Andreja Lenc in Urška Slapšak

Delavnica:
Internacionalizacije šole
Strokovno srečanje ravnateljic in ravnateljev
srednjega šolstva 2015
Urška Slapšak in mag. Andreja Lenc
Chimamanda Ngozi Adichie
„The danger of a single story“
https://www.ted.com/talks/chimamanda_adichi
e_the_danger_of_a_single_story?language=en
2
Bela knjiga (2011)
“Z veliko verjetnostjo je mogoče predvidevati, da bo
Slovenija postajala večkulturna država, ki bo
zaznamovana z intenzivnejšimi medkulturnimi
vplivi, zato je potrebno že danes misliti na prihodnje
razmere in pripravljati sedanje generacije na
življenje v spremenjenih razmerah. Predvidevamo
lahko, da bo naša družba vse bolj odprta tudi za
priseljevanje ljudi iz drugih kulturnih okolij, zato je
pomembno vzgajati in izobraževati za medsebojno
spoštovanje in dialog. ...”
3
Internacionalizacija
•
•
•
•
•
srednji vek z nastankom univerz
je orodje/pot/gonilo h kakovosti in ne cilj
strateška umeščenost v cilje šole /namenska
osredotočena na učne izide (kognitivne in afektivne)
internacionalizacija v tujini in internacionalizacija doma
KAKO PRIBLIŽATI VEČINI, KI OSTANE DOMA, EVROPSKO IN
MEDNARODNO DIMENZIJO?
4
INTERNACIONALIZACIJA
DOMA
V
TUJINI
internacionalizacija =
gonilo h kakovosti, spremembam,
izboljšavam
5
Internacionalizacija doma
• kurikulum (formalen, odprt, skriti). Internacionalizacija ne more biti
predmet, lahko je le proces, brez časovne omejitve
•
način poučevanja/učenja
• obšolske dejavnosti/krožki
• sodelovanje z lokalnim okoljem
• raziskovanje/projektna aktivnost
KAKO INTERNACIONALIZACIJO VKLJUČITI
V ŽE OBSTOJEČO STRUKTURO?
VAŠI PRIMERI ?
Kaj počnete na šoli, kar bi lahko prispevalo k internacionalizaciji?
6
LISTINA KAKOVOSTI V PIU
Dokazana kakovost izvajanja mobilnosti
v PIU v preteklosti
&
strategije internacionalizacije do 2020
Rok: 19. 5. 2016 ob 12:00
7
http://www.cmepius.si/knjiznica/evalvacije-in-analize/
IZSLEDKI EVALVACIJ PROGRAMA VŽU IN
E TWINNING NA TEMO
INTERNACIONALIZACIJE ŠOLE
8
Internacionalizacija šole
• Izpostavili bomo kriterije, ki kažejo na pozitiven
doprinos v delovanju šole in delo učiteljev ter
kažejo na internacionalizacijo šole.
• Izpostavili bomo kriterije pozitivnega vpliva na
dijake, ki kažejo rezultat internacionalizacije šole.
• Sodelovanje v mednarodnih projektih in
mobilnostih je le ena od možnosti
internacionalizacije šole.
9
POZITIVEN VPLIV NA DELOVANJE
ORGANIZACIJE
10
0%
20%
40%
60%
80%
stiki otrok/učencev/dijakov s tujimi otroci/učenci/dijaki
96%
92%
stiki vzgojiteljev/učiteljev s tujimi vzgojitelji/učitelji
91%
96%
120%
88%
91%
izvajanje dodatnih dejavnosti za otroke/učence/dijake
84%
84%
uporaba IKT na vrtcu/šoli
sporazumevalna zmožnost zaposlenih v tujem jeziku
82%
delovanje in usklajevanje med vzgojitelji/učitelji
(projektno delo, medpredmetno povezovanje)
seznanjenost ravnatelja z vzgojiteljevim/učiteljivim
delom
82%
75%
73%
kolegialnost med zaposlenimi
94%
92%
92%
87%
73%
82%
dialog med zaposlenimi
občutek pripadnosti zaposlenih skupnim ciljem
72%
pripravljenost kolektiva na navezovanje stikov z
vrtci/šolami v tujini
72%
prepoznavnost vašega vrtca/šole v okolju
69%
odprtost vašega vrtca/šole do lokalnega okolja in širše
69%
87%
89%
97%
89%
67%
podpora vzgojiteljem/učiteljem s strani ravnatelja
izvajanje obveznega programa vrtca/šole
65%
pripravljenost kolektiva za sodelovanje v novih projektih
64%
61%
sodelovanje med vzgojitelji/učitelji in ravnateljem
55%
sodelovanje s starši otrok/učencev/dijakov
eTwinning
100%
92%
75%
85%
86%
81%
VŽU
11
POZITIVEN VPLIV NA DELO
UČITELJEV
13
0%
20%
40%
60%
80%
100%
96%
95%
bogatitev vsebin pri predmetu
96%
98%
spoštovanje različnih kultur
uporaba novih materialov in vsebin
89%
vključevanje lastne kulture in dediščine v poučevanje
89%
90%
89%
88%
motiviranost učiteljev za uvajanje sprememb in…
87%
90%
izvajanje medpredmetnega povezovanja
87%
82%
uporaba raznolikih metod in oblik poučevanja
socialne kompetence učiteljev
87%
89%
odnos učiteljev z učenci/dijaki
87%
88%
87%
poznavanje in razumevanje sistemov izobraževanja v…
uporaba sodelovalnega učenja pri pouku
86%
80%
razvoj računalniških veščin (IKT veščin)
85%
82%
84%
organizacijske veščine učiteljev (zmožnost in…
83%
ozaveščenost o evropskih kulturnih in moralnih…
81%
sodelovanje in usklajevanje med učitelji (projektno…
seznanjenost z novimi oblikami in metodami poučevanja
81%
81%
poznavanje tujih didaktičnih okolij
81%
usposabljanje učiteljev v uporabi IKT
96%
94%
91%
89%
92%
79%
69%
79%
80%
usposabljanje učiteljev v znanju tujih jezikov
usposabljanje učiteljev v uporabi novih metod in oblik…
71%
79%
79%
ozaveščenost učiteljev o skupni evropski dediščini
88%
79%
76%
prizadevanje učiteljev za demokratični dialog z…
75%
71%
vključevanje učencev/dijakov v odločitve o poteku…
72%
70%
spodbujanje individualnega dela pri pouku
60%
poznavanje evropskih institucij in njihovega delovanja
eTwinning
97%
VŽU
82%
14
POZITIVEN VPLIV NA DIJAKE
16
0%
20%
40%
60%
80%
zanimanje za druge evropske države in njihovo
kulturo
samozavest pri uporabi oz. govorjenju tujega
jezika
ozaveščenost učencev/dijakov o jezikovni
raznovrstnosti v Evropi
100%
99%
99%
97%
95%
96%
96%
95%
99%
ozaveščenost in poznavanje različnih kultur
+
motiviranost za učenje tujih jezikov
93%
95%
znanje tujih jezikov
92%
95%
sodelovalne veščine
92%
96%
92%
95%
želja po pridobivanju novega znanja
91%
98%
spoštovanje različnosti
razvoj računalniških veščin (IKT veščin)
80%
91%
91%
98%
želja po sodelovanju z vrstniki doma in v tujini
88%
92%
izražanje ustvarjalnih sposobnosti
zmožnost kritičnega razmišljanja
86%
89%
oblikovanje evropske identitete in
državljanstva
85%
89%
poznavanje in uporaba strategij učenja
65%
sporazumevalne zmožnosti v maternem jeziku
59%
71%
69%
71%
razvoj podjetnosti in samoiniciativnosti
eTwinning
76%
VŽU
17
Izzive in ovire internacionalizacije šole
Kje vi vidite izzive oz. ovire za
internacionalizacijo šole?
Razprava v skupinah, poročanje
19
Erasmus+ Razpis 2016
Info dnevi in delavnice
- Delavnica za Erasmus+, KA 2
26. 11. 2015 ob 10.00 MARIBOR,
Višja strokovna šola za gostinstvo in turizem
- Delavnica za Erasmus+, KA 1
9. 12. 2015 ob 10.00 MARIBOR
Višja strokovna šola za gostinstvo in turizem
Ostali datumi na povezavi:
http://www.cmepius.si/infodnevi/promocija-razpisaerasmus-2016/
20
Delavnica s Šolo za Ravnatelje
3. dec 2015, Brdo pri Kranju
Tematska delavnica za ravnatelje
„Profesionalni razvoj učiteljev in ravnateljev
preko mednarodnega sodelovanja“
21