Goda exempel på
avfallshantering
Inledning
2014 års miljöstipendium
hade tema avfall och gick
till tre verksamheter som
arbetar föredömligt med
avfallsfrågor:
- Vård- och omsorgsboendet Berga
- Arbetskooperativet
Föreningen Glöden
- Förskolan Barnens
Montessori Akademi i
Huvudsta
Omslagsbild: I Ur och Skur
En av Sveriges och även Solnas stora miljöutmaningar är att minska avfallets
miljöpåverkan. I denna broschyr kan du läsa om några verksamheter i Solna
som på ett föredömligt sätt jobbar med avfallsfrågor i det dagliga arbetet.
Förhoppningsvis får du inspiration och tips till din egen arbetsplats!
Exemplen i broschyren kommer från förskolor, skolor, äldreboenden samt
dagliga verksamheter. På sista sidan finns verksamheterna listade, kontakta
gärna dem om du vill veta mer om hur de jobbar.
Till hjälp i stadens arbete med att minska avfallets miljöpåverkan finns en
avfallsplan som är framtagen gemensamt av nio kommuner i norra storstockholmsområdet (genom avfallsbolaget SÖRAB). Planen utgår bland annat
ifrån EU:s avfallstrappa, ju högre upp i avfallstrappan en verksamhet befinner
sig desto mer miljövänlig är den.
Avfallsförebyggande
Att arbeta avfallsförebyggande innebär att planera så att avfall inte uppstår.
Det kan verksamheten göra genom att till exempel köpa gedigna och hållbara
produkter, gärna refill, eller genom att laga och underhålla de produkter man
har för att öka levnadslängden på dem.
Så här arbetar verksamheter i
Solna avfallsförebyggande:
Använder produkter maximalt, till exempel genom att
skriva ut eller rita på båda sidor av ett papper.
Tar hand om och vårdar de produkter verksamheten
har genom att underhålla möbler och lagar när så
behövs, istället för att köpa nytt. Det kan handla om
leksaker, böcker och kontorsmaterial. En del verksamheter arrangerar speciella fixardagar för att ta hand
om sin verksamhetsmiljö.
Använder material från naturen för pyssel och skapande i stället för att köpa plastpärlor, piprensare m.m.
Användbara material från naturen kan vara kottar,
pinnar, stenar, rönnbär, nypon och äpplen.
Slutat använda engångsprodukter som pappers- och
plastmuggar eller engångsbestick.
Köper gedigna och hållbara produkter som trä och
metall i stället för plast, för att de ska hålla länge men
också för att uppnå en giftfri miljö.
Matsvinn
I snitt slänger vi 28 kg fullt ätbar mat per person och år.
Så här arbetar verksamheter i Solna
för att minska matsvinnet:
Håller normala portionsstorlekar. Till hjälp kan man
ha mindre tallrikar, då tar man i regel mindre mat.
Laga restmåltider.
Erbjud lunchlåda av maten som blir över.
Som förskola och skola är det viktigt att beställa
och laga mat utifrån hur många barn som är på
förskolan aktuell dag/vecka.
Pratar med barnen om mättnadskänsla, om att det
är viktigt att inte ta för mycket mat på en gång, utan
hellre ta två gånger.
Återanvändning
Att återbruka/återanvända handlar om att använda begagnade möbler och
produkter och hitta nya funktioner för det som kan tyckas ha fyllt sin funktion. Det är endast fantasin som sätter gränser!
Så här arbetar kreativa verksamheter
i Solna med återbruk:
Arrangerar loppis för att förmedla vidare sådant
som verksamheten inte längre behöver.
Hittar nya användningsområden för förbrukade
saker och möbler. Till exempel genom att ge vidare
till en annan verksamhet eller avdelning som bättre
behöver saken eller möbeln.
Använder återvunna material i kreativa verksamheter, både för vuxna och barn. Det kan vara glasburkar, toalettrullar ägg- och mjölkkartonger, tapeter
och tyger. Papper kan återanvändas i skapande
genom papier-maché. Plast- och kartongförpackningar kan bli formar till gips- och betongprodukter.
Tänk på att inte använda material som innehåller
ohälsosamma ämnen.
Använder begagnade möbler i verksamheten och
rustar upp det som blivit slitet och fult.
Snickrar och skapar med gamla möbler och
träplankor.
Goda exempel
Källsortering i förskolan Gomorronsol
Förskolan Gomorronsol har byggt
en lekstuga av mjölkkartonger som
samlades in från alla barn. Tillsammans blev det ungefär 600 kartonger i bygget!
”Fingervantar och strumpor har tillsammans blivit fjärilar. Fantasin och
kreativiteten hos barnen har flödat!”
Råsundagårdens förskola
Pappersinsamling på Waxö omsorgs
dagliga verksamhet Vingen. Pictogram och en tidningssida visar på
ett tydligt och pedagogiskt vis vad
här ska kastas.
På Berga vård- och omsorgsboende
har man låtit gamla pet-flaskor bli
blomsteramplar.
Återvinning
Sortering av avfall är viktigt ur miljösynpunkt, eftersom materialet kan återvinnas till nya produkter i stället för att brännas. På så vis behöver inte nya
naturresurser utvinnas, vilket ger en enorm miljövinst.
Matavfall
Matavfall kan sorteras på två olika sätt: genom matavfallsinsamling och med
kompost på den egna tomten. Genom matavfallsinsamling blir matavfallet till
biogas och gödningsmedel (mer information finns på solna.se/matavfall).
Vid kompostering används kompostjorden i trädgårdsodling som jordförbättring och gödsel. Pedagogiska verksamheter kan använda komposten till att
studera hur matavfallet blir till jord, sedan odla grönsaker och växter i jorden
för att slutligen skörda dem.
”Barnen lär sig tidigt att matavfallet skrapas i en separat hink och
alla hälsar matavfallsbilen välkommen när den kommer. De äldre
barnen vet att matavfallsbilen ”gör om” matavfallet till energi som
kan användas till olika saker. Barnen är så vana vid detta att de
frågar hemma var de kan skrapa av tallriken då de ätit klart.”
Hagalunds förskola
Förpackningar och tidningar
Att sortera förpackningar och tidningar ger en mycket stor miljönytta. Vissa
material kan återvinnas gång efter gång till nya förpackningar och produkter.
I Solna arbetar verksamheterna på olika sätt för att öka materialåtervinningen.
Optimalt är när verksamheten har ett välutrustat soprum där de kan sortera
allt som inte går att återanvända. Man kan även ha sin källsortering i sopskåp.
Många förskolor tar vara på möjligheten att i pedagogiskt syfte besöka de
återvinningsstationer som finns utplacerade runt om i staden. Det lär barnen
redan från tidig ålder vikten att sortera avfall. På Hagalunds förskola hjälps
alla åt med återvinningen och de barn som sedan får gå till återvinningsstationen kallas för miljöhjältar.
”För ökad förståelse och delaktighet […] genomförde vi en teater på
förskolan. Den handlade om Skräp-Olga och Maja. Barnen hejade
ivrigt på och deltog med stort engagemang!”
Hagalunds förskola
Visste du att...
...vi i genomsnitt producerar
289 kg avfall per person och år
i solna.
...avfallsmängderna i Sverige
kommer att ha fördubblats om
16 år om ingen förändring sker.
...om skolor minskar matavfallet
med 20% per serverad skollunch
sparas 5 portioner per elev och
år in.
...att om vi använder keramikmuggar för kaffe och te i
fikarummen i stället för engångsmuggar av papp sparar 210 kg
avfall per 100 anstaällda och år.
...de insamlade förpackningarns
i solna under 2014 har minskat
utsläppen av växthusgaser med
motsvarande 1661 ton koldioxid.
Det motsvarar lika mycket som
att köra 883 282 mil med bil.
Utbildning
I verksamheten
För att få så många som möjligt i en verksamhet att på ett självklart sätt
källsortera är det viktigt att tillvägagångssättet är tydligt och enkelt. Alla ska
veta hur man gör! Fundera över hur ni hanterar avfallsfrågor i er verksamhet.
Vet alla hur sorteringen går till? Vad har vi för rutiner kring förebyggande av
avfall vid nyinköp?
En fördel är om avfallsfrågan finns integrerad i verksamhetsplanen och i
rutiner.
Miljöutbildning på Överjärva gård
Solna stad har en miljöutbildning i två steg som hålls på Överjärva gård.
Besök overjarvagard.se för mer information.
Skolinformatör
SÖRAB har en skolinformatör som informerar och inspirerar i första hand
skolklasser i årskurs 2 till 5 kring avfallsfrågor. Soplektionen är gratis. För mer
information och bokning besök sopskolan.soren.nu
Studiebesök
För att öka intresset och förståelsen för avfallsfrågor kontakta gärna avfallsanläggningar för att göra studiebesök och titta på hur avfallet tas omhand.
Exempelvis SÖRAB:s återvinningscentral Hagby i Täby och Uppsala biogasanläggning.
Tips på skolmaterial
Det finns stora mängder pedagogiskt material att använda och beställa till
skola och förskola (även för vuxna) från nätet. Nedan följer ett urval:
Avfall Sverige
På avfall Sveriges olika sidor kan man lära sig mer om hur olika sorters avfall
sorteras och vad som händer med det sedan, se filmer och spela spel. Här
finns även experiment, lärarhandledning och lektionsplanering.
sopskolan.se
avfallsverigekampanj.se
sopor.nu
Batteriskolan
På Batteriskolans webbplats finns pedagogiska material med uppdrag, aktiviteter och spel till barn i förskolan och elever i årskurs F-3 och 4-6.
batteriskolan.se
En värld utan sopor
Hitta tips på material som du kan använda i din undervisning i skola och
förskola. envarldutansopor.nu
FTI AB
Här finns bland annat information kring hur olika förpackningar återvinns.
Ni kan även beställa en Bamsetidning om återvinning.
ftiab.se
Håll Sverige rent
Håll Sverige rent har material för skola och förskola, och ni kan också anmäla
er till de årliga skräpplockardagarna och få mer information om deras miljömärkning: Grön Flagg.
hsr.se
Natur & Miljöboken
Ett aktuellt och pedagogiskt läromedel inom miljö och hållbar utveckling.
Avsedd för årskurs 4 till 6 och följer läroplan.
kunskapsforlaget.se
Plums
Ett spel om vad som får och inte får slängas i avloppet. Här får man träna på
skillnaden mellan avlopp och avfall.
Pantamera
På Returpacks webbplats finns skolmaterial och tävlingar.
pantamera.se
Kontaktuppgifter
Barnens Montessoriakademi
[email protected]
Föreningen Glöden
[email protected]
Juvelens förskola
[email protected]
Berga vård och- omsorgsboende
[email protected]
Föräldrakooperativet Gomorronsol
[email protected]
Råsundagårdens förskola
[email protected]
Förskolan Fantasia
[email protected]
Hagalunds förskola
[email protected]
Vingen, Waxö Omsorgs AB
[email protected]
Förskolan Gasellen
[email protected]
I Ur och Skur Järvastaden
[email protected]
Solna stad • 171 86 Solna • 08-746 10 00
solna.se