1. No category

PODATKI O UČENCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V OSNOVNIH ŠOLAH S PRILAGOJENIM IZVAJANJEM IN DODATNO STROKOVNO POMOČJO
a) Število usmerjenih učencev
2015/2016
10.091
b) Število učencev (in delež znotraj učencev s PP) glede na vrsto primanjkljaja, ovire oziroma motnje
učenci z lažjo motnjo v duševnem razvoju
gluhi in naglušni
učenci z govorno jezikovnimi motnjami
slepi in slabovidni ter učenci z okvaro vidne funkcije
gibalno ovirani
učenci s čustvenimi in vedenjskimi motnjami
dolgotrajno bolni
učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
učenci z avtističnimi motnjami
učenci z več motnjami*
SKUPAJ
2015/2016
10
0,1%
238
2,4%
1.180
11,7%
70
0,7%
293
2,9%
324
3,2%
1.416
14,0%
4.619
45,8%
105
1,0%
1.836
18,2%
10.091
100%
*** ni samostojna skupina otrok s posebnimi potrebami v skladu z ZUOPP-1, vendar ima učenec lahko opredeljenih več motenj
c) Število učencev (in delež znotraj celotne populacije po razredih)
2015/2016
OSNOVNA ŠOLA
1. razred osnovne šole
2. razred osnovne šole
3. razred osnovne šole
4. razred osnovne šole
5. razred osnovne šole
6. razred osnovne šole
7. razred osnovne šole
8. razred osnovne šole
9. razred osnovne šole
SKUPAJ
Vsi učenci v Učenci v OŠ
OŠ
s PP
21.583
21.600
20.061
19.085
18.192
18.047
17.315
17.602
17.198
170.683
370
537
769
973
1.272
1.423
1.513
1.692
1.542
10.091
%
1,7%
2,5%
3,8%
5,1%
7,0%
7,9%
8,7%
9,6%
9,0%
5,91%
d) Število stalnih in začasnih spremljevalcev gibalno oviranih in slepih učencev
2015/2016
stalni
173
začasni
116
e) Ure dodatne strokovne pomoči po odločbah o usmeritvi
2015/16
število ur dodatne strokovne pomoči
povprečje
34.154
3,38
f) Število učencev in delež glede na razred, katerega obiskuje in vrsto primanjkljaja, ovire oziroma motnje
za šolsko leto 2015/2016
a) učenci z lažjo motnjo v duševnem
razvoju
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
5. razred
6. razred
7. razred
8. razred
9. razred
SKUPAJ
2
0,5%
2
0,4%
2
0,3%
2
0,2%
1
0,1%
0
0,0%
1
0,1%
0
0,0%
0
0,0%
10
16
4,3%
33
6,1%
30
3,9%
14
1,4%
31
2,4%
18
1,3%
27
1,8%
30
1,8%
39
2,5%
238
136
36,8%
169
31,5%
161
20,9%
144
14,8%
132
10,4%
114
8,0%
109
7,2%
128
7,6%
87
5,6%
1.180
7
1,9%
9
1,7%
9
1,2%
7
0,7%
8
0,6%
5
0,4%
7
0,5%
13
0,8%
5
0,3%
70
e) gibalno ovirani
f) učenci s čustvenimi in
vedenjskimi motnjami
28
7,6%
27
5,0%
36
4,7%
31
3,2%
28
2,2%
31
2,2%
31
2,0%
44
2,6%
37
2,4%
293
6
1,6%
14
2,6%
18
2,3%
26
2,7%
41
3,2%
46
3,2%
54
3,6%
56
3,3%
63
4,1%
324
g) dolgotrajno bolni
h) učenci s primanjkljaji na
posameznih področjih učenja
53
14,3%
93
17,3%
142
18,4%
141
14,5%
198
15,6%
177
12,5%
184
12,2%
194
11,5%
234
15,2%
1.416
31
8,4%
73
13,6%
195
25,3%
394
40,5%
582
45,8%
763
53,7%
822
54,3%
916
54,1%
843
54,7%
4.619
i) učenci z avtističnimi motnjami
19
5,1%
22
4,1%
10
1,3%
14
1,4%
11
0,9%
6
0,4%
5
0,3%
12
0,7%
6
0,4%
105
j) učenci z več motnjami
72
370
19,5%
100%
95
537
17,7%
100%
167
770
21,7%
100%
201
974
20,6%
100%
240
1.272
18,9%
100%
261
1.421
18,4%
100%
228
1.542
14,8%
100%
1.836
10.091
b) gluhi in naglušni
c) učenci z govorno jezikovnimi
motnjami
d) slepi in slabovidni ter učenci z
okvaro vidne funkcije
SKUPAJ
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
5. razred
6. razred
7. razred
8. razred
9. razred
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
20%
20%
20%
20%
10%
0%
10%
0%
0%
7%
14%
13%
6%
13%
8%
11%
13%
16%
12%
14%
14%
12%
11%
10%
9%
11%
7%
10%
13%
13%
10%
11%
7%
10%
19%
7%
10%
9%
12%
11%
10%
11%
11%
13%
13%
2%
4%
6%
8%
13%
14%
17%
17%
19%
4%
7%
10%
10%
14%
13%
13%
13%
17%
1%
2%
4%
9%
13%
17%
18%
18%
18%
18%
21%
10%
13%
10%
6%
5%
5%
6%
4%
5%
9%
11%
13%
14%
15%
15%
12%
273 18,0%
1.513 100%
299 17,7%
1.692 100%