Andreja Lenc in Urška Slapšak
Delavnica: Internacionalizacije šole Strokovno srečanje ravnateljic in ravnateljev srednjega šolstva 2015 Urška Slapšak in mag. Andreja Lenc Chimamanda Ngozi Adichie „The danger of a single story“ https://www.ted.com/talks/chimamanda_adichi e_the_danger_of_a_single_story?language=en 2 Bela knjiga (2011) “Z veliko verjetnostjo je mogoče predvidevati, da bo Slovenija postajala večkulturna država, ki bo zaznamovana z intenzivnejšimi medkulturnimi vplivi, zato je potrebno že danes misliti na prihodnje razmere in pripravljati sedanje generacije na življenje v spremenjenih razmerah. Predvidevamo lahko, da bo naša družba vse bolj odprta tudi za priseljevanje ljudi iz drugih kulturnih okolij, zato je pomembno vzgajati in izobraževati za medsebojno spoštovanje in dialog. ...” 3 Internacionalizacija • • • • • srednji vek z nastankom univerz je orodje/pot/gonilo h kakovosti in ne cilj strateška umeščenost v cilje šole /namenska osredotočena na učne izide (kognitivne in afektivne) internacionalizacija v tujini in internacionalizacija doma KAKO PRIBLIŽATI VEČINI, KI OSTANE DOMA, EVROPSKO IN MEDNARODNO DIMENZIJO? 4 INTERNACIONALIZACIJA DOMA V TUJINI internacionalizacija = gonilo h kakovosti, spremembam, izboljšavam 5 Internacionalizacija doma • kurikulum (formalen, odprt, skriti). Internacionalizacija ne more biti predmet, lahko je le proces, brez časovne omejitve • način poučevanja/učenja • obšolske dejavnosti/krožki • sodelovanje z lokalnim okoljem • raziskovanje/projektna aktivnost KAKO INTERNACIONALIZACIJO VKLJUČITI V ŽE OBSTOJEČO STRUKTURO? VAŠI PRIMERI ? Kaj počnete na šoli, kar bi lahko prispevalo k internacionalizaciji? 6 LISTINA KAKOVOSTI V PIU Dokazana kakovost izvajanja mobilnosti v PIU v preteklosti & strategije internacionalizacije do 2020 Rok: 19. 5. 2016 ob 12:00 7 http://www.cmepius.si/knjiznica/evalvacije-in-analize/ IZSLEDKI EVALVACIJ PROGRAMA VŽU IN E TWINNING NA TEMO INTERNACIONALIZACIJE ŠOLE 8 Internacionalizacija šole • Izpostavili bomo kriterije, ki kažejo na pozitiven doprinos v delovanju šole in delo učiteljev ter kažejo na internacionalizacijo šole. • Izpostavili bomo kriterije pozitivnega vpliva na dijake, ki kažejo rezultat internacionalizacije šole. • Sodelovanje v mednarodnih projektih in mobilnostih je le ena od možnosti internacionalizacije šole. 9 POZITIVEN VPLIV NA DELOVANJE ORGANIZACIJE 10 0% 20% 40% 60% 80% stiki otrok/učencev/dijakov s tujimi otroci/učenci/dijaki 96% 92% stiki vzgojiteljev/učiteljev s tujimi vzgojitelji/učitelji 91% 96% 120% 88% 91% izvajanje dodatnih dejavnosti za otroke/učence/dijake 84% 84% uporaba IKT na vrtcu/šoli sporazumevalna zmožnost zaposlenih v tujem jeziku 82% delovanje in usklajevanje med vzgojitelji/učitelji (projektno delo, medpredmetno povezovanje) seznanjenost ravnatelja z vzgojiteljevim/učiteljivim delom 82% 75% 73% kolegialnost med zaposlenimi 94% 92% 92% 87% 73% 82% dialog med zaposlenimi občutek pripadnosti zaposlenih skupnim ciljem 72% pripravljenost kolektiva na navezovanje stikov z vrtci/šolami v tujini 72% prepoznavnost vašega vrtca/šole v okolju 69% odprtost vašega vrtca/šole do lokalnega okolja in širše 69% 87% 89% 97% 89% 67% podpora vzgojiteljem/učiteljem s strani ravnatelja izvajanje obveznega programa vrtca/šole 65% pripravljenost kolektiva za sodelovanje v novih projektih 64% 61% sodelovanje med vzgojitelji/učitelji in ravnateljem 55% sodelovanje s starši otrok/učencev/dijakov eTwinning 100% 92% 75% 85% 86% 81% VŽU 11 POZITIVEN VPLIV NA DELO UČITELJEV 13 0% 20% 40% 60% 80% 100% 96% 95% bogatitev vsebin pri predmetu 96% 98% spoštovanje različnih kultur uporaba novih materialov in vsebin 89% vključevanje lastne kulture in dediščine v poučevanje 89% 90% 89% 88% motiviranost učiteljev za uvajanje sprememb in… 87% 90% izvajanje medpredmetnega povezovanja 87% 82% uporaba raznolikih metod in oblik poučevanja socialne kompetence učiteljev 87% 89% odnos učiteljev z učenci/dijaki 87% 88% 87% poznavanje in razumevanje sistemov izobraževanja v… uporaba sodelovalnega učenja pri pouku 86% 80% razvoj računalniških veščin (IKT veščin) 85% 82% 84% organizacijske veščine učiteljev (zmožnost in… 83% ozaveščenost o evropskih kulturnih in moralnih… 81% sodelovanje in usklajevanje med učitelji (projektno… seznanjenost z novimi oblikami in metodami poučevanja 81% 81% poznavanje tujih didaktičnih okolij 81% usposabljanje učiteljev v uporabi IKT 96% 94% 91% 89% 92% 79% 69% 79% 80% usposabljanje učiteljev v znanju tujih jezikov usposabljanje učiteljev v uporabi novih metod in oblik… 71% 79% 79% ozaveščenost učiteljev o skupni evropski dediščini 88% 79% 76% prizadevanje učiteljev za demokratični dialog z… 75% 71% vključevanje učencev/dijakov v odločitve o poteku… 72% 70% spodbujanje individualnega dela pri pouku 60% poznavanje evropskih institucij in njihovega delovanja eTwinning 97% VŽU 82% 14 POZITIVEN VPLIV NA DIJAKE 16 0% 20% 40% 60% 80% zanimanje za druge evropske države in njihovo kulturo samozavest pri uporabi oz. govorjenju tujega jezika ozaveščenost učencev/dijakov o jezikovni raznovrstnosti v Evropi 100% 99% 99% 97% 95% 96% 96% 95% 99% ozaveščenost in poznavanje različnih kultur + motiviranost za učenje tujih jezikov 93% 95% znanje tujih jezikov 92% 95% sodelovalne veščine 92% 96% 92% 95% želja po pridobivanju novega znanja 91% 98% spoštovanje različnosti razvoj računalniških veščin (IKT veščin) 80% 91% 91% 98% želja po sodelovanju z vrstniki doma in v tujini 88% 92% izražanje ustvarjalnih sposobnosti zmožnost kritičnega razmišljanja 86% 89% oblikovanje evropske identitete in državljanstva 85% 89% poznavanje in uporaba strategij učenja 65% sporazumevalne zmožnosti v maternem jeziku 59% 71% 69% 71% razvoj podjetnosti in samoiniciativnosti eTwinning 76% VŽU 17 Izzive in ovire internacionalizacije šole Kje vi vidite izzive oz. ovire za internacionalizacijo šole? Razprava v skupinah, poročanje 19 Erasmus+ Razpis 2016 Info dnevi in delavnice - Delavnica za Erasmus+, KA 2 26. 11. 2015 ob 10.00 MARIBOR, Višja strokovna šola za gostinstvo in turizem - Delavnica za Erasmus+, KA 1 9. 12. 2015 ob 10.00 MARIBOR Višja strokovna šola za gostinstvo in turizem Ostali datumi na povezavi: http://www.cmepius.si/infodnevi/promocija-razpisaerasmus-2016/ 20 Delavnica s Šolo za Ravnatelje 3. dec 2015, Brdo pri Kranju Tematska delavnica za ravnatelje „Profesionalni razvoj učiteljev in ravnateljev preko mednarodnega sodelovanja“ 21
© Copyright 2024