulutukseni
Mitä, missä, milloin, tutkinnot ym.
kurssit
Muuta
parhaat piirteesi, motivaatio hakemaasi
tehtävään
Suosittelijani
Nimi, arvo tai ammatti, yhteystiedot
TYÖHAASTATTELU – VALINTAKOE
(ESIM. EKONOMI SYYSKUU/2015)
-
-
Saavu ajoissa paikalle
Kättele haastattelijat ja esittele itsesi
Kuuntele kysymykset huolella ja pysy asiassa
Vastaa rehellisesti ja ole oma itsesi
Pukeudu siististi – ota huomioon koulutus- tai työpaikka, jota haet
Kerro asioista, jotka oikeasti osaat
Kerro osaamisestasi esimerkein
Jos sinun on vaikea kehua itseäsi, kerro
opintojesi ja työsi tuloksista
Kerro, miten haluat kehittää osaamistasi
Kerro, miksi olet kiinnostunut juuri tästä
koulutuksesta tai työstä
Ota ennakkoon selvää koulutus- tai
työpaikasta esim. tutustumalla opintooppaaseen ja kotisivuihin
Varaudu esittämään kysymyksiä
koulutuksesta tai työstä ja työpaikasta
Lehtikuva/Kuvankäsittely Taloussanomat
MATERIAALIA
Europassi
Työpaikkoja – esimerkkejä sivustoista:
 Oikotie
 Työpaikat
 Duunitori
 Kuntarekry
 Valtiolle
 TE-palvelut
 Monster
 Uranus
 Uratie
