ny diktat - VIA University College
IT OG LÆSEVANSKELIGHEDER - EN INDSATS DER VIRKER 5. Februar 2015 VIA University Collage, Århus De Mobile Kompetencecentre Skive Kommune Anette Mark og Lisbeth Henriksen WORKSHOP 1 – MELLEMTRINS-ELEVER Gode tiltag særligt tilrettelagt mod mellemtrins elever med it-støtte It-elevers udfordringer • diktater • skriveskabeloner • differentieringsmuligheder • Skimmelæsningsopgaver • ”Scanne svære tekster” - lærerens ansvar Velkommen i vognen http://www.skoletube.dk/video/247344/15f628b34a8a6e268e6f DIKTAT-EKS. STAV 4 DANSK PSYKOLIOGISK FORLAG ISBJØRN 1. Diktat 4 1.pdf ISBJØRNEN DIKTAT 1. – FOR IT-ELEVER Diktat 4 1 CDord.pdf STAV 4, ISBJØRNEN 1. UDTRÆK FRA PDF ”NY DIKTAT”- SERIEN Tjek materialets kvalitet ny_diktat_for_alle__6__klasse__1_.pdf ”Side om side” Hvordan kan eleven forberede ”NY diktat” på computer Hvordan kan eleverne skrive diktaten på klassen - efter lærerens oplæsning (fælles i klassen) - efter en lydfil i Word (alene hele diktaten) - efter lydfil som udfyldningsdiktat (alene) Kong Midas 2A.pdf Kong Midas 2 udfyldning.pdf Kong Midas 2 A med lyd.docx Kong Midas 2.wma MARGIT GADE – VIS MIG HVORDAN! - SKRIVESKABELONER It er et supergodt redskab til at fremme en inkluderende og kvalificerende undervisning – derfor denne bog! Dansk med it henvender sig til lærere, og er fyldt med materiale og eksempler som direkte er til at bruge i danskundervisningen. Bogen giver eksempler på mundtligt arbejde, læsning og skriftlighed og anvender skabeloner som et gennemgående læringsprincip. Skabeloner synliggør arbejdsmåder, tekststrukturer, genre og metakognitive strategier, og giver eleven en tydelig forståelse af hvad opgaven går ud på eller handler om. Skabelonerne er fremstillet i Word og PowerPoint som er en del af Microsofts Officepakke. Margit Gade – Vis mig hvordan! - Skriveskabeloner Mundtligt arbejde • Nyt ord • Fortæl en historie • Fortæl om en historie • Kommentar Tekstfremstilling • Tekst i punkter • Notater i rækkefølge • Notater – fakta • Fra billede til tekst • Skriv om en oplevelse • Skriv et eventyr • Skriv en fagtekst Førstehjælpens 4 grundprincipper Navn Dato Brug Cdord til hjælp. Profil A, Skriv 1. Stands ulykken Jeg ser en mand, der er faldet ned fra en stige og ud på cykelstien. Hvad gør jeg? 2. Hvad skal jeg se efter, og skal jeg lægge ham bestemt? Hjælpeord: - Trækker han vejret - Har han frie luftveje - Aflåst sideleje Jeg er ude at løbe så falder der en mand ned fra en stige på en cykelstien der ligger han der kommer en mand og hjælp ham og jeg stands ulykken han brækkede armen han var ikke besvimet. Manden ringe til 1.1.2 så kommer der to læge den ene holder ham og den ane popper forbinding på og han skulle ikke arbejde i en måned Man skal se efter han trikker vare SKABELONER i WORD OG POWER POINT Metakognitiv strategi -En skabelon kan pga. sin visuelle form og tekst: give elever en forforståelse af opgavens karakter give overblik formidle strategier opdele arbejdet i mindre dele hjælpe til formulering hjælpe til at eleven kan fastholde fokus Fortæl en historie insp MG-LH.pptx Boganmeldelse LH 1.docx danske dyr m lyd og links LH.pptx Danske dyr tom.docx 1 giraffer.docx ”Tid til læseforståelse” - skabelon i Word Tjek materialets kvalitet Problematisk skanning En myte [Tid til læseforståelse B. dårlig].pdf Skabelon i Word Tid til læseforståelse tom skabelon.docx Tid til læseforståelse B1 s 12-13 En myte.docx Den gode nyhed: En myte [tid_til_laeseforstaaelse_b (1) god].pdf FREMMEDSPROG – ENGELSK med CDord Skriv engelsk – oversæt – øve oplæsning Pages from [First choice for fjerde. Pupil's book.].pdf SKIMMELÆSNING OG DIFFERENTIERINGSMULIGHEDER Fandango, Dansk for 5. klasse Nye Fælles Mål 2014 - Læsestrategi og læseteknik Elever skal lære forskellige læsestrategier for at kunne vælge det rette læsegear og regulere det efter hensigten med læsningen. • skimme og overblikslæse • punktlæse • på, bag og mellem linjerne, kunne forstå fagets terminologi og begreber og kunne nærlæse fagets tekster for at skaffe og tilegne sig viden SKIMMELÆSNING FANDANGO 4.KLASSE ”Side om side” Hvordan kan man søge oplysninger i en tekst når man er ordblind? En som Hodder.pdf opgaver til Hodder.pdf SKANNE SVÆRE TEKSTER OG LÆRERANSVAR Ex. Matematik, Format 4, Alinea Kbh. 2009, elevbog Hentet fra Materialebasen & E17 Matematik, Format 4, elevbog, Alinea Kbh. 2009 Tak for i dag Litteraturliste Harrit, Inger, Overby Sonja; Diktat for alle, 4. klasse Trin A, Gyldendal Jensen, Poul Erik, Jørgensen, Inger-Lise; Stav 4, Stavning og grammatik, Alinea 3. udg. 1. oplag 2013l Madsen, Janus, Anesen, Lone, Winther, Nina; Format 4, elevbog, Alinea, Kbh. 2009 May, Trine, Arne-Hansen Susanne, Fandango 5, Gyldendal 1. udg. 3. oplag 2010 Undervisningsministeriet, Ny Fælles Mål 2014, Dansk
© Copyright 2024