(\345rsplan 14
Fag Dansk FS10 International Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Kirsten Høgenhaug Årgang 2014/15 Faglige emner Materialer Hovedværk 1 Jussi Adler Olsen, selvvalgt krimi At kunne fortolke, analysere vurdere og perspektivere et større litterært værk. Opnå indsigt i begreber som komposition, personkarakteristik, fortæller, tema og budskab, med fokus på krimigenren. Hovedværk 2 Blinkende Lygter Arbejde med filmforståelse, analyse og samfundsforhold. Noveller Tårer, Tove Ditlevsen Chicken, Hanne Vibeke Holst Grim og dum, Grete Lise Holm Uro i forstæderne, Leif Panduro Min skoletid, Dan Turrel Ond i sulet, Naya Marie Aidt m.fl. At kende novellens form, stil og indhold og kunne analyse, fortolke, perspektivere og redegøre for værdier og værdiforestillinger. Digte I Danmark er jeg født, H.C.Andersen Skæbne, Morten Nielsen Blinkende Lygter, Tove Ditlevsen H.C.Andersens land, Benny Andersen Fyrtøjet, Historien om en moder Have indsigt i og gøre rede for betydningen af sproglige virkemidler og genrens muligheder. Ældre litteratur H.C.Andersen Mål At kunne fortolke og vurdere ældre dansk litteratur. At tilegne sig kundskaber om dansk litterær og kulturel tradition og udvikling. Analyse og perspektivering Artikler Den tungeste besked Muslimer, Tag jer sammen Fjorten og forsker Til barnets bedste Aktuelle emner At kende avisens genrer og de vigtigste journalistiske grundbegreber og selv kunne skrive journalistisk og bruge layout. Kortfilm og novellefilm Pin-Up, Arcadia, Pæne patter Eating out, 100 m fri, Livets Vand Ernst og Lyset, Valgaften, Mord i Mødregruppen, m.fl. At opnå indsigt og forståelse for films sprog og æstetik og særlige virkemidler. At kunne bruge berettermodellen m. h. p. analyse og fortolkning Fag Dansk FS10 International Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Kirsten Høgenhaug Årgang 2014/15 Faglige emner Materialer Mål Temadag Spillefilm Der arbejdes på tværs af alle klasser med filmanalyse og samfundsforhold Reklamer Stimorol, Cult, Calvin Klein, Hilfiger Bjørn Borg m.fl. At opnå viden om reklamens magt, virkemidler, og herigennem kunne analyse og fortolke. At kunne vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger i andre udtryksformer Pressebilleder Harald Henden World press photo Aktuelle At kunne analysere pressebilledets dokumentation af virkeligheden Billedanalyse, beskæring, manipulation Dokumentar Hvidstensgruppen 1864 Jyllandspostens materiale ”Danmark i Krig” At forholde sig selvstændigt analyserende og reflekterende til forskellige mediers fremstilling af betydningsfulde begivenheder samt opnå større samfundsforståelse. Skriftlig fremstilling og retstavning Essays Bog/film-anmeldelser Journalistik Billedanalyse At være bevidst om de forskellige genrers udtryksmuligheder. At kunne indsamle stof og disponere indholdet, så det fremmer hensigten med kommunikationen. At kunne skrive reflekterende og argumenterende og udtrykke sig med varieret, nuanceret ordforråd og sætningsbygning. At layoute tekster, så det fremmer kommunikation og vidner om æstetisk bevidsthed. At anvende korrekt sprog, retstavning og tegnsætning. At kunne bruge tekstbehandling varieret i egne skriveprocesser. Sproglære/grammatik Læsning At kende forskelle og ligheder mellem det talte og det skrevne sprog. Opnå indsigt i forskellige sætningstyper og sætningsled samt ordklasserne og deres funktion i sproget Faglige tekster Skønlitteratur At beherske sikre og automatiserede afkodningsstrategier til læsning af alle typer tekster samt viden i fagbøger, aviser, opslags-værker og på internet. Læse sprogligt udviklende tekster samt bruge ordforklaring, opslags-værker, ordbøger og søgning på internet som et naturligt redskab til forståelse af ord og fagudtryk.
© Copyright 2024