Organisaatioiden välinen yhteistyö OKM:n näkökulmasta JOHTAJA RIITTA MAIJALA Investment in R&D and Talent 2013 OECD-maissa tehtyjen julkaisujen top 10 -indeksit WoS:in mukaan. Maailman keskitaso on 1. Maat on ryhmitelty niiden tason mukaan 2000-luvun alussa ja vuosina 2009–2012. (2) Yhteistyön, työnjaon ja profiloinnin merkitys korostuu korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa Duaalimallin tulevaisuus Ammattikorkeakoulut Uudistus Profilointi Yliopistot 50 milj. eur Akatemia Profilointi Rahoitusmalliuudistukset Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vaikuttavuus Yhteistyön, työnjaon ja profiloinnin merkitys korostuu tiedepolitiikassa Tutkimuslaitosuudistus (TULA) Ammattikorkeakoulut Yliopistot Tutkimuslaitokset KTK OTPULA Luonnonvarakeskus Selvitysrahoitus Strategisen tutkimuksen neuvosto Teknologian tutkimuskeskus VTT Oy Monivuotinen korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten yhteistyön kehittäminen Tutkimusinfrasruktuurit (TIK Suomen Akatemiassa) Tohtorikoulutus ja tutkijanurat Avoin tiede ja tutkimus (ATT-hanke) OKM:n TULA-blogi: http://tutkimuslaitosuudistus.wordpress.com/ Valtioneuvoston kanslia Suomen Akatemia TULA: Korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten yhteistyön kansallinen kehittäminen Yhteisen tietopohjan kehittäminen Yhteistyön kehittämisfoorumeita Unifi, Arene, Tune ja OKM, kysely 2014 SA:n Tieteen tila 2014 Tohtorit työelämässä, Fountain Park KOTUMO-ryhmä Tutkijanurat ja liikkuvuus työryhmä VTT esteselvitys Professorikysely Tutkijanuraselvitys Tutkimusinfrastruktuurikomitea ATT-hanke, avointiede.fi OKM:n kysely yhteistyön tilanteesta Tutkimusinfrastruktuurikysely Tutkijaidentifikaatio RAKETTI-TUTKI Kirjastoyhteistyö OKM:n korkeakoulu -tiedonkeruu Julkaisutiedonkeruu LYNET / SOTERKO Julkaistu Tulokset 2014 Suunnitteilla Tutkijankoulutus ja tohtorit työelämässä: aktiivisen suunnittelun aika Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma Valtioneuvoston ennakointimenettelyt Tohtoritarveennakointi, tiedonkeruu Urajärjestelmien arviointi Koulutustarpeiden ennakoinnin työryhmä Tutkijankoulutus ja tohtorit työelämässä Tausta Työryhmä Selvitys, kysely KOTUMO-ohjausryhmä Yhteistyön esteet –selvitys (VTT) Miten ja miksi tohtorit työllistyvät, tarjouspyyntö valmisteilla Verkkoaivoriihi tohtorien roolista työelämässä Tutkijanuratyöryhmä III, (liikkuvuus) Valtion tutkimuslaitos- ja tutkimusrahoitus –VNp 2013 Avoimen tieteen ja tutkimuksen keskeiset toimenpiteet 2015-17 Ehdotukset vertaisarvioinnin ja meritoitumisen kannusteiksi Tutkimusympäristöjen ja organisaatioiden avoimuuden nykytila Seuranta Kansalaistieteen arviointimalli Serifikaatin pilotti Koulutuspaketit Tiedon lukutaito Käsikirjan täydentäminen Avoimuuden itsearviointityökalut Perusolemuksen vahvistaminen Osaamisen vahvistaminen Kestävän perustan vahvistaminen Vaikuttavuuden kasvattaminen Serifikaatin suunnittelu Tavoitearkkitehtuurin julkaisu Menetelmä -opetus 2017 PAS kehitys Vertaisarviointi Arkkitehtuuri Osaamistason selvitys Toimintakulttuuri PAS Professuurit Koulutus ja ohjeistus Poliitikkojen ja peruslinjausten laadinta Serifikaatti Meritoitumisen tuki ja kannusteet käyttöön Avoimuuden verkostot Julkaisujen tilannekuva Palvelukartan laatiminen 2016 Kotimaisten julkaisujen pilotit Pitkäaikaissäilytyksen kehitys Tulosten haku- ja hyödyntämispalveluiden kehitys Ehdotus käyettävyyden indikaattoreiksi Selkeämmät roolit Datan ja menetelmien kuvailumetatiedot Yritysten aktivointi 2015 Yhteistyön, työnjaon ja profiloinnin merkitys korostuu korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa Tutkimuslaitosuudistus (TULA) Duaalimallin tulevaisuus Ammattikorkeakoulut Uudistus Yliopistot Tutkimuslaitokset 50 milj. eur Akatemia KTK OTPULA Profilointi Profilointi Luonnonvarakeskus Selvitysrahoitus Strategisen tutkimuksen neuvosto Teknologian tutkimuskeskus VTT Oy Valtioneuvoston kanslia Suomen Akatemia Tekes Rahoitusmalliuudistukset Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vaikuttavuus Monivuotinen korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten yhteistyön kehittäminen Tutkimusinfrasruktuurit (TIK Suomen Akatemiassa) Tohtorikoulutus ja tutkijanurat Avoin tiede ja tutkimus (ATT-hanke) EU, OECD, Nordic, BRICs etc
© Copyright 2024