Lärarhandledning till boken
"BARDIENS BESKYDDARE" av Mimmi Schill
1
3 ...........................
3.............................
3.............................
3.............................
4.............................
4.............................
4.............................
4.............................
5.............................
5.............................
5.............................
2
Läsförståelse- och diskussionsfrågor
Prolog och kapitel 1
Kapitel 2 och kapitel 3
Kapitel 4 och kapitel 5
Kapitel 6 och kapitel 7
Kapitel 8 och kapitel 9
Kapitel 10 och kapitel 11
Kapitel 12 och kapitel 13
Kapitel 14 och kapitel 15
Kapitel 16 och kapitel 17
Uppgifter till hela boken och innehållet
Läsförståelse- och diskussionsfrågor till Bardiens beskyddare
Materialet består av läsförståelsefrågor, både frågor som går att finna i texten, mellan raderna och
frågor som kräver att eleven funderar vidare. Frågorna går att använda enskilt eller i grupp och är
anpassade för åldersgruppen cirka 9- 12 år. I slutet av handledningen finns varierande uppgifter att
jobba vidare med efter läsningen, både enskilt och i grupp beroende på vad som bäst passar klassen.
Hoppas ni får glädje av både läsningen och uppgifterna till boken!
Prolog och kapitel 1 (t.om sid. 15)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Var befinner sig personen i prologen?
Vilket meddelande skickas i väg? Varför tror du det skickas?
Oscar är huvudperson i boken. Vilka ingår i hans familj?
Varför blir Oscar besviken när datorn krånglar?
Vad berättar Oscars pappa när han ringer?
Vad får man veta om vad som hänt Oscar tidigare (förra hösten)?
Vad är Bardien? Förklara.
Vad gör Oscar med spelet?
Tror du att något har hunnit hända med spelet?
Spelar du några spel på datorn/tv:n/spelkonsoll? Vilka?
Kapitel 2 (sid. 16) och kapitel 3 (t.om sid. 27)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Vem är Oxyboxy?
Berätta om Oscars nya vänner.
Vad drömmer Oscar om?
Hur gammal är Oscar?
Vad är en avatar? Har du mött ordet i något annat sammanhang?
Vem är Poppy?
Vad tror du lappen med GAME OVER betyder?
Varför blir Oscar osäker på om han ska slänga spelet i sjön?
Varför skickar Oscar ett chattmeddelande till Sebbe?
Skriv upp några av sms/chattorden som finns med i texten.
Vet du vad de betyder?
Hur visste Sebbe att felmeddelandet var ett chiffer?
Kapitel 4 (sid. 28) till kapitel 5 (t.om sid. 36)
1.
2.
3.
4.
5.
3
Från vem kommer chiffermeddelandet?
Vad skiljer det gamla Bombermanspelet mot det nya i Pc:n?
Vad händer när Oscar somnar?
Hur vet Oscar att han befinner sig i Bardien?
Varför tycker han det är underligt att han drömmer?
Lärarhandledning
Bardiens beskyddare
Utgåva 1, 2015-09-29
6.
7.
8.
Vad har förändrats med spelet på PC- spelet när Oscar vaknar igen?
Vad betyder maskopi?
Varför tror du Oscar blir chockad av vad han får veta från spelfigurerna i
PC- spelet. Förklara.
Kapitel 6 (sid. 37) och kapitel 7 (t.om sid. 51)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Hur kommer det sig att Oscar försöker somna om igen?
Vilka är mannen och flickan som Oscar möter i byn. Beskriv vad du fått veta om dem.
Vad berättar mannen om vad som har hänt i Bardien?
Varför skrattar mannen när Oscar säger att han lär sig skriva och läsa i skolan?
Vad tror du Oscar menar när han säger: ”… pennor kan vara mäktiga vapen”?
Vad betyder de svarta kryssen mannen markerar på Oscars karta?
Förklara varför flickan kommer tillbaka till Oscar.
Kapitel 8 (sid. 52) och kapitel 9 (t.om sid. 66)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Vilket vapen använder Falena?
Håller du med Falena om att ”oavsett var man kommer ifrån måste man stå upp
för fred och frihet”? (sid. 53)
Ju närmare Oscar och Falena kommer Bombermans tillhåll, desto mer ändras
naturen. På vilket sätt?
Varför tycker Oscar det är svårt att klättra i berg?
Oscar blir förvånad när Falena berättar vad hon är rädd för. Varför?
Oscar kan bara rädda Oxyboxy, vad beror det på?
Hur kommer det sig att Oscar börjar tvivla på Falena?
Hur får Oscar veta var Falena tagit vägen?
Kapitel 10 (sid. 67) och kapitel 11 (t.om sid. 72)
1.
2.
3.
Vem är egentligen Bardiens beskyddare?
Hur lyckas Oscar fly från de svarta krigarna i bergen?
Varför ger sig Oscar av mot Bombermans byggnad?
Kapitel 12 (sid. 73) och kapitel 13 (t.om sid. 80)
1.
2.
3.
4
Hur kommer det sig att ingen vaktar ingången till Bombermans byggnad?
Vad är det Bomberman har byggt och vad ska den användas till?
Vad bär korpen med sig i klorna och varför gör det Oscar uppgiven?
Lärarhandledning
Bardiens beskyddare
Utgåva 1, 2015-09-29
Kapitel 14 (sid.81) och kapitel 15 (t.om sid. 91)
1. 2.
3.
4.
5.
6.
Hur lyckas Falena ta ner kraftfältet kring byggnaden?
Vad betyder tyrann? Vem menar de?
Tycker du Oscar gör rätt som förlåter Gorid?
Hur tror du att du själv hade gjort?
Vad väntar Oscar och Oxyboxy i hembyn?
Hur hade Falena lyckats ta sig ut från Bombermans byggnad?
Vem är Falena egentligen?
Kapitel 16 (sid. 92) och kapitel 17 (t.om sid. 96)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Vad betyder irl?
Vad är det Oscar förstår när han hör Sebbe och Leos berättelse?
Varför är Oscars pappa arg?
Varför tror du Oscar tackar sin pappa för överraskningen?
Vad tror du Oscar gjorde med det gamla spelet?
Tror du att Oscar kommer träffa Oxyboxy och Falena igen,
varför/varför inte?
Uppgifter att arbeta vidare med efter läsningen!
(enskilt, två och två eller i grupp)
• Skriv ett sista kapitel till boken. (Exempelvis: vad händer med Oscar sedan? Vad händer i
Bardien, med Falena, Oscar och Gorid? Spelar Oscar vidare på sin PC?)
• Titta på bilderna i boken. Vilken bild gillar du bäst, varför?
• Rita en egen bild/illustration till någon händelse i boken.
• På sid. 98 finns förklaringen till hur man använder murarchiffer. Skriv ett meddelande till någon
med chiffer. Känner du till något annat chiffer?
• Skriv en bokrecension (skicka gärna till författaren!) Ha med följande delar:
1.
Titel och författare.
2.
Tre meningar om vad boken handlar om.
3.
Vilka är personerna i boken (namn, vad har de för roll, vilken person gillar
du eller vilken person gillar du inte, varför?)
4.
Var och när utspelar sig boken (miljö och tid)?
5.
Vad tyckte du om boken, varför?
6.
Bokens betyg (försök motivera varför boken får betyget.)
Kontakt:
Mimmi Schill | 070-152 68 02 | [email protected]
5
Lärarhandledning
Bardiens beskyddare
Utgåva 1, 2015-09-29
6
Lärarhandledning
Bardiens beskyddare
Utgåva 1, 2015-09-29