Uddannelsesudvalget
Budget 2016-2019 2.Høringsrunde Oversigt over modtagne høringssvar Uddannelsesudvalget Der er indkommet i alt 58 høringssvar. Nr. 8.01 8.02 8.03 8.04 8.05 8.06 8.07 8.08 8.09 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.15 8.16 8.17 8.18 8.19 8.20 8.21 8.22 8.23 8.24 8.25 8.26 8.27 8.28 8.29 8.30 8.31 8.32 8.33 8.34 8.35 8.36 8.37 8.38 8.39 8.40 8.41 8.42 8.43 8.44 8.45 Høringsberettigede Sektor-MED for Uddannelse MED-udvalget på Marievangsskolen MED-udvalget på Vemmelev Skole og SFO Skolebestyrelsen i Hvilebjergskolen Skolebestyrelsen i Vemmelev Skole og SFO Kirkeskovens MED-udvalg og bestyrelse Bestyrelsen i Søndermarksskolen Marievang Fritidsklubbens MED-møde Skolebestyrelsen i Antvorskov Skole Børnehaven Søbjerggård MED-udvalget og bestyrelsen i Dalmose Daginstitutionen. Skolebestyrelsen i Børnehaven Byskovgård MED-udvalget i Børnehuset Marievang Lokal-MED i Slagelse Dagpleje Forældrebestyrelsen i Slagelse Dagpleje Skolebestyrelsen og § 12 udvalget i Tårnborg skole Skolebestyrelsen i Omø Skole Forældrebestyrelsen i Flakkehaven Skolebestyrelsen og Medarbejderudvalget i Stillinge Skole Personale og forældrerepræsentanter i Boeslunde Børnehus Bestyrelsen og personale i Børnehuset Loppen Hesselgårdens forældrebestyrelse MED-personale og bestyrelsen i Boeslunde Skole og Børnehus MED-udvalget i Storebæltskolen MED-udvalget og Skolebestyrelsen i Flakkebjerg Skole MED-udvalget og Skolebestyrelsen i Eggeslevmagle MED-udvalget og bestyrelsen i Rosenkilde Vuggestue og Børnehave Hashøjskolen Sektor-MED for Børn og Familie Skolelederforeningen Forældrebestyrelsen og personalegruppen i Troldebo Naturbørnehus MED-udvalget i Børnehuset ved Noret MED-udvalget i Flakkehaven Forældrebestyrelsen i Flakkehaven Lokal-MED og bestyrelsen i Børnehaven Benediktvej Bestyrelsen i Børnehaven Fredensgade MED-personale i Børnehaven Fredensgade Pædagogiske personale i Børnehuset Smørblomsten Skolebestyrelsen i Marievangsskolen Forældrebestyrelsen i Børnehaven Mariehønen Bestyrelsen og personalegruppen i Sct. Mikkels børnehave MED-udvalget i Birkelunden Lokal-MED i Nordbycentret Medarbejdere og forældrebestyrelse i Børnehaven Lilleskov Personalet i Børnehaven Mariehønen Høringssvar Uddannelsesudvalget 1 Budget 2016-2019 8.46 8.47 8.48 8.49 8.50 8.51 8.52 8.53 8.54 8.55 8.56 8.57 8.58 2.Høringsrunde Oversigt over modtagne høringssvar PUI, Center for Uddannelse BUPL Midtsjælland Broskolen MED-udvalget og forældrebestyrelsen i Børnehuset Nord MED-udvalget og forældrebestyrelsen i Skovbrynet MED-udvalget og bestyrelsen i Møllegården. MED-udvalget og Skolebestyrelsen i Skælskør Skole MED-udvalget og forældrebestyrelsen i Børnehaven Skanderborgvej Personale og bestyrelsen i Slotsbjergby daginstitution Med-udvalget, bestyrelsen og ledelse for Dagtilbud Tårnborg Flakkebjerggruppen Personale og bestyrelsen i Antvorskov børnegård MED-udvalget ledelsen og fælles bestyrelsen i Dagtilbud Vemmelev Høringssvar Uddannelsesudvalget 2 Center for Uddannelse Langes Gård 10, 4200 Slagelse www.slagelse.dk [email protected] Høringssvar fra SektorMED for Uddannelse til 2. høringsrunde vedr. budget 2016-2019 SektorMED ser med tilfredshed, at skoleområdet er blevet ”skånet” for yderligere besparelser. Der er lagt 19,6 mio.kr. ind til dækning af specialundervisningsområdet, imens indsatserne i perspektivanalysen implementeres og mange af de fremsatte besparelsesforslag er taget ud. SektorMED for Uddannelse anerkender, at et samlet byråd har indgået et toårigt budgetforlig. I et meget bredt budgetforlig bliver formuleringerne også brede, især når tiden er så knap, som tilfældet er på et budgetseminar. Det betyder, at det ikke umiddelbart er muligt, at læse konsekvenserne af tiltagene i budgetaftalen. SektorMED efterspørger en klar udmelding på den indlagte besparelse på administrationen på 15 mio.kr. Hvem bliver ramt? SektorMED gør opmærksom på, at mellemledere også har faglige opgaver. I de tilfælde, hvor tiltagene indebærer en reduktion i antallet af ansatte vil dette bevirke usikkerhed for de berørte. Det medfører manglende produktivitet og dermed ringere service for borgerne. SektorMED opfordrer derfor til, at disse uklarheder bliver afklaret hurtigst muligt. Klub- og skoleområdet skal spare via TAO og det rammer de små virksomheder hårdt. Det eneste steder, der kan findes besparelser er på personalet. Venlig hilsen Per Kensø Formand Høringssvar Uddannelsesudvalget Leif Borregaard Hansen Næstformand 3 Den 10. september 2015 Kontaktperson: Per Kensø Tlf. dir.: 58 57 31 30 MARIEVANGSSKOLEN – et godt sted at være - et godt sted at lære SLAGELSE KOMMUNE 14.9. 2015 Til Center for økonomi. MED-udvalget på Marievangsskolen har forholdt sig til det fremsendte høringsmateriale vedrørende: 2.Høringsrunde – budget 2016 - 2019 Som indledning til vores svar, vil vi ikke undlade at kommenterer på, at budgetforligets formuleringer er meget brede. Det betyder, at det på flere områder er vanskeligt at forholde os til det udsendte materiale. Vi er opmærksomme på, at der i forbindelse med udmøntningen af besparelserne på de enkelte områder vil kunne ændres i vores nuværende budgetforudsætning. Det er positivt, at byrådet har indgået et toårigt budget forlig. Vi ser med tilfredshed, at udlægning af midler til specialområdet ikke gennemføres samt at der er afsat godt 19 mil kroner til dækning af en del af underskuddet (perspektivanalysen) Vi tager det som et udtryk for, at disse budgetforhold er et element i byrådets fokus på særlig udsatte børn og unge. Vi finder det også positivt at kunne konstatere, at den varslede 1 % besparelse fremgår som en tilbagekøbt ydelse. Ud fra betragtningen om, at der mangler udmøntning af de enkelte områders budgetbesparelser er vi bekymrede i forhold til Reduceret puljer til udmøntning af ressourcemodel. (1.6.1.6) Med- udvalget og skolens bestyrelse har både i tidligere høringssvar og i skriftlig henvendelse til byråd og udvalg, gjort opmærksomme på, at de nuværende tildelinger ikke svarer til, at vi kan give udsatte elever den støtte, der politisk er lagt op til. Vi er enige i at alle skal arbejde på, at nedsætte sygefraværet blandt medarbejdere i Slagelse kommune. Vi er dog bekymrede over, at man rent politisk budgetmæssigt tager besparelsen hjem på forhånd. Hvis forudsætningen ikke holder, vil det betyde træk på ressourcer til kerneopgaven. Selv om det fremsendte materiale ikke omhandler TAO-projektet vil vi afslutningsvis igen gøre opmærksom på, at den ændrede struktur på skolerne vil presse medarbejdere på alle niveauer i forhold til den daglige opgaveløsning. Endnu en begrundelse for vores blik på den forventede økonomiske besparelse i forhold til sygdom. Vi forventer, at renovering af vores skolebygninger som følge af et AT-påbud er indeholdt i budgettet til Landdistrikt-, teknik- og ejendomsudvalget. MED- udvalget Helle Guillaume Jensen Holmstrupvej 7 4200 Slagelse Høringssvar Uddannelsesudvalget Telefon 58 52 29 94 4 E-mail: [email protected] VEMMELEV SKOLE Skolevej 2, 4241 Vemmelev Tlf. 58383331 Fax: 58363444 E-mail: [email protected] Hjemmeside: www.vemmelev-skole.dk Vemmelev den 14. september 2015 Til Budget og Planlægning Slagelse Kommune Høringssvar 2. runde - vedr. Budget 2016-19 fra MED-udvalg ved Vemmelev Skole og SFO Anerkendelse Set I lyset af den store ubalance på 137 mill. kr. Byrådet stod overfor, vil vi gerne anerkende, at der er taget afsæt i udfordringerne og forsøgt undgået yderligere besparelser på skoleområdet, herunder at der er reguleret for underfinansieringen på det ”Vidtgående specialområde”. Det er ligeledes positivt at der afsættes midler til at udvide antallet af sagsbehandlere – og at der oprettes et tværfagligt task-force, der skal hjælpe med at løse den spec. pæd. opgave. Dog ser vi med bekymring, at ”ændring af visitationspraksis” forventes at kunne reducere budget hertil med 2 mill. I forbindelse med støtte til enkeltintegrerede elever, kan vi ikke se om, man har valgt at beholde midlerne til støtte timer centralt, hvilket vi kraftigt anbefaler, så man ikke havner i, at den enkelte skole ikke ”har råd” til at hjælpe en elev med behov. Vi deler ønsket om at styrke børnehavebarnets skoleparathed - et område der vil være af stor betydning for barnets efterfølgende udbytte af skolegangen. Mål og midler skal følges ad. Vi oplever det positivt, at der er indgået en 2-årig aftale, der forhåbentlig kan medvirke til mere ro og kontinuitet i de efterfølgende handleplaner, hvor der bør være fokus på at mål og midler skal følges ad. Generelt er vi eksempelvis betænkelige ved at skulle medvirke til besparelserne under ”indkøbsaftaler” (4,5 mill), ”Tværgående digitale gevinstpotentialer” (3,49 mill), ”digitale gevinstpotentialer” (5,56 mill). Vi betragter dem som ”generelle besparelser” uden skelen til hvor gevinsten reelt kan hentes, hvorved besparelsen blot kan komme til at udhule kerneydelsen. Vi ser således med bekymring, at man forventer at gevinstoptimere 1,3 mill ved indkøbsaftaler på undervisnings pc´ere og tablets mv. hvis det kommer til at betyde, at der reelt kan indkøbes færres devices, får det negativ indflydelse skolens opfyldelse af de krav, der stilles til undervisningen. Det er med stor beklagelse puljen til ”udmøntning af ressourcemodel” (6 mill) aldrig er kommet i spil og nu forsvinder! Vi har en skolereform og kommunale målsætninger vi gerne vil leve op til, men oplever, at det reelt er svært at skabe sammenhæng mellem mål og midler til at opfylde målsætningerne. Vi oplever, at skolens kerneydelse udhules. Eksempelvis er midler til inklusionsarbejde reduceret i indeværende år. Ressource til administration reduceres med 60% fra 2016! Ud af tildelingen til lønninger skal der fratrækkes ressourcer til barselsforsik Høringssvar Uddannelsesudvalget 5 Side2/2 ringer, vikardækning etc. Der er endvidere ikke tildelt ekstra ressourcer i forbindelse med indførelsen af den nye reform! Den kollektive bustrafik reduceres med 3, 4 mill. om året. Her er vi bekymrede for evt. konsekvenser for busdriften af vores elever! Anlægsønsker Det er med stor beklagelse, vi ser, at der kun er afsat 5,2–6 mill. til ”skoleudbygning”. Vi vil gerne henvise til de planer, der allerede er udarbejdet for udvidelse af 11 klasselokaler i forbindelse med tidligere besluttet renovering af døre- og vinduespartier. Vi har en gennemsnitlig klassekvotient på 23,5 elever i de 20 almenklasser. Tolv klasser har mere end 25 elever. Det er derfor yderst tiltrængt med udvidelsen, når der skal kunne tilgodeses forskellige læringsstile, bevægelse etc. i klasselokalet. Det vil være god udnyttelse af kommunale ressourcer at supplere det afsatte budget til udskiftningen af vægpartierne, som består af vinduer og døre og derved samtidig fremtidssikre skolen ved at indlemme de overdækkede terrasser til klasselokalerne. Således tilgodeses både den fysiske renovering og de pædagogiske behov. Vi gør endvidere opmærksom på, vores anlægsønske om ventilation i personaleforberedelsesrum. Det er helt nødvendigt at etablere af arbejdsmiljømæssige hensyn! Vi har også et stort ønske om, at ændre madkundskabslokalet til at kunne anvendes til fremstilling af frokosttilbud til vores elever. En sådan form for kantinedrift er yderst relevant i forbindelse med de længere skoledage. På vegne af MED-udvalg v. Vemmelev Skole og SFO Venlig hilsen Rikke Sørensen Høringssvar Uddannelsesudvalget 6 Hvilebjergskolen Sørby 15.9.2015 Høring - Budget 2016-2019 2.høring Høringssvar afgivet af: Medarbejdere og skolebestyrelse Hvilebjergskolen Kirkerupvej 18B 4200 Slagelse Budgettet tages til efterretning. Vi glæder os over at skoleområdet er skånet for store besparelser. På skolens vegne Meta Beldring Skoleleder Nils Møller Viceinspektør Sendes til [email protected] senest 17.9. 1 Hvilebjergskolen, Kirkerupvej 18, 4200 Slagelse. tlf. 58 54 51 38. mail: [email protected] Høringssvar Uddannelsesudvalget 7 VEMMELEV SKOLE Skolevej 2, 4241 Vemmelev Tlf. 58383331 Fax: 58363444 E-mail: [email protected] Hjemmeside: www.vemmelev-skole.dk Vemmelev den 14. september 2015 Til Budget og Planlægning Slagelse Kommune Høringssvar 2. runde - vedr. Budget 2016-19 fra skolebestyrelsen ved Vemmelev Skole og SFO Det er godt, der ikke er foretaget besparelser på skoleområdet, som det ellers så ud til i 1. runde. Bestyrelsen er meget positive overfor den nye skolereform og de gode kommunale målsætninger på skoleområdet. Det er af stor betydning for skolen, at der afsættes ressourcer til at skolen reelt kan arbejde sig frem mod disse målsætninger. Det er derfor med stor beklagelse puljen til ”udmøntning af ressourcemodel” (6 mill) aldrig er kommet i spil og nu forsvinder! Vi har en skolereform og kommunale målsætninger vi gerne vil leve op til, men oplever, at det reelt er svært at skabe sammenhæng mellem mål og midler til at opfylde målsætningerne. Skolens kerneydelse udhules. Eksempelvis er midler til inklusionsarbejde reduceret i indeværende år. Ressource til administration reduceres med 60% fra 2016! Ud af tildelingen til lønninger skal der fratrækkes ressourcer til barselsforsikringer, vikardækning etc. Der er endvidere ikke tildelt ekstra ressourcer i forbindelse med indførelsen af den nye reform! Den kollektive bustrafik reduceres med 3, 4 mill. om året. Vi kan ikke se hvordan men vi er bekymrede for evt. konsekvenser for busdriften af vores elever! Anlægsønsker Det er med stor beklagelse, vi ser, at der kun er afsat 5,2–6 mill. til ”skoleudbygning”. Vi vil gerne henvise til de planer, der allerede er udarbejdet for udvidelse af 11 kl.lokaler i forbindelse med tidligere besluttet renovering af døre- og vinduespartier. Vi har en gennemsnitlig klassekvotient på 23,5 elever i de 20 almenklasser. Tolv klasser har mere end 25 elever. Det er derfor yderst tiltrængt med udvidelsen, når der skal kunne tilgodeses forskellige læringsstile, bevægelse etc. i klasselokalet. Det vil være god udnyttelse af kommunale ressourcer at supplere det afsatte budget til udskiftningen af vægpartierne, som består af vinduer og døre og derved samtidig fremtidssikre skolen ved at indlemme de overdækkede terrasser til klasselokalerne. Således tilgodeses både den fysiske renovering og de pædagogiske behov. Vi gør endvidere opmærksom på, vores anlægsønske om ventilation i personaleforberedelsesrum. Det er helt nødvendigt at etablere af arbejdsmiljømæssige hensyn! Og det fremsendte ønske om, at ændre madkundskabslokalet til at kunne anvendes til fremstilling af frokosttilbud til vores elever. En sådan form for kantinedrift er yderst relevant i forbindelse med de længere skoledage. På vegne af skolebestyrelsen v. Vemmelev Skole og SFO Venlig hilsen Michael Kornbech (formand) og Rikke Sørensen (skoleleder) Høringssvar Uddannelsesudvalget 8 Rude den 14. september 2015. Høringssvar vedr. budget 2016-2019 Det tilsendte materialet har været til 2. høring i MED-lokal og Bestyrelsen for den samlede institution Kirkeskoven, som består af Børnehave, SFO og skole. I den forbindelse vil vi endnu engang udtrykke vores bekymring: Reduceret pulje til udmøntning af ressourcemodel & generelle besparelser på virksomhederne. Gennem de sidste par år er der gennemført store besparelser på skoleområdet, således at den gennemsnitlige udgift pr. elev i Slagelse Kommune i dag er knap 10 % under landsgennemsnittet. Samtidig oplever vi, at ressourcemodellen ikke er tilpasset virkeligheden: Der er ikke taget højde for, at den længere skoledag betyder større udgifter til lønninger og undervisningsmaterialer. Skolens personalesammensætning bevirker, at den samlede lønudgift overstiger det, vi budgetmæssigt tildeles ud fra KLs nøgletal. Konsekvensen er, at vi ikke kan ansætte tilstrækkeligt med lærere i forhold til skolens beregnede årsværk. Desuden er der ikke taget højde for udgifter til vikardækning ved beregning af lønsummen, hvilket er en ikke ubetydelig udgift. Nu er smertegrænsen nået. Med nye og flere besparelser på skoleområdet, vil vi ikke længere være i stand til at varetage vores kerneopgave, at skabe læring hos vores elever, således at de er i stand til at fortsætte i en videregående uddannelse og på sigt mestre eget liv. På MEDs og Bestyrelsens vegne Dorte Næsborg Lenette Gaardbo Skoleleder Kirkeskovsskolen Bestyrelsesformand Kirkeskoven Børnehaven Kirkeskoven, Næstved Landevej 626, 4243 Rude. SFO, Næstved Landevej 632, 4243 Rude. Kirkeskovsskolen, Næstved Landevej 632, 4243 Rude, tlf. 55 42 14 44 Høringssvar Uddannelsesudvalget 9 www.so ondermarks sskolen.dk www.slagelse.dk Sønd ermarkssko olen 15.sep.. 2015 ar vedr. bu udget 2016 6-2019 Høringssva n tager budg gettet til eftterretning m med følgende kommentarer: Bestyrelsen elsen notere er sig, at budgetforligett er bredt in ndgået, hvilk ket bør give e ro Det er med tilfredshed, at bestyre mrådet. Det er desværrre ikke muligt i det udsendte mate eriale, at danne sig et og stabilitett på skoleom overblik ove er den ende elige udmøn ntning, af de e besparelse er der ramm mer skoleom mrådet. Bestyrelsen n er bekymrret for, om det d forvente ede/budgettterede fald i sygefravæ ær også vil sttemme overrens med virkelig gheden på skoleområde s et. Der har i de foregåe ende år værret en meru udgift for sko olerne til vikardæknin ng, hvilket betyder, b at skolerne bl iver nødt till at reducere i det faste e personale for at holde e balance i bu udgettet. elsen konsta aterer, at de er ikke er affsat midler ttil, at sikre skolens Det er med beklagelse, at bestyre en råder ikk ke over et na aturfagsloka ale, hvilket naturfagslokaler kan komme på ett nutidigt ni veau. Skole ngen i naturrfag gennem mføres i alm m. klasseloka ale. betyder, at undervisnin Skolens Fys sik/kemi lok kale er 30 år gammelt o og har ikke været moderniseret sid den skolen blev byggett. Dette stemmer ikke ov verens med byrådets fo orventninger til, at skolerne genne emfører kvalificeret ng i de naturvidenskabe elige fag. undervisnin På vegne aff bestyrelsen Henrik Halliig/skolelede er Mikael Westergaard Formand Sønderm marksskolen n, Byskov A Alle 41, 4200 Slagelse, 58 52 76 1 1 EAN 579 800 739 0044, 0 mail: sondermarrksskolen@s slagelse.dk Høringssvar Uddannelsesudvalget 10 Høringssvar vedr. budgetaftale 2016-19. Fritidsklubben Marievangs MED møde mandag d.14.9.2015. Allerførst vil vi udtrykke glæde over, at der ikke er aftalt yderligere besparelser på vores område – direkte… Til gengæld betyder centraliseringen af stort set alle budgetområder, at vores selvforvaltning er truet. Vi oplever, at de eneste konti, vi selv har råderet over fra 2016, er løn og børnerelaterede udgifter. Dermed forsvinder vores fleksibilitet og mulighed for at rykke på specielle opgaver. Især da flere af tiltagene også griber ind i netop lønbudget og børnerelaterede konti, hvilket er voldsomt betænkeligt, fordi man derved piller ved princippet om, at ressourcetildelingen /rygsækken følger barnet – og ikke skal bruges til administration, ”koncernstyring” eller bygninger. Fremover betyder selvforvaltning hos os kun retten til at afskedige… Med det ovenstående hentyder vi til: 1. TAO-projektet, som betyder at vi skal aflevere 7-10 (!) pædogog timer for en opgave, ledelsen normalt bruger max. 2 timer ugl. på. 2. Bygningsdrift, hvor samme situation er gældende, efterlader os med et stort rundt 0 på de konti, hvor vi før havde lidt råderum. 3. Rengøring, der fjernede flere penge fra vores budget end selve budgettallet og dermed ligeledes udhulede lønbudgettet. 4. Derudover skal såvel IT- som indkøbsknappen atter vrides. Tiltag, der aldrig har givet besparelser på institutionsniveau, men måske højere oppe i systemet. Vi tvivler dog, da der jo skal betales for bl.a. at drive en indkøbsafdeling. 5. De mange forventede (pseudo-) besparelser som nedbringelse af sygefravær og opsigelse af aftale om betalte fridage udmøntes på institutionsniveau, men opleves udelukkende som ren nedskæring i lønbudget på den enkelte virksomhed. I vores optik bør vi fremover have øget fokus på kommunens børn og unge, hvis vi skal gøre dem til sundere, dygtigere og mere velfungerende borgere. Derfor er det absurd at udsulte dagtilbud, skoler og klubber, hvor vi faktisk kan gøre en forskel. Gør i stedet de klubansatte til mentorer, kontaktpersoner, lad dem tage sig af drop-out lister osv. Og giv os fremfor alt snart ro til at tage os af de børn, som statistikkerne så tydeligt viser, har brug for os. Høringssvar Uddannelsesudvalget 11 Slagelse den 15. september 2015 Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Antvorskov Skole vedrørende budget 2016 Med de store udfordringer Slagelse kommune står over for i de kommende år vil skolebestyrelsen gerne kvittere for, at et enigt byråd står bag det toårige budgetforlig. Skolebestyrelsen er meget tilfreds med, at der sættes fokus på overgange fra daginstitution til skole, og fra skole til ungdomsuddannelse. Udmøntningen af effektiviseringerne og besparelserne skaber uro i alle berørte personalegrupper, da det vil medføre afskedigelser, og skolebestyrelsen skal derfor opfordre til en hurtig proces. På skolebestyrelsens vegne Søren Ranthe Skoleleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 12 Børnehaven Søbjerggård Gormsvej 20 4200 Slagelse. :58 52 02 02 :[email protected] www. soebjerggaard.slagelse.dk 2. Høring på budget 2016 -2019. På Søbjerggård er vi bevidste om Slagelse kommunes økonomiske udfordringer og bifalder udspillet og erkendelse af, at udfordringer løses over år og ved målrettet indsats. Søbjerggård henstiller til, at det kigges på om hvorvidt nuværende indsatser på daginstitutions området evt. skal justeres og koordineres i henhold til, at Slagelse kommune oplever børn og unge der har svært ved at varetage eget liv. Søbjerggård henstiller lige så til vores fagudvalg. Husk, at sætte mål og visioner lig med de økonomiske rammer og vilkår som dette års og næste års budget giver. På Søbjerggård ser vi det som en af vores vigtigste opgaver for de kommende år, at bygge et godt og sundt fundament for barnet, der gør at når vi brobygger til skolen, har barnet den bedste grobund for læring og derved den gode forudsætning for mestring af eget liv. Udarbejdet af Søbjerggård. Høringssvar Uddannelsesudvalget 13 Dalmose Daginstitution den 14.09.2015 Høringsvar budget 2016-2019 runde 2. Dalmose Daginstitution har følgende kommentarer til det fremlagte budgetforslag: Vi er rigtig glade for at der er opnået enighed om en målrettet indsats på 0-18 årige området i Slagelse Kommune. Vi håber at de skrevne ord i budgetaftalen bliver omdannet til virkelighed, således at vi sammen, på tværs af kommunen kan fokusere på at skabe præcis de vilkår for børn og unge, der gør at vi får trygge børn med sociale kompetencer som er skoleparate, unge mennesker som bliver uddannelsesparate og sidst men ikke mindst unge mennesker som i større grad kan klare sig selv bedre gennem livet og bidrage til fællesskabet og kommunekassen. Som daginstitution er vi også glade for at der fortsat bliver lagt fokus på landdistriktsudvikling og borgerdreven innovation. Som yderområde i kommunen er vi i særlig grad interesseret i at lokalområdet er attraktivt for bosætning for børnefamilier. Det er vores ”fødegrundlag”; det som gør at vi også om 2, 5 eller 10 år frem i tiden, kan have en daginstitution. Det er vigtigt at vi ikke i vores iver efter at udvikle børne- og uddannelsesområdet drukner i nye projekter og forsøg. Vi vil gerne indskærpe at man fra politisk hold fortsat lytter til fagpersonale og forældrebestyrelser og anerkender at der kan være forskellige løsninger i forhold til den forskellige geografi og demografi der nu en gang findes inden for kommunegrænsen. Venlig hilsen Dalmose Daginstitution MED-udvalg Pernille Dalgaard BUPL – Bob Fongyllen FOA – Christina Hansen AMR Bestyrelsesformand Jens Jørgensen Leder Jeanette Scharboe Høringssvar Uddannelsesudvalget 14 Byskovgård Vuggestue · Børnehave Specialafdeling Center for Økonomi Budget og Planlægning 16 september 2015 2. Høringssvar vedrørende Budget 2016 - 2019. Vi har følgende bemærkninger og kommentarer til fagudvalgenes effektiviserings- og besparelsesmuligheder. 1. Reduktion i antal pladser i Handicapafdelingen/Byskovgård Budgetaftalen (bilag 1) henviser til, at der fra politisk side er enighed om og desuden er optaget af, at hele børne- og uddannelsesområdet skal ses i en sammenhæng. Et øget fokus på uddannelsesområdet start med øget fokus på barnets start i livet. Vores syn på barnet med et handicap eller en diagnose, er først og fremmest et barn som alle andre, og skal derfor tilbydes de bedste muligheder for at trives og udvikle sig. Når visitationsudvalget beslutter, at et barn bliver bevilget en plads i Handicapafdelingen Byskovgård, meddeler visitationsudvalget forældrene, at alle dagtilbud i Slagelse Kommune arbejder målrettet for, at understøtte børnene i deres udvikling og trivsel, men i denne situation har visitationsudvalget vurderet, at der for dette barn skal mere til, end dagtilbuddet kan i sig selv. Denne særlige udfordring, dette barn og familien har, vurderes altså, at kræve en særlig specialpædagogisk og terapeutisk indsats, som et alment dagtilbud ikke kan tilbyde. Ved en reduktion i antallet af pladser i Byskovgård, vil konsekvensen blive, at børn i målgruppen, der ikke kan optages, skal integreres i ordinære dagtilbud. Hvis denne konsekvens bliver til virkelighed, vil det altså betyde, at der vil være børn, som ikke får den optimale mulighed for at trives og udvikle sig i et inkluderende miljø, men i stedet vil blive integreret i dagtilbud, som man ind til nu har vurderet, ikke kan tilbyde disse børn det, de har brug for. Byskovgård Byskov Alle 37-39 [email protected] Høringssvar Uddannelsesudvalget 4200 Slagelse Tlf. 58 56 10 20 www.byskovgaard.dk 15 Da Byskovgård blev opført i 1972, var der såvel politisk som forvaltningsmæssigt visioner om, at skabe en mulighed for en særlig sårbar gruppe børn, der for at kunne udvikle sig optimalt, havde brug for en særlig indsats. En institution der kunne skabe en tryg ramme set ud fra et beskyttet pædagogisk miljø, hvor såvel normalt fungerende børn og børn med et særligt behov, havde mulighed for at indgå i fællesskaber. Fælleskaber hvor børnene trives, lærer og udvikler sig – grundlaget for det gode liv. Samtidig var det en erkendelse af, at denne børnegruppe ikke ville have de samme muligheder i et alment tilbud. Denne grundtanke arbejdes der fortsat ud fra i Byskovgård. Med udgangspunkt i en specialpædagogisk og en fysioterapeutisk indsats, skræddersys små inklusionsforløb til det enkelte barn i Handicapafdelingen med udgangspunkt i barnets forudsætninger, samt en kontekst der støtter op omkring barnet. Dette kan lade sig gøre, fordi der er den viden og de ressourcer der skal til for at planlægge og støtte op om, at disse forløb bliver udbytterige, for såvel de børn der er særligt udfordret og for børnene i almenafdelingerne. Når man kigger ud over Slagelse Kommunes grænser, kan man se at andre kommuner, bl.a. Ringsted Kommune netop er i gang med at etablere en institution med en specialafdeling og en almenafdeling som i Byskovgård. I Byskovgård har Slagelse Kommune allerede noget helt særligt at tilbyde, som netop lever op til alt, hvad der skal til for at opfylde det, vi efterstræber, når vi taler om kvalitativ inklusion. Tilpasning af indtægtspuljen til Handicapafdelingen Noter vedrørende prioriteringsopgørelserne som viser de budgetforslag, der indgår i budgetaftalen under pkt. 16, er at der kommet 3 forhold til – bl.a. - Social- og Indenrigsministeriet har d. 28. august 2015 meddelt, at Slagelse Kommune i 2016 modtager 8,2 mio. kr. i tilskud til kommunen, som i visse dele af kommunen har en høj andel af borgere med social problemer (§17) Det er helt uforståeligt fra vores side, at man fra politisk side, ikke ikke har vægtet at bibeholde forrige høringsdrift ønsker, med tilpasningen af indtægtspuljen til handicapafdelingen. Derfor henleder vi opmærksomheden på, at det vil skabe mere mening, at få en tilpasning af indtægtsbudgettet. Der er et behov for denne ydelse og denne ekstra særlige indsats for Slagelse Kommunes borgere. Vi bliver dagligt beskæftiget i, at vi via vores arbejde med børnene og dialogen med forældrene, højner livskvaliteten for det enkelte barn og ikke mindst deres familier. Byskovgård Byskov Alle 37-39 [email protected] Høringssvar Uddannelsesudvalget 4200 Slagelse Tlf. 58 56 10 20 www.byskovgaard.dk 16 Ved at I bibeholder dette tilbud for pladser i handicapafdelingen, er I med til at giver børnene grobunden for, at udvikle sig ud fra netop deres forudsætninger, så de får tilegnet sig en følelse af ligeværd og en oplevelse af at kunne bidrage til fællesskabet. Desuden mener vi, at det er vigtigt, at Slagelse Kommune bygger ovenpå den nuværende mangfoldighed, for dermed at bevare de værdier og kompetencer, der er synlige, og hvor Specialbørn får tilbudt en social ramme, der har sin rettighed i vores samfund. Vi håber, at man fra politisk side, vil tage højde for vores kommentarer og dermed revurdere forslaget. Med venlig hilsen Lena Frimann Johansen Virksomhedsleder Grethe Jensen Afdelingsleder Karen Margrethe Lauritsen Tillidsrepræsentant BUPL/ Arbejdsmiljørepræsentant Nanna Mundt Bestyrelsesformand Byskovgård Byskov Alle 37-39 [email protected] Høringssvar Uddannelsesudvalget 4200 Slagelse Tlf. 58 56 10 20 www.byskovgaard.dk 17 BØRNEHUSET MARIEVANG SCT. PEDERS SOGNS MENIGHEDSBØRNEHUS ROARSVEJ 16-18 4200 SLAGELSE TELEFON 58526614 Slagelse d. 16. september 2015 Høringssvar 2. høringsrunde Budget 2016 . MED-udvalget i Børnehuset Marievang har følgende kommentarer til høringsmaterialet vedr. budget 2016 . Høringsmaterialet er svært gennemskueligt, og det har ikke været muligt at få overblik over de økonomiske konsekvenser i forhold til budget 2016, hvilket gør det svært at kommentere. Derfor vil vi gerne henstille til, at sammenholde de 6 udfordringer Slagelse Kommune har med virksomhedernes budgetmæssige vilkår, da det er et afgørende parameter for succes. MED-udvalget Børnehuset Marievang Høringssvar Uddannelsesudvalget 18 Slagelse Dagpleje Merkurvej 2, 1. Center for Økonomi, Budget og Planlægning Rådhuspladsen 11 4200 Slagelse 4200 Slagelse Tlf.: 58 57 36 36 2. Høringssvar vedr. Budget 2016 - 2019 16. september 2015 Dagplejens Lokale MED-udvalg har følgende kommentar til det udsendte materiale: Med-udvalget finder det positivt at Byrådet har indgået et bredt forlig omkring budgettet. Det er positivt at man betragter barndommen som en helhed og satser på en samlet indsats på hele området fra 0 – 18 år. Vi har dog følgende kommentar til de vedtagne punkter i budgetforliget: 1.8.2.4 Dagplejens reduceres med én tilsynsførende pædagog Det er bekymrende at der reduceres en tilsynsførende pædagoger, da vi oplever en stigning i ressource svage børn og familier. Det bliver sværere tidligt at forebygge og spotte familier med særlige udfordringer, når vi har mindre ressourcer til rådighed. Dagplejerne og forældre vil opleve at der ikke er lige så stor mulighed for rådgivning og vejledning, hvis der skæres en tilsynsførende pædagog. 2.1.3.2 Nedsættelse af takst for kilometergodtgørelse til personalet. Slagelse Dagpleje pædagogiske personale, har som primær arbejdsopgave at føre tilsyn hos dagplejerne i hele Slagelse Kommune. De anvender deres private bil som transportmiddel til flere tilsyn pr. dag. Derfor er der behov for at bevare muligheden for at udbetale kørsel med høj takst, da der i dagplejens budget ikke er mulighed for at afse midler til at lease biler. Materialet for 2. budgethøring er meget uklart og det er uigennemskueligt, hvilke konsekvenser forliget har for dagplejen. Derfor har Med-udvalget fortsat bemærkninger omkring følgende punkter: Høringssvar Uddannelsesudvalget 19 Side2/3 1.8.2.1. Ændringer af Ledelsesstruktur på dagtilbudsområdet. Besparelsen har indflydelse på medarbejdere og på serviceniveauet for forældre og børn. Det vil give en oplevelse af, at der er længere vej til ledelsen, hvis der ændres på ledelsesstrukturen. Bliver det aktuelt, bør det kun være små institutioner, der får fællesledelse. 1.8.2.2. Børnehaverne bliver aldersintegrerede. Hvis enheder i dagplejen bliver for små i landområder, kan det resultere i at dagplejen ikke er rentabel og det kan få konsekvenser for gæsteplaceringer i området. Da oprettelse af aldersintegrerede institutioner vil ske på dagplejens bekostning forventer vi at pladserne til 0-2 årige børn først oprettes i ved manglende kapacitet i dagplejen. Vi forventer der fortsat vil være mulighed for frivalg for forældrene, der ønsker deres børn i dagtilbud. 1.8.2.3 Børnehaverne bliver aldersintegrerede og alle institutioner kan modtage børn fra 2 – års alderen i småbørnsgrupper. Forslaget giver en voldsom problemstilling i Slagelse Dagpleje, da dagplejerne bliver mere nedslidte på grund af hyppig udskiftning af børn samt børnegruppens alderssammensætning. Det er ikke børnenes tarv at skifte dagtilbud efter 1 – 1 1/2 år i forbindelse med at børnene bliver 2 år. Nogle børn er ikke parat til at indgå i det store fællesskab allerede som 2 årige. Det vil berøre den borgernære service, hvis forældre allerede efter 1 år skal skifte dagtilbud til deres børn, og vi frygter at forældrene fravælger dagplejen som pasningstilbud. 1.8.2.6 Ferielukning i dagtilbuddene i dagene før påske. Den vil påvirke den borgernære service, da forældrene skal finde anden pasning og får mindre mulighed for selv at planlægge deres fri-/feriedage. 1.8.2.8 Generel reduktion i ressourcetildelingen for Dagplejen En yderligere besparelse på ressourcetildeling til tilsynsførende pædagog vil være problematisk sammen med besparelsesforslaget 1.8.2.4. Der vil ligeledes være ringere mulighed for at kompetenceudvikle dagplejere og tilsynsførende pædagoger. Tildelingen af midler til uddannelse er særligt presset i Dagplejen, da uddannelse af dagplejere er forbundet med en yderligere udgift til gæsteplacering af dagplejeres 4 indskrevne børn. 2 Høringssvar Uddannelsesudvalget 20 1.8.2.12, Reduktion i antallet af 2-sprogsmedarbejdere 1.8.2.13, Reduktion i antallet af pladser i de særlige sproggrupper 1.8.2.14, Reduktion i budget til tale, høre og motorik gruppen 1.8.2.15 Reduktion i budget til Pædagogiske Inklusionsvejledere Det er problematisk at man vælger at reducerer i ”2-sprogmedarbejdere”, ”særlige sproggrupper”, ”tale, høre og motorikgruppen” og ”pædagogiske inklusionsvejledninger”. Vi mister ressourcer til at foretage en tidlige indsats hos de ressourcesvage familier. Vi får sværere ved at forebygge og vende udviklingen i Kommunen med disse besparelser. 1.8.2.16 Reduktion i budget til kompetenceudvikling. For Slagelse Dagpleje vil det give en dobbelt konsekvens, da besparelsesforslag 1.8.2.8 også er en besparelse på kompetenceudvikling. Anlægsønsker: Landdistrikts-, teknik- og Ejendomsudvalget model for Slots Bjergby daginstitution, fritidshjem og skole. 4.6.3.1 Slots Bjergby; 4.6.3.2 Slots Bjergby; 4.6.3.3 Slots Bjergby: Såfremt der etables en ny integreret daginstitution 0-13, forventer vi at oprettelsen af pladser til 0-2 årige børn først sker i ved manglende kapacitet i dagplejen. Vi forventer at forældrene fortsat har frit valg til et dagtilbud. Driftønsker: 3.8.2.4 Digitalisering – anvendelse af tablets i dagplejen Når vi tager de mange effektiviserings- og besparelsesforslag, der vedrører dagplejen i betragtning, vil der ikke være en mulighed for Slagelse Dagpleje at investere i denne digitale løsning indenfor den besparede budgetramme. Med-udvalget håber driftsønsket opfyldes. 3.8.2.6 Digitalisering – SMS-modul til dagplejesystemet Når vi tager de mange effektiviserings- og besparelsesforslag, der vedrører dagplejen i betragtning, vil der ikke være en mulighed for Slagelse Dagpleje at investere i denne digitale løsning indenfor den besparede budgetramme. Med-udvalget håber driftsønsket opfyldes. Venlig hilsen Slagelse Dagplejes Lokale MED- udvalg 3 Høringssvar Uddannelsesudvalget 21 Side3/3 Slagelse Dagpleje Merkurvej 2, 1. Center for Økonomi, Budget og Planlægning Rådhuspladsen 11 4200 Slagelse 4200 Slagelse Tlf.: 58 57 36 36 2. Høringssvar vedr. Budget 2016 – 2019 16. september 2015 Dagplejens Forældrebestyrelse har følgende kommentar til det udsendte materiale: Forældrebestyrelsen finder det positivt at Byrådet har indgået et bredt forlig omkring budgettet. Det er positivt at man betragter barndommen som en helhed og satser på sammenhængskraft i indsatsen. Materialet for 2. budgethøring er meget uklart og det er uigennemskueligt, hvilke konsekvenser forliget har for dagplejen. Derfor har vi fortsat bemærkninger omkring følgende punkter: 1.8.2.2. Børnehaverne bliver aldersintegrerede. Forældrebestyrelsen ser forslaget som en kvalitativ ændring og ikke som i forslaget hvor det fremlægges som en ændring af tilbudstype. Vi ser i forældrebestyrelsen dagplejen som et unikt tilbud, hvor der er fokus på det lille miljø, hvor det enkelte barn bliver set og hørt, og får den nødvendige nærhed og kontakt med en stabil voksen. Det er efter vores overbevisning på disse områder at dagplejen adskiller sig kvalitativ fra andre pasningstilbud. Hvis besparelsesforslaget gennemføres frygter vi som forældrebestyrelse, at dette vil fjerne eksistensgrundlaget for dagplejen, særligt i de små lokalområder. 1.8.2.3 Børnehaverne bliver aldersintegrerede og alle institutioner kan modtage børn fra 2 – års alderen i småbørnsgrupper. Det er ikke børnenes tarv eller pædagogisk forsvarligt at skifte dagtilbud efter 1 – 1 1/2 år i forbindelse med at børnene bliver 2 år. Nogle børn er ikke parat til at indgå i det store fællesskab allerede som 2 årige. Forældrebestyrelsen frygter at dagplejen bliver fravalgt af forældrene, på grund af det hurtige skift af dagtilbud allerede efter 1 år, da man som Høringssvar Uddannelsesudvalget 22 forældre ikke ønsker at udsætte sit barn for den belastning, det vil være at skifte tilbud så hurtigt. 1.8.2.4 Dagplejens reduceres svarende til grundtildeling til én tilsynsførende pædagog Forældrebestyrelsen mener det forringer kvaliteten og giver ikke den pædagogiske kvalitetssikring i vejledning og sparring til dagplejerne og forældrene. Vi frygter at det på sigt vil give en større procentdel af børn, der får en dårlig start på livet, hvis der spares på en grundstildeling til en tilsynsførende pædagog i dagplejen. Det bliver sværere at igangsætte en målrettet indsats til de ressourcesvage børn og familier. 1.8.2.6 Ferielukning i dagtilbuddene i dagene før påske. Den vil påvirke den borgernære service, da forældrene skal finde anden pasning og får mindre mulighed for selv at planlægge deres fri/feriedage. 1.8.2.8 Generel reduktion i ressourcetildelingen for Dagplejen En yderligere besparelse på ressourcetildeling til tilsynsførende pædagog vil være problematisk sammen med besparelsesforslaget 1.8.2.4. Der vil ligeledes være ringere mulighed for at kompetenceudvikle dagplejere og tilsynsførende pædagoger, hvilket medfører en betydelig forringelse af kvaliteten. 1.8.2.11 Tilskud til privat pasning tildeles i forhold til det private tilbuds åbningstid – antal uger pr. år. Det vil være rimeligt at tilpasse det kommunale tilskud til privat pasning ud fra det antal uger familierne kan få pasning. 1.8.2.12, Reduktion i antallet af 2-sprogsmedarbejdere 1.8.2.13, Reduktion i antallet af pladser i de særlige sproggrupper 1.8.2.14, Reduktion i budget til tale, høre og motorik gruppen 1.8.2.15 Reduktion i budget til Pædagogiske Inklusionsvejledere Det er problematisk, at man vælger at reducere i sprog-, motorik-, pædagogiske inklusionsvejledninger, da vi mister ressourcer til at lave en tidlig indsats hos de ressourcesvage familier. Vi får sværere ved at forebygge og vende den negative udvikling i Kommunen med disse besparelser. 1.8.2.16 Reduktion i budget til kompetenceudvikling. For Slagelse Dagpleje vil det give en dobbelt konsekvens, da besparelsesforslag 1.8.2.8 også er en besparelse på kompetenceudvikling. 2 Høringssvar Uddannelsesudvalget 23 Side2/3 Anlægsønsker: Landdistrikts-, teknik- og Ejendomsudvalget model for Slots Bjergby daginstitution, fritidshjem og skole. 4.6.3.1 Slots Bjergby; 4.6.3.2 Slots Bjergby; 4.6.3.3 Slots Bjergby: Vi forventer at forældrene fortsat har frit valg til et dagtilbud. Såfremt der etableres en ny integreret daginstitution 0-13, forventer vi at oprettelsen af pladser til 0-2 årige børn først sker i ved manglende kapacitet i dagplejen. Driftsønsker: 3.8.2.3 Flygtningebørns opstartsperiode i daginstitutioner Forældrebestyrelsen finder det positivt at der sættes fokus på indsatsen omkring flygtningebørn i dagtilbud i Slagelse Kommune. Vi håber det vil blive opfyldt og bliver prioriteret de kommende år. 3.8.2.4 Digitalisering – anvendelse af tablets i dagplejen Når vi tager de mange effektiviserings- og besparelsesforslag, der vedrører dagplejen i betragtning, vil der ikke være en mulighed for Slagelse Dagpleje at investerer i denne digitale løsning indenfor den besparede budgetramme. Forældrebestyrelsen bakker op om driftsønsket. 3.8.2.6 Digitalisering – SMS-modul til dagplejesystemet Når vi tager de mange effektiviserings- og besparelsesforslag, der vedrører dagplejen i betragtning, vil der ikke være en mulighed for Slagelse Dagpleje at investerer i denne digitale løsning indenfor den besparede budgetramme. Forældrebestyrelsen bakker op om driftsønsket. Venlig hilsen Forældrebestyrelsen Slagelse Dagpleje 3 Høringssvar Uddannelsesudvalget 24 Side3/3 Høringssvar Budget 2016-19 2. runde Skolebestyrelse og § 12 udvalget Tårnborg skole Der afgives samlet høringssvar fra skolebestyrelse og § 12 udvalg: Det er positivt, at der fokuseres på Slagelse kommunes udfordringer i forhold til borgenes muligheder for at mestre eget liv. Der ses gode intentioner mht. tidlig indsats, men vi har svært ved at se, at de nødvendige midler følger med for et sikre en langsigtet indsats, som kan ændre den uheldige udvikling. Der skal fortsat spares væsentligt på såvel børne-ungeområdet som andre velfærdsområder, hvilket hindrer de langsigtede intentioner om tidlig indsats etc. Vi finder det stadig vanskeligt at kommentere på de enkelte punkter, da vi mangler detaljer, baggrundsviden og afledte konsekvenser. Vi har bemærket væsentlige besparelser (14 mil.) på arbejdsmarkedsområdet. Det er svært at gennemskue, hvad disse besparelser indebærer. Vi er bekymrede for, hvordan den ønskede besparelse på 4,5 mil. på sygefraværet ønskes indhentet. Høringssvar Uddannelsesudvalget 25 Endvidere vil vi anføre, at en besparelse på 3,4 mil. på den kollektive trafik ikke kan undgå at indebære forringelser for borgerne heriblandt elever på Tårnborg skole. Tårnborg skole ligger 4-5 km fra skoledistriktets yderområder. Eleverne fra Frølunde, Tjæreby, Motalavej, Musholm og Højbjerg har farlig skolevej. Der er kun skolebus for distriktselever fra 0.-3.kl. Elever fra Motalavej el. andre steder, som aktivt har valgt Tårnborg skole, er henvist til kollektiv trafik. Alle elever fra 4.kl. og op efter er henvist til kollektiv trafik, hvis de ikke kan cykle eller blive kørt af forældrene. De færreste elever kan klare cykelturen ad Ørnumvej i efterårs- og vintermånederne, så i praksis har alle behov for at kunne anvende busrute 902 eller 901. I december 2014 blev busplanen ændret således, at der hele dagen kun er timedrift, mod tidligere halvtimedrift om eftermiddagen. Det forringer elevernes transportmuligheder væsentligt, og dermed skolens mulighed for at holde på distriktseleverne og tiltrække elever andre steder fra. Med fastsatte krav om timetal som følge af skolereformen er det umuligt at tilpasse ringetiderne, så de matcher bustiderne. Hver dag har mange elever lang ventetid om eftermiddagen, før de kan komme med bussen hjem. Endvidere påvirkes elevernes klubaktiviteter, ikke bil-ejende forældres deltagelse i forældremøder, skole/hjemsamtaler osv., når den kollektive trafik forringes. I weekenderne er der kun buskørsel hver anden time. Vi frygter, at en besparelse på den kollektive trafik vil forringe infrastrukturen yderligere i vores område med deraf følgende nedgang i elevtallet. Høringssvar Uddannelsesudvalget 26 Til Slagelse Byråd Omø Skole, den 16. september 2015 2. høringssvar: Budget 2016 - 2019 - Omø Skole. Hermed fremsendes Omø Skoles skolebestyrelses høringssvar til den fremlagte budgetaftale for 2016 - 2019. Skolebestyrelsen finder fortsat de foreslåede besparelser på skoleområdet bl.a. en reduceret ressourcetildelings-model på 6 mio. for stærkt bekymrende. Der ud over vil de tværgående besparelser betyde endnu en udhuling af økonomien på skoleområdet. Da der allerede er opnået betragtelige besparelser inden for områderne omkring bl.a.indkøbsaftaler og digital post, kan man forudse, at man vil være nødt til lave en generel besparelse på skolernes budgetter for at opnå den overordnede besluttede besparelse uden en reel mulighed for økonomisk gevinst - i sær på mindre skoler (grønthøstermetoden). Skolebestyrelsen for Omø Skole føler et stærkt ansvar ikke bare for Omø Skole, men for hele øen. Derfor har Skolebestyrelsen i samarbejde med beboerforeningen igennem længere tid arbejdet på at tiltrække børnefamilier til Omø for at sikre elevgrundlaget for Omø Skole. Vi skal derfor ikke undlade at gøre opmærksom på, at vi fortsat finder de foreslåede besparelser på færgedriften til Agersø og Omø for fuldstændig ødelæggende for skolebestyrelsens arbejde og for øens fremtid. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen ved Omø Skole Annette Iversen formand Høringssvar Uddannelsesudvalget Dorthe Winther Konst. skoleleder 27 Høringssvar budget 2016‐2019, 2. høring. I Flakkehavens forældrebestyrelse anser vi det som positivt, at man fra politisk side ser vigtigheden i at give børnene en god baggage med helt fra de første år ift. deres fremtidige skolegang, uddannelsesparathed og efterfølgende job. I Flakkehaven tages der altid udgangspunkt i det enkelte barn. Vi vægter brobygning mellem daginstitutionen og skolen meget højt. Vi skaber i samarbejde med skolen en ”rød tråd” igennem barnets liv fra 2‐3 års alderen til de går ud af 6. klasse, hvilket giver god trivsel og tryghed hos børnene. Så når det beskrives i bilag 1, at man ønsker at udarbejde forslag til bedre overgang mellem daginstitution og skole, kan vi kun nikke genkendende til, at det virker. I Flakkebjerg ønsker vi, at børnene kan starte i institutionen tidligere end 2‐3 årsalderen, og vi har derfor ansøgt om at oprette vuggestuepladser, hvilket giver god mening i en fuldendt rød tråd gennem barnets opvækst. Det kan dog bekymre os, at der vælges at lave så store besparelser på handicapområdet, da vi kan frygte, at antallet at inklusionsbørn vil stige og der ikke tildeles yderligere ressourcer, hvis der skæres ned på de specialpædagogiske tilbud. Det fremgår dog af bilag 1, at der ses på ledelsesstrukturen og serviceniveauet på området, og ud fra dette antager vi, at det ikke vil påvirke daginstitutionsområdet. På vegne af Flakkehavens forældrebestyrelse. Formand Gitte S. Altenburg Høringssvar Uddannelsesudvalget 28 Høringsvar til budget 2016‐19 2.høring Det er særdeles positivt, at et enigt byråd vil indgå en to årig budgetaftale. Vi anerkender, at der skal spares i kommunen og at det derfor er nødvendigt, at finde besparelser på mange områder. Det er dog svært at gennemskue hvordan de forskellige besparelser vil ramme virksomheden, da udmøntningen af besparelserne er lagt ud til de enkelte fagudvalg. Vi kan konstatere, at der er fundet penge til at dække udgifterne nu og i overslagsårene på specialområdet. Dette er glædeligt, da kommunen er udfordret på dette område pga. borgersammensætningen. På skoleområdet skal der spares ca. 7 millioner på tværgående besparelsesforslag og sygdom. Dette sammen med oprettelsen af TAO vil få indflydelse på løsningen af skolens kerneopgaver. Der ud over skal der spares 15 million på mellemledere og digitalisering. Såfremt den besparelse skal udmøntes decentralt, vil det få store konsekvenser for ledelsen af virksomheden. På Skolebestyrelsen og Medarbejderudvalgets vegne. Martin Meier Skoleleder Stillinge Skole Høringssvar Uddannelsesudvalget 29 16.09. 2015 Høringssvar fra personale og forældrerepræsentanter fra bestyrelsen i dagtilbud/Boeslunde Børnehus. Ift. det udsendte materiale omkring budget 2016-20 har vi følgende kommentar: Tak til politikerne, der har friholdt dagtilbud og skole områderne for store besparelser de næste to år. Tak politikere, fordi I erkender, at det ikke vil give mening, at effektivisere på dagtilbud og skole områder, når det allerede nu er så nedslående tal, der vises om ex. unge – uddannelse – ledige – psykisk sårbare – livsmestring - sundhed. Vi skal uddanne/udvikle børn/unge mennesker, der magter livet og uddannelse. Det vil gøre, at vi indenfor kommunen på den lange bane, har arbejdskraft, som udfylder de job som virksomheder/erhvervs liv/ offentlige instanser i området udbyder. Slagelse kommune har brug for at tænke nyt og gå nye veje. Andre kommuner brander sig på ex. natur – kunst - lys – luft. Hvis vi ønsker flere nye borger i kommunen; kunne en branding strategi være at slå os på; at vi værdsætter mennesker – at vi stille krav til hinanden om involvering i livet, og viser vilje til at ville. Vi vil være en kommune, der kendes på, at vi tør gøre noget helt andet – kendes på, at vi er modige – og vil gå nye veje… Det koster at satse, og der er mange innovative mennesker i Slagelse, som sprudler af ideer. Brug dem…… På vegne af personale og forældrerepræsentanter i bestyrelsen fra dagtilbud Birte Stengaard Hansen Virksomhedsleder Boeslunde Børnehus · Hovstien 36 · 4242 Boeslunde · EAN-nr. 5798007347840 [email protected] · boeslundeboernehus.dk Høringssvar Uddannelsesudvalget 30 Børnehuset Loppen Birkemosevej 15 4220 Korsør Tlf: 58 35 10 15 www.slagelse.dk/loppen Høringssvar vedr. budget 2016- 2019 fra Fælles bestyrelse for Strandvejens børnehave og Børnehuset Loppen og personale: Vi har drøftet de store udfordringer Slagelse Kommune står overfor de næste år, og hvilke konsekvenser det vil få for små og store borgerne i Slagelse. Vi kan jo kun ”glæde” os over at det ikke er vores område, der skal trække det ”store læs” denne gang. Men selvfølgelig vil det påvirke Strandvejens Børnehave og Børnehuset Loppens budget fremover. På Bestyrelsens og personales vegne Venlig hilsen Lone Stenbæk Larsen Fælles Leder Strandvejens børnehave & Børnehuset Loppen 4220 Korsør [email protected] tlf: 58 35 10 15 / 30 26 49 65 Høringssvar Uddannelsesudvalget 31 Svar fra Hesselgårdens forældrebestyrelse, Skælskør, vedr. 2. Høringsrunde budget 20162019. Indledningsvis vil vi udtrykke beklagelse over behovet for at skulle spare på kvantitativt så mange områder i vores kommune i kommende årrække. Det vil desværre medføre forringelser for både de daglige brugere og udøvere i vores del af udkantsDanmark. Vi vil igen opfordre til I fra politisk side genovervejer metoden til besparelserne, således I, også på den lange bane, tænker ind at styrke fundamentet i Slagelse Kommune og ikke blot ser på her og nu behovet for at skulle spare. Vi inviterer til at tænke i helhed omkring organisationen og derved få formuleret krav til og funktion af de enkelte enheder i organisationen. På denne måde får vi konkretiseret behov og det vil gøre det mere reelt at skære overflødige elementer væk. Helt overordnet sætter vi pris ønsket fra politisk side om en målrettet indsats for vores 0-18åriges, men finder det udsendte materialet meget lidt konkret og derfor svært at udfærdige konkret modsvar. Vi føler os dog nødsaget til igen at kommentere på at selvom det selvklart er vigtigt at prioritere specialområdet, er det omend vigtigere at bevare essensen og ressourcerne på normalområdet, så vi ikke blot selv skaber et øget behov for specialenheder. På dagtilbudsområdet har man valgt at sammenlægge for at effektivisere brugen af kvadratmeter, kunne man overveje lignende på skoleområdet? Argument for dette kunne være den åbenlyse besparelse, men ligeledes medvirke til en ensartet, målrettet indsats i forhold til overgang fra førskole til skole. Slagelse kommune er så vidt vi er orienteret en af de få, som ikke har valgt skolesammenlægninger for at imødekomme en større besparelse. På vegne af Hesselgårdens forældrebestyrelse Formand Mette Egede Høringssvar Uddannelsesudvalget 32 16.9.2015 Fra Bestyrelsen ved Boeslunde Skole og Børnehus samt Boeslunde skoles MED-personalemøde. Bemærkninger til Budget 2016 – 2019, 2. høringsrunde. Vi bemærker, at den indgåede budgetaftale i vid udstrækning tilgodeser Uddannelsesudvalgets område og prioriterer yderligere indsats og udvikling. Vi finder det desuden meget positivt, at det er et samlet Byråd, der står bag aftalen, som vi tager til efterretning. Med venlig hilsen, Lars Hansen skoleleder. Høringssvar Uddannelsesudvalget 33 Korsør den 15. september 2015 Til Center for Økonomi Slagelse Kommune Høringssvar vedr. budget 2016-2019 fra Storebæltskolen MED-udvalget har stor forståelse for, at der er øget fokus på besparelser, når der henover overslagsårene er opstået et så alarmerende stort underskud. MED-udvalget vil dog gerne henlede opmærksomheden på, at vi finder det utroligt trist, at de søgte midler til den fortsatte drift af det tværgående kompetencecenter ikke er blevet imødekommet. Vi mener, at kompetencecenteret på mange måder er medvirkende til at understøtte Slagelse Kommunes vision om at skabe et inkluderende børne- og ungdomsområde, hvor alle børn får et undervisningstilbud, der matcher deres behov og ligger så tæt som muligt på den almene folkeskole. Kompetencecentret består af skoler, der er specialiseret i henholdsvis ADHD, autismespektrumforstyrrelser, socio-emotionelle vanskeligheder, familieindsats samt for børn med nedsatte psykiske og fysiske funktionsevner. Kompetencecentrets pædagogiske vejledning, sparring og kursusaktiviteter er et stort og vigtigt supplement til den hjælp, PPR yder. Formålet med Kompetencecentret er at sikre videns- og erfaringsudveksling og at bygge bro mellem almenområdet og specialområdet. Medarbejderne i Kompetencecenteret leverer en indsats, der er målrettet lærere og pædagoger direkte i undervisningen, så de kan støttes i at håndtere udfordringer i forhold til elevernes læring og trivsel i almenklassen. Med etableringen af Kompetencecentret er det nemt og hurtigt at give kompetent rådgivning til lærere og pædagoger, i forhold til hvordan man kan arbejde med børn i udfordringer og med specifikke funktionsnedsættelser på en måde, så de får den rette støtte i nærmiljøet og kan forblive inkluderet i skolen. Kompetencecentret har siden 1. august 2014 haft 25 forløb på Kommunens almenskoler omkring løsning af konkrete problematikker, hvor der er givet pædagogisk observation og sparring, og hvor der er blevet tilbudt kursusforløb i undervisningsmetoder og metodikker. På baggrund af pilotprojekterne i skoleåret 2014-15 er Slagelse Kommune blevet tildelt midler til inklusionsunderstøttende indsatser af Finansministeriet på i alt 2,1 millioner. Disse midler bliver i øjeblikket udmøntet i Kommunen af kompetencecenterets medarbejdere. På baggrund af det igangsatte arbejde har EVA (Danmarks Evalueringsinstitut) udvalgt Slagelse Kommune til at medvirke i et omfattende inspirationsmateriale vedrørende inklusion. Med venlig hilsen Storebæltskolens MED-udvalg. Høringssvar Uddannelsesudvalget 34 Flakkebjerrg den 16. septemberr 2015 var fra ME ED-Udvalget og Skollebestyrellsen ved Flakkebjerg g Skole. Høringssv Budget 2016- 2. hø øringsrund de. olebestyrels sen ved Fla akkebjerg Skole S har nedenståend de bemærk kninger til det d MED-udvalget og Sko budget for 2016. udsendte b ordnet er bå åde MED-ud dvalg og Sk kolebestyre else glade for, f at den målrettede e indsats på å 0-18 Helt overo årsområde et anerkend des som en n forudsætn ning for, at der kan op pnås forbed dringer på de d 6 udpegede fokusområ åder. På skolern ne er der igangsat man nge initiativ ver, der netop fokuserer på at gø øre elevern ne fagligt dy ygtigere og mere ”livsduelige”, blan ndt andet fo or at styrke e deres udd dannelsespa arathed. ætning for, at denne indsats lykk kes er, at der d er de nø ødvendige ffaglige kom mpetente medarEn forudsæ bejdere til at elevernes undervis sning, og a at det nødve endige und derstøttende e tværfaglige samarbe ejde b og ung ge fungererr. omkring de udsatte børn Kommune har h en Hand dleguide, so om er et go odt arbejdsredskab. M Men en forudsætning for, f at Slagelse K der kan arrbejdes efte er Handlegu uiden er, att de nødvendige sama arbejdsparttnere er til rådighed. Derfor glæ æder vi os over, o at res ssourcerne til én af sko olens vigtig gste kerneo opgaver: læ æringen, ikk ke er beskåret i budgettet. Vi glæder os også ov ver, at der er e afsat flerre midler til børne-sag gsbehandle ere, og vi hiilser en taskde særligt udsatte u børnefamilier v velkommen n. force for d Imidlertid bekymrer det os, at vi v ikke kan se, at der er afsat midler til det fortsatte samarbejde mellem sk kolerne i normalområd det og komp ntret. Netop p dette sam marbejde ha ar haft storr petencecen betydning for inklusio onen af elever med sæ ærlige beho ov på Flakk kebjerg Sko ole. I forhold til elever me ed særlige udfordringe er, som har behov forr en særlig indsats forr at kunne mrådet, er vi glade fo r, at den ce entrale visittation er fa astholdt. integreres i normalom stitutioner og skoler v velkomment, men vil dog d Vi hilser ett forslag til bedre overgange me llem dagins også påpe ege, at det ikke er nok k at fokuserre på overg gangene, men m også på å det faglige indhold i tilbuddene e -børnenes s skole- og læringsparrathed. Vi har selv v i tidligere høringssva ar vedr. den dstilbud gjo ort opmærk ksom n fremtidige organiserring af fritid på, at vi i Flakkebjerg g gerne serr en anden organiserin ng af samarbejdet me ellem Flakkehaven og å dette opm mærksomhe edspunkt er vi også enige i. Flakkebjerrg Skole, så gitalisering mv. samm men med TA AO og den nye n I hvilket omfang besparelserne på indkøbssaftaler, dig ng af Ejend domsservice e vil påvirk ke skolens muligheder m for fortsatt at kunne prioritere p de organiserin nødvendig ge midler till at finansie ere det time etal, som eleverne e ha ar krav på i henhold til Folkeskole eloven bero or især på, om ressourcetildeling gsmodellen for skoleom mrådet tilre ettes, så de en bliver retvisende e i forhold til t de reelle gennemsn nitslønninge er, vikarudg gifter mv. I forhold til forventningen om at kunne op nå en besp parelse på skoleområd s det gennem m et nedsat ær, ønsker MED-Udvalg M get at gøre opmærkso om på, at selvom en a arbejdsplad ds har en hø øj sygefravæ social kapiital, så kan et gennem msnitligt un ndervisnings stimetal, de er er væsen ntligt højerre end det timetal, de er er foruds sat i ressou urcetildeling gen frygtes s at modvirk ke effekten n af øvrige indsatser tiil nedbringelse af sygeffraværet. Med venlig hilsen På vegne v af Sk kolebestyre else og MED D-Udvalg ve ed Flakkebjjerg Skole L Lisbeth Berrgstedt Skoleled der Flakkebjerg Skole ● Flaakkebjerg Hoveedgade 34 ● 4200 Slagelse flakkkebjergskole@ @slagelse.dk Høringssvar Uddannelsesudvalget 35 ● Tlf.:58 186 186 ● mail: Høringssvar om budget 2016-19 anden runde fra Eggeslevmagle Skole Skolebestyrelsen og MED-udvalget på Eggeslevmagle Skole har følgende høringssvar til oplæg om budget 2016-19 anden runde. Vi tager til efterretning, at budgettet er vedtaget af et enigt byråd og er gældende for 2 år, samt at besparelser på skoleområdet er reduceret. Skolebestyrelsen og MED-udvalget på Eggeslevmagle Skole Høringssvar Uddannelsesudvalget 36 Rosenkilde Vuggestue & Børnehave Slagelse Kommune Rosenkildevej 90 4200 Slagelse Tlf. 58 52 54 06 Fax 58 52 54 90 [email protected] Hjemmeside: rosenkilde.slagelse.dk 17. september 2015 Høringssvar 2. høringsrunde vedr. budget 2016. Vi ser positivt på, at det er lykkedes et enigt Byråd at indgå budgetaftale. Høringsmaterialet er svært gennemskueligt, og det har ikke været muligt at få overblik over de økonomiske konsekvenser i forhold til budget 2016, hvilket gør det svært at kommentere. Derfor vil vi gerne henstille til, at sammenholde de 6 udfordringer Slagelse Kommune har, med virksomhedernes budgetmæssige vilkår, da det er et afgørende parameter for succes. I aftaleteksten fremhæves det, at parterne er enige om, at hele børne- og uddannelsesområdet skal ses i en sammenhæng, hvorfor et øget fokus på uddannelsesområdet starter med et øget fokus på barnets start i livet. Derfor stiller vi os undrende over for, at der ikke er afsat flere midler til forebyggende initiativer/indsatser i budgettet. En tidlig indsats bør sikre at børn og familier får en god start, så de bliver i stand til at mestrer eget liv. Med venlig hilsen MED-udvalg og bestyrelse i Rosenkilde Vuggestue og Børnehave Høringssvar Uddannelsesudvalget 37 Høringssvar til budget 2.runde Hashøjskolen Vi ser, at man i denne omgang har skånet uddannelsesområdet, det anser vi for en god ide. Vi vil gerne rette blikke mod den bestilte Rambøll rapport vedr. bygningsmassen i Slotsbjergby. Rapporten konkluderer at Slotsbjergby Daginstitution boligmasse er gammel, nedslidt og utidssvarende, og at man ved at følge ideerne om kloge kvadratmeter, ved fælles bygninger med Hashøjskolen, i daglig tale ”Det lærende hus”, vil fremtidssikre lokalområdet. Vi henstiller til, at de 10 mio. kr. der var afsat til Bygning/ombygning af Slotsbjergby daginstitution i tidligere budget, bringes i spil via en arbejdsgruppe, med henblik på at tilgodese rapportens konklusioner. Med en række nye udstykninger i sigte i Slots Bjergby, som vi har kendskab til og herved tilflytning og forøgelse af børn i daginstitution og skole, vil det være kloge kvadratmeter i forhold til bosætningsstrategien og hele tanken om landudvikling. Det vil være en klog beslutning, hvis vi løfter blikket og kigger nogle få år fremad. På vegne af Hashøjskolen Annitta Madsen Bestyrelsesformand Høringssvar Uddannelsesudvalget Poul Erik Gudiksen Skoleleder 38 Byrådet SektorMED Børn og Familie 16. september 2015 Høringssvar 2. høring vedr. budget 2016-2019 SektorMED for Børn og Familie SektorMED vil indledningsvis give udtryk for, at det er positivt, at der er indgået en 2 årig aftale, og at der bliver set på de økonomiske udfordringer i et 2 årigt perspektiv. SektorMED finder det også positivt, at der i budgetaftalen er fokus på de 6 strukturelle udfordringer, og at der i forlængelse heraf er sat fokus på en målrettet indsats på 0-18 års området. SektorMED har forståelse for behovet for at tilpasse budgettet. SektorMED noterer samtidig med tilfredshed, at der sker tilbagekøb af rammebesparelsen på 1% fra 2017. SektoprMED noterer sig, at budgetmaterialet er omfattende og komplekst, hvilket gør det svært at gennemskue og vurdere, hvilke konsekvenser budgettet får for centrets mange enheder og områder. SektorMED ser positivt på de korte processer, som budgetaftalen lægger op til. Budgetaftalen rummer mange spændende indsatsområder, der fordrer en involverende proces, som SektorMED ser frem til at arbejde videre med. SektorMED Børn og Familie har følgende bemærkninger: 1.8.2.20 Reduktion i antal pladser i handicapafd. ved Byskovgård SektorMED henleder opmærksomheden på, at en reduktion i antal pladser skal ses i sammenhæng med nødvendigheden af at opnå balance mellem de reelle indtægter og det budgetlagte indtægtsbudget for handicapafdelingen ved Byskovgård. 1.8.4.1 Myndighedsområdet SektorMED ser med bekymring på, at der bliver reduceret med 1,9 mio. kr. samtidig med, at der er sat fokus på arbejdet med en forebyggende og målrettet indsats. SektorMED ser med anerkendelse på, at der er bevilget Høringssvar Uddannelsesudvalget 39 950.000 kr. til området (3.8.4.1). Effekten af en styrket ressourcetildeling til området vil imidlertid først vise sig over en længere tidshorisont. Reduktionen på 1,9 mio. kr. kan dermed risikere at medføre et regnskabsmæssigt underskud for budgetår 2016 – og dermed blive en længerevarende budgetudfordring. Fagudvalgets puljer SektorMED ser med bekymring på, at der sker reduktion i de centrale puljer til ”Dagtilbudsloven” og ”Strukturændringer”, samtidig med, at der i budgetaftalen er beskrevet en styrkelse af forebyggende indsatser. Tværgående effektivisering- og handlemuligheder 2.1.3.2 Kilometergodtgørelse SektorMED anbefaler, at der bliver set nærmere på behovet for kørsel hos de enkelte personalegrupper. En ændring i kilometergodtgørelsen kan resultere i en indirekte ændring af serviceniveauet, da ændringen kan påvirke medarbejdernes effektivitet og fleksibilitet. SektorMED ser gerne, at der bliver set på en bedre udnyttelse af bilparken, og opfordrer til, at der formuleres fælles retningslinjer for hele koncernen i forhold til, hvornår man kan køre til høj takst. 2.1.3.3 Tværgående digitale gevinstpotentialer SektorMED gør opmærksom på, at det fulde gevinstpotentiale fordrer, at medarbejderne kan udnytte de muligheder der forefindes bl.a. skype, videokonferencer m.m. Reduktion sygefravær SektorMED finder det positivt, at der vedvarende er fokus på nedbringelse af sygefraværet. Der er dog samtidig behov for opmærksomhed på de virksomheder, der uforskyldt bliver ramt af længerevarende sygdomsforløb blandt personalet (cancer, trafikulykker m.v.). En målrettet indsats med indbygget incitament må således tage højde for de bagvedliggende årsager til et eventuelt højt fravær. Reduktion i administrationen SektorMED bakker op om en stringent ledelsesstruktur men gør samtidig opmærksomhed på, at mellemlederfunktionen både omhandler ledelse og konkret opgavevaretagelse. Fjernelse af ”mellemlederfunktioner” kan således medføre en generel reduktion af medarbejderressourcen – og dermed påvirke niveauet af service overfor borgerne. Høringssvar Uddannelsesudvalget 40 Side2/3 Reduktionsforslag og Anlægsønsker Side3/3 4.8.2.1 Børnehaver – aldersintegrerede opdeling SektorMED konstaterer, at anlægsønsket om aldersintegreret opdeling i daginstitutioner ikke er taget med i budgetaftalen. På tilsvarende vis er reduktionsforslaget vedrørende ændring af børnehaver til integrerede dagtilbud ikke medtaget i budgetaftalen. Forslagene er direkte understøttende for udvikling af dagtilbuddenes økonomiske og faglige bæredygtighed – og for styrkelse af kapacitetsudnyttelsen af dagtilbudsområdet. Ændringen vil endvidere medføre, at forældrenes ønske om dagtilbudspladser i langt højere grad kan imødekommes, og dermed positivt medvirke i forhold til ønsket om øget vækst. SektorMED bemærker afslutningsvis det positive i, at resultater fra ”perspektivanalyserne” er medtaget i budgetaftalen. Det er imidlertid afgørende, at perspektivanalyser – og øvrige analyser – bliver set i en større sammenhæng. Det der umiddelbart kan være positivt for et område, kan vise sig ufordelagtigt – eller direkte udgiftsdrivende – for et andet område. På SektorMED Børn og Families vegne Berit Vilsbøll Formand Høringssvar Uddannelsesudvalget 41 Høringssvar vedrørende budget 2016 Skolelederforeningen forudser, at budgetforliget mellem byrådets 31 medlemmer vil få store personalemæssige konsekvenser. Skolelederforeningen skal derfor opfordre til en hurtig proces i forhold til de afskedigelser, der vil komme. Venlig hilsen Søren Ranthe Formand for Skolelederforeningen Høringssvar Uddannelsesudvalget 42 Høringssvar til budget: Slagelse kommune står over for store udfordringer, og derfor er det naturligt at alle også skal bidrage til at nedbringe et budget underskud. Det er positivt, at man vil prøve at finde og afprøve nye løsninger for at få bugt med udfordringerne, og her tænker vi ikke mindst på at hele børne- og uddannelsesområdet skal ses i en sammenhæng, og at et øget fokus på uddannelsesområdet, derfor starter med fokus på barnets start på livet. Det betyder også, at man skal tænke sig grundigt om, når man vil gennemføre besparelser på daginstitutionsområdet. Det er i aftalen svært at gennemskue, hvor meget betydning de konkrete besparelser får for børnene i daginstitutionerne, men der hvor det rammer hårdest er, når der direkte skæres i normeringerne. Når der skæres 6mill i ressource tildelingen, sikrer det at besparelsen fordeles på hele området. Vi mener, det er godt, at der er kommet et mere helhedssyn på barnets udvikling og muligheder. Daginstitutionerne skal gøre børn skoleparate, men som det skrives i budget aftalen, så skal skolerne også være børneparate. Konkret mener vi, at der skal sættes større fokus på det sidste, så der sikres plads til alle børn på alle skoler. Vi kan ikke se, hvilke konsekvenser at besparelserne vil få for ledelsesstrukturen. Men vi finder det stadig problematisk, hvis man ønsker, at ledelsen af de enkelte institutioner skal samles, således at en leder skal lede flere institutioner. Vi er bekymrede for, at det vil skabe en mindre synlig ledelse, da den enkelte leder ikke har sin daglige gang i institutionen. Dette vil både gå ud over medarbejdere, børn og forældre. Endvidere kan vi være bekymrede for at de særtegn, der er, ved de enkelte institutioner, eks. Naturinstitutionerne, vil forsvinde da man ikke kan forvente, at en leder nødvendigvis vil være interesseret i/have erfaring til at varetage de enkelte særegne pædagogikker (evt. natur institution), kan varetage de særegne pædagogikker. Det kan også bekymre os, at medarbejderne bliver nødsaget til at bruge mere dokumentationstid, end de allerede gør. Denne tid vil gå fra børnene. At man samtidig foreslår at en souschef kun får 7 timer/uge er bekymrende, dels da 7 timer/uge er meget lidt, men man risikere også at der er nogle souschefer der får tillagt for stort et ansvarsområde, i forhold til hvad de oprindeligt blev ansat til. Hvis forslaget om sammenlægning eller fælles ledelse skal gennemføres ved naturlig afgang, betyder også at enkelte institutioner skal oppebære en stor del af besparelsen, hvilket ikke er rimeligt. Der må være samme udgangspunkt Høringssvar Uddannelsesudvalget 43 for udvikling og drift for alle institutioner. Besparelsen vil i allerhøjeste grad være borgernær, når lederen ikke er til stede og er synlig i personaleledelsen og kontakten til forældrene. Både ud fra de senere års prioriteringer med blandt andet lukning af gæstehuse, virker det til at kommunens agenda er at få lukket dagplejeområdet. Det er problematisk, da det ikke tilgodeser børn og forældre, der har gavn af små miljøer. En øget privatisering på børneområdet er også med til at skabe ulige muligheder for børn og familier. Generelt skal det bemærkes at det er meget svært at give et klart høringssvar på et budgetforslag, hvor man ikke kan gennemskue konsekvenserne. Samlet høringssvar fra forældrebestyrelsen og personalegruppen i Troldebo Naturbørnehus. Høringssvar Uddannelsesudvalget 44 Nor Alleen 4, 4220 Korsør – Tlf: 58 37 01 81 – [email protected] Korsør d. 17.09.2015 Høringssvar til 2. høringsrunde om budget 2016-2019. Kære politikere Vi skal nu i Med-udvalget afgive vores 2. høringssvar i forbindelse med budget 2016-2019, og vi synes jo at det er dejligt at I erkender, for at vi sammen kan løse de 6 udfordringer som Slagelse kommune står overfor, at fokus primært må og skal være i forbindelse med børns start på livet og de første 6 leveår, og vi kan da også se, at en række af de spareforslag, der var på vores område ved 1. høringsrunde er taget væk, men sådan som vi kan læse budgettet, og det er muligt at vi ikke læser det rigtigt for det er jo ikke blevet så gennemsigtigt som lovet, så vil dagtilbudsområdet stadig blive ramt af forholdsmæssige store besparelser, idet bl.a. puljen til udmøntning af ressourcemodellen stadig foreslås reduceret. Vi anbefalede, i vores første høringssvar som vi også vil gøre her i vores 2. høringssvar, at alle effektiviserings og besparelsesmuligheder fjernes fra 0-6 årsområdet og erstattes af nogle investeringsforslag. Inspirationen til disse anbefalinger kommer fra læsning af hvad økonom James J. Heckman har fundet beviser for i sin forskning jf. https://www.mm.dk/nobelpristagerudsatte-boerns-skaebne-er-afgjort-1-klasse og fra Grethe Kragh Møller og Charlotte Ringsmoses (Aarhus universitet) forskning, hvor de påviser betydningen af voksne pr. barn, er en væsentlig faktor for børns læring og udvikling. Uanset hvor højt et ambitionsniveau vi har, på vores børn og deres forældres vegne, så kan det ikke erstatte de hænder vi kommer til at mangle, hvis reduktionen og anden besparelse på vores område gennemføres. På vegne af MED-udvalget i Børnehuset ved Noret Britta Christensen Dagtilbudsleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 45 Tlf.: 58 57 36 00 www.slagelse.dk FLAKKEHAVEN FLAKKEBJERG HOVEDGADE 40, 4200 SLAGELSE TLF. 58186603 Høringssvar budget 2016‐2019, 2. høring. Flakkehavens MED udvalg. Flakkehavens medudvalg ser positivt på, at der fra politisk side tilkendegives vigtigheden i, at give børnene en god baggage med helt fra de første år dagpleje/daginstitution til deres fremtidige skolegang, uddannelsesparathed og efterfølgende job. Vi er indforstået med de store udfordringer vi har som kommune, men i Flakkehaven ønsker vi stadig at få vuggestue ind under vores vinger, hvilket giver god mening for at udbygge den røde tråd gennem barnets opvækst. Venlig hilsen Claus Juliussen Jens Kristensen Pia Christa Kjær Jensen TR/BUPL AMR Virksomhedsleder. Høringssvar Uddannelsesudvalget 46 Høringssvar budget 2016‐2019, 2. høring. I Flakkehavens forældrebestyrelse anser vi det som positivt, at man fra politisk side ser vigtigheden i at give børnene en god baggage med helt fra de første år ift. deres fremtidige skolegang, uddannelsesparathed og efterfølgende job. I Flakkehaven tages der altid udgangspunkt i det enkelte barn. Vi vægter brobygning mellem daginstitutionen og skolen meget højt. Vi skaber i samarbejde med skolen en ”rød tråd” igennem barnets liv fra 2‐3 års alderen til de går ud af 6. klasse, hvilket giver god trivsel og tryghed hos børnene. Så når det beskrives i bilag 1, at man ønsker at udarbejde forslag til bedre overgang mellem daginstitution og skole, kan vi kun nikke genkendende til, at det virker. I Flakkebjerg ønsker vi, at børnene kan starte i institutionen tidligere end 2‐3 årsalderen, og vi har derfor ansøgt om at oprette vuggestuepladser, hvilket giver god mening i en fuldendt rød tråd gennem barnets opvækst. Det kan dog bekymre os, at der vælges at lave så store besparelser på handicapområdet, da vi kan frygte, at antallet at inklusionsbørn vil stige og der ikke tildeles yderligere ressourcer, hvis der skæres ned på de specialpædagogiske tilbud. Det fremgår dog af bilag 1, at der ses på ledelsesstrukturen og serviceniveauet på området, og ud fra dette antager vi, at det ikke vil påvirke daginstitutionsområdet. På vegne af Flakkehavens forældrebestyrelse. Formand Gitte S. Altenburg Høringssvar Uddannelsesudvalget 47 . ven Benedikttevej Børnehav Benediktevej 1 4200 Slagelse 2 75 78 Tlf.: 58 52 Høringssv var 2. høringsrunde e. Budget 2 2016. [email protected] benediktev Lokal MED D-udvalget og o bestyrellsen i Børne ehaven Ben nediktvej har følgende e kommenta arer til høringsmateria alet vedr. b budget 2016 6. Børnehave en Benedikttevej er kla ar over Slag gelse komm munes økono omiske udfo ordringer og anerkenderr budgetafta alen og at u udfordringerr løses over år og ved målrettet indsats. Høringsma aterialet er svært gennemskuelig gt, og det har h ikke væ æret muligt at få overblik k over de økonomiske konsekven nser i forho old til budge et 2016, hv vilket gør de et svært at kommentere. Derfor vil v vi gerne he enstille til, at a sammen nholde de 6 udfordring ger Slagelse e Kommune har, med virksomhed v dernes bud getmæssig ge vilkår, så å det sikress at børn og g familier og g andre i ud dsatte posiitioner, får de bedste betingelserr gfor at få rå ådgivning, støtte og hjælp i dere es dagligdag g. Der skal være mulig hed for en n tidlig indsa ats som skal sikre at børn og fam milier får en n god startt, så de blive er i stand tiil at mestre er eget liv. Med venlig g hilsen Bestyrelse e og Personalet i Børne ehaven Ben nediktevej Høringssvar Uddannelsesudvalget 48 17-09-20 015 Sept. 2015 Høringssvar vedrørende budget 2016 fra bestyrelsen for Børnehaven i Fredensgade. Bestyrelsen for Børnehaven i Fredensgade udtaler følgende til budgetaftalen: Byrådets ønsker om at indsatsen for hele børn og unge området er vigtigt, og at indsatsen starter tidligt er vi helt enige i. Det er et godt tiltag at styrke overgangene mellem institutionerne og at styrke arbejdet med at gøre børnene skoleparate. Derfor er det også vigtigt, at der ikke sker reduktion af 2‐sprogsmedarbejdere, sproggrupper, tale, høre, motorik grupper, inklusionsvejleder. Det er det forbyggende arbejde og den tidlige indsats, der vil være den billigste løsning i det lange løb. Besparelser på sænkning af sygefraværet er for os at se temmelig diffust, da det ikke nødvendigvis er arbejdspladsens skyld, man bliver syg. Det er hele kulturen omkring, hvornår man sygemelder sig, der skal forandres. Byrådet skal være opmærksomme på at effektiviseringer omkring administration er et problem for de selvejende institutioner, da vi har vores egen administration og derved ikke får glæde af effektiviseringerne. Samtidig ønsker byrådet at styrke de selvejendes muligheder og særpræg, hvilket ikke vil kunne ske, hvis administrationen bliver beskåret. Det vil for os kun betyde færre penge til børnehaven. Vi har bemærket, at forslaget om at lave aldersintegrerede institutioner er taget af bordet. Vi synes, det er ærgerligt, da en aldersintegreret institution vil være en fordel for overgangene i børnenes liv, så de ikke at skal skifte miljø så mange gange. For vores institution vil det være uden anlægsudgifter at børnene begynder fra 2 års alderen. Men vi ser klart en fordel i at have de 0‐3 årige integreret. Det vil kunne lade sig gøre med få anlægsudgifter. Bestyrelsen Børnehaven i Fredensgade Slagelse Børneasyl 1869 ved Dorthe Gjetting, formand Høringssvar Uddannelsesudvalget 49 Høringsssvar2.ru undebudget2016‐19 9,vedtageetpåperso onalemøde emedMED D‐status 16.9.20 015. Vikonsttaterermed dglædeoglettelse,attByrådeth arvalgtatreducered denlangeli steover effektiviiseringeru underUddaannelsesudv valgetbetyydeligt.Vio oplever,atsselvomdet taldrigern nemtat skullesp pare,såerdertænktmegetpå,a atvisomdaagtilbudhaarenkæmp peopgaveaatløfteove erde kommen ndeår.Vieerenigei,aatvi,dertag gerosafdeeyngstebø ørn,erenviigtigmedsppilleriarbe ejdetmed atafhjæ ælpedesekssudfordrin nger,ogderrforglæderrdetos,atdeterafspejletibudggetaftalen.V Vihar derfork kunganskefåkommen ntarer: Fordetførstevilvvigerneudttrykkeetøn nskeom,attfremtidig gthøringsm materialebliivergjortlettere tilgængeeligt.Deterrrigtigsvæ ærtforosattoverskue det,ogend dnusværerreatgenne mskue konsekv venserneaffdet. Vedr.tv værgåendebesparelseergenereltkanvisom mselvejendeikkelade væremedatværelid dt bekymredefor,ihvorhøjgraadvikomm mertilatstååisituation ner,derlign nerdenom mkringvore esbidrag tilTAO,nemligatvviblivertru ukketibud dgettetuden nreeltath havemuligh hedforats parenogett,i tilfældettTAOfordiiviikkehaarvoresadm ministratioonikommu unenogderrmedikkeeerendelaffden AdminisstrativeSerrvice,derskalaflastededecentrralevirksom mheder.De ermederviiefterladtm meden budgetrreduktion,ssomviikkeekanfindeandrested derendhossbørnene.V Vivedgodtt,atTAOik kkeeren delafdeetteråsbud dgetaftale,menvidra agersammeenligningen n,,fordivie erbekymreedefor,om mnoget lignendeekunnesk keiforbindeelsemedan ndretværggåendeeffeektivisering ger. m,hvorvidttyderligereearbejdem medtrivselvvilmedføre een Reduktiionafsygeffravær:Vieeritvivlom bespareelseforårsaagetafmind dresygefra avær.Viarb bejdermeg getgernem medatudvikkletrivslen npå arbejdsp pladsenafandregodeegrunde,m menviharssværtvedaatse,atdettskulleredduceresyge efraværet hosos,d daviiforveejenikkeharfravær,d derkansiggesatvære begrundetther.Deterrfintatgørreen målretteetindsatsp pådevirkso omheder,d derhardet thøjestesygefravær,m menerdet sårimeligtt,atvi allebliv vertrukketibudgettett? Determ medstorærrgrelse,atv vikonstaterer,atfors lagetomattomlæggebørnehaveernetil aldersin ntegreredeinstitution nererbleve ettagetafb bordet.Vim mener,atde enfagligeoogpædagog giske kvalitet,,ogdermed ddenforeb byggendev virkningafvvoresarbejde,villeku unnehøjneesbetydelig gtved,at børneneegikherliggefra0år.Desudenvillederværreetbelasttendeogm måskeudvikklingsbrem msende skiftmin ndreideheltsmåbørrnsliv.Forvoresegettvedkomm mendeharv vialleredeeenkeltetoå årigei børnehaaven,ogdeetfungererfint.Deterrforældren ne,derharø ønsketatfå ådemind””førtid”,og gdeter ikkedettmindstep problematissk.Vivilleu udenbehovvforanlæg gsudgifterk kunneopreetteen småbørn nsgruppeffratodend dagimorge en,hvisdet tønskedes.Skullevihavebørnhheltfra0årr,villedet kræven noglenyansskaffelsero ogbygningssmæssigeæ ændringer, somviikk keselvville ekunnefina ansiere, mendettvilledrejeesigomforrholdsvistb begrænsed debeløb. Høringssvar Uddannelsesudvalget 50 Høringssvar ang. ferielukning i dagtilbuddene i dagene før påske (1.8.2.6) og opsigelse af aftale om betalte fridage (5.6, 24.12 og 31.12)(1.8.2.7) Vi er indforstået med at besparelser i kommunen er en realitet. Vi kan dog være uenige om, hvorvidt endnu en besparelse på daginstitutionsområdet vil vise sig at være en besparelse på den lange bane. Med henblik på, at der i Slagelse Kommune er 34 % af de unge, der er erklærede ikke uddannelsesegnede, kan vi ikke se logikken i at spare på daginstitutionsområdet, når vi ved, at det er her, grundstenene lægges til et godt voksenliv. Der skal investeres på daginstitutionsområdet, så børnene kan trives, udvikles og lære, og vi som Kommune på sigt kan trække flere ressourcestærke børnefamilier til en ellers attraktiv location. Når det så er sagt, vil den aktuelle besparelse være at fortrække ud af flere onder. Det er ikke børnene der direkte rammes, men personalet omkring børnene. Det er en frihedsberøvelse for Slagelse Kommunes pædagogiske personale, der indirekte vil kunne ramme kvalitetsniveauet i praksis, og dermed også børnene. Kompromiset kunne være, at vi bibeholder de betalte fridage vedr. Grundlovsdag, 24. dec. samt 31. dec., og at vi anvender egen optjente feriedage de tre dage før påske. Forslaget rammer forskelligt rundt omkring i institutionerne, da nogen tilrettelægger arbejdstid efter årsnorm og andre ikke. Vi håber ikke, at dette høringssvar er spild af tid, og at I allerede har taget en beslutning, da dette vil sætte et spørgsmålstegn til den demokratiske proces!!?! Med venlig hilsen Det Pædagogiske personale i Børnehuset Smørblomsten. Høringssvar Uddannelsesudvalget 51 Slagelse Kommune Center for Økonomi, Budget og Planlægning Rådhuspladsen 11 4200 Slagelse Slagelse, den 17. september 2015 Vedr.: 2. høringsrunde ‐ Budget 2016‐2019 – Skolebestyrelsen Marievangsskolen Under henvisning til høringsskrivelse af 8. september 2015 vedr. ”Høringssvar til budget 2016‐2019” har Skolebestyrelsen ved Marievangsskolen følgende kommentarer. Vi vil endnu engang henvise til det tidligere fremsendte fællesskriv fra samtlige skolebestyrelser i Slagelse Kommune til kommunen/forvaltningen/det politiske niveau, hvor det præcist blev tilkendegivet, ”at hvis besparelsesøvelserne fortsætter, så tvinges vi i skolebestyrelserne til at træffe prioriteringsbeslutninger, som ikke alene går ud over vores egne ønsker til undervisningskvaliteten, men også kompromitterer lovgivningen, skolereformens intentioner og Slagelse Kommunes skolepolitik. Det vil være en uansvarlig tilgang til på længere sigt at få løst kommunens sociale og beskæftigelsesmæssige problemer. Det kan vi og vil vi ikke tage ansvaret for.” Med afsæt i ovenstående, og under henvisning til budgetmaterialet, har vi følgende kommentarer. 1.8.1.6 Reduceret pulje til udmøntning af ressourcemodel – (puljen skal ud og arbejde på de nødstedte skoler) Vi mener fortsat, at den resterende del af ressourcemodellen, som håndteres decentralt på skolerne er ikke i balance, hvorfor den omtalte ”pulje” skal fordeles decentralt, så kanibaliseringen på blandt andet inklusionsområdet kan ophøre. Der synes slet ikke mulighed for reduktion i denne indsats. Endvidere opleves fortsat en skævvridning i den nuværende budgettildelingsmodel, denne bør revurderes, da der sker en skævvridning, så længe der er tale om garantitildeling. Eleverne på de store skoler bøder for, at der ikke er tilstrækkelig økonomi på de mindre skoler grundet for lave elevtal, som kompenseres ved garantitildelinger. Udlægning af midler til specialområdet gennemføres ikke Vi ser med tilfredshed, at udlægning af midler til specialområdet ikke gennemføres, samt at der er afsat godt 19 mio. kr. til dækning af en del af underskuddet (perspektivanalysen). Vi tager det som et udtryk for, at disse budgetforhold er et element i byrådets fokus på særligt udsatte børn og unge. AT‐påbud Vi forventer, at renovering af vores skolebygninger som følge af AT‐påbud er indeholdt i budgettet til Ejendom, plan og miljø, selvom dette ikke fremgår at det senest udsendte budgetmateriale. Med venlig hilsen Bestyrelsen ved Marievangsskolen Høringssvar Uddannelsesudvalget 52 2. høringsrunde budget 2016-19 Høringssvar fra forældrebestyrelsen i Børnehaven Mariehønen. 17. september 2015 Forældrebestyrelsen i Børnehaven Mariehønen har ingen bemærkninger til høringsmaterialet. På vegne af bestyrelsen Leon Rink Virksomhedsleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 53 Høringssvar vedr. budgetforlig 2 runde. For Sct. Mikkels børnehave. På vegne af bestyrelse og personalegruppen, kan det oplyses at der ikke er kommentarer til det foreliggende. Akacievej d. 17/9 – 2015 Poul-Erik D. Christiansen Dagtilbudsleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 54 Høringssvar Uddannelsesudvalget 55 Høringssvar 2. høringsrunde budget 2016-19 Nordbycentret Kierulffsvej 2 I en tid med færre økonomiske midler og stigende udgifter må kommunens centre og medarbejdere sammen skærpe fokus på indsatser, prioriteringer og ikke mindst de mål, der er for vores centre og virksomheder. 4200 Slagelse Tlf.: 2045 5610 Tlf: 3078 5820 Nordbycentret støtter derfor op om ønsket om sikring af fokuserede og helhedsorientrede indsatser i samarbejdet omkring kommunens borgere og i www.slagelse.dk forbindelse med den særlige indsats for svært stillede børnefamilier. Vi bliver bedt om at være ambitiøse på borgernes vegne – det mener vi, at vi er – men vi har alle ”blinde pletter” i vores opgaveløsning, så derfor imødeser vi i høj grad en større grad af samkoordinering. Den nye organisatoriske inddeling muliggør dette nye typer af opgaveløsninger og prioritering heraf. Det er processer, som kræver tydelig og målrettet ledelse på alle niveauer ligesom det kræver tillid, målstyring og samarbejde på tværs af faglige og politiske skel. Derfor vil vi gerne bede vores politikere om at være nysgerrige og understøttende i det koordinerede arbejde, som nu vil finde sted i alle centre. Herudover vil vi kommentere på Pusterummets lukning: Den borgergruppe som rådgivningen er rettet imod, er i stor udstrækning identisk med den målgruppe, som indsatser i fremtiden skal rettes imod, nemlig de svært stillede børnefamilier. Den kontakt og tillid som er opbygget i rådgivningens lange virke samt den kanalisering af problemstillinger direkte ind i kommunens øvrige virksomheder, centre og indsatser på tværs er elementer i at sikre, at disse familier i fremtiden er uddannelsesparate og selvforsørgende. Derfor vil vi bede politikerne genoverveje rådgivningens lukning. På vegne af Lokal-MED i Nordbycentret Maria Ringsmose Høringssvar Uddannelsesudvalget 56 www.nordbycentret.dk Lilleskov den 17.september 2015. Medarbejdere og Forældrebestyrelse : Høringssvar 2. runde vedr. budgetaftalen for 2015 og årene frem. Vi anerkender, at budgetaftalen er indgået med en længere tidshorisont – gældende over 2 år. Materialet virker dog uigennemsigtigt og skaber fornemmelse af stor kompleksitet. Det gør det svært at gennemskue og vurdere, hvilke konsekvenser budgettet får for de enkelte virksomheder. Ligeledes en anerkendelse af, at der politisk er beskrevet øget fokus på hele børne-og unge området. At der ”investeres” flere ressourcer allerede fra starten af livet, i den tidlige barndom og videre på vejen gennem uddannelsesårene. Gode visioner, der vil medvirke til at forøge ambitionsniveauet for borgernes mulighed for uddannelse og livsduelighed og ansvar for at mestre eget liv og blive selvforsørgende. Hvad betyder udmøntningen konkret for driften på de enkelte virksomheder? Sygefraværsindsatsen: Vi finder det positivt, at der er fokus på nedbringelse af sygefraværet. Der er dog samtidig behov for opmærksomhed på de mindre virksomheder, der uforskyldt bliver ramt af længerevarende sygdomsforløb blandt personalet (cancer, trafikulykker, operationer m.v.). Børnehaver – aldersintegrerede opdeling: Vi konstaterer med ærgrelse, at konvertering til integrerede dagtilbud ikke er medtaget, Konstaterer, at anlægsønsket om aldersintegreret opdeling i dagtilbud ikke er taget med i budgetaftalen. På tilsvarende vis er reduktionsforslaget vedrørende ændring af børnehaver til integrerede dagtilbud ikke medtaget i budgetaftalen. Forslagene er direkte understøttende for udvikling af dagtilbuddets økonomiske og faglige bæredygtighed – og for styrkelse af kapacitetsudnyttelsen og brobygningen i øvrigt. Ændringen ville endvidere medføre, at forældrenes ønske Høringssvar Uddannelsesudvalget 57 om dagtilbudspladser i langt højere grad kan imødekommes, og dermed positivt medvirke i forhold til ønsket om øget vækst. Flygtningebørn: Konstaterer ligeledes med ærgrelse, at tildeling af ressourcer til arbejdet med nytilkomne flygtningebørn og familierne ikke er en del af budgetaftalen Der er behov for øget fokus på, at der tildeles dagtilbuddenes løsning af opgaven de rette ressourcer. Det er en bemandingsmæssig og kommunikativ meget stor opgave at give nytilkomne flygtningebørn den mest optimale og gode faglige støtte og dermed gode start i børnehaven. Med venlig hilsen På vegne af medarbejdere og forældrebestyrelse i børnehaven Lilleskov. Hanne Clausen. Høringssvar Uddannelsesudvalget 58 Børnehaven Mariehønen Grevsensgade 6 4220 Korsør Tlf. 24 94 57 11 [email protected] Høringssvar personalet i Børnehaven Mariehønen 17. september 2015 Vi har I Børnehaven Mariehønen bemærket, at mange af besparelserne på 0-6 års området er fjernet fra effektiviserings og besparelseskataloget. Set i lyset af Kommunens 6 udfordringer på det sociale område, giver det i vores optik god mening at prioritere dagtilbuddene højt. På vegne af medarbejderne i Børnehaven Mariehønen. Leon Rink Virksomhedsleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 59 Høringssvar 2. runde til budget 2016‐2019 fra TaleHøre & Motorik gruppen og Pædagogiske Inklusions Vejledere i PUI, Center for Uddannelse Med eksempler fra vores arbejdsdage vil vi gerne synliggøre for byrådspolitikerne, hvilke konsekvenser det kan få i forhold til den serviceydelse vi leverer på nuværende tidspunkt, hvis vi ikke kan fortsætte med at bruge egen bil og få udbetalt den høje kørselssats. At få udbetalt den høje kørselssats betyder ikke, at den enkelte medarbejder tjener på at stille egen bil til rådighed. Det vil betyde, at vi som medarbejdere skal betale af egen lomme, når kørselssatsen sættes ned. Det er ikke rimeligt. At stille egen bil til rådighed gør arbejdsdagen ”nemmere” både for os og den enkelte virksomhed, da vi hurtigt kan komme rundt i kommunen og derved kan servicere flere enheder på én dag. De lange afstande udelukker muligheden for at cykle eller gå. Det skal bemærkes, at der er en overenskomstmæssig aftale for ergo –og fysioterapeuter om kørsel i egen bil til den høje sats. Vi vil gerne benytte kommunens egen bilpark, men det kræver, at vi kan booke i god tid, på hele dage, hvor det er nødvendigt og kunne regne med, at en booking ikke kan annulleres af andre medarbejdere, som har ”højere prioritet” end os. Alle tre faggrupper planlægger arbejdstiden fremadrettet og i god tid (min. en måned frem) både af hensyn til den enkelte virksomheds andre aftaler og til forældrenes mulighed for at deltage aktivt. Vi kan frygte, at der skal bruges en del arbejdstid på at booke og finde biler. Hvad hvis der ikke er en ledig bil? Skal vi aflyse aftaler eller komme for sent, fordi bustiden ikke passer sammen med mødestarttidspunktet? Vi kan forudse meget spildtid i løbet af en arbejdsdag og det ønsker vi ikke. Vi er ansat for at hjælpe børn med særlige udfordringer i hele kommunen og det vil vi rigtig gerne fortsætte med, da vores faglige tilbud passer fint sammen med den politisk besluttede serviceorienterende myndighed og den helhedsorienteret tidlige indsats. Pædagogisk Inklusions Vejleder. Der er 8 ansatte og én teamleder. De dækker alle dagtilbud og skoler i Slagelse Kommune. Eksempel 1: 8.00‐8.30 : Læse mails på Torvegade 26, Slagelse 8.30‐9.00 : Køre til Mariehønen, Grevsensgade 6, Korsør 9.00‐11.00 : Observere i en børnehavegruppe 11.00‐11.45: Køre til Stillingevej 50, Stillinge 12.00‐13.15: Vejledning med pædagog og leder i børnehavegruppe 13.15‐14.00: Køre til Storebæltsvej 8, Korsør 14.00‐15.00 : Opfølgningsmøde med pædagoger og leder 15.00‐15.30: Køre til Torvegade 26, Slagelse 15.30‐16.00: Sparring med kollega I alt kørt 70 km Høringssvar Uddannelsesudvalget 60 Eksempel 2: 9.00‐11.00 : Skrive udviklingsplan på Torvegade 26, Slagelse 11.00‐11.45: Køre til Kildebakken 7, Korsør 12.00‐13.30: Slutevaluering med personale og leder 13.30‐14.00: Køre til Kierulffsvej, Slagelse 14.00‐15.00: Observation i børnehavegruppe 15.00‐15.15 Køre fra Kierulffsvej til Torvegade, Slagelse 16.00‐16.30 Køre fra Torvegade til Storebæltsvej, Korsør 17.00‐18.30 Oplæg ved P‐møde på Storebæltsvej 18.30‐19.00 Køre fra Storebæltsvej til Torvegade I alt kørt 72 km TaleHøre & Motorik gruppen har samme teamleder: Motorikkonsulenter. Der er 4 ansatte, som dækker alle dagtilbud og skoler i Slagelse Kommune. Arbejdstid: kl. 8.00 – 16.00 Eksempel 1: Kl. 8.00: Observation af 2 børn i Stillinge børnehave, Stillingevej 50, Kirke Stillinge Samt test af 1 barn samme sted. Kl. 11.00: Hjemmebesøg med sundhedsplejerske på Grønlandsvej, Korsør Kl. 12.45: Hjemmebesøg med sundhedsplejerske på Hvedevej, Korsør Derefter køres til kontoret i Torvegade, Slagelse, hvor der laves skriftligt arbejde indtil kl. 15.30 I alt kørt 39 km. Eksempel 2: Kl. 8 ‐ Hente test i kælder Torvegade 24 + checke mail og hente materialer Kl. 8.45 ‐ Kørsel Torvegade 24 til Skanderborgvej Kl. 9 ‐ 10 ‐ Opfølgningsbesøg i Skanderborgvejens børnehave Kl. 10‐10.30 ‐ Kørsel til Lille Egede Friskoles børnehave Kl. 10.30 ‐ 11.30 Motorisk testning Kl. 11.30 ‐ Kørsel til Torvegade aflevering af test kl.12 Kl.12.45 ‐ Kørsel til Byskovgård børnehave Kl. 13.00 ‐ Møde Byskovgård børnehave Kl. 14 ‐ retur til Torvegade for skrivning. I alt kørt 48 km Eksempel 3: Kl. 8 ‐ Kørsel hjemmefra til Hesselgården i Skælskør Kl. 8.30 ‐ 10 ‐ Dagtilbudsforum Kl. 10.15 ‐ Kørsel til Skælskør skole for aflevering af materiale, derefter til Torvegade 24. Kl. 11 ‐ Personalemøde i PUI Kl. 13.30 ‐ Kørsel til hjemmebesøg i Boeslunde Kl. 14‐16 ‐ Hjemmebesøg vedr. hjemmetræning Kl. 16 ‐ Kørsel retur til Slagelse. I alt kørt 78 km. De motoriske test er tunge og benytter man offentlig transport vil man skulle bære rundt på test som ”kun” skal bruges én gang i løbet af dagen. Har man en bil kan testen ligge der, når man er videre til de næste besøg / aftaler. Høringssvar Uddannelsesudvalget 61 Talehørekonsulenter. Der er 11 ansatte, som dækker alle dagtilbud og skoler i Slagelse Kommune. Arbejdstid: kl. 8.00 – 16.00 Eksempel 1: Start i Torvegade 24 i Slagelse, derfra til Baggesenskolen, intervention i Lilleskov børnehave, intervention i Troldebo Børnehave, Baggesenskolen, møde i Mariehønen (som X af og til spadserer til, afhængig af vejret, materialemængde og om X skal videre til andre børnehaver), spadserer til Helms skole, Baggesenskolen, Torvegade 24 i Slagelse. Gennemsnitlig kørsel er 40 ‐ 48 km pr. dag. Eksempel 2: Kl. 8.00 start i Torvegade 24, hvor materialer hentes, Nymarkskolen: intervention én elev, Vestermose Fri og Naturbørnehave: Undersøgelse og samtale med forældre samt intervention med to børn, Storebæltsskolen: Intervention med en elev, retur til Torvegade 24: Skrive, besvare mails, telefonere. Slut kl. 16.00. I alt kørt 59 km. Eksempel 3: Start på kontoret på Næstvedvej ‐ Skælskør skole ‐ Kirkeskoven – kontoret på Næstvedvej – Møde i Torvegade 24, Slagelse Eksempel 4: Torvegade ‐ Benediktevejen ‐ Trelleborg Friskole ‐ Torvegade ‐ Nygården, Vemmelev ‐ Torvegade. I alt 38 km Der bruges mange forskellige slags test i div. tasker, som bruges dagligt af talehørekonsulenterne, når børnene skal sprogundersøges. Ved intervention med det enkelte barn kan der være brug for at medbringe materialer. Det er ikke alle, der har mulighed for at opbevare materialerne på den enkelte virksomhed. Vi har ikke materialer svarende til det antal virksomheder vi er tilknyttet. Den 16. september 2015 På vegne af de tre medarbejdergrupper Mette Denholt, TR Anette Hedegaard Olsen, AMR Karin Elmhøj Pedersen, TR Høringssvar Uddannelsesudvalget 62 Sn 17.09.15 BUPL Midtsjællands bemærkninger til – anden høringsrunde budget 2016-19. BUPL Midtsjælland beklager at forslaget om at etablere hhv. vuggestue- og 2 årspladser i de eksisterende institutioner, nu ikke længere er til behandling. Udover at være det pædagogisk optimale tilbud, har integrerede institutioner de seneste år også vist sig at være det økonomisk mest optimale tilbud. Kombineret med stor forældretilfredshed og – efterspørgsel er der for BUPL Midtsjælland ingen tvivl om at integrerede institutioner er det fremtidige primære dagtilbud. Også i forhold til kommunens ønske om at tiltrække nye borgere vil BUPL Midtsjælland opfordre til at Slagelse Kommune gør høj kvalitet på netop dagtilbuds- og skoleområdet til et tydeligt aktiv for kommunen. Med venlig hilsen Bertha L. Hansen Fmd. f. BUPL Midtsjælland Høringssvar Uddannelsesudvalget 63 Høringssvar Uddannelsesudvalget 64 Korsør den 17. september 2015 Høringssvar vedr. budget 2016‐2019 – 2. høringsrunde Broskolen har forståelse for, at der er fokus på besparelser og effektiviseringer i Slagelse Kommu‐ ne, men det er også vores opfattelse, at det samlede skolevæsen i kommunen i forvejen er under et betydeligt pres mht. kerneydelsen, inklusion og arbejdsmiljø, og derfor hilser vi det velkom‐ ment, at besparelserne på skoleområdet er væsentligt mindre, end de besparelsesforslag, der var indeholdt i det udsendte materiale forud for byrådets budgetseminar den 1. september 2015; men der er på den anden side heller ikke i budgetaftalen tilført yderligere midler til skoleområdet, der i forvejen ligger væsentligt under gennemsnittet for sammenlignelige kommuner. Udover ovennævnte generelle bemærkninger, finder vi anledning til at knytte særlige bemærk‐ ninger til følgende forhold i budgetaftalen: 1. Samarbejde mellem folkeskolerne og daginstitutionerne Vi er glade for, at Slagelse Byråd lægger op til et større samarbejde mellem folkeskolerne og dag‐ institutionerne, og vi opfordre til, at samarbejdet strækker sig længere end blot og bar hensigtser‐ klæringer og inkluderer reelle nye samarbejdsformer, herunder nye organisationsformer, der knytter daginstitutionerne tættere på skolerne. Vi opfordrer desuden til, at dette arbejde igang‐ sættes snarest muligt, og vi vil allerede nu tilkendegive, at Broskolen gerne deltager i nye initiati‐ ver på dette område. 2. Ingen nye anlægsinvesteringer på skolerne Vi finder det uheldigt, at der ikke er fundet plads til flere anlægsinvesteringer på skolerne. For at kunne sikre opfyldelsen af skolereformens målsætning om bevægelse i skoledagen, gør vi endnu engang opmærksom på, at vi har stærkt brug for en bevægelseshal, da vi på Broskolen ikke har en idrætshal i umiddelbart tilknytning til skolen. 3. Nedlæggelse af stilling i SSP (nr. 1.8.1.3) Forslaget om at nedlægge den ubesatte stilling i SSP øger risikoen for, at SSP‐opgaven flyttes til den enkelte skole, som ofte hverken har tiden eller ekspertise til at varetage denne opgave. Og derfor er vi meget kede af, at dette spareforslag er opretholdt. Høringssvar Uddannelsesudvalget 65 4. Reduceret pulje til udmøntning af ressourcemodel & generelle besparelser på virksomheder‐ ne (nr. 1.8.1.6) Der er allerede realiseret store besparelser på skoleområdet, og den gennemsnitlige udgift pr. elev i Slagelse Kommune er nu knap 10 % under landsgennemsnittet. Hertil kommer, at den længere skoledag i forbindelse med skolereformen betyder større udgifter til lønninger og undervisningsmaterialer. Mange skolers personalesammensætning betyder, at lønudgiften overstiger det budgetterede, og mange skoler kan derfor ikke ansætte tilstrækkeligt med lærere i forhold til skolens beregnede årsværk. Ligeledes er der ikke er taget den fornødne hensyn til udgifter til vikardækning ved beregning af skolernes lønsum, dette igen i henhold til den længere skoledag, og deraf følgende behov for flere vikartimer, hvilket selvsagt giver øgede øko‐ nomiske byrder på mange skoler. 5. Udvidelse af antal sagsbehandlere (nr. 3.8.4.1) I forbindelse med forslaget om udvidelse af antal sagsbehandlere, skal Broskolen endnu engang pege på den store succes mht. forebyggende indsatser, vi oplevede, da vi havde tilknyttet en fast skolesocialrådgiver, med ansvaret for distriktets familiesager, til skolen. Vi vil derfor meget stærkt opfordre til, at denne ordning snarest genindføres. 6. Revurder TAO‐projektet Vi vil endnu en gang opfordre til, at TAO‐projekter, der blev vedtaget sidste år ændres, så den in‐ deholdte samling af skolesekretærfunktionerne i videst mulig udstrækning udtages af TAO, såle‐ des at skolerne får mulighed for at bibeholde deres skolesekretærer. På vegne af Broskolen Charlotte Paulsen Skoleleder Høringssvar Uddannelsesudvalget 66 Høringssvar fra Forældrebestyrelsen og MED-udvalg i Børnehuset Nord. 2. Høring budget 2016 Vi er bevidste om den svære økonomiske situation som Slagelse kommune står overfor og ser det som stor politisk ansvarlighed, at der er indgået et bredt forlig. Det har ikke været muligt for os at beregne, hvilke økonomiske konsekvenser budget 2016 har for Børnehuset Nord, gennemskueligheden i budgettet har ikke været tilfredsstillende, derfor kan vi ikke kommentere budgettet yderligere. Vi tager budget 2016 til efterretning og vil gøre vores yderste for at være med til, at håndtere de faktuelle udfordringer, som Slagelse kommune står overfor. Mvh. Forældrebestyrelsen og MED-udvalget Høringssvar Uddannelsesudvalget 67 Aldersintegreret Daginstitution for børn i alderen 0 – 13 år Høringssvar 2. runde vedr. budget 2016 – 2019. Medudvalget og forældrebestyrelsen ved Skovbrynet har forståelse for de store økonomiske udfordringer Slagelse kommune står overfor. Vi har dog svært ved at gennemskue de senere konsekvenser af budgetforliget, men imødeser med glæde de udmeldinger der har været om, at parterne er enige om en målrettet indsats på 0 – 18 års området. Ikke mindst den øgede fokus på nødvendigheden af kvaliteten af opvæksten og mulighederne fra barnets start på livet. De vigtige år, hvor meget af det barnet har brug for senere i livet – udspringer netop af vilkårene og mulighederne i 0 – 6 års alderen. Vi vil arbejde med på at sikre at kommunens borgere får kompetencer til at mestre eget liv. Alligevel udtrykker vi en vis bekymring når budgettet skal udmøntes. På vegne af Forældrebestyrelsen og Medudvalget. Erik Volff Pedersen Daginstitution Skovbrynet Kirkerupvej 18 - Sørbymagle 4200 Slagelse Tlf.: 58 54 56 38 CVR.nr.: 29 18 85 05 EAN.nr.: 57 98 00735496 1 Hjemmeside: www.slagelse.dk/skovbrynet Følg os også på BørneIntra: www.slagelse.inst.dk Høringssvar Uddannelsesudvalget 68 Center for Økonomi Budget og Planlægning Rådhuspladsen 11 4200 Slagelse Møllegården Vuggestue/børnehave Rødtjørnevej 2 4200 Slagelse Tlf.: 58 53 11 05 Inst. leder Charlotte Harrild [email protected] www.slagelse/moellegaarden.dk EAN: 5 798 007 390 136 Dato: 17/9.-2015 Høringssvar vedr. anden høringsrunde budget 2016-19. Som udgangspunkt ser budgetaftalen god ud. Vi ser med positive forventning, på det fokus der skal blive på forventningsafstemninger mellem forældre, dagtilbud og folkeskolen om ambitioner på egne og børnenes vegne. En bekymring har vi dog i forbindelse med opsigelse af aftale om betalte fridage d. 5/6, 24/12 samt d. 31/12. Den 5/6. er jo kun en halv fridag og d. 24/12 har vores dagtilbud aldrig tilbudt pasning. D. 31/12 er først blevet en dag der tilbydes pasning efter der blev indført lukkedage mellem jul og nytår. Hvis der trækkes ressourcer ud af institutioner på grund af lukkedage er det vigtigt ikke at trække ressourcer ud svarende til en gennemsnitlig dag. Men alene reducere ressourcen svarende til det begrænsede antal medarbejdere, der ville have været planlagt på arbejde de konkrete dage. I det der typisk ville have været tale om dage, med få børn og få medarbejdere. Med håb om at det udregnede budget og den forventede besparelse vil holder, er det med glæde at hele vores Byråd er enige om budget aftalen. Med venlig hilsen På vegne af Bestyrelsen og MED-udvalget i Møllegården Charlotte Harrild Leder. Høringssvar Uddannelsesudvalget 69 Høringssvar Uddannelsesudvalget 70 Høringssvar fra Forældrebestyrelsen og MED-udvalg i Børnehaven på Skanderborgvej. 2. Høring budget 2016 Vi er bevidste om den svære økonomiske situation som Slagelse kommune står overfor og ser det som stor politisk ansvarlighed, at der er indgået et bredt forlig. Det har ikke været muligt for os at beregne, hvilke økonomiske konsekvenser budget 2016 har for Børnehaven på Skanderborg, gennemskueligheden i budgettet har ikke været tilfredsstillende, derfor kan vi ikke kommentere budgettet yderligere. Vi tager budget 2016 til efterretning og vil gøre vores yderste for at være med til, at håndtere de faktuelle udfordringer, som Slagelse kommune står overfor. Mvh. Forældrebestyrelsen og MED-udvalget Høringssvar Uddannelsesudvalget 71 Høringssvar vedr. 2. høring til Budget 2016 – 2019 Personale og bestyrelse ved Slotsbjergby daginstitution har følgende bemærkninger til høringsmaterialet udsendt den 8. september. Den økonomiske situation i Slagelse kommune kalder på, at vi må være fælles om store udfordringer som forligsteksten foreskriver. Det er positivt, at der er lavet en toårig aftale og at der er givet 6 strukturelle, målrettede udfordringer. Det fokus vi i fællesskab skal have på at løse disse udfordringer, fordrer et langt større forpligtende samarbejde i hele organisationen. Der må nødvendigvis være arbejdsgange og procedurer der skal stoppes, for at vi kan få implementeret noget nyt. Denne handling kræver politisk mod. I forhold til de udvalgte effektiviseringsforslag har vi ingen bemærkninger. Vi har stor respekt for at det er en vanskelig opgave, som vi står overfor. - Vi noterer os med glæde, at der er tilbagekøb af rammebesparelse på 1 % fra 2017. Vi undres over at den bestilte Rambøll rapport vedr. bygningsmassen i Slotsbjergby ikke er blevet prioriteret højere. Rapporten konkluderer helt klart at Slotsbjergby Daginstitution er gammel, nedslidt og utidssvarende. Vi henstiller til at de 10 mio. kr., der var afsat til Bygning/ombygning af Slotsbjergby daginstitution i tidligere budget, atter bringes i spil med henblik på at tilgodese rapportens konklusioner. Vi ser her en oplagt mulighed for at træffe et strategisk valg og tænke i pædagogiske helheder. Vi indgår meget gerne i dialog om, hvordan vi mest optimalt kan tilgodese de fysiske rammer og behov i forlængelse af Rambøll rapporten, og samtidig tilgodese udviklingspotentialet og det stategiske sigte med udvikling af vores område. Vi har ofte henvendelser fra borgere i vores område, som ønsker en vuggestueplads. Ingen tvivl om at vi har en velfungerende dagpleje lokalt, vi ser dog en oplagt mulighed for at give borgerne et reelt valg, i forhold til om de ønsker vuggestue eller dagpleje. Det er - som det eneste sted i Slagelse kommune - ikke en mulighed på nuværende tidspunkt. På samme vis mener vi, at en supplerende udvidet åbningstid vil styrke vores område og muligheden for øget bosætning. I sammenhæng med vores lokale infrastruktur; motorvej, omfartsvej og udstykninger til ny bebyggelse, vil en supplerende udvidet åbningstid være en stærk måde at gøre vores område særligt attraktivt for tilflytning. Vi har ligeledes, sammen med Hashøjskolen og vores lokalråd Hashøj NV, store ambitioner på lokalområdets vegne. Vi ønsker at skabe et fagligt miljø, der tager afsæt i alle børns kompetencer og potentialer. Vi ønsker at arbejde med begreber som skoleparat og børneparat. De to perspektiver skal gå hånd i hånd, for at alle børn, er klar til nye udfordringer og har mod på at erobre verden og dermed på sigt er i stand til at mestre eget liv. Det handler om samskabelse indenfor læring og trivsel. Derfor opfordrer vi til, at konklusionerne i Rambøll rapporten vedr. bygningsmassen i Slotsbjergby tages alvorlig, og at vi samtidig holder strategisk fokus så ”her og nu” udbedringer på bygningsmassen samtidig er fornuftigt investeret i forhold til et mere langsigtet perspektiv. Det vil ligeledes med en række udstykninger i sigte være kloge kvadratmeter i forhold bosætningsstrategien. På vegne af personale og bestyrelse Charlotte Ørum og Peter Serup Høringssvar Uddannelsesudvalget 72 Dagtilbud Tårnborg Kildebakken Storebæltsvej Tlf.: 58380738 [email protected] Korsør d.17.09.2015 Hørringssvar til Budget 2016-2019(2 hørringsrunde) Dagtilbud Tårnborg ser med tilfredshed, at forslaget om ændring af ledelsesstrukturen for de tre områder med fællesledelse er udtaget af budgettet. Vi hilser budgettets signal om at prioriterer tidlig og forbyggende indsats overfor børn og unge velkommen. Forslaget om opsigelse af aftalen om medarbejdernes betalte fridage (5/6 – 24/12 – 31/12), betyder forringelse for medarbejderne. Medarbejderne kan ikke længer selv disponere, over hvor de vil lægge deres ferie. Det betyder en reduktion af personaletimer, hvilket forringer den daglige drift. På vegne af Med udvalget, Bestyrelsen og Ledelse for Dagtilbud Tårnborg Kirsten Søndergaard Høringssvar Uddannelsesudvalget 73 Forslag til en administrativ organisering af skole/dagtilbudsområdet. Høringssvaret tager udgangspunkt i at understøtte skolereformen/dagtilbud, sikre en balance mellem land og by, undgå besparelser i yderste led, og tager hensyn til budgetaftalen 2016-2017 for Slagelse Kommune. Flakkebjerggruppen Høringssvar Uddannelsesudvalget 74 Flakkebjerggruppen Flakkebjerggruppen indlæg er et forslag til en organisatorisk model for børne- og ungeområdet for hele kommunen. Forslaget vil virke fordrende for alle kommunens landdistrikter, for bosætningen og vil understøtte børne- og ungeområdet. Forslaget vil styrke den røde tråd fra årgang 0 til 6 klasse, herunder trivslen og læring for de små, samt dagtilbudspasning. Forslaget vil styrke den organisatoriske sammenhængskraft og indsats for unge fra 7-10 klasse, samt overgangen til ungdomsuddannelser Forslaget vil understøtte politikernes ønsker om at opnå effektiviseringer på mellemlederniveauet, herunder mindske besparelser af varme hænder, Forslaget vil styrke sårbare virksomhedsøkonomier (læs institutioner og skoler) på landet for udsving i børnetal, og dermed sikre langsigtet infrastruktur på landet. Forslaget bibeholder de geografiske placering af skoler, SFO/fritidshjem, dagtilbud, men laver organisatoriske synergier på tværs af geografier. Forslaget tager udgangspunkt i børnenes behov. Høringssvar Uddannelsesudvalget 75 Flakkebjerggruppen Indhold: Børnenes behov Forslag til administrativ omlægning af skole og børneområdet Opdelingen af skolecentrene Skolecentrenes geografiske placeringer Fordele Aldersintegrerede skoler Organisatoriske enheder for 0-6 klasse i Slagelse Kommune Flakkebjerggruppen Høringssvar Uddannelsesudvalget 76 Flakkebjerggruppen Børnenes behov Børn fra 0.- 6. klasse har behov for en dagligdag i trygge og overskuelige rammer med velkendte kammerater og voksne, som tilbydes på lokalskolerne. Det giver tryghed og trivsel, som er en forudsætning for børns læring og indlæring. 0-6 kl. skal have fokus på de grundlæggende færdigheder, social dimension, sociale kompetencer, fornuft/dannelse, tryghed/overskuelighed, glæden/lysten ved at lære og være. Unge fra 7.- 9. klasse samles på et tidspunkt, hvor de har behov for og får glæde af de store miljøer, og der kan samtidig opnås en god spredning af eleverne. Der skal etableres tæt samarbejde og gensidig kobling mellem uddannelsesinstitutionerne eksempelvis Teknisk Skoler, Gymnasier, Handelsskoler og erhvervsliv med fokus på faglig dygtiggørelse af elever til videre uddannelse. Høringssvar Uddannelsesudvalget 77 Forslag til administrativ omlægning af skole, og børneområdet. Flakkebjerggruppen For elever fra årgang 0 til 6 klasse For elever fra 7.-9. klasse + 10. klasse Slagelse Kommunes aldersintegrerede skoler 4 Administrative skolecentre (Slagelse skolecenter Nord, Øst, Vest, Syd ) + x-class 24 administrative organisationer med hver sin fælles ledelse og tilknytning af medarbejder, som har afdelinger for aldersintegreret daginstitutioner med vuggestue, skole, fritidshjem/SFO, placeret i de geografiske lokaleområder. En ledelse med flere geografiske afdelinger, lærerne hører organisatorisk til ledelsen for det enkelte skolecenter. Skolecenteret har stærke partnerskaber med aldersintegrerede skoleenheder. Høringssvar Uddannelsesudvalget Mulighed for samdriftsmodel under folkeskolelovens §55, hvor der gives mulighed for at etablere samdrift mellem skole, fritidstilbud og børnehave, med en anden organisatorisk tilknytning. 78 Slagelse Øst skolecenter. Geografisk afdelinger Flakkebjerggruppen Antvorskov skolecenter Øst Aldersintegreret skoler der har partnerskab med Slagelse Øst skolecenter Hashøj, Flakkebjerg, Hvilebjerg, Antvorskov. Slagelse Syd skolecenter Geografisk afdelinger Eggeslevmagle skolecenter Syd, Skælskør skolecenter Syd, Dalmose skolecenter Syd. Aldersintegreret skoler der har partnerskab med Slagelse Syd Skolecenter Skælskør, Eggeslevmagle, Dalmose, Boeslunde, Kirkeskov, Omø Slagelse Vest skolecenter Geografisk afdelinger Baggesen skolecenter Vest, Broskolen skolecenter Vest, Tårnborg skolecenter Vest, Vemmelev skolecenter Vest Aldersintegreret skoler der har partnerskab med Slagelse Vest Skolecenter Baggesen, Broskolen, Tårnborg, Vemmelev, Storebælt, heldagsskole (broskolen) Slagelse Nord skolecenter Geografisk afdelinger Stillinge skolecenter Nord, Marievang Skolecenter Nord, Søndermark Skolecenter Nord, Nymark Skolecenter Nord Aldersintegreret skoler der har partnerskab med Slagelse Nord Skolecenter Høringssvar Uddannelsesudvalget 79 Stillinge, Marievang, Søndermark, Nymark, Havrebjerg, Klostermarken, Rosenkilde, Slagelse Naturskole Slagelse Nord skolecenter Slagelse Nord skolecenter Slagelse Nord skolecenter Slagelse Nord skolecenter Slagelse ØST skolecenter Slagelse ØST skolecenter Slagelse Vest Skolecenter Slagelse ØST skolecenter Slagelse Vest Skolecenter Slagelse Vest Skolecenter Slagelse ØST skolecenter Slagelse Vest Skolecenter Slagelse Syd skolecenter Slagelse Syd skolecenter Slagelse Syd skolecenter Slagelse Syd skolecenter Slagelse Syd skolecenter Høringssvar Uddannelsesudvalget 80 Flakkebjerggruppen Forslagets fordele Høringssvar Uddannelsesudvalget Fagligt - Fokus på overbygningen/udeskoling Bedre organisatorisk mulighed for udvikling af linjefag, partnerskab med ungdomsuddannelser Fleksibel lærerstab på tværs af geografier understøtter linjefag undervisning Faglige/ledelsesmæssige, administrative Synergier på tværs af geografier/afdelinger 81 Flakkebjerggruppen For børn fra årgang 0 til 6 klasse. Slagelse ØST Aldersintegrerede skoler Hashøj, Flakkebjerg, Hvilebjerg, Antvorskov. Slagelse Syd Aldersintegrerede skoler Skælskør, Eggeslevmagle, Dalmose, Boeslunde, Kirkeskov, Omø Slagelse Vest Aldersintegrerede skoler Baggesen, Broskolen, Tårnborg, Vemmelev, Storebælt, heldagsskole (broskolen) Slagelse Nord Aldersintegrerede skoler Stillinge, Marievang, Søndermark, Nymark, Havrebjerg, Klostermarken, Rosenkilde, Slagelse Naturskole Høringssvar Uddannelsesudvalget 82 Flakkebjerggruppen Slagelse Kommunes aldersintegrerede skoler fra årgang 0-6 klasse Der bør konstrueres organisatoriske enheder med hver sin fælles ledelse og tilknyttet medarbejdere, som har afdelinger for aldersintegrerede daginstitutioner med vuggestue, skole, fritidshjem/SFO. placeret i det geografiske lokaleområder((samdriftsmodel under folkeskolelovens §55, hvor der gøres mulighed for at etablere samdrift mellem skole, fritidstilbud og børnehave, med en anden organisatorisk tilknytning) ).´Her er der mulighed for at slå fire fluer med et smæk. Der er en forældrebestyrelse per aldersintegreret skole Høringssvar Uddannelsesudvalget 1. Det ene det er effektivisering af ledelsesteamet af dagtilbud og skole, da det er muligt at samle og effektivisere ledelsen af de to institutioner, og dermed give en besparelse for kommunen, hvilket betyder at det samlet set bliver billigere og bedre. 2. Det andet er at få en god mulighed for at optimere personale ressourcerne på tværs af institutionerne, det vil endvidere underbygge og forstærke ”den røde tråd”, som er ganske væsentlig for den positive udvikling af børnene. Denne fordel er underbygget af Slagelses kommune turnus analyse som viser at fritidshjem i aldersintegreret institutioner fungerede effektivt udfra økonomi og kvalitets parametre. 83 Flakkebjerggruppen Slagelse Kommunes aldersintegrerede skoler fra årgang 0-6 klasse (fortsat) Høringssvar Uddannelsesudvalget 3. Fra en central administrativ vinkel kan det virke mere omstændigt at administrerer nogle dagtilbud i kommunen inden for éen lovgivning og nogle der skal administreres inden for en anden lovgivning. Det vil denne samdriftsmodel også i nogen grad tage højde for, idet det er samme lovgivning under § 55. Såfremt der er nogle forvaltningsmæssige administrative ulemper, tænker vi at det kan give værdi at se det i sammenhæng med, at i stedet for at kommunen afsætter ekstra midler til landdistrikterne så de ikke affolkes yderligere, så kunne en af de få fordele der er ved at være bosat i et landområde, være en skole med tilknyttet fritidstilbud og dagtilbud. 4. Sidst men absolut ikke mindst er der den fordel ved §55 modellen at kommunen mindsker den økonomiske sårbarhed for daginstitutionen, skole og SFO, da det bliver samme organisation, hvilket betyder at samdriftsmodel bedre kan modstå variationer i børneantal. Et område som især landområder er sårbare overfor, for Flakkebjerg har vi i en kort periode set en nedgang, hvor vi nu ser en tilvækst af børn. Det er bla vores vurdering at denne tilvækst er kommet efter at Flakkebjerg skole har haft en klar strategi for udvikling af skolen med af sæt i skolereformen og i et stærkt partnerskab mellem forældre, lærer og skolelederen, samt eksterne partnere Slagelses musikskole, landsbyråd. 84 Flakkebjerggruppen Hvem er Flakkebjerggruppen? Flakkebjerg gruppen har før indsendt forslag til skolestruktur for Slagelse Kommune, i forbindelse med tidligere debat om skolestruktur, og vi arbejder fortsat i samarbejde med lokale aktører på at skabe vækst og udvikling for Flakkebjerg, herunder en god balance mellem land og by. Flakkebjerg gruppens målsætning er få skabt økonomiske bæredygtige organisationer i lokalområdet som sikrer en fortsat god infrastruktur og bosætning, her er skole, og dagtilbud et bærende element. Flakkebjerggruppen samarbejder med skolebestyrelse, flakkehaven og deltager aktivt i Flakkebjergs udviklingsgruppe. Flakkebjerggruppen administrer Facebooksiden: ”Flakkebjerg – Lys over land” På vegne af Flakkebjerggruppen Sinnet Bødewadt og Johnny Berg Rasmussen Høringssvar Uddannelsesudvalget 85 2. høring til budget 2016-2019 afgivet af Antvorskov Børnegård Først må vi som daginstitution anerkende at i som politikere har valgt en anerledes tilgang i forhold til at løse de udfordringer vi i Slagelse kommune står overfor. I har valgt at fokus skal være på de holdbare langtidseffekter og ikke på en hurtig løsning via symptombehandling – tak for det. Når det er sagt har vi naturligvis nogle opmærksomhedspunkter i forhold til budgettet. Der har i Slagelse kommune i lang tid været arbejdet med nedbringelse af sygefraværet, der er arbejdet med forskellige tiltag og metoder. Vi er som institution meget spændte på, og lidt undrede overfor, hvilken proces der kan fremkomme med yderligere 4,5 million kr. Hvis ikke denne besparelse reelt opnås via mindre sygdom, vil de 4,5 million kr. blot blive en skjult besparelse for hele organisationen. De skjulte besparelse er nok de besparelser som vi i dette budget er mest bekymret over, hvis de forventede besparelser inden for indkøbsaftaler, digitale tværgående gevinster osv. ikke reelt bliver fundet (som jo før er sket), vil disse besparelser komme til at forringe serviceniveauet / den borgenære kontakt – dvs. færre hænder til det enkelte barn/ familie. Med venlig hilsen Bestyrelse og personale i Antvorskov børnegård Høringssvar Uddannelsesudvalget 86 Vemmelev d. 14.9.15 Høringssvar 2. runde Budget 2016 – 2019. Afgivet af forældrebestyrelse, Med-udvalg samt ledelsen for Dagtilbud Vemmelev. Vi kan konstatere, at høringssvar fra 1. runde, er læst og taget til efterretning. Vi ser med stor tilfredshed, at forslaget med ændret ledelsesstruktur, de steder hvor der er fællesledelse, er taget af til 2. runde. Vi kan samtidig med tilfredshed, konstatere at det ser ud til, at der fokuseres på nødvendigheden, i at prioritere 0 – 6 års området. - Vi vil dog påpege, at opsigelse af betalte fridage (5/6 – 24/12 – 31/12) betyder en forringelse for medarbejdernes frie valg for afholdelse af ferie, da de pålægges at afholde ferie på disse dage. Dette betyder samtidig en reduktion over året på personaletimer, hvilket får betydning for børnene i hverdagen. - at dagplejen reduceres, svarende til en tilsynsførende, må have sammenhæng med tilpasningen til faldende børnetal. Ellers har vi ikke yderligere kommentarer. På vegne af MED-udvalg, ledelsen og fælles bestyrelsen for Dagtilbud Vemmelev Ulla Buch TR Gitte Hougaard Fællesleder Thea Helgason Bestyrelses formand Dagtilbud Vemmelev Høringssvar Uddannelsesudvalget 87
© Copyright 2024