‫שאלון מקדים לקורס ‪STEP7‬‬
‫חברה ‪:‬‬
‫שם ‪:‬‬
‫תפקיד ‪:‬‬
‫טלפון ‪:‬‬
‫‪Email:‬‬
‫לצורך שיפור ומיקוד מערך הקורסים של סימנס ישראל‪ ,‬הוחלט לפצל את ההדרכות לרמות שונות‪ ,‬בהתאם לרקע ורמת הידע‬
‫של המשתתפים‪ .‬מילוי מדויק ואמין של השאלון מטה‪ ,‬יאפשר לנו למיין את המשתתפים ולקיים הדרכות יעילות‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫מהו סוג העבודה שהינך מבצע ?‬
‫‪ ‬ניהול פרוייקטים‪.‬‬
‫‪ ‬יעוץ חשמל ובקרה‬
‫‪ ‬אחר‬
‫‪.2‬‬
‫ידע וניסיון בתכנות בקרים‪.‬‬
‫‪ ‬אין‪.‬‬
‫‪ ‬מעט )ביצוע שינוים קטנים‬
‫ואחזקה(‪.‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪ ‬תכנות בקרים‪.‬‬
‫‪ ‬אחזקה מכונות ומפעלים‪.‬‬
‫‪ ‬טוב‪) .‬בקרת תהליך(‪.‬‬
‫‪ ‬טוב מאוד‪) .‬תקשורות‬
‫והעברת נתונים(‪.‬‬
‫האם עבדת בעבר עם בקרים מתוכנתים ?‬
‫פרט בקרי סימנס ‪______________________________________________:‬‬
‫פרט בקרים אחרים ‪_____________________________________________ :‬‬
‫‪www.siemens.com‬‬
‫‪www.siemens.co.il‬‬
‫‪03-9151900‬‬
‫‪1‬‬
‫שאלון מקדים לקורס ‪STEP7‬‬
‫‪ .1‬עד כמה אתה מבין את פעולת הבקר?‬
‫לא מבין‬
‫‪‬‬
‫הבנה שטחית‬
‫‪‬‬
‫הבנה טובה‬
‫‪‬‬
‫הבנה לעומק‬
‫‪‬‬
‫‪ .2‬שליטה בתכנות בשפת ‪?LADDER‬‬
‫ללא‬
‫‪‬‬
‫בנונית‬
‫‪‬‬
‫טובה‬
‫‪‬‬
‫טובה מאוד‬
‫‪‬‬
‫‪ .3‬מה כלול במחזור סריקה של בקר ) ‪?( SCAN‬‬
‫זמן ריצת תוכנה‬
‫‪‬‬
‫זמן קריאת כרטיסי כניסות‪ /‬יציאות ‪+‬‬
‫‪‬‬
‫תוכנה ‪ +‬תקשורת‪.‬‬
‫זמן תוכנה ‪ +‬קריאת כרטיסי‬
‫‪‬‬
‫כניסות‪ /‬יציאות‬
‫אף תשובה לא נכונה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .4‬מתי יציאה דיגיטאלית )‪ (OUTPUT‬מתעדכנת‬
‫בבקר?‬
‫כשהבקר ב ‪.RUN -‬‬
‫‪‬‬
‫בזמן ריצת התוכנה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫בסוף מחזור הסריקה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫אף אחד מהתשובות לא נכונה‬
‫‪‬‬
‫‪ .5‬למה מתייחס המושג סליל בבקר ?‬
‫ליציאה דיגיטאלית‪.‬‬
‫‪‬‬
‫לסליל פנימי בבקר‪.‬‬
‫‪‬‬
‫לביט בזיכרון הבקר‪.‬‬
‫‪‬‬
‫לערך בינארי‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .6‬הערך ‪) 16#12‬בסיס ‪ (16‬שווה ל ‪-‬‬
‫‪) 18‬בבסיס ‪.(10‬‬
‫‪‬‬
‫‪) 12‬בבסיס ‪.(10‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2#000010010‬ב)בסיס ‪.(2‬‬
‫תשובות א ו ג נכונות‪.‬‬
‫‪ .7‬מה ההבדל בין אזור זיכרון לסלילים פנימיים ואזור זיכרון‬
‫לנתונים ?‬
‫בשם ובגודל האזור‪.‬‬
‫‪‬‬
‫באזור זיכרון לסלילים ניתן להשתמש רק‬
‫‪‬‬
‫לסלילים ואזור נתונים רק לחישובים ושמירת‬
‫נתונים‬
‫באזור סלילים פנימיים יש סלילים ואילו באזור‬
‫‪‬‬
‫הנתונים יש רגיסטרים‪.‬‬
‫תשובות ב ו ג נכונות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .8‬למה משמשת סברוטינה )‪?(Subroutine‬‬
‫לחלוקת התוכנה למקטעים ולקטעי תוכנה זהים‬
‫‪‬‬
‫שחוזרים על עצמם‪.‬‬
‫לאתחול נתונים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫כפונקציות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫כל התשובות נכונות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .9‬למה משמש אינטרפט )‪?(Interrupt‬‬
‫לחלוקת התוכנה למקטעים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫כתוכנת משנה שנקראת כתוצאה מאירוע חיצוני‬
‫‪‬‬
‫כתוכנת משנה שנקראת מתוך התוכנה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫לפונקציות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪.10‬‬
‫קוצב זמן )‪ (TIMER‬מתעדכן?‬
‫כל מחזור סריקה של הבקר‪.‬‬
‫‪‬‬
‫כל יחידת זמן ספירה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫רק כאשר התוכנה מגיעה אליו‪.‬‬
‫‪‬‬
‫כל התשובות נכונות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫נא למלא את הטופס ‪,‬לסרוק ולשלוח במייל חוזר‪.‬‬
‫ניתן לשלוח בצירוף לטופס בקשה לרישום לקורס‪.‬‬
‫‪www.siemens.com‬‬
‫‪www.siemens.co.il‬‬
‫‪03-9151900‬‬
‫‪2‬‬