1. No category

Introduktion til
litteratursøgning
Pædagogisk filosofi
Torsdag, d. 9. april 2015
AU library
AUL
http://library.au.dk
Bliv bruger!
Log ind…
Søgeformer
• Quick-and-dirty – overblik
• Faktasøgning – Hvad er? Hvem er? Hvordan?
Hvor? Indsamling af fakta om ting.
– Hvad er ”Hobson’s choice”?
• Kædesøgning – fra en referenceliste til den
næste.
• Systematisk søgning – målrettet søgning med
relevant emneord.
Verifikation
• Bekræfte eller afkræfte at dokumentet
eksisterer
• Identificerer biografiske oplysninger
• Kontrollerer de givne data for fejl
• Supplerer manglende oplysninger
Systematisk søgning
•
•
•
•
•
Find relevante emneord, der beskriver målet.
Overvej synonymer til emneord.
Skrive en søgestring.
Find relevante kilder.
Analyser resultatet.
Resultater
• Best match eller exact match?
• Relevans eller præcision.
• Glem ikke serendipitet!!!
– “man ved tilfældighed gør uventede opdagelser”
Gyldendal - Den store dansk.
Booleske operatorer
• OG – fællesmængde af to eller flere mængder
• ELLER – foreningsmængde af to eller flere
mængder
• IKKE – ikke medtaget eller fraregnet en anden
eller andre mængder.
A og B og C
A og B og C
A eller B eller C
A eller B eller C
A og B eller C
A og B eller C
A eller B og C
A eller B og C
A eller (B og C)
(A eller B) og C
(A eller B) og C
(A eller B) og (C eller D)
(A eller B) og (C eller D)
A og B eller C ikke D
A og B eller C ikke D
A og B eller C ikke D
Søgestring
•
•
•
•
•
•
Frasesøgning eller emneord.
Trunkering – enten med ? eller *
Maskering – enten med *, # eller ?
Scanning – søge efter nærliggende emneord.
T(h)esaurus – synonymer.
Bloksøgning – udvidet søgestring.
Søgestring
Bibliotekskataloger
•
•
•
•
•
AU library – bibliotekets katalog
Bibliotek.dk – nationalbibliografien
REX – det kongelige bibliotek
WorldCat – Verdens bibliotekskatalog
Internettet:
– Google Books og Google Scholar
Databaser
•
•
•
•
Philosopher's Index
Oxford Scholarship Online
International Philosophical Bibliography
InteLex Past Masters
Tidsskrifter
•
•
•
•
The Philosophical Review
Journal of Philosophy
Philosophy
Studier i pædagogisk filosofi
Fagsider
•
•
•
•
•
Filosofi og Idéhistorie
Stanford Encyclopedia of Philosophy
Concise Routledge Dictionary of Philosophy
The Internet Encyclopedia of Philosophy
Pædagogisk filosofi
Begrebet kildekritik
• Klassisk historievidenskab
• Kilden er kontekstuelt
– En kilde er i relation til et vidensbehov
• Kritik er en refleksion over relevans eller
anvendelse af kilden
• Der findes ikke en objektiv vurdering
– Relevans er relativ til situationen
Anvendelse af kilder
• Redskab til informationssøgning
• Inspirationskilde
• Danner grundlag for generelt indblik i og
overblik over emnet
• Model for eget arbejde
• Understøtter ens egne meninger
Hvorfor kildekritik?
• People are by nature poor observers
• People tend to overgeneralize
• People tend to notice things that support our beliefs and
ignore evidense that does not
• We sometimes make up information to support our beliefs
• Our ego is often involved, and we are prone to be defensive
• We may close our eyes to any new evidence on an issue
• People are prone to mystify what we don’t understand
Case, 2007
Analyse
Wikipedia vs. SEP
Wikipedia
• Brugerredigeret
• Ukendt udgiver
• On the fly
• Hyppige redigeringer ved
høj aktualitet
• Ingen redigeringer –
forældet viden
SEP
• Peer reviewed
• Anerkendt udgiver
• Tidssvarende, men forsinket
udgivelse
• Få forfattere, få meninger
Referencer
• Ankersborg, V. (2007). Kildekritik i et samfundsvidenskabeligt
perspektiv. Frederiksberg: Samfundslitteratur.
• Case, D. O. (2007). Looking for information : a survey of
research on information seeking, needs, and behavior (2 ed.).
Amsterdam: Elsevier.