Kulttuurisensitiivisyys valtiksi työhön

Kulttuurisensitivisyys
valtiksi työhön
Kulttuurisensitiivisyyden ja
uskontolukutaidon koulutus- ja
kehittämisohjelma
Koulutus- ja kehittämisohjelman tavoitteena
• Tunnistaa kulttuurisensitiivisyyden ja
uskontolukutaidon merkitys omassa työssä,
osana ihmisen hyvinvointia ja yhteiskuntaa
• Kehittää kulttuurisensitiivisyyttä ja
uskontolukutaitoa
• Varmistaa kulttuurisensitiivisen
toimintatavan käyttöönotto
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Pyrkimys lisätä yhteisöjen ja yhteiskunnan sosiaalista koheesiota
• Koulutus- ja kehittämisohjelma hyödyttää
työyhteisöjä ja työntekijöitä:
• vahvistaa kykyä työskennellä monikulttuurisissa ja uskontoisissa ympäristöissä
• estää henkilö- ja ryhmätasoilla
kulttuurisensitiivisyyden puutteesta ja
uskontolukutaidottomuudesta johtuvia konflikteja
• auttaa vihapuheen tunnistamisessa ja lisää
konfliktinhallintaa kulttuuritaustaan ja/tai
uskontoon liittyvissä ristiriitatilanteissa
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Voihan sen sanoa toisinkin
”Nautin, kun uskonnoista voitiin
keskustella vapaasti ja sain valita
teemoja, joita työssä tarvitsen.”
”Koen tämän jälkeen oloni turvallisemmaksi
kohdata vaikeitakin tilanteita. Ei tarvitse
tietää toisten puolesta.”
”Olen aina halunnut rajata kulttuurit ja erityisesti
uskonnon julkisten areenoiden ulkopuolelle
yksityisasiaksi, mutta työssä alkaa olla vaatimus,
että löytyisi kieli ja foorumit, joissa eri uskontojen
välinen dialogi mahdollistuu.”
”Uskon, että tämä auttaa
minua johtamisessa ja
viestinnässä.”
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Jos kansalaiset ovat tärkeitä, kulttuurien
ja uskontojen tunteminen on tärkeää
• Ministeriöille
• Viranomaisille kuntatasolla
• Toimijoille sosiaali- ja terveysaloilla
sekä liikunnan, kulttuurin ja
koulutuksen sektoreilla
• Järjestöissä ja seurakunnissa
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Voihan sen sanoa toisinkin
”Ajattelin, että minulla on hyvä tohtorin
tason koulutus, en tarvitse tätä. Mutta
maailma on kahdessakymmenessä
vuodessa muuttunut. ”
”Meillä puhutaan paljon yhteisöllisyydestä,
mutta tuntuu, että siihen yhteisöllisyyteen
voi tulla osalliseksi vain jos täyttää tietyt
ehdot. Haluan kehittää todellista
moninaisuudesta rikasta yhteisöllisyyttä.”
”Olen liian monta kertaa joutunut
hämmentymään asiakkaiden
reaktioita. Esimerkiksi kun minulta
muslimi mies kysyi: Mihin sinä
uskot ja vaati vastausta. Vastasin:
Olen ateisti. Hän pyysi saada
vaihtaa sosiaalityöntekijää,
koska ei luota minuun.”
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Prosessin ratkaisut
sovitetaan teidän tarpeisiin
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Alkukartoitus
• Asenne ja osaamiskartoitus
• Lähtötilanteen käsittely tulosten pohjalta
• Kehittämis- ja koulutusohjelman tarkentaminen käsittelyssä tehtyjen johtopäätösten perusteella
• Arviointi ja seuranta välineiden valinta
Kehittäminen/koulutus
• Kulttuuri- ja uskontolukutaidon koulutus, johon sisältyy yksilölliset kehittymissuunnitelmat
• Valmennusohjelma ja työnohjauksellinen tuki osaamisen niveltämiseksi käytäntöihin
• Tulevaisuussuunnitelma kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon varmistamiseksi osaksi
johtamista, työntekijöiden toimintaa ja viestintää
Arviointi
• Arviointi ja seuranta toteutuvat ja tarkentuvat prosessin kuluessa
• Arvioinnin tulosten kokonaisanalyysi ja raportointi
• Mahdolliset uudet hankkeet tarpeiden mukaan
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Asiantuntijatiimi käytössänne
• Teol.tri. Kähkönen, Esko
• väitellyt Helsingin yliopistossa teemasta Dialogisuuden ongelma
islamin esittämisessä
• laaja kokemus kulttuuri- ja uskonto sensitiivisestä työstä ja
siihen liittyvistä työyhteisön kehittämishankkeista
• toiminut muslimien ja kristittyjen dialogikeskuksen johtajana
Baijerissa
• Fellow Goldsmithin Yliopistossa (Lontoossa), Faiths and Civil
Society -yksikössä
• julkaisuja: Faith-Based Social Action in Combating
Marginalization (2011) ja Exploring interpretations
of the concept of dignity in the context of faith-based
social action (2011).
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Asiantuntijatiimi käytössänne
• Fil.tri. Hammar, Sari
• väitellyt Joensuun yliopistossa teemasta Asiakkaana erilaisuus:
Kulttuurien välisen viranomaistoiminnan etnografia
• perehtynyt erityisesti kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen
• työskennellyt monikulttuurisuus kysymysten parissa tutkijana
ja kulttuurien välisen työn kehittäjänä
• Hankepäällikkönä Kulttuurien välinen työ (2003–2006, SA,TSR,TEM),
Kulttuurien välinen vuorovaikutus kohtaamisen areenoilla (2008–2010,
SA, OKM, Kuntaliitto)
• toimii etnisten suhteiden ja kansainvälisen muuttoliikkeen
tutkimusseuran (ETMU ry) hallituksessa
• julkaisuja: Monikulttuurisuus ja kulttuurien välisen vuorovaikutuksen areenat 2011, Kulttuuria monikulttuurisesti 2011,
Raportti somaliasian asiantuntijaryhmän toiminnasta 2013.
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Asiantuntijatiimi käytössänne
• Valt.tri Siirto, Ulla
• väitellyt Helsingin yliopistossa teemalla Diakoniatyön paikka ihmisten arjessa
• korostanut hankkeissa palvelujen käyttäjien näkökulmaa työn kehittämisessä
• toiminut Kirkon Ulkomaan avussa pakolaisten kanssa tehtävä työssä
• jäsenyydet kirkon monikulttuuristumista selvittäneessä työryhmässä ja
kirkon islamtyöryhmän delegaatiossa Libanoniin ja Syyriaan
• kouluttajana sekä Uskonto- ja kulttuurilukutaidon opintokokonaisuudessa
että Sipoon kunnan kotouttamistyötä edistävässä kehittämishankkeessa
• julkaisuja: Seeking Conviviality – Reforming Community
Diakonia in Europe,LWF (Työryhmän jäsen) 2014,
Spirituaalinen sensitiivisyys – muutosvoima sosiaalialan
työssä 2010, Community Diaconia in Finland – Does it exist 2014.
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Asiantuntijatiimi käytössänne
• Teol. Tri, Dos. Raili Gothóni
• erityisalana uskontotiede, uskontopsykologia ja etiikka
• toiminut kansainvälisissä yhteistyöhankkeissa; UK, Cabridge (1989–1990),
Intia, Kalkutta ja Brasilia, Rio de Janeiro (1991–1999, Finnida) sekä Viro
(2007–2013, Interreg)
• toiminut lukuisissa työyhteisöjen kehittämishankkeissa työnohjajana ja
asiantuntijana sosiaali-, terveys- ja diakonian alalla
• julkaisuja: Future for the Children – evaluation research
from Calcutta, 1999. They have right to succeed in school
and in life, 1999. Program for Social Education. Evaluation
Report of the Project in Rio de Janeiro, lukuisia artikkeleita
esim. Eri kulttuurien ja uskontojen haaste hoitotyölle
(& Ulla Jokela) 2013, Kulttuurit ja uskonnot sielunhoidossa,
2014, Implementing spiritual care at the end of life 2014.
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma
Kansainvälisiä asiantuntijoita käytettävissänne
• Kansainvälisten yhteistyösopimusten pohjalta
voidaan sopia asiantuntijoiden käytöstä
kehittämis- ja koulutushankkeiden työpajoissa:
• Prof. Adam Dinham, Goldsmith University, Faiths and
Civil Society unit.
• Prof. Josef Freise, Katholische Hochschule Nordrhein.
Interculturelle Soziale Arbeit und Pädagogie
• Lisäksi voidaan räätälöidä benchmarking opintokäyntejä
Kulttuurisensitivisyys valtiksi työhön – Kulttuurisensitiivisyyden ja uskontolukutaidon koulutus- ja kehittämisohjelma