1. No category

RIKTLINJER
IDROTTSLYFTET
REKRYTERA
Rekrytera barn och ungdomar till föreningsverksamhet via Upplands
Idrottsförbund. Vi vill vara en folkrörelse som ger barn och
ungdomar möjlighet till ett friskt liv och hälsosam motion hela livet.
MÅL
• Att rekrytera nya barn och ungdomar till idrottsföreningen
ÅLDERSKATEGORIER
• 13-25 år: Många ungdomar har slutat att idrotta i den här åldern och här kan ni få
stöd för att återväcka deras intresse att bli medlem i er förening.
• 7-12 år: Marknadsföring av idrotter är en viktig del av föreningarnas rekrytering. Här
får ni möjlighet att på likvärdiga sätt arbeta med marknadsföring i rekryteringssyfte.
RIKTLINJER
• Idrottslyft beviljas i första hand för ålderskategorin 13-25 år.
• En långsiktig rekryteringsplan ska finnas och bifogas ansökan.
• Alla föreningar som söker projektmedel ska kunna erbjuda verksamhet i föreningen
för barn och ungdomar som blir intresserade.
• Avgifter anpassade efter deltagarnas socioekonomiska förutsättningar.
• Ingen kö till verksamheten.
• Tillgänglighet både vad gäller närhet och funktion.
• Alla projekt måste ha minst en samverkanspart.
•
•
•
•
•
Vi beviljar EJ medel för tävlingar, turneringar och cuper.
Vi beviljar EJ medel för mellanmål, frukt, priser, tröjor eller diplom.
Vi beviljar EJ medel för utbildning (se istället SISU:s Idrottslyft ”Idrotten Vill”).
Aktiviteter får EJ genomföras på ordinarie idrottslektioner.
Aktiviteter får EJ vara valbara (alla elever i vald klass/årskurs/skola ska få testa).
Idrottslyft för aktiviteter som främjar behålla medlemmar ska ansökas hos respektive
SDF och inte hos DF
• Vi ser gärna att föreningar som beviljas medel genomför ett arbete kring ”Idrotten vill”
tillsammans med SISU Idrottsutbildarna för att utveckla er barn- och ungdomsverksamhet. Se www.rf.se/uppland för att läsa mer om ”Idrotten vill – Idrottslyftet”.
• För åldern 7-12 år stödjer vi framförallt Olympic Day och Idrottsfritids.
• Om ert projekt riktar sig till 7-12 år och inte passar in i Olympic Day eller Idrottsfritids
ska ni innan ni gör någon ansökan i IdrottOnline kontakta [email protected].
Presentera där er projektidé samt rekryteringsplan.
KOSTNADER ATT SÖKA STÖD FÖR
•
•
•
•
•
Subvention av deltagaravgifter i en uppstart.
Arvode/ideell ledare, max 225 kronor per ledare/timme inklusive sociala avgifter.
Utvärdering och administration, max 10 % av det beviljade beloppet.
Material, max 10 % av det beviljade beloppet. Ej inköp av inventarier.
Lokalhyra. I första hand vill vi att föreningen kollar om samverkansparten eller
föreningen kan stå för denna kostnad.
• Transporter. I första hand vill vi att föreningen kollar om samverkansparten kan stå för
denna kostnad.
Beslut om medel som överstiger ovanstående kan tas om särskilda skäl föreligger.
ÅTERRAPPORT
• Återrapportering av ert projekt sker i Idrottslyftsapplikationen av IdrottOnline efter
genomförd aktivitet (välj period och DF) senast en månad efter avslutat projekt.
• Notera ert återrapporteringsdatum när er ansökan blivit godkänd.
• Ta kontakt med Upplands IF ifall ert projekt blir klart senare än planerat.
• Fyll i samtliga rutor och kommentarsfält.
• Vid skolsamarbete ska samtliga skolor tas upp (tryck spara till höger efter respektive
skola).
• Deltagartillfällen innebär summan av samtliga deltagares totala närvaro, det vill
säga inte antalet tillfällen aktiviteten har varit.
• Fyll i en ekonomisk redovisning samt använt belopp.
• Återkoppling till rekrytering ska finnas med.
FÖRSLAG PÅ SAMVERKSANSPARTER
•
•
•
•
•
Skola
Fritidshem
Fritidsgårdar
Andra idrottsföreningar eller sektioner i samma förening
Andra ideella organisationer och föreningar
ANSÖKAN
• Löpande ansökningar 13-25 år till och med 30 november via IdrottOnline. Ansökan
bör ske senast en månad innan projektstart.
KONTAKTINFORMATION
• www.rf.se/uppland, [email protected], 018-27 70 00
• Prova-på dag åk 2-6 (Olympic Day): [email protected]
• Skolsamverkan åk 2 (Idrottsfritids): [email protected]
• Skolsamverkan åk 3-6 Uppsala (Sportis): [email protected]
REKRYTERINGSPLAN MALL
1. Gör en situationsanalys av föreningen. Ta gärna hjälp av skattningen hos SISU
Idrottsutbildarna.
2. Sätt upp mål för rekryteringen
‫٭‬Långsiktiga mål med rekryteringen
‫٭‬Harmoniserar med verksamhetsplanen för föreningen
‫٭‬Mätbara
3. Hur ser föreningens organisation ut för att på bästa sätt utnyttja resurserna och
rekrytera så många som möjligt? Checklista nedan
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Under projektet – fördela roller och arbetsuppgifter
Efter projektet – fördela roller och arbetsuppgifter
Upprätta en tidsplan
Avgifter anpassade efter deltagarnas socioekonomiska förutsättningar
Ingen kö till verksamheten
Tillgänglighet både vad gäller närhet och funktion
4. Uppföljning
a.
b.
c.
d.
Hur ser planerna ut för uppföljningen av rekryteringen?
Sätt datum för utvärderingsmöte
Analysera målen
Vilka lärdomar kan ni ta med er?
Skridskoåkning och ishockey i Gimo if - ishockey
p
el
ex
em
I Gimo Hockey väcktes idén till ett rekrytera projekt av socioekonomisk
karaktär när barnen i ett av föreningens lag reagerade och undrade varför
inte pojken som kom och tittade på deras träningar kunde delta. Pojken
hade nio syskon och föräldrarna gick i skola för att lära svenska, med
anledning av det fanns inga pengar till hockeyutrustning för pojken.
Föräldrar till barnen i laget skramlade fram den nödvändiga utrustningen
och pojken fick chansen att testa på att åka skridskor och spela hockey.
Pojken blev eld och lågor och tyckte skridskor var hur kul som helst. Han
åkte och åkte varje ledig stund. Snart spreds sig ryktet och det visade sig att
behovet fanns hos ännu fler personer.
Föreningen sökte hjälp av sin omgivning, men intresset blev för stort för att
den utrustning som föreningens medlemmar samlade ihop skulle räcka.
Föreningen tog då kontakt med sin SISU-konsulent och tillsammans
arbetade de fram en rekryteringsplan.
Gimo Hockey har som mål att alla som vill ska kunna spela hockey oavsett
bakgrund. Med stöd från Idrottslyftet Rekrytera har nu föreningen kunnat
påbörja sin resa och följa sitt mål. Utrustning har köpts in och lånas ut till de
barn som annars inte har de socioekonomiska förutsättningarna att delta.
Föreningen marknadsför sin verksamhet till barnen i skolan. Barnen som
kommer har en möjlighet att på avsatt tid i hallen på ett lekfullt sätt lära sig
åka skridskor tillsammans med föreningens ledare, oavsett förkunskap och
socioekonomisk bakgrund. De som vill deltar även i föreningens lag. Planen
är att alla som vill ska med hjälp av extra träningen och låneutrustningen
kunna delta fullt ut i sina ordinarie lag.