Udviklingspulje til digitale læremidler Informationsmøde den 29. september 2015 Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 1 Agenda 14:00-14:40 Styrelsen for It og Læring orienterer om udviklingspuljen (Kurt Bøge og Kristian Kallesen) • • • • • • Velkomst Baggrund Støttemuligheder Vurderingskriterier Formelle krav Tidsplan 14:40-14:55 Det rådgivende udvalg orienterer om behandlingen af ansøgningerne i praksis (Nicolai Fessel) 14:55-15:05 Pause 15:05-15:30 Behov for nye læremidler set i et lærerperspektiv (Ann Arleth) 15:30-15:50 Forenklede Fælles Mål (Helene Hoff) 15:50-16:00 Spørgsmål og svar Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 2 Om udviklingspuljen • Udvikling af nye, innovative digitale læremidler til grundskolen, der adskiller sig fra det allerede kendte udbud af læremidler. • Bidrage til en fagligt stærkere folkeskole. • En del af indsatsen for it i folkeskolen. • 40 mio. kr. i alt (2015-2016). • I ansøgningsrunden udmøntes op til 15 mio. kr. Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 3 Baggrund for udviklingspuljen Den nye folkeskole Didaktisk vinkel Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider Teknologisk udvikling 29-09-2015 Side 4 Effektmålingen Få digitale læremidler, der bidrager til autencitet og elev-til-elev læring, og overvægt af øvelses- og formidlingsorienterede digitale læremidler. (Rambøll og BCG 2014) Den nye folkeskole Didaktisk vinkel Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider Teknologisk udvikling 29-09-2015 Side 5 Hvad kan man søge om? Idéudvikling • Udvikling af nye idéer til digitale læremidler. • Slutprodukt: Digital prototype. • Op til 0,25 mio. kr. • Maks. 6 måneder. Markedsudvikling • Færdigudvikling, kvalitetssikring og brugertests med udgangspunkt i en digital prototype. • Slutprodukt: Digitalt læremiddel. • Op til 1,25 mio. kr. • Maks. 12 måneder. Støtteloft • Maksimalt 50 pct. af de støtteberettigede udgifter (løn og tjenesteydelser). Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 6 Vurderingskriterierne Originalitet • Der lægges vægt på, at det digitale læremiddel, der søges om støtte til, indeholder originale elementer, der udnytter digitaliseringens muligheder og adskiller sig fra det allerede kendte udbud af digitale læremidler rettet mod læringssituationer i grundskolen. Her tænkes originalitet både i forhold til didaktiske vinkler og tekniske løsninger. Faglig kvalitet • Der lægges ligeledes vægt på, at det digitale læremiddel, der søges om støtte til, formår at kombinere didaktik og moderne teknologi på måder, der bidrager til gode læringsmæssige resultater. I den forbindelse lægges der særligt vægt på, at det digitale læremiddel understøtter forenklede Fælles Mål. Det bemærkes, at fokus på faglig kvalitet ikke forhindrer digitale læremidler med et tværfagligt fokus. Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 7 Vurderingskriterierne (fortsat) Kreative samarbejder • De kreative samarbejder omfatter både inddragelsen af undervisningssektoren og teamet bag udviklingen af det digitale læremiddel. Der lægges derfor vægt på, at det digitale læremiddel er udviklet og afprøvet i samarbejde med brugersiden, f.eks. elever, lærere, skoleledere, kommunale forvaltninger mv. Derudover lægges der vægt på, at der til projektet er tilknyttet de relevante kompetencer i forhold til at udvikle, teste, producere og kommercialisere læremidlet. Markedspotentiale • Afslutningsvist lægges der vægt på, at det digitale læremiddel, der søges om støtte til, har et kommercielt potentiale, der kan realiseres og skabe god forretning. Der skal derfor foreligge en forretningsplan, som forholder sig til konkurrencesituationen, salgs- og markedsføringskanaler, distributionsform samt prissætning. Originale løsninger, hvor markedspotentialet ikke ligger i kommercielt salg af det digitale læremiddel, accepteres også. Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 8 Ansøgning (maks. 20 sider og maks. 20 MB) 0. Ansøgningsskema (skabelon skal anvendes) 1. Idéoplæg (maks. 1 side) 2. Uddybende projektbeskrivelse A. B. C. D. E. 3. 4. 5. 6. Projektets idé og indhold mv. Brugerinddragelse Projektplan for udviklingen Markedspotentiale og forretningsmodel Rettigheder Kompetenceprofil Budget for udviklingen med tilhørende finansieringsplan (skabelon skal anvendes) De minimis-erklæring (skabelon skal anvendes) Evt. andet Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 9 Behandling af ansøgninger Styrelsen for It og Læring • Administrativ sagsbehandling (formalia) Det rådgivende udvalg • En samlet vurdering af de indkomne ansøgninger om støtte i relation til vurderingskriterierne. • Det rådgivende udvalg er sammensat af personer med baggrund i erhvervslivet, undervisningssektoren og forskningssektoren. Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 10 Tidsplan Ansøgning Sagsbehandling Tilbagemelding Opstart af projekter • Ansøgningsfrist: tirsdag den 20. oktober 2015 kl. 12:00 • Sagsbehandlingen tager ca. 2 måneder • Ultimo december 2015 får alle ansøgere en tilbagemelding – enten støttetilsagn eller afslag • Projekter, der støttes, forventes at have projektstart i januar 2016 Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 11 I tvivl? Find vejledning og materiale på: www.uvm.dk/itifolkeskolen/udviklingspulje Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 12 Stadig i tvivl? Skriv til: [email protected] Informationsmøde – Udviklingspulje til digitale læremider 29-09-2015 Side 13
© Copyright 2024