Fag
Dansk FS10 International
Gymnastikefterskolen Stevns
Lærer
Kirsten Høgenhaug
Årgang
2014/15
Faglige emner
Materialer
Hovedværk 1
Jussi Adler Olsen, selvvalgt krimi
At kunne fortolke, analysere vurdere og perspektivere et større litterært værk. Opnå indsigt i
begreber som komposition, personkarakteristik, fortæller, tema og budskab, med fokus på krimigenren.
Hovedværk 2
Blinkende Lygter
Arbejde med filmforståelse, analyse og samfundsforhold.
Noveller
Tårer, Tove Ditlevsen
Chicken, Hanne Vibeke Holst
Grim og dum, Grete Lise Holm
Uro i forstæderne, Leif Panduro
Min skoletid, Dan Turrel
Ond i sulet, Naya Marie Aidt
m.fl.
At kende novellens form, stil og indhold og kunne analyse, fortolke, perspektivere og redegøre
for værdier og værdiforestillinger.
Digte
I Danmark er jeg født, H.C.Andersen
Skæbne, Morten Nielsen
Blinkende Lygter, Tove Ditlevsen
H.C.Andersens land, Benny Andersen
Fyrtøjet,
Historien om en moder
Have indsigt i og gøre rede for betydningen af sproglige virkemidler og genrens muligheder.
Ældre litteratur
H.C.Andersen
Mål
At kunne fortolke og vurdere ældre dansk litteratur.
At tilegne sig kundskaber om dansk litterær og kulturel tradition og udvikling.
Analyse og perspektivering
Artikler
Den tungeste besked
Muslimer, Tag jer sammen
Fjorten og forsker
Til barnets bedste
Aktuelle emner
At kende avisens genrer og de vigtigste journalistiske grundbegreber og selv kunne skrive
journalistisk og bruge layout.
Kortfilm og
novellefilm
Pin-Up, Arcadia, Pæne patter
Eating out, 100 m fri, Livets Vand
Ernst og Lyset, Valgaften, Mord i Mødregruppen,
m.fl.
At opnå indsigt og forståelse for films sprog og æstetik og særlige virkemidler.
At kunne bruge berettermodellen m. h. p. analyse og fortolkning
Fag
Dansk FS10 International
Gymnastikefterskolen Stevns
Lærer
Kirsten Høgenhaug
Årgang
2014/15
Faglige emner
Materialer
Mål
Temadag
Spillefilm
Der arbejdes på tværs af alle klasser med filmanalyse og samfundsforhold
Reklamer
Stimorol, Cult, Calvin Klein, Hilfiger Bjørn Borg
m.fl.
At opnå viden om reklamens magt, virkemidler, og herigennem kunne analyse og fortolke.
At kunne vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger i andre udtryksformer
Pressebilleder
Harald Henden
World press photo
Aktuelle
At kunne analysere pressebilledets dokumentation af virkeligheden
Billedanalyse, beskæring, manipulation
Dokumentar
Hvidstensgruppen
1864
Jyllandspostens materiale ”Danmark i Krig”
At forholde sig selvstændigt analyserende og reflekterende til forskellige mediers fremstilling af
betydningsfulde begivenheder samt opnå større samfundsforståelse.
Skriftlig fremstilling og retstavning
Essays
Bog/film-anmeldelser
Journalistik
Billedanalyse
At være bevidst om de forskellige genrers udtryksmuligheder. At kunne indsamle stof og disponere indholdet, så det fremmer hensigten med kommunikationen. At kunne skrive reflekterende
og argumenterende og udtrykke sig med varieret, nuanceret ordforråd og sætningsbygning. At
layoute tekster, så det fremmer kommunikation og vidner om æstetisk bevidsthed. At anvende
korrekt sprog, retstavning og tegnsætning. At kunne bruge tekstbehandling varieret i egne skriveprocesser.
Sproglære/grammatik
Læsning
At kende forskelle og ligheder mellem det talte og det skrevne sprog.
Opnå indsigt i forskellige sætningstyper og sætningsled samt ordklasserne og deres funktion i
sproget
Faglige tekster
Skønlitteratur
At beherske sikre og automatiserede afkodningsstrategier til læsning af alle typer tekster samt
viden i fagbøger, aviser, opslags-værker og på internet.
Læse sprogligt udviklende tekster samt bruge ordforklaring, opslags-værker, ordbøger og søgning på internet som et naturligt redskab til forståelse af ord og fagudtryk.