Pensumliste AU Library, BSS http://library.au.dk/ Arbejds- og organisationspsykologi - Forår 2015 Bacheloruddannelsen, 4. sem. Psykologisk Institut Pensumlisten findes på fagets side på Blackboard med links og oplysninger om semesterhylde. Henvendelser vedr. problemer med adgang til litteraturen skal ske til personalet på AU Library, Bartholins Allé eller på mail til [email protected] Andersen, L. P. (2007). Arbejdsrelateret stress – fra symptomer til et komplekst samspil. Tidsskrift for Arbejdsliv, 9(2), 11-27. En teoretisk gennemgang og kritik af gældende stress teorier, idet de hævdes, at de ikke kan indfange den kompleksitet, i hvilken arbejdsrelateret stress opstår. [16 sider] Antonakis, J. (2012). Transformational and charismatic leadership. I: D. V. Day & J. Antonakis (red.), The nature of leadership (2. udgave, kapitel 8, s. 259-288). Thousand Oaks, Calif.: SAGE Publications. Dette kapitel gennemgår både de historiske rødder og centrale tilgange til transformationelle og karismatiske ledelsesteorier. Der uddybes hvorfor disse teorier har blevet så dominerende i forskningen på ledelse, samtidig som det diskuteres hvilke forskningsmæssige udfordringer der findes på området. [32 sider] Ayman, R. & Adams, S. (2012). Contingencies, context, situation and leadership. I D. V. Day & J. Antonakis (red.), The nature of leadership (2. udgave, kapitel 7, s. 218-255). Thousand Oaks, Calif.: SAGE Publications. Dette kapitel gennemgår kontekstuelle betingelser for ledelse. Forfatterne argumenterer for hvordan relationen mellem lederens karakteristikker og indflydelsen lederen opnår, afhænger af situationen lederen står ovenfor. [37 sider] Bratton, J. & Gold, J. (2012). Human resource management: Theory and practice (5. udgave, kapitel 1, s. 235). New York: Palgrave. En introduktion til HRM der giver en kortfattet oversigt over centrale modeller og forståelser af HRM, herunder hvilken rolle HRM spiller i organisationer og hvilke aktiviteter der er associeret med HRM. [34 sider] Buelens, M., Sinding, K. & Waldstrøm, C. (2011). Organisational behaviour (kapitel 5+6, s. 204-290) Grundbogskapitler om jobmotivation. Her gennemgås en række af centrale teorier om emnet, opdelt i ’indholdsteorier’ (kap. 5) og procesteorier (kap. 6). [Ca. 81 sider] Colquit, J. A., Greenberg, J. & Zapata-Phelan, C. P. (2005). What is organizational justice? A historical overview of the field. I: J. Greenberg & J. A. Colquitt (red.), Handbook of organizational justice (kapitel 1, s. 3-56). Mahwah, NJ: Lawrence Earlbaum Associates. Her gives en historisk indføring i teorier om og begreber af organisatorisk retfærdighed. Overordnet ses på retfærdig fordeling, fair processer og retfærdig/rimelig behandling. [53 sider] Conger, J. A. & Kanugo, R. N. (1988). The empowerment process: Integrating theory and practice. Academy of Management Review, 13(3), 471-482. 1 Pensumliste AU Library, BSS http://library.au.dk/ I denne klassiske tekst om begrebet empowerment præsenteres teoretisk baggrund samt praksisstrategier i forhold til anvendelse af teorien. [11 sider] Conway, N. & Briner, R. B. (2009). Understanding psychological contracts at work. A critical evaluation of theory and practice (kapitel 3-5, s. 19-88). New York: Oxford University Press. I disse kapitler præsenteres og diskuteres fænomenet psykologisk kontrakt. Spørgsmålene hvad er psykologisk kontrakt (definition), hvad er kontrakten om (indhold), og hvad betyder brud på den psykologiske kontrakt (konsekvenser)? [70 sider] Cooper, C., L., Dewe, P. J. & O`Driscoll, M. P. (2001). A special form of strain: Job-related burnout. I C. Cooper L., P. J. Dewe & M. P. O`Driscoll (red.), Organizational stress: A review and critique of theory, research and applications (s. 79-115). Thousand Oaks, Calif.: Sage. Artiklen er en oversigtsartiklen om belastningssyndromet Udbrændthed. I 1970’ere blev der stort set ikke publiceret een artikel om udbrændthed, mens der de sidste år er blevet publiceret flere tusinde artikler, der belyser dette fænomen. Forskellige definitioner og modeller præsenteres, risikofaktorer på individ og organisatorisk niveau beskrives og mangler i den eksisterende viden analyseres. [36 sider] Cropanzano, R., Bowen, D. E. & Gilliland, S. W. (2007). The management of organizational justice. Academy of Management Perspectives, 21(4), 34-48. I denne artikel formidles et overblik over forskningen i organisatorisk retfærdighed. Artiklen tager et praksisfokuseret perspektiv og knytter retfærdighed til bl.a. rekruttering af nye medarbejdere, præstation og belønning. [14 sider] Delbridge, R. (2005). Workers under lean manufacturing. I D. Holman, T. D. Wall, C. W. Clegg, P. Sparrow & A. Howard (red.), The essentials of the new workplace: A guide to the human impact of modern working practices (s. 15-32). Chichester: John Wiley & Sons. Kapitlet beskriver og gennemgår videnskabelige undersøgelser samt diskuterer konsekvenserne for arbejderne af “lean production”. [17 sider] Fox, W. M. (1995). Sociotechnical system principles and guidelines: Past and present. The Journal of Applied Behavioral Science, 31(1), 91-105. Artiklen giver et teori-historisk oprids og et bud på aktualiteten af socioteknisk systemteori. Denne tilgang anskuer organisationer som helheder bestående af sociale og tekniske komponenter i interaktion med hinanden. Artiklen kan med fordel læses sammen med Trist og Bamforth (1951). [14 sider] Gagne, M. & Deci, E. L. (2005). Self-determination theory and work motivation. Journal of Organizational Behavior, 26(4), 331-362. I denne artikel gennemgås og anvendes Self-Determination Theory (som måske kendt fra SP-psykologi på 1. semester) i forhold til jobmotivation. [31 sider] Guest, D. E. (1997). Human resource management and performance: A review and research agenda. International Journal of Human Resource Management, 8(3), 263-276. Denne artikel indeholder bud på hvorfor og hvordan Human Resource Management hænger sammen bedre job-præstationer. [13 sider] Handel, M. J. (2003). Sociology of organizations: Classic, contemporary and critical readings (s. 1-51, 77-114). Thousand Oaks: Sage Publications. 2 Pensumliste AU Library, BSS http://library.au.dk/ I denne samling er der originaltekster af Max Weber, Frederick W. Taylor, Harry Braverman, Burns & Stalker, fra Hawthorne-studierne og Douglas McGregor. Teksterne refereres bl.a. i Jaffee (2001), men de er sat på pensum, fordi direkte kendskab til originaltekster kan give et mere præcist billede end rammerne af grundbøger muliggør. [87 sider] Heller, F. (2003). Participation and power: A critical assessment. Applied Psychology: An International Review, 52(1), 144-163. Tekst der retter sig mod anvendelse, det vil her sige fordeling, af indflydelse. Heller gennemgår teori og empiri om betydningen af deling af indflydelse i organisationer og argumenterer for at indflydelse er basis for bedre kompetenceanvendelse og job-tilfredshed gennem bedre beslutninger. [19 sider] Hollander, E. P. & Offermann, L. R. (1990). Power and leadership in organizations. American Psychologist, 45(2), 179-189. Denne artikel er et review af magt og ledelsesmæssige tendenser i organisationer med et særligt fokus på ”followers”. I denne forbindelse diskuteres fordele og ulemper ved at give indflydelse til og involvere ”followers”. [10 sider] Jaffee, D. (2001). Organization theory: Tension and change (kapitel 1-6, i kap. 4 er det kun side 64-73). Boston: McGraw-Hill. Grundbog der gennemgår organisationsteoriens historiske udvikling set i lyset af spændingsfelter. Et felt er spændingen mellem mennesket set som passive objekter, der på styres versus mennesket som aktivt og autonomt subjekt. Et andet felt er organisatorisk differentiering (forskellige funktioner, roller, positioner, grupper/afdelinger) versus integration mellem disse forskelligheder. Kapitel 1 introducerer centrale begreber og teorier om organisationer, mens kapitel 2 handler om spændingsfelterne. I kapitel 3 beskrives den historiske udvikling begyndende med organiseringen i produktionsorienterede fabrikker. Kapitel 5 skildrer organisationer som bureaukratier og rationelle instrumenter. I kapitel 6 behandles nyere organisationsformer. [139 sider] Jeppesen, H. J. & Jønsson, T. (2009). Participation som organisatorisk praksis. Psyke & Logos, 30(2), 432452. Participation handler om at deltage i beslutninger med en grad af indflydelse. Teksten gennemgår først mangfoldigheden i anvendelsen af participation for siden at identificere en række centrale dimensioner, som participation kan variere på i den konkrete praksis. Dernæst søges en begrebsafgræsning, der også inddrager formål med participation. Psykologien i participation analyseres ud fra bl.a. selvbestemmelsesteorien (Deci & Ryan) og Banduras teori om agens. [20 sider] Judge, T. A., Parker, S. K., Coolbert, A. E., Heller, D. & Ilies, R. (2001). Job satisfaction: A cross-cultural perspective. I: N. Anderson, D. S. Ones, H. K. Sinangil & C. Viswesvaran (red.), Handbook of industrial, work & organizational psychology (vol. 2, s. 25-52). London: Sage Publications. Er de ansatte tilfredse med deres arbejde? Dette er et klassisk spørgsmål i A/O-psykologien. I denne artikel præsenteres teori om, hvad tilfredshed er, hvordan man kan undersøge det, og hvad tilfredshed kan menes at hænge sammen med – tilfredshed med sit liv generelt, produktivitet, ønsker om at forlade jobbet og mål for hvordan man tager ansvar for organisationens målsætninger (OCB). Da meget forskning i tilfredshed er fra USA behandles spørgsmålet om, hvorvidt denne forskning også er gyldig i andre lande. [27 sider] Le Blanc, P., de Jonge, J. & Shaufeli, W. (2008). Job stress and occupational stress. I: N. Chmiel (red.), An introduction to work and organizational psychology (2. udgave, kapitel 6, s. 119-147). Malden, MA.: 3 Pensumliste AU Library, BSS http://library.au.dk/ Blackwell Publishing. Kapitlet fokuserer relationen mellem arbejdets organisering og de ansattes helbred. De væsentligste stress teorier /modeller præsenteres og intervention på forskellige niveauer skitseres kort. Kapitlet skal forstås som en indføring i dette felt. [30 sider] Locke, E. A. (1982). The ideas of Frederick Taylor: An evaluation. Academy of Management Review, 7(1), 1424. I denne tekst forsøger Locke at forsvare Taylors teori om Scientific Management. Den kan således læses sammen med Taylor selv samt kritikerne (bl.a. Braverman, se også Jaffee). [10 sider] Meyer, J. P. & Allen, N. J. (1997). Commitment in the workplace: Theory, research and application (kapitel 14 + 6). London: Sage Publications. Bogen er central i litteraturen omhandlende commitment. Commitment forstås her ud fra en tre komponent model med affektive, kontinuitive og normative aspekter. Udviklingen af commitmentbegrebet, konsekvenser af commitment samt en beskrivelse af, hvorledes commitment kan rette sig imod flere forskellige foci i organisationen udgør kapitlernes hovedområder. [74 sider] Miner, J. B. (2005). Sociotechnical systems theory: Eric Trist, Fred Emery. I: Organizational behavior 2: Essential theories of process and structure (kapitel 10, s. 169-194). Oxford: Oxford University Press. I dette kapitel gennemgås den sociotekniske tilgang. Dette inkluderer teoretiske begrebsapparat, forskellige undersøgelser indenfor tilgangen, udbredelsen af tilgangen i praksis (især i Skandinavien) gennem historien og en diskussion af tilgangens betydning. [25 sider] Mintzberg, H. (1981). Organization design: Fashion or fit? Harvard Business Review, 56(1), 103-116. The author of this article has found that many organizations fall close to one of five natural “configurations,” each a combination of certain elements of structure and situation. When managers and organizational designers try to mix and match the elements of different ones, they may emerge with a misfit that, like an ill-cut piece of clothing, won’t wear very well. The key to organizational design, then, is consistency and coherence. [13 sider] Sørensen, O. H. (2008). Stress som krænkelse af selvet: Illegitime stressorer eller legitim ledelsesret. Tidsskrift for Arbejdsliv, 10(4), 76-91. Denne tekst præsenterer og diskuterer Norbert Semmers teori om stress som en interpersonel proces, hvor selvet krænkes. [15 sider] Trist, E. (1981). The evolution of socio-technical systems: A conceptual framework and an action research program (kapitel 2+3, s. 29-49). Toronto: Ontario Quality of Working Life Centre. I de to udvalgte kapitler gennemgår en af grundlæggerne af den sociotekniske tilgang hvordan han foreslår at tilgangen udfoldes i arbejdet (kapitel 2) og i organisationen som helhed (kapitel 3). Kapitel 2 omhandler principper for organisering af arbejdsprocesserne, antagelserne om menneskets motivation og det centrale begreb om autonome grupper diskuteres. I kapitel 3 sammenlignes den sociotekniske organisationsform i forhold til andre (især såkaldte rationelle) former. [20 sider] Unterrainer, C., Jeppesen, H. J. & Jønsson, T. S. (2013). Different forms of job satisfaction: Does job satisfaction mean satisfied employees? Psyke & Logos, 34(2), 399-420. Oversigt over forskellige tilgange til arbejdstilfredshed og med særligt fokus på den dynamiske tilgang (se Büssing, 1992 og Büssing & Bissels, 1998). [27 sider] 4 Pensumliste AU Library, BSS http://library.au.dk/ Wall, T., Wood, S. J., Leach, D. J., Cooper, C. L. & Robertson, I. T. (2004). Empowerment and performance. International review of industrial and organizational psychology (s. 1-46). Chichester: John Wiley & Sons. Empowerment-begrebet omhandler overordnet medarbejdernes handlekraft og autoritetsbemyndigelse. Denne tekst er en review-artikel, der giver en oversigt over de forskellige former for empowerment, opdelt i psykologisk, rolle-, organisatorisk og indlejret empowerment. [46 sider] Womack, J. P. & Jones, T. J. (2003). Lean thinking: Banish waste and create wealth in your corporation (s. 15-28). New York: Free Press. I denne tekst introduceres grundprincipperne i “lean production” ud fra et perspektiv, hvor ”lean” grundlæggende opfattes som positiv. Teksten kan med fordel læses sammen med Delbridge (2005). [13 sider] Yukl, G. (2012). Effective leadership behavior: What we know and what questions need more attention. Academy of Management Perspectives, 26(4), 66-85. Denne artikel præsenterer og samler op på fire forskellige grundlæggende dimensioner indenfor ledelse, der samles i en model. [20 sider] 5