Läsperiodsenkät
Funktionsteori
Kursansvarige: Frank Wikström
Kurskod: FMAF01
Kursrepresentant: Elin Söderberg, Björn Söderström, Frida Schedin och Elin Hultin
Genomfört läsvecka: 3
Antal svar: 15
Hur fungerar kursen?
Skala 1-5
1 - mycket dåligt
5 - mycket bra
Vad är bra med kursen?
Bra föreläsare!
Otroligt bra föreläsare
Föreläsningarna är jättebra, och även övningarna i ena övningssalen (den med Jonas
Månsson).
Föreläsningarna är rätt bra
Föreläsningarna fungerar bra!
Föreläsningarna är bra.
Föreläsningarna är bra
Föreläsningarna är bra och det är lätt att hänga med!
Hittills är föreläsningarna väldigt bra och strukturerade.
Föreläsningarna är bra, kurslitteraturen är riktigt grym.
Föreläsningarna är lätta att hänga med på trots att det vi går igenom är svårt
Bra, rimlig takt på föreläsningarna.
Vad kan förbättras?
Inlämningsuppgiften är på tok för svår. Även "de smartaste" i klassen klarar inte av dom och folk
lägger ner alldeles för mycket tid och stress på något som inte ger så mycket mer än något som
var på en lite snällare nivå skulle ha gjort. Tycker även att en viss snabbgenomgång av endim,
eller kanske en pdf med generella matematiska formler från en- och flerdim som tas upp i
funken skulle kunna delas ut eller finnas på hemsidan. Nu sitter man och känner sig helt dum i
huvudet när man inte fattar "enkla" endimsproblem och slår sig själv för att man sålde vidare sin
endims-kurslitteratur. Det är ju lite onödigt.
Lösningsförslag till uppgifterna! (Jag har pratat med många som har detta problem) När man
inte kan en uppgift kör man verkligen fast, i tidigare kursen har man kunnat läsa i boken och till
slut kunnat lösa uppgiften. Nu är man lämnad åt sitt öde då boken inte har så många exempel
och kursen är svår. Så att lägga upp lite lösningsförslag på hemsidan hade varit magiskt.
Alldeles för svår inlämningsuppgift. Svårläst kurslitteratur. Behöver lösningsförslag till
uppgifterna eller bättre övningsledare
Inget än så länge
Gärna tillgång till repetitionsmaterial över delar av endim och flerdim som anknyter till kursen.
Detta hade exempelvis kunnat ligga på kurshemsidan, ifall man känner att man glömt bort en
del.
Det behövs verkligen lösningsförslag till uppgifterna!
Boken, helt orimligt svår att förstå, speciellt kapitel 3. Föreläsningarna mot boken är som dag
och natt. Sedan är den första inlämningsuppgiften på en så hög nivå att det nästan är löjligt. Går
inte att rimligen lösa med de kunskaper vi har nu, och jämför man med föreläsningarna, så är
det som kinesiska att läsa uppgiften. Att de sedan på det tagit bort de
handledning/övningstillfällen där man tidigare fick hjälp med dessa är under all kritik.
Inlämningsuppgiften kan sluta vara så svår
Övningshäftet innehåller väldigt många fel men det är ju svårt att göra något åt. Skulle vara bra
med föreläsningsanteckningar på hemsidan.
I denna sal (den med Jonas Månsson) brukar även Frans för det mesta hålla till i, då de flesta
väljer att sitta i den salen. I den andra salen finns däremot en mindre bra övningsledare. Vore
kanske bra om man växlade övningsledarna mellan gångerna, så alla får den bra en gång per
vecka?
Det är synd att det är så många tryckfel i övningsboken. Det gör att man inte riktigt litar på facit
och det känns också tråkigt när man ändå betalat en del för den.
Ingenting speciellt hittills.
LÖSNINGSFÖRSLAG! åtminstone till några av uppgifterna. Jag och många andra skulle bli
enormt hjälpta av detta. Har svårt att verkligen ta till mig informationen på föreläsningarna och
boken har inte så många exempel. Har lite panik över att det bara finns två övningstillfällen för
jag kan knappt räkna en uppgift själv. Kan nog inte överdriva hur mycket lösningsförslag skulle
öka mina chanser att klara mig/prestera i denna kursen.
Kommentarer efter mötet:
Enligt läsperiodsenkäten är det många studenter som efterfrågar lösningsförslag till
övningsuppgifterna. Föreläsaren är inte jätteförtjust i att lägga upp lösningsförslag på hemsidan
då han tycker att det finns många liknande exempel i boken och att man lär sig mer på att göra
det själv. Dessutom tycker han inte att det kommer så många på övningarna som han önskat,
där man kan få hjälp att lösa uppgifterna. Han skulle dock överväga att lägga upp
lösningsförslag till några av uppgifterna på hemsidan. Föreläsaren tipsar även om kursens
webbforum på hemsidan där man kan ställa frågor och hjälpa andra. SRI har tipsat klassen om
webbforumet samt lagt upp en länk till detta på klassens Facebooksida.